資源簡介

(共20張PPT)
蘇教版教材三年級數學上冊第七單元
認識一個物體的幾分之一
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把每種食品平均分給兩人，每人分得多少？
把4個蘋果平均分給兩人，每人分得2個。
把2瓶礦泉水平均分給兩人，每人分得1瓶。
把1個蛋糕平均分給兩人，每人分得半個。
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半個也就是二分之一個。
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把1個蛋糕平均分成2份，每人分得半個。
把1個蛋糕平均分成2份，每份是它的二分之一，寫作 。
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是分數。
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……分子
……分數線
……分母
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拿一張正方形紙折一折，把它的 涂上顏色，并和同學交流。
你還能折出一張紙的 嗎？
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把一張正方形紙平均分成2份，每份是它的 。
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
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1.用分數表示涂色部分。
2.哪個圖形里的涂色部分是 ？在（ ）里畫“√”。
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（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
√
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用同樣大的圓形紙片，折一折，涂一涂，分別表示出 和 ，再比較這兩個分數的大小。
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＞
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你是怎樣比的？和同學交流。
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＞
從涂色部分看出
比 大。
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用同樣的紙片平均分，分的份數越多，每份就越小。
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如果在同樣大的圓形紙片上表示出 ，你能比較 和 、 的大小嗎？先折一折，涂一涂，再填空。
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（ ）
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（ ）
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（ ）
＞
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3.先填一填，再讀一讀。
（ ）
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填出的分數，哪個大一些？
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（ ）
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（ ）
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4.先涂色，再比較大小。
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5.
《科學天地》大約占黑板報的幾分之一？ 《藝術園地》呢？哪個部分大一些？
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《科學天地》大約占黑板報的幾分之一？
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《藝術園地》呢？
哪個部分大一些？
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6.
張大伯用一塊地的 種番茄，剩下的一半種黃瓜，其余種辣椒。黃瓜和辣椒各
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占這塊地的幾分之幾？（先在圖中畫一畫，再回答）
番茄
黃瓜
辣椒
通過本節課的學習，你有哪些收獲？
拓展練習：
找一找生活中哪些地方還會用到分數。
謝謝指導！

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