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13.2.1 平面的基本性質(zhì)(課件 學(xué)案 練習(xí))高中數(shù)學(xué)蘇教版(2019)必修 第二冊(cè)

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13.2.1 平面的基本性質(zhì)(課件 學(xué)案 練習(xí))高中數(shù)學(xué)蘇教版(2019)必修 第二冊(cè)

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13.2.1 平面的基本性質(zhì)
1.下列圖形中不一定是平面圖形的是(  )
A.三角形      B.菱形
C.圓 D.四邊相等的四邊形
2.若點(diǎn)A在直線b上,b在平面β內(nèi),則點(diǎn)A、直線b、平面β之間的關(guān)系可以記作(  )
A.A∈b,b∈β B.A∈b,b β
C.A b,b β D.A b,b∈β
3.下列說法正確的是(  )
A.三點(diǎn)可以確定一個(gè)平面
B.一條直線和一個(gè)點(diǎn)可以確定一個(gè)平面
C.四邊形是平面圖形
D.兩條相交直線可以確定一個(gè)平面
4.已知平面α與平面β,γ都相交,則這三個(gè)平面可能的交線有(  )
A.1條或2條 B.2條或3條
C.1條或3條 D.1條或2條或3條
5.(多選)如圖所示,α∩β=l,A,B∈α,C∈β,且C l,直線AB∩l=M,過A,B,C三點(diǎn)的平面記作γ,則γ與β的交線必通過(  )
A.點(diǎn)A B.點(diǎn)B
C.點(diǎn)C D.點(diǎn)M
6.(多選)已知α,β為平面,A,B,M,N為點(diǎn),a為直線,則下列推理正確的是(  )
A.A∈a,A∈β,B∈a,B∈β a β
B.M∈α,M∈β,N∈α,N∈β α∩β=MN
C.A∈α,A∈β α∩β=A
D.A,B,M∈α,A,B,M∈β,且A,B,M不共線 α,β重合
7.由四條平行直線最多可以確定    個(gè)平面,由四條相交于一點(diǎn)的直線最多可以確定    個(gè)平面.
8.如圖所示,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,試根據(jù)圖形填空:
(1)平面AB1∩平面A1C1=    ;
(2)平面A1C1CA∩平面AC=    ;
(3)平面A1C1CA∩平面D1B1BD=    ;
(4)平面A1C1,平面B1C,平面AB1的公共點(diǎn)為    .
9.若直線l與平面α交于點(diǎn)O,A,B∈l,C,D∈α,且AC∥BD,求證:O,C,D三點(diǎn)共線.
10.如圖,設(shè)不全等的△ABC與△A1B1C1不在同一個(gè)平面內(nèi),且AB∥A1B1,BC∥B1C1,CA∥C1A1,求證:AA1,BB1,CC1三線共點(diǎn).
11.在正方體ABCD-A1B1C1D1中,M,N分別是棱DD1和BB1上的點(diǎn),MD=DD1,NB=BB1,那么正方體過點(diǎn)M,N,C1的截面圖形是(  )
A.三角形 B.四邊形
C.五邊形 D.六邊形
12.(多選)如圖所示,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,O為DB的中點(diǎn),直線A1C交平面C1BD于點(diǎn)M,則下列結(jié)論正確的是(  )
A.C1,M,O三點(diǎn)共線
B.C1,M,O,C四點(diǎn)共面
C.C1,O,A,M四點(diǎn)共面
D.D1,D,O,M四點(diǎn)共面
13.(2024·萊蕪質(zhì)檢)一個(gè)正三棱柱各面所在的平面將空間分成    部分.
14.定線段AB所在的直線與定平面α相交,交點(diǎn)為O,P為定直線外一點(diǎn),P 直線AB,P α,若直線AP,BP與平面α分別相交于A',B'.試問,如果點(diǎn)P任意移動(dòng),直線A'B'是否恒過一定點(diǎn)?請(qǐng)說明理由.
15.正方體是常見的并且重要的多面體,對(duì)它的研究將有助于我們對(duì)立體幾何一些概念的理解和掌握.如圖所示,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E,F(xiàn),G,H分別是所在棱的中點(diǎn),請(qǐng)思考并回答下列問題:
(1)直線EF,GH,DC能交于一點(diǎn)嗎?
(2)若E,F(xiàn),G,H四點(diǎn)共面,怎樣才能畫出過四點(diǎn)E,F(xiàn),G,H的平面與正方體的截面?
13.2.1 平面的基本性質(zhì)
1.D
2.B 由直線和平面都是由點(diǎn)組成的集合,所以A∈b,b β.
3.D A錯(cuò)誤,不共線的三點(diǎn)可以確定一個(gè)平面;B錯(cuò)誤,經(jīng)過一條直線和這條直線外一點(diǎn)可以確定唯一一個(gè)平面;C錯(cuò)誤,四邊形不一定是平面圖形;D正確,兩條相交直線可以確定一個(gè)平面.故選D.
4.D 當(dāng)三個(gè)平面兩兩相交且過同一條直線時(shí),它們有1條交線;當(dāng)平面β和γ平行時(shí),它們的交線有2條;當(dāng)這三個(gè)平面兩兩相交且不過同一條直線時(shí),它們有3條交線.故選D.
5.CD ∵AB γ,M∈AB,∴M∈γ.又α∩β=l,M∈l,∴M∈β.根據(jù)基本事實(shí)3可知,M在γ與β的交線上.同理可知,點(diǎn)C也在γ與β的交線上.故選C、D.
6.ABD 由基本事實(shí)2知A正確;由基本事實(shí)3知B正確;由基本事實(shí)1知D正確;對(duì)于C,因?yàn)锳∈α,A∈β,所以A∈α∩β.由基本事實(shí)3可知α∩β為經(jīng)過A的一條直線而不是A,且α∩β=A的寫法錯(cuò)誤.故選A、B、D.
7.6 6 解析:要使四條平行直線確定的平面最多,只需這四條直線中任意兩條直線所確定的平面互不相同,故由四條平行直線最多可以確定6個(gè)平面.由平面的基本事實(shí)的推論2知,四條相交于一點(diǎn)的直線最多可以確定6個(gè)平面.
8.(1)A1B1 (2)AC (3)OO1 (4)B1
9.證明:如圖,∵AC∥BD,
∴AC與BD確定一個(gè)平面,記作平面β,則α∩β=直線CD.
∵l∩α=O,∴O∈α.
又∵O∈AB,AB β,
∴O∈β,
∴O∈直線CD,
∴O,C,D三點(diǎn)共線.
10.證明:不妨設(shè)AB≠A1B1,則四邊形AA1B1B為梯形,
∴AA1與BB1相交,設(shè)其交點(diǎn)為S,則S∈AA1,S∈BB1.
∵BB1 平面BCC1B1,∴S∈平面BCC1B1.
同理可證,S∈平面ACC1A1,
∴點(diǎn)S在平面BCC1B1與平面ACC1A1的交線上,
即S∈CC1,
∴AA1,BB1,CC1三線共點(diǎn).
11.C 如圖所示,延長(zhǎng)C1M交CD延長(zhǎng)線于點(diǎn)P,延長(zhǎng)C1N交CB延長(zhǎng)線于點(diǎn)Q,連接PQ交AD于點(diǎn)E,交AB于點(diǎn)F,連接NF,ME,則正方體過點(diǎn)M,N,C1的截面圖形是五邊形,故選C.
12.ABC 連接A1C1,AC(圖略),則AC∩BD=O,A1C∩平面C1BD=M.∴三點(diǎn)C1,M,O在平面C1BD與平面ACC1A1的交線上,即C1,M,O三點(diǎn)共線,∴A、B、C均正確,D不正確.故選A、B、C.
13.21 解析:三棱柱三個(gè)側(cè)面將空間分成7部分,三棱柱兩個(gè)平行的底面又在這個(gè)基礎(chǔ)上將空間分成3大部分,故三棱柱各面所在的平面將空間分成3×7=21部分.
14.解:隨著點(diǎn)P移動(dòng),直線A'B'恒過定點(diǎn)O.理由如下:
由直線AB和直線外一點(diǎn)P可確定平面β,
因?yàn)锳P∩α=A',BP∩α=B',
所以α∩β=A'B',而AB∩α=O,所以O(shè)一定在交線A'B'上,即直線A'B'恒過定點(diǎn)O.
15.解:(1)如圖所示,能交于一點(diǎn).
理由如下:因?yàn)镋,F(xiàn)分別為棱AB,BC的中點(diǎn),易得E,F(xiàn)∈平面ABCD,且EF與CD相交,設(shè)交點(diǎn)為P.
由△EBF≌△PCF,可得PC=BE=AB.
同理,GH與CD相交,設(shè)交點(diǎn)為P1,同樣可得P1C=C1G=C1D1=AB.
所以P1與P重合,因此直線EF,GH,DC能交于一點(diǎn).
(2)如圖所示,延長(zhǎng)HG,DD1相交于點(diǎn)R,延長(zhǎng)FE交DA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)Q,則點(diǎn)R,Q是截面與側(cè)面ADD1A1的公共點(diǎn),連接RQ與A1D1,A1A分別交于點(diǎn)M,T,連接GM,TE,F(xiàn)H,可得截面與正方體各面的交線分別為EF,F(xiàn)H,HG,GM,MT,TE.截面如圖中的陰影部分所示.
2 / 213.2.1 平面的基本性質(zhì)
新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀 核心素養(yǎng)
1.借助長(zhǎng)方體,在直觀認(rèn)識(shí)空間點(diǎn)、直線、平面的基礎(chǔ)上,抽象出空間點(diǎn)、直線、平面的概念 數(shù)學(xué)抽象、直觀想象
2.了解基本事實(shí)和確定平面的推論 邏輯推理
  在生活中,用兩個(gè)合頁和一把鎖就可以將一扇門固定.將一把尺子置于桌面上 ,通過是否漏光就能檢查桌面是否平整.
【問題】 你知道如此做的原理嗎?
                                            
