資源簡介 第1課時 等比數列的前n項和公式1.在數列{an}中,已知an+1=2an,且a1=1,則數列{an}的前5項的和等于( )A.-25 B.25C.-31 D.312.已知Sn為等比數列{an}的前n項和,Sn=93,an=48,公比q=2,則項數n=( )A.3 B.4C.5 D.63.(2024·徐州月考)河南洛陽龍門石窟是中國石刻藝術寶庫,現為世界非物質文化遺產之一.某洞窟的浮雕共7層,它們構成一幅優美的圖案.若從下往上計算,從第2層開始,每層浮雕像個數依次是下層個數的2倍,該洞窟浮雕像總共有1 016個,則第5層浮雕像的個數為( )A.64 B.128C.224 D.5124.數列an=4n-1+n的前n項和Sn=( )A.+ B.+C.+ D.+5.(多選)已知等比數列{an}的前n項和為Sn,公比為q,若a1≠a2,a3a4=2a1,a3-a2=2(a4-a3),則下列結論正確的是( )A.q= B.a7=2C.a8=8 D.S6=1266.(多選)設等比數列{an}的前n項和為Sn,若8a2+a5=0,則下列式子中數值確定的是( )A. B.C. D.7.若數列{an}的通項公式是an=其前n項和為Sn,則S30= .8.等比數列{an}的前n項和為Sn,若S3=15,a3=5,則公比q= .9.已知等比數列{an}的首項為1,公比為3,則++…+= .10.在等比數列{an}中,a1=1,a5=4a3.(1)求{an}的通項公式;(2)記Sn為{an}的前n項和.若Sm=63,求m.11.數列{an}中,a1=2,an+1=2an,若ak+1+ak+2+…+ak+10=215-25,則k=( )A.2 B.3C.4 D.512.等比數列{an}的公比為q,前n項和Sn>0(n=1,2,3,…),則q的取值范圍是 .13.設f(x)是定義在R上的恒不為零的函數,且對任意的實數x,y,都有f(x)·f(y)=f(x+y).若a1=,an=f(n)(n∈N*),則數列{an}的前n項和Sn= .14.已知數列{an}滿足a1=1,an+1=2an+1.(1)證明{an+1}是等比數列,并求{an}的通項公式;(2)求數列{an}落入區間(10,2 024)的所有項的和.15.將數列{an}中的所有項按“第一行三項,以下每一行比上一行多一項”的規則排成如下數表.a1 a2 a3a4 a5 a6 a7a8 a9 a10 a11 a12…記表中的第一列數a1,a4,a8,…構成的數列為{bn},已知:①在數列{bn}中,b1=1,對于任何n∈N*,都有(n+1)bn+1-nbn=0;②表中每一行的數從左到右均構成公比為q(q>0)的等比數列;③a66=.請解答以下問題:(1)求數列{bn}的通項公式;(2)求上表中第k(k∈N*)行所有項的和S(k).第1課時 等比數列的前n項和公式1.D 因為an+1=2an,且a1=1,所以數列{an}是首項為1,公比為2的等比數列,所以數列{an}的前5項的和為=31.2.C 由Sn=93,an=48,公比q=2,得解得3.B 設最下層的浮雕像的數量為a1,依題意有公比q=2,n=7,S7==1 016,解得a1=8,則an=8×2n-1=2n+2(1≤n≤7,n∈N*),所以a5=27=128.4.B Sn=(40+1)+(41+2)+…+(4n-1+n)=(40+41+…+4n-1)+(1+2+…+n)=+.5.AD 因為等比數列{an}中,a1≠a2,所以q≠1,因為a3·a4=2a1,a3-a2=2(a4-a3)=2q(a3-a2),所以q5=2a1,且2q=1,即q=,A正確;所以a1=64,a7=64×=1,B錯誤;a8=a1q7=64×=,C錯誤;S6==126,D正確.故選A、D.6.ABC 由8a2+a5=0得8a2+a2q3=0,∵a2≠0,∴q3=-8,∴q=-2.A中,=q2=4;B中,===;C中,===;D中,=與n有關,不確定.故選A、B、C.7.240 解析:由題意得S30=(a1+a3+…+a29)+(a2+a4+…+a30)=(1+2+…+15)+(1+2+…+15)=×2=240.8.-或1 解析:當q≠1時,∵S3=15,a3=5,∴解得q=-.