資源簡介

(共26張PPT)
3.2
分數除以整數
（人教版）六年級
上
01
教學目標
02
復習導入
03
任務一
04
任務二
05
拓展延伸
06
課堂練習
07
課堂小結
08
作業布置
09
板書設計
01
教學目標
1.在具體情境中理解分數除以整數的意義，掌握分數除以整數的計算方法并能正確計算。
2.經歷總結規律和探索分數除以整數的計算方法的過程，培養學生的分析能力、知識的遷移能力和語言表達能力。
3.積極參與數學活動，在數學活動中獲得成功的體驗，感受數學知識間的聯系，增強學習數學的自信心。
02
復習導入
（1）把15 個蘑菇，平均分成3份，每份有
（ ）個。
15÷3=5（個）
看圖填空。
5
02
復習導入
看圖填空。
(2)10個胡蘿卜，平均分給（ ）只小
兔，每只小兔分到2個。
5
10÷2=5（只）
學習任務一
分數除以整數的計算法則
03
任務一
(教材P29 例1)
把一張紙的 平均分成2份，每份是這張紙的幾分之幾？自己試著折一折，算一算。
03
任務一
方法一
把 平均分成2份，就是把4個 平均分成2份，每份是2個 ，就是 。
4
5
1
5
1
5
2
5
03
任務一
方法二
把 平均分成2份，每份就是 的 的 ，也就是 。
如果把這張紙的 平均分成3份，每份是這張紙的
幾分之幾？
根據上面的折紙實驗和算式，你能發現什么規律？
分數除以整數(0除外)等于分數乘這個整數的倒數。
學習任務二
牛刀小試
04
任務二
04
任務二
04
任務二
05
拓展延伸
變式練習一
05
拓展延伸
變式練習二
05
拓展延伸
變式練習二
06
課堂練習
06
課堂練習
06
課堂練習
06
課堂練習
07
課堂小結
通過這節課的學習，
你有什么收獲
08
作業布置
1.完成本課時相關練習。
09
板書設計
第2課時 分數除以整數
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

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