資源簡介 一、復數的有關概念 復數的概念是掌握復數的基礎,如虛數、純虛數、復數相等、復數的模等.有關復數的題目不同于實數,應注意根據復數的相關概念解答.【例1】 已知z=lg(m2-2m-2)+(m2+3m+2)i,試求實數m的取值,使:(1)z是純虛數;(2)z是實數;(3)z在復平面內對應的點位于第二象限.反思感悟處理復數概念問題的兩個注意點(1)當復數不是a+bi(a,b∈R)的形式時,要通過變形化為a+bi的形式,以便確定其實部和虛部;(2)求解時,要注意實部和虛部本身對變量的要求,否則容易產生增根.【跟蹤訓練】1.若復數z=1+i(i為虛數單位),是z的共軛復數,則z2+的虛部為( )A.0 B.-1C.1 D.-22.已知復數z1=m+(4-m2)i(m∈R)和z2=2cos θ+(λ+3sin θ)i(θ∈R),若z1=z2,則實數λ的取值范圍為 .二、復數的四則運算 復數運算是本章的重要內容,掌握復數的加法、減法、乘法和除法法則是關鍵,注意與多項式的四則運算法則做類比.【例2】 (1)(2023·新高考Ⅰ卷2題)已知z=,則z-=( )A.-i B.iC.0 D.1(2)設z1=3-2i,z2=5+4i,求z1+z2,z1z2,的值.反思感悟進行復數代數運算的策略(1)復數運算的基本思路就是應用運算法則進行計算;(2)復數的四則運算中含有虛數單位i的看作一類同類項,不含i的看作另一類同類項,分別合并即可,但要注意把i的冪寫成最簡單的形式.【跟蹤訓練】1.(2023·全國甲卷2題)=( )A.-1 B.1C.1-i D.1+i2.(1+i)20-(1-i)20=( )A.-1 024 B.1 024C.0 D.512三、復數的幾何意義 復數的幾何意義是本章學習的難點,解答此類問題的關鍵是利用復數運算將復數化為a+bi(a,b∈R)的形式,再利用復數與復平面內的點、向量之間的關系解題.【例3】 (1)(2023·新高考Ⅱ卷1題)在復平面內,(1+3i)(3-i)對應的點位于( )A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限(2)已知復數z1=2+3i,z2=a+bi(a,b∈R),z3=1-4i,它們在復平面內所對應的點分別為A,B,C.若O為原點,且=2+,則a= ,b= .反思感悟在復平面內確定復數對應的點的步驟(1)由復數確定有序實數對,即由z=a+bi(a,b∈R)確定有序實數對(a,b);(2)由有序實數對(a,b)確定復平面內的點Z(a,b);(3)由復平面內的點Z(a,b)確定向量=(a,b)(O為坐標原點),同時也對應復數z=a+bi(a,b∈R).【跟蹤訓練】1.在復平面內,復數z對應的點的坐標是(-1,),則z的共軛復數=( )A.1+i B.1-iC.-1+i D.-1-i2.(2024·湖州質檢)已知復數z滿足|z+i|=1,則|z+1|的最大值為( )A. B.2C.+1 D.3章末復習與總結【例1】 解:(1)由得m=3.∴當m=3時,z是純虛數.(2)由得m=-1或m=-2.∴當m=-1或m=-2時,z是實數.(3)由得-1<m<1-或1+<m<3.∴當-1<m<1-或1+<m<3時,復數z在復平面內對應的點位于第二象限.跟蹤訓練1.A 因為z=1+i,所以=1-i,所以z2+=(1+i)2+(1-i)2=2i+(-2i)=0.2.[-,7] 解析:由題設及復數相等的定義,知m=2cos θ,且4-m2=λ+3sin θ,消去參數m,得λ=4-4cos2θ-3sin θ=4sin2θ-3sin θ=4(sin θ-)2-.∵-1≤sin θ ≤1,∴當sin θ=時,λmin=-;當sin θ=-1時,λmax=7.故-≤λ≤7,即λ∈.【例2】 (1)A 由題意,得z===-i,所以=i,所以z-=-i-i=-i.故選A.(2)解:因為z1=3-2i,z2=5+4i.所以z1+z2=3-2i+5+4i=8+2i,z1z2=(3-2i)(5+4i)=23+2i,====-i.跟蹤訓練1.C 由題意得===1-i.故選C.2.C ∵(1+i)2=2i,∴(1+i)4=-4,又(1-i)2=-2i,∴(1-i)4=-4,∴(1+i)20-(1-i)20=(-4)5-(-4)5=0.【例3】 (1)A (2)-3 -10 解析:(1)∵(1+3i)(3-i)=3-i+9i-3i2=6+8i,∴(1+3i)(3-i)在復平面內對應的點的坐標為(6,8),即(1+3i)·(3-i)在復平面內對應的點在第一象限.故選A.(2)∵=2+,∴1-4i=2(2+3i)+(a+bi),即∴跟蹤訓練1.D ∵在復平面內,復數z對應的點的坐標是(-1,),∴z=-1+i,則z的共軛復數=-1-i,故選D.2.C 設z=a+bi,a,b∈R.因為|z+i|=|a+(b+1)i|=1,所以a2+(b+1)2=1,因為|z+1|=|a+1+bi|=,所以|z+1|相當于圓a2+(b+1)2=1上的點到點(-1,0)的距離,所以|z+1|的最大值為圓心(0,-1)到點(-1,0)的距離與圓的半徑1的和,即+1,故選C.3 / 3(共21張PPT)章末復習與總結一、復數的有關概念 復數的概念是掌握復數的基礎,如虛數、純虛數、復數相等、復數的模等.