知識(shí)點(diǎn)一 平面的概念及表示
1.概念:平面是從現(xiàn)實(shí)世界中抽象出來的幾何概念,它沒有    ,是      的.
2.平面的表示方法
(1)圖形表示:平面通常用      來表示,當(dāng)平面水平放置的時(shí)候,一般用水平放置的    的直觀圖作為平面的直觀圖;
(2)字母表示:平面通常用希臘字母α,β,γ,…表示,也可以用平行四邊形的兩個(gè)相對(duì)頂點(diǎn)的字母表示,如平面α、平面AC等(如圖所示).
知識(shí)點(diǎn)二 點(diǎn)、線、面之間的位置關(guān)系
空間中點(diǎn)、直線和平面的位置關(guān)系,可以借用集合中的符號(hào)來表示,例如,在長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1中:
位置關(guān)系 符號(hào)表示
點(diǎn)P在直線AB上 P  AB
點(diǎn)C不在直線AB上 C  AB
點(diǎn)M在平面AC內(nèi) M  平面AC
點(diǎn)A1不在平面AC內(nèi) A1  平面AC
直線AB與直線BC交于點(diǎn)B AB∩BC= 
直線AB在平面AC內(nèi) AB  平面AC
直線AA1不在平面AC內(nèi) AA1  平面AC
提醒 (1)直線可以看成無數(shù)個(gè)點(diǎn)組成的集合,故點(diǎn)與直線的關(guān)系是元素與集合的關(guān)系,用“∈”或“ ”表示;(2)平面也可以看成點(diǎn)集,故點(diǎn)與平面的關(guān)系也是元素與集合的關(guān)系,用“∈”或“ ”表示;(3)直線和平面都是點(diǎn)集,它們之間的關(guān)系可看成集合與集合的關(guān)系,故用“ ”或“ ”表示.【想一想】
我們常用平行四邊形表示平面,所以平行四邊形就是一個(gè)平面.這種說法對(duì)嗎?為什么?
知識(shí)點(diǎn)三 平面的基本事實(shí)及推論
1.與平面有關(guān)的三個(gè)基本事實(shí)
文字語言 圖形語言 符號(hào)語言
基本 事實(shí)1 過不在一條直線上的三個(gè)點(diǎn),   一個(gè)平面,簡(jiǎn)稱為不共線的三點(diǎn)    一個(gè)平面 A,B,C三點(diǎn)不共線 存在唯一的α使A,B,C∈α
基本 事實(shí)2 如果一條直線上的     在一個(gè)平面內(nèi),那么這條直線在這個(gè)平面內(nèi) AB α
基本 事實(shí)3 如果兩個(gè)不重合的平面     ,那么它們    一條過該點(diǎn)的   α∩β=l且P∈l
提醒 三個(gè)基本事實(shí)的作用:基本事實(shí)1:①確定一個(gè)平面;②判斷兩個(gè)平面重合;③證明點(diǎn)、線共面.基本事實(shí)2:①判斷直線是否在平面內(nèi),點(diǎn)是否在平面內(nèi);②用直線檢驗(yàn)平面.基本事實(shí)3:①判斷兩個(gè)平面相交;②證明點(diǎn)共線;③證明線共點(diǎn).2.三個(gè)推論
推 論 1 經(jīng)過一條直線和這條直線  的一點(diǎn),有且只有一個(gè)平面 A l A和l確定一個(gè)平面α
推 論 2 經(jīng)過兩條  直線,有且只有一個(gè)平面 a∩b=A a,b確定一個(gè)平面α
推 論 3 經(jīng)過兩條  直線,有且只有一個(gè)平面 a∥b a,b確定一個(gè)平面α
提醒 三個(gè)推論的作用:①確定一個(gè)平面;②證明平面重合;③證明點(diǎn)、線共面.
1.(多選)已知點(diǎn)A,直線a,平面α,以下命題表述不正確的是(  )
A.A∈a,a α A α
B.A∈a,a α A∈α
C.A a,a α A α
D.A∈a,a α A α
2.如圖,填入相應(yīng)的符號(hào):A    平面ABC,A    平面BCD,BD    平面ABC,平面ABC   平面ACD=AC.
3.生活經(jīng)驗(yàn):“兩個(gè)輪子的自行車在停止運(yùn)動(dòng)后要加上一個(gè)支撐腳才穩(wěn)定”,可以解釋該經(jīng)驗(yàn)的數(shù)學(xué)公理是    .
題型一 文字語言、圖形語言、符號(hào)語言的相互轉(zhuǎn)化
【例1】 根據(jù)下列符號(hào)表示的語句,說明點(diǎn)、線、面之間的位置關(guān)系,并畫出相應(yīng)的圖形:
(1)A∈α,B α;
(2)l α,m α,m∩α=A,A l;
(3)P∈l,P α,Q∈l,Q∈α.
通性通法
三種語言的轉(zhuǎn)換方法
(1)用文字語言、符號(hào)語言表示一個(gè)圖形時(shí),首先仔細(xì)觀察圖形有幾個(gè)平面、幾條直線且相互之間的位置關(guān)系如何,試著用文字語言表示,再用符號(hào)語言表示;
(2)要注意符號(hào)語言的意義,如點(diǎn)與直線的位置關(guān)系只能用“∈”或“ ”,直線與平面的位置關(guān)系只能用“ ”或“ ”.
提醒 根據(jù)符號(hào)語言或文字語言畫相應(yīng)的圖形時(shí),要注意實(shí)線和虛線的區(qū)別.
【跟蹤訓(xùn)練】
如圖所示,用符號(hào)語言可表述為(  )
A.α∩β=m,n α,m∩n=A
B.α∩β=m,n α,m∩n=A
C.α∩β=m,n α,A m,A n
D.α∩β=m,n α,A∈m,A∈n
題型二 點(diǎn)、線共面問題
【例2】 (鏈接教科書第165頁例1)如圖所示,l1∩l2=A,l2∩l3=B,l1∩l3=C.求證:直線l1,l2,l3在同一平面內(nèi).
通性通法
證明點(diǎn)、線共面的方法