當q=1時,{an}為各項均為5的常數列,符合題意.9.(9n-1) 解析:由題意得=32=9,故{}為首項為12=1,公比為9的等比數列,則++…+==(9n-1).10.解:(1)設等比數列{an}的公比為q,由題意得an=qn-1,q4=4q2,解得q=0(舍去),q=-2或q=2.故an=(-2)n-1或an=2n-1.(2)若an=(-2)n-1,則Sn=.由Sm=63得=63,即(-2)m=-188,此方程沒有正整數解.若an=2n-1,則Sn=2n-1.由Sm=63得2m-1=63,即2m=64,解得m=6.綜上,m=6.11.C ∵an+1=2an,∴=2,又a1=2,∴數列{an}是以2為首項,以2為公比的等比數列,則an=2×2n-1=2n,ak+1+ak+2+…+ak+10===2k+1(210-1)=25(210-1),∴2k+1=25,則k+1=5,解得k=4.12.(-1,0)∪(0,+∞) 解析:因為數列{an}為等比數列,Sn>0,所以a1=S1>0,q≠0.當q=1時,Sn=na1>0;當q≠1時,Sn=>0,即>0,所以或所以-1<q<1或q>1.綜上,q的取值范圍為(-1,0)∪(0,+∞).13.1- 解析:令x=n,y=1,則f(n)·f(1)=f(n+1),又an=f(n),∴==f(1)=a1=,∴數列{an}是以為首項,為公比的等比數列,∴Sn==1-.14.解:(1)∵an+1=2an+1,∴an+1+1=2(an+1),即=2,∴{an+1}是公比為2的等比數列.∵首項為a1+1=2,公比為2,∴an+1=2n,∴an=2n-1.(2)令10<2n-1<2 024,即11<2n<2 025,∵n∈N*,∴n可取4,5,6,7,8,9,10,∴數列{an}落入區間(10,2 024)的所有項的和S=a4+a5+…+a9+a10=(24-1)+(25-1)+…+(210-1)=-7=2 025.15.解:(1)由(n+1)bn+1-nbn=0,得數列{nbn}為常數列,故nbn=1·b1=1,∴bn=.(2)∵3+4+…+11=63,∴表中第一行至第九行共含有{an}的前63項,a66在表中第十行第三列.故a66=b10·q2,又a66=,而b10=,q>0,∴q=2.故S(k)==(2k+2-1).2 / 24.3.3 等比數列的前n項和新課程標準解讀 核心素養1.探索并掌握等比數列的前n項和公式,理解等比數列的通項公式與前n項和公式的關系 數學運算2.能在具體的問題情境中,發現數列的等比關系,并解決相應的問題 邏輯推理、數學運算第1課時 等比數列的前n項和公式 如圖所示,如果一個人得到某個信息之后,就將這個信息傳給3個不同的好友(稱為第1輪傳播),每個好友收到信息后,又都傳給了3個不同的好友(稱為第2輪傳播),……,依此下去,假設信息在傳播的過程中都是傳給不同的人,則每一輪傳播后,信息傳播的人數就構成了一個等比數列:1,3,9,27,81,….【問題】 如果信息按照上述方式共傳播了20輪,那么知曉這個信息的人數共有多少? 知識點 等比數列的前n項和公式已知量 首項a1與公比q 首項a1,末項an與公比q公式 Sn= Sn= 提醒 求等比數列的前n項和,需對公比分q=1與q≠1兩種情況進行討論,當q=1時,應利用公式Sn=na1求和.1.判斷正誤.(正確的畫“√”,錯誤的畫“×”)(1)等比數列前n項和Sn不可能為0.( )(2)若首項為a的數列既是等比數列又是等差數列,則其前n項和等于na.( )(3)若a∈R,則1+a+a2+…+an-1=.( )2.在等比數列{an}中,a1=2,q=3,則S3=( )A.12 B.13C.24 D.263.在等比數列{an}中,若a1=1,a4=,則該數列的前10項和S10=( )A.2- B.2-C.2- D.2-4.已知等比數列{an}的前n項和為Sn,公比為2,且S4=15,則a1= .題型一 等比數列前n項和公式的直接應用【例1】 (鏈接教科書第162頁例1)求下列等比數列前8項的和:(1),,,…;(2)a1=27,a9=,q<0.通性通法 求等比數列的前n項和,要確定首項、公比或首項、末項、公比,注意公比q=1是否成立.