有關復數的題目不同于實數,應注意根據復數的相關概念解答.【例1】 已知z=lg(m2-2m-2)+(m2+3m+2)i,試求實數m的取值,使:(1)z是純虛數;解: 由得m=3.∴當m=3時,z是純虛數.(2)z是實數;解: 由得m=-1或m=-2.∴當m=-1或m=-2時,z是實數.(3)z在復平面內對應的點位于第二象限.解: 由得-1<m<1- 或1+ <m<3.∴當-1<m<1- 或1+ <m<3時,復數z在復平面內對應的點位于第二象限.反思感悟處理復數概念問題的兩個注意點(1)當復數不是a+bi(a,b∈R)的形式時,要通過變形化為a+bi的形式,以便確定其實部和虛部;(2)求解時,要注意實部和虛部本身對變量的要求,否則容易產生增根.【跟蹤訓練】1. 若復數z=1+i(i為虛數單位), 是z的共軛復數,則z2+ 的虛部為( )A. 0 B. -1 C. 1 D. -2解析: 因為z=1+i,所以 =1-i,所以z2+ =(1+i)2+(1-i)2=2i+(-2i)=0.√ [-,7] 解析:由題設及復數相等的定義,知m=2 cos θ,且4-m2=λ+3 sin θ,消去參數m,得λ=4-4 cos 2θ-3 sin θ=4 sin 2θ-3sin θ=4 - .∵-1≤ sin θ ≤1,∴當 sin θ= 時,λmin=- ;當 sin θ=-1時,λmax=7.故- ≤λ≤7,即λ∈ .二、復數的四則運算 復數運算是本章的重要內容,掌握復數的加法、減法、乘法和除法法則是關鍵,注意與多項式的四則運算法則做類比.【例2】 (1)(2023·新高考Ⅰ卷2題)已知z= ,則z- =( )A. -i B. i C. 0 D. 1√解析: 由題意,得z= = =- i,所以 = i,所以z- =- i- i=-i.故選A.解:因為z1=3-2i,z2=5+4i.所以z1+z2=3-2i+5+4i=8+2i,z1z2=(3-2i)(5+4i)=23+2i,= = = = - i.(2)設z1=3-2i,z2=5+4i,求z1+z2,z1z2, 的值.反思感悟進行復數代數運算的策略(1)復數運算的基本思路就是應用運算法則進行計算;(2)復數的四則運算中含有虛數單位i的看作一類同類項,不含i的看作另一類同類項,分別合并即可,但要注意把i的冪寫成最簡單的形式.【跟蹤訓練】1. (2023·全國甲卷2題) =( )A. -1 B. 1 C. 1-i D. 1+i解析: 由題意得 = = =1-i.故選C.√2. (1+i)20-(1-i)20=( )A. -1 024 B. 1 024 C. 0 D. 512解析: ∵(1+i)2=2i,∴(1+i)4=-4,又(1-i)2=-2i,∴(1-i)4=-4,∴(1+i)20-(1-i)20=(-4)5-(-4)5=0.√三、復數的幾何意義 復數的幾何意義是本章學習的難點,解答此類問題的關鍵是利用復數運算將復數化為a+bi(a,b∈R)的形式,再利用復數與復平面內的點、向量之間的關系解題.【例3】 (1)(2023·新高考Ⅱ卷1題)在復平面內,(1+3i)(3-i)對應的點位于( A )A. 第一象限 B. 第二象限C. 第三象限 D. 第四象限A解析: ∵(1+3i)(3-i)=3-i+9i-3i2=6+8i,∴(1+3i)(3-i)在復平面內對應的點的坐標為(6,8),即(1+3i)(3-i)在復平面內對應的點在第一象限.故選A.(2)已知復數z1=2+3i,z2=a+bi(a,b∈R),z3=1-4i,它們在復平面內所對應的點分別為A,B,C. 若O為原點,且=2 + ,則a= ,b= .解析: ∵ =2 + ,∴1-4i=2(2+3i)+(a+bi),即∴-3 -10 反思感悟在復平面內確定復數對應的點的步驟(1)由復數確定有序實數對,即由z=a+bi(a,b∈R)確定有序實數對(a,b);(2)由有序實數對(a,b)確定復平面內的點Z(a,b);(3)由復平面內的點Z(a,b)確定向量 =(a,b)(O為坐標原點),同時也對應復數z=a+bi(a,b∈R).【跟蹤訓練】1. 在復平面內,復數z對應的點的坐標是(-1, ),則z的共軛復數 =( )解析: ∵在復平面內,復數z對應的點的坐標是(-1,),∴z=-1+ i,則z的共軛復數 =-1- i,故選D.√2. (2024·湖州質檢)已知復數z滿足|z+i|=1,則|z+1|的最大值為( )B. 2 D. 3解析: 設z=a+bi,a,b∈R. 因為|z+i|=|a+(b+1)i|=1,所以a2+(b+1)2=1,因為|z+1|=|a+1+bi|=,所以|z+1|相當于圓a2+(b+1)2=1上的點到點(-1,0)的距離,所以|z+1|的最大值為圓心(0,-1)到點(-1,0)的距離與圓的半徑1的和,即 +1,故選C.√謝 謝 觀 看! 展開更多...... 收起↑ 資源列表 章末復習與總結.docx 章末復習與總結.pptx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