  證明點(diǎn)、線共面的主要依據(jù)是基本事實(shí)1、基本事實(shí)2及其推論,常用的方法有:
(1)輔助平面法,先證明有關(guān)點(diǎn)、線確定平面α,再證明其余點(diǎn)、線確定平面β,最后證明平面α,β重合;
(2)納入平面法,先由條件確定一個(gè)平面,再證明有關(guān)的點(diǎn)、線在此平面內(nèi).
【跟蹤訓(xùn)練】
如圖,已知直線a∥b∥c,l∩a=A,l∩b=B,l∩c=C.求證:直線a,b,c和l共面.
題型三 點(diǎn)共線、線共點(diǎn)問題
【例3】 如圖所示,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,點(diǎn)M,N,E,F(xiàn)分別是棱CD,AB,DD1,AA1上的點(diǎn),若MN與EF交于點(diǎn)Q,求證:D,A,Q三點(diǎn)共線.
通性通法
1.證明三點(diǎn)共線的方法
2.證明三線共點(diǎn)的步驟
【跟蹤訓(xùn)練】
1.如圖,△ABC在平面α外,AB∩α=P,AC∩α=R,BC∩α=Q.求證:P,Q,R三點(diǎn)共線.
2.已知三個(gè)平面α,β,γ兩兩相交,即α∩β=c,β∩γ=a,γ∩α=b,若直線a,b不平行,求證:a,b,c三條直線必過同一點(diǎn).
題型四 幾何體截面的畫法
【例4】 (鏈接教科書第166頁例2)在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E,F(xiàn)分別是CC1和AA1的中點(diǎn),畫出平面BED1F與平面ABCD的交線并說明理由.
通性通法
作截面的三種常用方法
(1)直接法:有兩點(diǎn)在幾何體的同一個(gè)面上,連接該兩點(diǎn)即為幾何體與截面的交線,找截面實(shí)際就是找交線的過程;
(2)延長(zhǎng)線法:同一個(gè)平面內(nèi)有兩個(gè)點(diǎn),可以連線并延長(zhǎng)至與其他平面相交找到交點(diǎn);
(3)平行線法:過直線與直線外一點(diǎn)作截面,拖直線所在的面與點(diǎn)所在的平面平行,可以通過過點(diǎn)找直線的平行線找到幾何體的截面的交線.
【跟蹤訓(xùn)練】
如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,M是A1B1的中點(diǎn),點(diǎn)N在棱CC1上,且CN=2NC1.作出過點(diǎn)D,M,N的平面截正方體ABCD-A1B1C1D1所得的截面,寫出作法.
1.(多選)下列說法正確的是(  )
A.平面是處處平的面
B.平面是無限延展的
C.平面的形狀是平行四邊形
D.一個(gè)平面的厚度可以是0.001 cm
2.如果直線a 平面α,直線b 平面α,M∈a,N∈b,M∈l,N∈l,則(  )
A.l α       B.l α
C.l∩α=M D.l∩α=N
3.若點(diǎn)Q在直線b上,b在平面α內(nèi),則Q,b,α之間的關(guān)系可記作    .
4.如圖,在棱長(zhǎng)為a的正方體ABCD-A1B1C1D1中,M,N分別為AA1,C1D1的中點(diǎn),過D,M,N三點(diǎn)的平面與直線A1B1交于點(diǎn)P,則線段PB1的長(zhǎng)為    .
13.2.1 平面的基本性質(zhì)
【基礎(chǔ)知識(shí)·重落實(shí)】
知識(shí)點(diǎn)一
1.厚薄 無限延展 2.(1)平行四邊形 正方形
知識(shí)點(diǎn)二
 ∈   ∈   B   
想一想
 提示:不對(duì).數(shù)學(xué)中的平面是無限延展的,是沒有厚薄的.
知識(shí)點(diǎn)三
1.有且只有 確定 兩個(gè)點(diǎn) 有一個(gè)公共點(diǎn) 有且只有 公共直線 2.外 相交 平行
自我診斷
1.ACD 對(duì)于A,如a∩α=A時(shí),滿足A∈a,a α,此時(shí)A∈α可以成立,故A錯(cuò)誤;易知B正確;對(duì)于C,如圖所示,A a,a α,但A∈α,故C錯(cuò)誤;對(duì)于D,“A α”表述錯(cuò)誤,故D錯(cuò)誤.故選A、C、D.
2.∈     ∩
3.不共線的三點(diǎn)確定一個(gè)平面
解析:類比三腳架知,支撐點(diǎn)形成一個(gè)平面才會(huì)保持穩(wěn)定,因此加上一個(gè)支撐腳后,兩個(gè)輪子加支撐腳與地面接觸點(diǎn)形成了不共線的三點(diǎn),確定了一個(gè)平面.
【典型例題·精研析】
【例1】 解:(1)點(diǎn)A在平面α內(nèi),點(diǎn)B不在平面α內(nèi),如圖①所示.
(2)直線l在平面α內(nèi),直線m與平面α相交于點(diǎn)A,且點(diǎn)A不在直線l上,如圖②所示.
(3)直線l經(jīng)過平面α外一點(diǎn)P和平面α內(nèi)一點(diǎn)Q,如圖③所示.
跟蹤訓(xùn)練
 A 由圖可知α∩β=m,n α,且m∩n=A,A∈m,A∈n.
【例2】 證明:法一(納入平面法) ∵l1∩l2=A,由推論2,知l1和l2確定一個(gè)平面,設(shè)為α.
∵l2∩l3=B,∴B∈l2.
又l2 α,∴B∈α.同理可證C∈α.
又B∈l3,C∈l3,由基本事實(shí)2,知l3 α.
∴直線l1,l2,l3在同一平面內(nèi).
法二(輔助平面法) ∵l1∩l2=A,由推論2,知l1,l2確定一個(gè)平面,設(shè)為α.
∵l2∩l3=B,∴l(xiāng)2,l3確定一個(gè)平面,設(shè)為β.
∵A∈l2,l2 α,∴A∈α.
∵A∈l2,l2 β,∴A∈β.
同理可證B∈α,B∈β,C∈α,C∈β.