【跟蹤訓練】(1)求數列{(-1)n+2}的前100項的和;(2)在14與之間插入n個數,組成所有項的和為的等比數列,求此數列的項數.題型二 利用等比數列前n項和公式求基本量【例2】 (鏈接教科書第163頁例2)在等比數列{an}中,公比為q,前n項和為Sn.(1)a1=8,an=,Sn=,求n;(2)S3=,S6=,求an及Sn.通性通法 在等比數列{an}的五個量a1,q,an,n,Sn中,a1與q是最基本的元素,當條件與結論間的聯系不明顯時,均可以用a1與q表示an與Sn,從而列方程組求解,在解方程組時經常用到兩式相除達到整體消元的目的.這是方程思想與整體思想在數列中的具體應用.【跟蹤訓練】 在等比數列{an}中,已知a6-a4=24,a3·a5=64,求S8.題型三 分組轉化法求和【例3】 (鏈接教科書第163頁例3)已知數列{an}滿足a1=1,an+1=2Sn+1,其中Sn為{an}的前n項和,n∈N*.(1)求數列{an}的通項公式;(2)設{bn-an}是首項為1,公差為2的等差數列,求數列{bn}的前n項和Tn.通性通法分組求和的適用題型 一般情況下,形如cn=an±bn,其中數列{an}與{bn}一個是等差數列,另一個是等比數列,求數列{cn}的前n項和,分別利用等差數列和等比數列前n項和公式求和即可.【跟蹤訓練】 若數列{an}滿足an=則a1+a2+a3+…+a10= .(用具體數值作答)1.已知等比數列{an}的首項a1=3,公比q=2,則S5=( )A.93 B.-93 C.45 D.-452.在等比數列{an}中,a1=2,S3=26,則公比q= .3.求an=2n+n的前n項和.第1課時 等比數列的前n項和公式【基礎知識·重落實】知識點 自我診斷1.(1)× (2)√ (3)×2.D S3==26.3.B 易知公比q=,則S10==2-.4.1 解析:依題意,a1+a2+a3+a4=15,故a1+2a1+4a1+8a1=15,解得a1=1.【典型例題·精研析】【例1】 解:(1)因為a1=,a2=,可得q=,所以S8==.(2)由a1=27,a9=,可得=27·q8.又由q<0,可得q=-,所以S8====.跟蹤訓練 解:(1)法一 a1=(-1)3=-1,q=-1.∴S100==0.法二 數列{(-1)n+2}為-1,1,-1,1,…,∴S100=50×(-1+1)=0.(2)設此數列的公比為q(易知q≠1),則解得故此數列共有5項.【例2】 解:(1)顯然q≠1,由Sn=,即=,∴q=.又∵an=a1qn-1,即8×=,∴n=6.(2)法一 由S6≠2S3知q≠1,由題意得②÷①,得1+q3=9,∴q3=8,解得q=2.代入①得a1=,∴an=a1qn-1=×2n-1=2n-2,Sn==2n-1-.法二 由S3=a1+a2+a3,S6=S3+a4+a5+a6=S3+q3(a1+a2+a3)=S3+q3S3=(1+q3)S3.∴1+q3==9,∴q3=8,解得q=2.代入=,得a1=,∴an=a1qn-1=×2n-1=2n-2,Sn==2n-1-.跟蹤訓練 解:由題意,得化簡得①÷②,得q2-1=±3,∴q2=4,負值舍去,∴q=2或q=-2.當q=2時,代入①得a1=1,∴S8==255.當q=-2時,代入①得a1=-1,∴S8==85.綜上知S8=255或S8=85.【例3】 解:(1)當n=1時,a2=2a1+1=3.當n≥2時,an=2Sn-1+1,則an+1-an=2an,即an+1=3an,且a2=3a1.故{an}是以1為首項,3為公比的等比數列,所以an=3n-1.(2)由題意bn-an=1+2(n-1)=2n-1,所以bn=3n-1+2n-1,所以Tn=b1+b2+…+bn=(30+31+…+3n-1)+(1+3+…+2n-1)=+n2=+n2.跟蹤訓練 107 解析:由題意可得:a1+a2+a3+…+a10=1+2+5+22+…+17+25=(1+5+…+17)+(2+22+…+25)=+=45+62=107.隨堂檢測1.A S5===93.2.3或-4 解析:由題意得q≠1.因為S3===26,所以q2+q-12=0,解得q=3或-4.3.解:由an=2n+n,所以Sn=(2+22+…+2n)+(1+2+…+n)=2n+1-2+.3 / 3(共57張PPT)4.3.3 等比數列的前n項和新課程標準解讀 核心素養1.