資源簡介

(共21張PPT)
新 人 教 版 小 學 數 學 一 年 級 上 冊 數 學 游 戲
在 教 室 里 玩 一 玩
教 材 分 析
一一對應
左右的認識
位置、序數
比多少
拼搭立體圖形和平面圖形
空間觀念
方位 數感
綜合與實踐
我 說 你 做
教 學 目 標
在教室里玩過的游戲
描述游戲的基本規則，說說為什么喜歡！
我說你做：摸（ 　 ）
摸你的左耳
我 說 你 做
我 說 你 做
我說你做
我 說 你 做
我 說 你 做
我 說 你 做
正 話 反 說
正話反做：跺（　　）
跺你的左腳。
哎呀，做錯了。
正話反說
問
與答
為什么做錯了？
　　正話反說，她應該跺跺右腳，但她跺的是左腳。
？
？
？
我 說 你 做
正 話 反 說
我做錯了，我
是第４個。f
我左邊的第３個同學蹲（ ）下。
我 說 你 做
按 指 令 蹲
按指令蹲
怎么確定排第幾？
　　先確定數數的方向；再從１開始數，數到幾，它的順序就是“第幾”。
？
？
？
問
與答
我右邊的第二個
先確定數數的方向；再從１開始數，數到幾，它的順序就是“第幾”。
左
右
１
２
３
不是我
不是我
不是我
不是我
不是我
是我蹲
搶 椅 子
為什么有人沒坐
到椅子？f
一 一 對 應
搶 椅 子
為什么有人沒坐到椅子？
因為人數比椅子數多。
當椅子有空余，說明人數小于椅子數，反之，人數大于椅子數。
？
？
？
問
與答
搭 積 木
用２個圓柱當車輪。
搭 積 木
為什么可以用圓柱當車輪？
因為圓柱橫放時可以滾動。
？
？
？
問
與答
拼 圖 形
我用了３個黃色三角形和１個紅色
三角形，一共用了４個三角形。
拼 圖 形
課 堂 小 結
你最喜歡哪個游戲？
怎樣能把這個游戲玩得更好？
？
？
？
親 子 游 戲
　　選一個這節課你最喜歡的游戲跟家人一起玩。
感 謝 觀 看

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