∴不共線的三個(gè)點(diǎn)A,B,C既在平面α內(nèi),又在平面β內(nèi),由基本事實(shí)1,知平面α和β重合,即直線l1,l2,l3在同一平面內(nèi).
跟蹤訓(xùn)練
 證明:法一(納入平面法) 
∵a∥b,∴a,b確定一個(gè)平面α.
∵A∈a,B∈b,∴A∈α,B∈α.
又A∈l,B∈l,∴l(xiāng) α.
則a,b,l都在平面α內(nèi),即b在a,l確定的平面內(nèi).
同理可證c在a,l確定的平面內(nèi).
∵過a與l只能確定一個(gè)平面,∴直線a,b,c和l共面.
法二(輔助平面法) ∵a∥b,∴a,b確定一個(gè)平面,設(shè)為α.
∵A∈a,B∈b,∴A∈α,B∈α.
又A∈l,B∈l,∴l(xiāng) α.
∵點(diǎn)C∈l,∴點(diǎn)C∈α,∴a與點(diǎn)C同在平面α內(nèi).
又a∥c,∴直線a,c確定一個(gè)平面β.
∵點(diǎn)C∈c,c β,
∴點(diǎn)C∈β,即a與點(diǎn)C同在平面β內(nèi).
∴平面α和平面β重合,則c α,∴直線a,b,c和l共面.
【例3】 證明:因?yàn)镸N∩EF=Q,所以Q∈直線MN,Q∈直線EF,
又因?yàn)镸∈直線CD,N∈直線AB,CD 平面ABCD,AB 平面ABCD.
所以M,N∈平面ABCD,
所以MN 平面ABCD.所以Q∈平面ABCD.
同理,可得EF 平面ADD1A1.
所以Q∈平面ADD1A1.
又因?yàn)槠矫鍭BCD∩平面ADD1A1=AD,
所以Q∈直線AD,即D,A,Q三點(diǎn)共線.
跟蹤訓(xùn)練
1.證明:法一 ∵AB∩α=P,∴P∈AB,P∈α.
又AB 平面ABC,∴P∈平面ABC.
由基本事實(shí)3可知點(diǎn)P在平面ABC與平面α的交線上,
同理可證Q,R也在平面ABC與平面α的交線上,
故P,Q,R三點(diǎn)共線.
法二 ∵AP∩AR=A,∴直線AP與直線AR確定平面APR.
又AB∩α=P,AC∩α=R,∴平面APR∩平面α=PR.
∵B∈平面APR,C∈平面APR,∴BC 平面APR.
∵Q∈BC,∴Q∈平面APR,
又Q∈α,∴Q∈PR,∴P,Q,R三點(diǎn)共線.
2.證明:因?yàn)棣痢搔茫絙,β∩γ=a,所以a γ,b γ.
因?yàn)橹本€a與直線b不平行,
所以a,b必相交.
如圖所示,設(shè)a∩b=P,則P∈a,P∈b.
因?yàn)閍 β,b α,所以P∈β,P∈α.
又因?yàn)棣痢搔拢絚,所以P∈c,即交線c也經(jīng)過點(diǎn)P,
所以,a,b,c三條直線必過同一點(diǎn).
【例4】 解:延長(zhǎng)D1E和DC交于點(diǎn)N,延長(zhǎng)D1F和DA交于點(diǎn)M,連接MN,則MN為平面BED1F與平面ABCD的交線,且MN經(jīng)過點(diǎn)B,如圖.
理由如下:
因?yàn)镹∈D1E,N∈DC,D1E 平面BED1F,DC 平面ABCD,
所以N為平面BED1F與平面ABCD的公共點(diǎn).
同理M為平面BED1F與平面ABCD的公共點(diǎn).
所以MN為平面BED1F與平面ABCD的交線,顯然B也為平面BED1F與平面ABCD的公共點(diǎn),所以B∈MN.
跟蹤訓(xùn)練
 解:如圖所示,五邊形DQMFN即為所求截面.
作法如下:連接DN并延長(zhǎng)交D1C1的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,
連接ME交B1C1于點(diǎn)F,延長(zhǎng)EM交D1A1的延長(zhǎng)線于點(diǎn)H,
連接DH交AA1于點(diǎn)Q,連接QM,F(xiàn)N,
所得五邊形DQMFN即為所求截面.
隨堂檢測(cè)
1.AB 平面是無限延展的,但是沒有大小、形狀、厚薄,A、B兩種說法是正確的;C、D兩種說法是錯(cuò)誤的.故選A、B.
2.A 因?yàn)镸∈a,a α,所以M∈α,同理,N∈α,又M∈l,N∈l,故l α.故選A.
3.Q∈b α 解析:因?yàn)辄c(diǎn)Q(元素)在直線b(集合)上,所以Q∈b.又因?yàn)橹本€b(集合)在平面α(集合)內(nèi),所以b α.所以Q∈b α.
4.a 解析:連接DM并延長(zhǎng)交D1A1的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,連接GN(圖略),則GN與A1B1的交點(diǎn)即為點(diǎn)P.由M,N分別為AA1,C1D1的中點(diǎn),知P為A1B1的四等分點(diǎn)(靠近點(diǎn)A1),故線段PB1的長(zhǎng)為a.
5 / 5(共66張PPT)
13.2.1
 平面的基本性質(zhì)
新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀 核心素養(yǎng)
1.借助長(zhǎng)方體,在直觀認(rèn)識(shí)空間點(diǎn)、直
線、平面的基礎(chǔ)上,抽象出空間點(diǎn)、直
線、平面的概念 數(shù)學(xué)抽象、直觀想象
2.了解基本事實(shí)和確定平面的推論 邏輯推理
目錄
基礎(chǔ)知識(shí)·重落實(shí)
01
典型例題·精研析
02
知能演練·扣課標(biāo)
03
基礎(chǔ)知識(shí)·重落實(shí)
01
課前預(yù)習(xí) 必備知識(shí)梳理
  在生活中,用兩個(gè)合頁和一把鎖就可以將一扇門固定.將一把尺
子置于桌面上 ,通過是否漏光就能檢查桌面是否平整.
【問題】 你知道如此做的原理嗎?
知識(shí)點(diǎn)一 平面的概念及表示
1. 概念:平面是從現(xiàn)實(shí)世界中抽象出來的幾何概念,它沒有
,是 的.