探索并掌握等比數列的前 n 項和公式,理解等比數列的通項公式與前 n 項和公式的關系 數學運算2.能在具體的問題情境中,發現數列的等比關系,并解決相應的問題 邏輯推理、數學運算第1課時 等比數列的前n項和公式目錄基礎知識·重落實01典型例題·精研析02知能演練·扣課標03基礎知識·重落實01課前預習 必備知識梳理 如圖所示,如果一個人得到某個信息之后,就將這個信息傳給3個不同的好友(稱為第1輪傳播),每個好友收到信息后,又都傳給了3個不同的好友(稱為第2輪傳播),……,依此下去,假設信息在傳播的過程中都是傳給不同的人,則每一輪傳播后,信息傳播的人數就構成了一個等比數列:1,3,9,27,81,….【問題】 如果信息按照上述方式共傳播了20輪,那么知曉這個信息的人數共有多少? 知識點 等比數列的前 n 項和公式已知量 首項 a1與公比 q 首項 a1,末項 an 與公比 q公式 Sn= Sn = 提醒 求等比數列的前 n 項和,需對公比分 q =1與 q ≠1兩種情況進行討論,當 q =1時,應利用公式 Sn = na1求和.1. 判斷正誤.(正確的畫“√”,錯誤的畫“×”)(1)等比數列前 n 項和 Sn 不可能為0. ( × )(2)若首項為 a 的數列既是等比數列又是等差數列,則其前 n 項和等于 na . ( √ )(3)若 a ∈R,則1+ a + a2+…+ an-1= . ( × )×√×2. 在等比數列{ an }中, a1=2, q =3,則 S3=( )A. 12 B. 13C. 24 D. 26解析: S3= =26.3. 在等比數列{ an }中,若 a1=1, a4= ,則該數列的前10項和 S10=( )解析: 易知公比 q = ,則 S10= =2- .4. 已知等比數列{ an }的前 n 項和為 Sn ,公比為2,且 S4=15,則 a1= .解析:依題意, a1+ a2+ a3+ a4=15,故 a1+2 a1+4 a1+8 a1=15,解得 a1=1.1 典型例題·精研析02課堂互動 關鍵能力提升 題型一 等比數列前 n 項和公式的直接應用【例1】 (鏈接教科書第162頁例1)求下列等比數列前8項的和:(1) , , ,…;解:因為 a1= , a2= ,可得 q = ,所以 S8= = .(2) a1=27, a9= , q <0.解:由 a1=27, a9= ,可得 =27· q8.又由 q <0,可得 q =- ,所以 S8= = = = .通性通法 求等比數列的前 n 項和,要確定首項、公比或首項、末項、公比,注意公比 q =1是否成立.【跟蹤訓練】(1)求數列{(-1) n+2}的前100項的和;解:法一 a1=(-1)3=-1, q =-1.∴ S100= =0.法二 數列{(-1) n+2}為-1,1,-1,1,…,∴ S100=50×(-1+1)=0.解:設此數列的公比為 q (易知 q ≠1),則解得故此數列共有5項.(2)在14與 之間插入 n 個數,組成所有項的和為 的等比數列,求此數列的項數.題型二 利用等比數列前 n 項和公式求基本量【例2】 (鏈接教科書第163頁例2)在等比數列{ an }中,公比為 q ,前 n 項和為 Sn .(1) a1=8, an = , Sn = ,求 n ;解:顯然 q ≠1,由 Sn = ,即 = ,∴ q = .又∵ an = a1 qn-1,即8× = ,∴ n =6.(2) S3= , S6= ,求 an 及 Sn .解:法一 由 S6≠2 S3知 q ≠1,由題意得 ②÷①,得1+ q3=9,∴ q3=8,解得 q =2.代入①得 a1= ,∴ an = a1 qn-1= ×2 n-1=2 n-2,Sn = =2 n-1- .法二 由 S3= a1+ a2+ a3, S6= S3+ a4+ a5+ a6= S3+ q3( a1+ a2+a3)= S3+ q3 S3=(1+ q3) S3.∴1+ q3= =9,∴ q3=8,解得 q =2.代入 = ,得 a1= ,∴ an = a1 qn-1= ×2 n-1=2 n-2,Sn = =2 n-1- .