資源簡介

(共28張PPT)
知識框架
第一單元
第二單元
第三單元
第四單元
走進社會生活
遵守社會規則
承擔社會責任
維護國家利益
提高社會認知，培養責任擔當
曬曬我的暑假生活
宅男宅女系列
旅游度假系列
居家運動學習系列
你的假期生活過得怎么樣？有沒有做到對自己負責，對他人負責，對社會負責？
社會實踐系列
1.1認識社會生活
（統編版）八年級
上
第一單元
01
教學目標
法治觀念和責任意識
學習目標：
1、通過視頻和圖片認識社會生活是豐富多彩的、不斷發展變化的。
2、通過體驗社會生活、參與社會實踐，增強維護社會公共利益的能力。
核心素養：
02
新課講授
多元場景：社會生活有哪些精彩面向？
議題一
接下來，請同學們欣賞幾個視頻，從不同視角來了解一下我們的社會生活？
親手烹調的煙火氣里，讓平凡日常暈染出溫暖的光澤，讓日子在香火氣里愈發鮮活美好。
霓虹閃爍的繁華都市，每一盞亮至深夜的燈、每一條潔凈如新的街道、每一次便捷高效的運轉，背后都藏著無數勞動者的身影。他們用雙手托舉日常，用汗水澆灌秩序，正是這些默默的付出，讓城市的脈搏始終鮮活有力，讓每一份繁華都有了最堅實的注腳。
當人工智能的浪潮席卷而來，那些悄然滲透日常的智能科技，正以潤物無聲的姿態重塑著生活的模樣。
通過觀看視頻，我們可感受到社會生活具有怎樣的特點？
①社會生活是豐富多彩的。
我們可能通過哪些方式來體驗多彩的社會生活呢？
我到田間幫農民伯伯鋤草
我可以到博物館當志愿者，介紹家鄉的風土人情
我可以步入商場，體驗購物的樂趣
體驗社會生活的方式
(1)走進農村，我們看到農民在田間辛勤勞動；
(2)來到工廠，我們看到工人在有條不紊地工作;
(3)步入商場，琳瑯滿目的商品映入眼簾;
(4)參觀博物館，豐富的展品令人震撼；
(5)觀看升旗儀式，我們感到身為中國人的自豪..
是什么讓我們的生活變得多姿多彩呢？
在社會生活中，人們從事著各種活動。
人們從事物質生產活動滿足衣食住用行等物質生活需求;
從事社會政治活動，管理國家和社會事務，有序參與政治生活，推動國家民主法治建設:
從事精種生產活動，不斷豐富人們的精神文化生活。
這些活動之間有什么內在聯系？
這些活動既有不同的功能，又密切聯系在一起，共同構成了多姿多彩的社會生活。
社會生活如此豐富多彩對我們來說有什么意義？
①物質產品和精神食糧種類繁多，為人們提供了多樣化選擇。
②人們從事著不同的職業，在崗位上發揮著各自的作用。
③人們的交往方式越來越豐富，形成了各種各樣的社會關系。我們的社會生活充滿活力，令人期待。
時代印記：社會生活不斷變化？
議題二
在通信方式上。從烽火狼煙到飛鴿傳書，從紙質信件到電報、電話，再到今天的智能手機，人們的信息傳遞起未越高效。
在交通工具上，從馬車到火車、汽車、飛機，人們的出行更加便捷、舒適，“千里江陖一日還”成為現實，“罰道之難，難于上青天”已成為歷史。
在治理方式上，從依賴少數人的智慧與道德，轉向依賴制度的理性與公平，最終讓社會運行更穩定、更可預期。
這些變化說明社會生活具有怎樣的特點？
②社會生活是不斷發展變化的
①生產工具的變革。
②科學技術的進步。
③思想觀念的更新。
①物質生活水平不斷提升。
②精神面貌昂揚向上。
③祖國日益繁榮昌盛。
社會生活不斷變化發展的原因
今天，我們的社會生活發生了怎樣的變化？。
責任共擔：如何守護公共利益
議題三
今天的中國，無論是城市還是鄉村，都在規劃建設有品質、有溫度、配套設施完備的公共空間。生活中，舒適方便、老幼皆宜的公園、綠地以及公共健身設施等隨處可見，每個公共空間都反呋出當地的生活和文化特色。
在社會生活中，我們為什么要共同建設和維護好公共空間？
①社會生活是在公共空間展開的。
②社會公共利益由大家共同享有。
③社會秩序由大家共同維護。
④社會發展由大家共同推動。
這說明社會生活具有什么特點？
社會生活具有公共性
社會生活的特點
①社會生活是豐富多彩的。
②社會生活是不斷變化發展的。
③社會生活具有公共性。
面對豐富多彩、日新月異的社會生活， 青少年該如何做 。
①熱愛生活，積極融入社會。
②將個人發展與社會進步緊密結合起來，共創共享美好生活
03
課堂小測
1.下列屬于中學生小華一家參與社會生活的是( )
①小華在家做作業
②小華爸爸在自家大棚種植有機蔬菜
③小華哥哥在電影院觀看新上映的電影
④小華媽媽在工廠上班
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D
2.從烽火狼煙到飛鴿傳書，從紙質信件到智能手機，通信方式的變化說明社會生活( )
A.是一成不變的B.具有公共性
C.不斷變化發展D.只依賴科技進步
3.走進農村看到農民勞作，來到工廠看到工人工作，步入商場看到琳瑯商品…...這說明社會生活( )
A.是枯燥乏味的 B.只包含物質生產活動
C.異彩紛呈、絢麗多姿 D.與個人成長無關
C
C
4.2024年7月26日，巴黎舉行奧運會開幕式。小治通過電視看到中國代表隊的運動員們感到非常自豪，
對中國體育的進取和奧運精神感到由衷敬佩。這說明( )
①小治想成為一名奧運會運動員
②小治在服務社會中豐富了情感
③小治對體育運動的感受很豐富
④小治關心國家體育事業的發展
A.①② B. ②④C. ②③D.③④
D
5、學校打算把操場旁的公共綠化帶改建成一排私人儲物柜，供少數學生付費使用。對此，同學們有不同看法，你認為最恰當的是（ ）
A. 只要付費學生同意就行，其他人沒必要反對
B. 綠化帶是學校的地方，學校想怎么改都合理
C. 這是公共區域，應該讓所有同學都能平等使用，不能只滿足少數人
D. 改成儲物柜更整潔，不用考慮其他同學的想法
C
04
收獲與反思
收獲：
談談這節課你學到了哪些知識？
反思：
通過學習，你覺得今后我們應該怎么做才能讓自己變得更好。
Thanks!
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