薄 
無限延展 
(1)圖形表示:平面通常用 來表示,當(dāng)平面水平
放置的時(shí)候,一般用水平放置的 的直觀圖作為平
面的直觀圖;
(2)字母表示:平面通常用希臘字母α,β,γ,…表示,也可
以用平行四邊形的兩個(gè)相對(duì)頂點(diǎn)的字母表示,如平面α、平
面AC等(如圖所示).
平行四邊形 
正方形 
2. 平面的表示方法
知識(shí)點(diǎn)二 點(diǎn)、線、面之間的位置關(guān)系
 空間中點(diǎn)、直線和平面的位置關(guān)系,可以借用集合中的符號(hào)來表
示,例如,在長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1中:
位置關(guān)系 符號(hào)表示
點(diǎn)P在直線AB上 P AB
點(diǎn)C不在直線AB上 C AB
點(diǎn)M在平面AC內(nèi) M 平面AC
點(diǎn)A1不在平面AC內(nèi) A1 平面AC
直線AB與直線BC交于點(diǎn)B AB∩BC=
直線AB在平面AC內(nèi) AB 平面AC
直線AA1不在平面AC內(nèi) AA1 平面AC
∈ 
 
∈ 
 
B 
 
 
提醒 (1)直線可以看成無數(shù)個(gè)點(diǎn)組成的集合,故點(diǎn)與直線的關(guān)系
是元素與集合的關(guān)系,用“∈”或“ ”表示;(2)平面也可以看成
點(diǎn)集,故點(diǎn)與平面的關(guān)系也是元素與集合的關(guān)系,用“∈”或“ ”
表示;(3)直線和平面都是點(diǎn)集,它們之間的關(guān)系可看成集合與集
合的關(guān)系,故用“ ”或“ ”表示.
【想一想】
我們常用平行四邊形表示平面,所以平行四邊形就是一個(gè)平面.這種
說法對(duì)嗎?為什么?
提示:不對(duì).數(shù)學(xué)中的平面是無限延展的,是沒有厚薄的.
知識(shí)點(diǎn)三 平面的基本事實(shí)及推論
1. 與平面有關(guān)的三個(gè)基本事實(shí)
文字語言 圖形語言 符號(hào)語言
基本 事實(shí)
1 過不在一條直線上的
三個(gè)點(diǎn),
一個(gè)平面,簡(jiǎn)稱
為不共線的三點(diǎn)
一個(gè)平面 A,B,C三點(diǎn)不共線 存在唯一的α使A,B,C∈α
基本 事實(shí)
2 如果一條直線上
的 在一個(gè)
平面內(nèi),那么這條直
線在這個(gè)平面內(nèi)
有且只
有 

定 
兩個(gè)點(diǎn) 
文字語言 圖形語言 符號(hào)語言

本 事
實(shí)
3 如果兩個(gè)不重合的平

,那么它們
一條過該點(diǎn)

有一個(gè)公共
點(diǎn) 

且只有 
公共直線 
提醒 三個(gè)基本事實(shí)的作用:基本事實(shí)1:①確定一個(gè)平面;②判
斷兩個(gè)平面重合;③證明點(diǎn)、線共面.基本事實(shí)2:①判斷直線是否
在平面內(nèi),點(diǎn)是否在平面內(nèi);②用直線檢驗(yàn)平面.基本事實(shí)3:①判
斷兩個(gè)平面相交;②證明點(diǎn)共線;③證明線共點(diǎn).2.三個(gè)推論

論1 經(jīng)過一條直線和這條直線 的一點(diǎn),有且只有一個(gè)平面 A l A和l確定一
個(gè)平面α

論2 經(jīng)過兩條 直線,有且只有一個(gè)平面 a∩b=A a,b確
定一個(gè)平面α

論3 經(jīng)過兩條 直線,有且只有一個(gè)平面 a∥b a,b確定
一個(gè)平面α
外 
相交 
平行 
提醒 三個(gè)推論的作用:①確定一個(gè)平面;②證明平面重合;③證
明點(diǎn)、線共面.
1. (多選)已知點(diǎn)A,直線a,平面α,以下命題表述不正確的是
(  )
A. A∈a,a α A α
B. A∈a,a α A∈α
C. A a,a α A α
D. A∈a,a α A α



解析:  對(duì)于A,如a∩α=A時(shí),滿足A∈a,
a α,此時(shí)A∈α可以成立,故A錯(cuò)誤;易知B正確;
對(duì)于C,如圖所示,A a,a α,但A∈α,故C錯(cuò)誤;對(duì)于D,“A α”表述錯(cuò)誤,故D錯(cuò)誤.故選A、C、D.
2. 如圖,填入相應(yīng)的符號(hào):A 平面ABC,A 平面BCD,
BD 平面ABC,平面ABC 平面ACD=AC.
∈ 
 
 
∩ 
3. 生活經(jīng)驗(yàn):“兩個(gè)輪子的自行車在停止運(yùn)動(dòng)后要加上一個(gè)支撐腳才
穩(wěn)定”,可以解釋該經(jīng)驗(yàn)的數(shù)學(xué)公理是
.
解析:類比三腳架知,支撐點(diǎn)形成一個(gè)平面才會(huì)保持穩(wěn)定,因此加
上一個(gè)支撐腳后,兩個(gè)輪子加支撐腳與地面接觸點(diǎn)形成了不共線的
三點(diǎn),確定了一個(gè)平面.
不共線的三點(diǎn)確定一個(gè)平
面 
典型例題·精研析
02
課堂互動(dòng) 關(guān)鍵能力提升
題型一 文字語言、圖形語言、符號(hào)語言的相互轉(zhuǎn)化
【例1】 根據(jù)下列符號(hào)表示的語句,說明點(diǎn)、線、面之間的位置關(guān)
系,并畫出相應(yīng)的圖形:
(1)A∈α,B α;
解: 點(diǎn)A在平面α內(nèi),點(diǎn)B不在平面α內(nèi),如圖①所示.
(2)l α,m α,m∩α=A,A l;
解: 直線l在平面α內(nèi),直線m與平面α相交于點(diǎn)A,且
點(diǎn)A不在直線l上,如圖②所示.
(3)P∈l,P α,Q∈l,Q∈α.
解: 直線l經(jīng)過平面α外一點(diǎn)P和平面α內(nèi)一點(diǎn)Q,如圖③
所示.
通性通法
三種語言的轉(zhuǎn)換方法
(1)用文字語言、符號(hào)語言表示一個(gè)圖形時(shí),首先仔細(xì)觀察圖形有
幾個(gè)平面、幾條直線且相互之間的位置關(guān)系如何,試著用文字
語言表示,再用符號(hào)語言表示;
(2)要注意符號(hào)語言的意義,如點(diǎn)與直線的位置關(guān)系只能用“∈”
或“ ”,直線與平面的位置關(guān)系只能用“ ”或“ ”.
提醒 根據(jù)符號(hào)語言或文字語言畫相應(yīng)的圖形時(shí),要注意實(shí)線
和虛線的區(qū)別.
【跟蹤訓(xùn)練】
如圖所示,用符號(hào)語言可表述為(  )
A. α∩β=m,n α,m∩n=A
B. α∩β=m,n α,m∩n=A
C. α∩β=m,n α,A m,A n
D. α∩β=m,n α,A∈m,A∈n

解析: 由圖可知α∩β=m,n α,且m∩n=A,A∈m,
A∈n.
題型二 點(diǎn)、線共面問題
【例2】 (鏈接教科書第165頁例1)如圖所示,l1∩l2=A,l2∩l3
=B,l1∩l3=C. 求證:直線l1,l2,l3在同一平面內(nèi).
證明:法一(納入平面法) ∵l1∩l2=A,由推論2,知l1和l2確定
一個(gè)平面,設(shè)為α.
∵l2∩l3=B,∴B∈l2.
又l2 α,∴B∈α.同理可證C∈α.
又B∈l3,C∈l3,由基本事實(shí)2,知l3 α.
∴直線l1,l2,l3在同一平面內(nèi).
法二(輔助平面法) ∵l1∩l2=A,由推論2,知l1,l2確定一個(gè)平
面,設(shè)為α.
∵l2∩l3=B,∴l(xiāng)2,l3確定一個(gè)平面,設(shè)為β.
∵A∈l2,l2 α,∴A∈α.
∵A∈l2,l2 β,∴A∈β.
同理可證B∈α,B∈β,C∈α,C∈β.
∴不共線的三個(gè)點(diǎn)A,B,C既在平面α內(nèi),又在平面β內(nèi),由基本
事實(shí)1,知平面α和β重合,即直線l1,l2,l3在同一平面內(nèi).
通性通法
證明點(diǎn)、線共面的方法
  證明點(diǎn)、線共面的主要依據(jù)是基本事實(shí)1、基本事實(shí)2及其推論,
常用的方法有:
(1)輔助平面法,先證明有關(guān)點(diǎn)、線確定平面α,再證明其余點(diǎn)、
線確定平面β,最后證明平面α,β重合;
(2)納入平面法,先由條件確定一個(gè)平面,再證明有關(guān)的點(diǎn)、線在
此平面內(nèi).
【跟蹤訓(xùn)練】
如圖,已知直線a∥b∥c,l∩a=A,l∩b=B,l∩c=C. 求
證:直線a,b,c和l共面.
證明:法一(納入平面法) 
∵a∥b,∴a,b確定一個(gè)平面α.
∵A∈a,B∈b,∴A∈α,B∈α.
又A∈l,B∈l,∴l(xiāng) α.
則a,b,l都在平面α內(nèi),即b在a,l確定的平面內(nèi).
同理可證c在a,l確定的平面內(nèi).
∵過a與l只能確定一個(gè)平面,∴直線a,b,c和l共面.
法二(輔助平面法) ∵a∥b,∴a,b確定一個(gè)平面,設(shè)為α.
∵A∈a,B∈b,∴A∈α,B∈α.
又A∈l,B∈l,∴l(xiāng) α.
∵點(diǎn)C∈l,∴點(diǎn)C∈α,∴a與點(diǎn)C同在平面α內(nèi).
又a∥c,∴直線a,c確定一個(gè)平面β.
∵點(diǎn)C∈c,c β,
∴點(diǎn)C∈β,即a與點(diǎn)C同在平面β內(nèi).
∴平面α和平面β重合,則c α,∴直線a,b,c和l共面.
題型三 點(diǎn)共線、線共點(diǎn)問題
【例3】 如圖所示,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,點(diǎn)M,N,E,
F分別是棱CD,AB,DD1,AA1上的點(diǎn),若MN與EF交于點(diǎn)Q,求
證:D,A,Q三點(diǎn)共線.
證明:因?yàn)镸N∩EF=Q,所以Q∈直線MN,Q∈直線EF,
又因?yàn)镸∈直線CD,N∈直線AB,CD 平面ABCD,AB 平面
ABCD.
所以M,N∈平面ABCD,
所以MN 平面ABCD. 所以Q∈平面ABCD.
同理,可得EF 平面ADD1A1.
所以Q∈平面ADD1A1.
又因?yàn)槠矫鍭BCD∩平面ADD1A1=AD,
所以Q∈直線AD,即D,A,Q三點(diǎn)共線.
通性通法
1. 證明三點(diǎn)共線的方法
2. 證明三線共點(diǎn)的步驟
【跟蹤訓(xùn)練】
1. 如圖,△ABC在平面α外,AB∩α=P,AC∩α=R,BC∩α=Q. 求證:P,Q,R三點(diǎn)共線.
證明:法一 ∵AB∩α=P,∴P∈AB,P∈α.
又AB 平面ABC,∴P∈平面ABC.
由基本事實(shí)3可知點(diǎn)P在平面ABC與平面α的交線上,
同理可證Q,R也在平面ABC與平面α的交線上,
故P,Q,R三點(diǎn)共線.
法二 ∵AP∩AR=A,∴直線AP與直線AR確定平面APR.
又AB∩α=P,AC∩α=R,∴平面APR∩平面α=PR.
∵B∈平面APR,C∈平面APR,∴BC 平面APR.
∵Q∈BC,∴Q∈平面APR,
又Q∈α,∴Q∈PR,∴P,Q,R三點(diǎn)共線.
證明:因?yàn)棣痢搔茫絙,β∩γ=a,所以
a γ,b γ.
因?yàn)橹本€a與直線b不平行,
所以a,b必相交.
如圖所示,設(shè)a∩b=P,則P∈a,P∈b.
因?yàn)閍 β,b α,所以P∈β,P∈α.
又因?yàn)棣痢搔拢絚,所以P∈c,即交線c也經(jīng)過點(diǎn)P,
所以,a,b,c三條直線必過同一點(diǎn).
2. 已知三個(gè)平面α,β,γ兩兩相交,即α∩β=c,β∩γ=a,
γ∩α=b,若直線a,b不平行,求證:a,b,c三條直線必過
同一點(diǎn).
題型四 幾何體截面的畫法
【例4】 (鏈接教科書第166頁例2)在正方體ABCD-A1B1C1D1中,
E,F(xiàn)分別是CC1和AA1的中點(diǎn),畫出平面BED1F與平面ABCD的交線
并說明理由.
解:延長(zhǎng)D1E和DC交于點(diǎn)N,延長(zhǎng)D1F和
DA交于點(diǎn)M,連接MN,則MN為平面
BED1F與平面ABCD的交線,且MN經(jīng)過點(diǎn)
B,如圖.
理由如下:
因?yàn)镹∈D1E,N∈DC,D1E 平面BED1F,DC 平面ABCD,
所以N為平面BED1F與平面ABCD的公共點(diǎn).
同理M為平面BED1F與平面ABCD的公共點(diǎn).
所以MN為平面BED1F與平面ABCD的交線,顯然B也為平面BED1F
與平面ABCD的公共點(diǎn),所以B∈MN.
通性通法
作截面的三種常用方法
(1)直接法:有兩點(diǎn)在幾何體的同一個(gè)面上,連接該兩點(diǎn)即為幾何
體與截面的交線,找截面實(shí)際就是找交線的過程;
(2)延長(zhǎng)線法:同一個(gè)平面內(nèi)有兩個(gè)點(diǎn),可以連線并延長(zhǎng)至與其他
平面相交找到交點(diǎn);
(3)平行線法:過直線與直線外一點(diǎn)作截面,拖直線所在的面與點(diǎn)
所在的平面平行,可以通過過點(diǎn)找直線的平行線找到幾何體的
截面的交線.
【跟蹤訓(xùn)練】
如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,M是A1B1的中點(diǎn),點(diǎn)N在棱
CC1上,且CN=2NC1.作出過點(diǎn)D,M,N的平面截正方體ABCD-
A1B1C1D1所得的截面,寫出作法.
解:如圖所示,五邊形DQMFN即為所求截面.
作法如下:連接DN并延長(zhǎng)交D1C1的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,
連接ME交B1C1于點(diǎn)F,延長(zhǎng)EM交D1A1的延長(zhǎng)線于點(diǎn)H,
連接DH交AA1于點(diǎn)Q,連接QM,F(xiàn)N,
所得五邊形DQMFN即為所求截面.
1. (多選)下列說法正確的是(  )
A. 平面是處處平的面
B. 平面是無限延展的
C. 平面的形狀是平行四邊形
D. 一個(gè)平面的厚度可以是0.001 cm
解析: 平面是無限延展的,但是沒有大小、形狀、厚薄,
A、B兩種說法是正確的;C、D兩種說法是錯(cuò)誤的.故選A、B.


2. 如果直線a 平面α,直線b 平面α,M∈a,N∈b,M∈l,
N∈l,則(  )
A. l α B. l α
C. l∩α=M D. l∩α=N
解析:  因?yàn)镸∈a,a α,所以M∈α,同理,N∈α,又
M∈l,N∈l,故l α.故選A.

3. 若點(diǎn)Q在直線b上,b在平面α內(nèi),則Q,b,α之間的關(guān)系可記
作 .
解析:因?yàn)辄c(diǎn)Q(元素)在直線b(集合)上,所以Q∈b.又因?yàn)?br/>直線b(集合)在平面α(集合)內(nèi),所以b α.所以
Q∈b α.
Q∈b α 
4. 如圖,在棱長(zhǎng)為a的正方體ABCD-A1B1C1D1中,M,N分別為AA1,C1D1的中點(diǎn),過D,M,N三點(diǎn)的平面與直線A1B1交于點(diǎn)P,則線段PB1的長(zhǎng)為 .
a 
解析:連接DM并延長(zhǎng)交D1A1的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,連接GN(圖
略),則GN與A1B1的交點(diǎn)即為點(diǎn)P. 由M,N分別為AA1,C1D1
的中點(diǎn),知P為A1B1的四等分點(diǎn)(靠近點(diǎn)A1),故線段PB1的長(zhǎng)為
a.
知能演練·扣課標(biāo)
03
課后鞏固 核心素養(yǎng)落地
1. 下列圖形中不一定是平面圖形的是(  )
A. 三角形 B. 菱形
C. 圓 D. 四邊相等的四邊形
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

2. 若點(diǎn)A在直線b上,b在平面β內(nèi),則點(diǎn)A、直線b、平面β之間的
關(guān)系可以記作(  )
A. A∈b,b∈β B. A∈b,b β
C. A b,b β D. A b,b∈β
解析:  由直線和平面都是由點(diǎn)組成的集合,所以A∈b,
b β.

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
3. 下列說法正確的是(  )
A. 三點(diǎn)可以確定一個(gè)平面
B. 一條直線和一個(gè)點(diǎn)可以確定一個(gè)平面
C. 四邊形是平面圖形
D. 兩條相交直線可以確定一個(gè)平面
解析:  A錯(cuò)誤,不共線的三點(diǎn)可以確定一個(gè)平面;B錯(cuò)誤,經(jīng)
過一條直線和這條直線外一點(diǎn)可以確定唯一一個(gè)平面;C錯(cuò)誤,四
邊形不一定是平面圖形;D正確,兩條相交直線可以確定一個(gè)平
面.故選D.

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
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4. 已知平面α與平面β,γ都相交,則這三個(gè)平面可能的交線有
(  )
A. 1條或2條 B. 2條或3條
C. 1條或3條 D. 1條或2條或3條
解析:  當(dāng)三個(gè)平面兩兩相交且過同一條直線時(shí),它們有1條交
線;當(dāng)平面β和γ平行時(shí),它們的交線有2條;當(dāng)這三個(gè)平面兩兩
相交且不過同一條直線時(shí),它們有3條交線.故選D.

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5. (多選)如圖所示,α∩β=l,A,B∈α,C∈β,且C l,
直線AB∩l=M,過A,B,C三點(diǎn)的平面記作γ,則γ與β的交
線必通過(  )
A. 點(diǎn)A B. 點(diǎn)B
C. 點(diǎn)C D. 點(diǎn)M
解析: ∵AB γ,M∈AB,∴M∈γ.又α∩β=l,
M∈l,∴M∈β.根據(jù)基本事實(shí)3可知,M在γ與β的交線上.同
理可知,點(diǎn)C也在γ與β的交線上.故選C、D.


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6. (多選)已知α,β為平面,A,B,M,N為點(diǎn),a為直線,則
下列推理正確的是(  )
A. A∈a,A∈β,B∈a,B∈β a β
B. M∈α,M∈β,N∈α,N∈β α∩β=MN
C. A∈α,A∈β α∩β=A
D. A,B,M∈α,A,B,M∈β,且A,B,M不共線 α,β重合



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解析:  由基本事實(shí)2知A正確;由基本事實(shí)3知B正確;由基
本事實(shí)1知D正確;對(duì)于C,因?yàn)锳∈α,A∈β,所以A∈α∩β.
由基本事實(shí)3可知α∩β為經(jīng)過A的一條直線而不是A,且α∩β
=A的寫法錯(cuò)誤.故選A、B、D.
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7. 由四條平行直線最多可以確定 個(gè)平面,由四條相交于一點(diǎn)的
直線最多可以確定 個(gè)平面.
解析:要使四條平行直線確定的平面最多,只需這四條直線中任意
兩條直線所確定的平面互不相同,故由四條平行直線最多可以確定
6個(gè)平面.由平面的基本事實(shí)的推論2知,四條相交于一點(diǎn)的直線最
多可以確定6個(gè)平面.
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8. 如圖所示,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,試根據(jù)圖形填空:
(1)平面AB1∩平面A1C1= ;
(2)平面A1C1CA∩平面AC= ;
(3)平面A1C1CA∩平面D1B1BD= ;
(4)平面A1C1,平面B1C,平面AB1的公共點(diǎn)為 .
A1B1 
AC 
OO1 
B1 
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9. 若直線l與平面α交于點(diǎn)O,A,B∈l,C,D∈α,且
AC∥BD,求證:O,C,D三點(diǎn)共線.
證明:如圖,∵AC∥BD,
∴AC與BD確定一個(gè)平面,記作平面β,則α∩β
=直線CD.
∵l∩α=O,∴O∈α.
又∵O∈AB,AB β,
∴O∈β,
∴O∈直線CD,
∴O,C,D三點(diǎn)共線.
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10. 如圖,設(shè)不全等的△ABC與△A1B1C1不在同一個(gè)平面內(nèi),且
AB∥A1B1,BC∥B1C1,CA∥C1A1,求證:AA1,BB1,CC1三
線共點(diǎn).
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證明:不妨設(shè)AB≠A1B1,則四邊形AA1B1B為梯形,
∴AA1與BB1相交,設(shè)其交點(diǎn)為S,則S∈AA1,S∈BB1.
∵BB1 平面BCC1B1,∴S∈平面BCC1B1.
同理可證,S∈平面ACC1A1,
∴點(diǎn)S在平面BCC1B1與平面ACC1A1的交線上,
即S∈CC1,
∴AA1,BB1,CC1三線共點(diǎn).
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11. 在正方體ABCD-A1B1C1D1中,M,N分別是棱DD1和BB1上的
點(diǎn),MD= DD1,NB= BB1,那么正方體過點(diǎn)M,N,C1的截
面圖形是(  )
A. 三角形 B. 四邊形
解析:  如圖所示,延長(zhǎng)C1M交CD延長(zhǎng)線
于點(diǎn)P,延長(zhǎng)C1N交CB延長(zhǎng)線于點(diǎn)Q,連接
PQ交AD于點(diǎn)E,交AB于點(diǎn)F,連接NF,
ME,則正方體過點(diǎn)M,N,C1的截面圖形是
五邊形,故選C.

C. 五邊形 D. 六邊形
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12. (多選)如圖所示,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,O為DB的中
點(diǎn),直線A1C交平面C1BD于點(diǎn)M,則下列結(jié)論正確的是
(  )
A. C1,M,O三點(diǎn)共線
B. C1,M,O,C四點(diǎn)共面
C. C1,O,A,M四點(diǎn)共面
D. D1,D,O,M四點(diǎn)共面



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解析:  連接A1C1,AC(圖略),則AC∩BD=O,
A1C∩平面C1BD=M. ∴三點(diǎn)C1,M,O在平面C1BD與平面
ACC1A1的交線上,即C1,M,O三點(diǎn)共線,∴A、B、C均正確,
D不正確.故選A、B、C.
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13. (2024·萊蕪質(zhì)檢)一個(gè)正三棱柱各面所在的平面將空間分
成 部分.
解析:三棱柱三個(gè)側(cè)面將空間分成7部分,三棱柱兩個(gè)平行的底面
又在這個(gè)基礎(chǔ)上將空間分成3大部分,故三棱柱各面所在的平面將
空間分成3×7=21部分.
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14. 定線段AB所在的直線與定平面α相交,交點(diǎn)為O,P為定直線外
一點(diǎn),P 直線AB,P α,若直線AP,BP與平面α分別相交于
A',B'.試問,如果點(diǎn)P任意移動(dòng),直線A'B'是否恒過一定點(diǎn)?請(qǐng)
說明理由.
解:隨著點(diǎn)P移動(dòng),直線A'B'恒過定點(diǎn)O. 理由如下:
由直線AB和直線外一點(diǎn)P可確定平面β,
因?yàn)锳P∩α=A',BP∩α=B',
所以α∩β=A'B',而AB∩α=O,所以O(shè)一定在交線A'B'
上,即直線A'B'恒過定點(diǎn)O.
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15. 正方體是常見的并且重要的多面體,對(duì)它的研究將有助于我們對(duì)立體幾何一些概念的理解和掌握.如圖所示,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E,F(xiàn),G,H分別是所在棱的中點(diǎn),請(qǐng)思考并回
答下列問題:
(1)直線EF,GH,DC能交于一點(diǎn)嗎?
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解: 如圖所示,能交于一點(diǎn).
理由如下:因?yàn)镋,F(xiàn)分別為棱AB,
BC的中點(diǎn),易得E,F(xiàn)∈平面
ABCD,且EF與CD相交,設(shè)交點(diǎn)為P.
由△EBF≌△PCF,可得PC=BE= AB.
同理,GH與CD相交,設(shè)交點(diǎn)為P1,同樣可得P1C=C1G= C1D1= AB.
所以P1與P重合,因此直線EF,GH,DC能交于一點(diǎn).
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(2)若E,F(xiàn),G,H四點(diǎn)共面,怎樣才能畫出過四點(diǎn)E,F(xiàn),
G,H的平面與正方體的截面?
解: 如圖所示,延長(zhǎng)HG,DD1相
交于點(diǎn)R,延長(zhǎng)FE交DA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)
Q,則點(diǎn)R,Q是截面與側(cè)面ADD1A1的
公共點(diǎn),連接RQ與A1D1,A1A分別交于
點(diǎn)M,T,連接GM,TE,F(xiàn)H,可得截面與正方體各面的交線分別為EF,F(xiàn)H,HG,GM,MT,TE. 截面如圖
中的陰影部分所示.
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