通性通法 在等比數列{ an }的五個量 a1, q , an , n , Sn 中, a1與 q 是最基本的元素,當條件與結論間的聯系不明顯時,均可以用 a1與 q 表示 an與 Sn ,從而列方程組求解,在解方程組時經常用到兩式相除達到整體消元的目的.這是方程思想與整體思想在數列中的具體應用.【跟蹤訓練】 在等比數列{ an }中,已知 a6- a4=24, a3· a5=64,求 S8.解:由題意,得化簡得①÷②,得 q2-1=±3,∴ q2=4,負值舍去,∴ q =2或 q =-2.當 q =2時,代入①得 a1=1,∴ S8= =255.當 q =-2時,代入①得 a1=-1,∴ S8= =85.綜上知 S8=255或 S8=85.題型三 分組轉化法求和【例3】 (鏈接教科書第163頁例3)已知數列{ an }滿足 a1=1, an+1=2 Sn +1,其中 Sn 為{ an }的前 n 項和, n ∈N*.(1)求數列{ an }的通項公式;解:當 n =1時, a2=2 a1+1=3.當 n ≥2時, an =2 Sn-1+1,則 an+1- an =2 an ,即 an+1=3 an ,且 a2=3 a1.故{ an }是以1為首項,3為公比的等比數列,所以 an =3 n-1.(2)設{ bn - an }是首項為1,公差為2的等差數列,求數列{ bn }的前 n項和 Tn .解:由題意 bn - an =1+2( n -1)=2 n -1,所以 bn =3 n-1+2 n -1,所以 Tn = b1+ b2+…+ bn =(30+31+…+3 n-1)+(1+3+…+2 n -1)= + n2= + n2.通性通法分組求和的適用題型 一般情況下,形如 cn = an ± bn ,其中數列{ an }與{ bn }一個是等差數列,另一個是等比數列,求數列{ cn }的前 n 項和,分別利用等差數列和等比數列前 n 項和公式求和即可.【跟蹤訓練】 若數列{ an }滿足 an =則 a1+ a2+ a3+…+ a10= .(用具體數值作答)解析:由題意可得: a1+ a2+ a3+…+ a10=1+2+5+22+…+17+25=(1+5+…+17)+(2+22+…+25)= + =45+62=107.107 1. 已知等比數列{ an }的首項 a1=3,公比 q =2,則 S5=( )A. 93 B. -93C. 45 D. -45解析: S5= = =93.2. 在等比數列{ an }中, a1=2, S3=26,則公比 q = .解析:由題意得 q ≠1.因為 S3= = =26,所以q2+ q -12=0,解得 q =3或-4.3. 求 an =2 n + n 的前 n 項和.解:由 an =2 n + n ,所以 Sn =(2+22+…+2 n )+(1+2+…+n )=2 n+1-2+ .3或-4 知能演練·扣課標03課后鞏固 核心素養落地1. 在數列{ an }中,已知 an+1=2 an ,且 a1=1,則數列{ an }的前5項的和等于( )A. -25 B. 25C. -31 D. 31解析: 因為 an+1=2 an ,且 a1=1,所以數列{ an }是首項為1,公比為2的等比數列,所以數列{ an }的前5項的和為 =31.1234567891011121314152. 已知 Sn 為等比數列{ an }的前 n 項和, Sn =93, an =48,公比 q =2,則項數 n =( )A. 3 B. 4C. 5 D. 6解析: 由 Sn =93, an =48,公比 q =2,得解得1234567891011121314153. (2024·徐州月考)河南洛陽龍門石窟是中國石刻藝術寶庫,現為世界非物質文化遺產之一.某洞窟的浮雕共7層,它們構成一幅優美的圖案.若從下往上計算,從第2層開始,每層浮雕像個數依次是下層個數的2倍,該洞窟浮雕像總共有1 016個,則第5層浮雕像的個數為( )A. 64 B. 128C. 224 D. 512123456789101112131415解析: 設最下層的浮雕像的數量為 a1,依題意有公比 q =2, n=7, S7= =1 016,解得 a1=8,則 an =8×2 n-1=2 n+2(1≤ n ≤7, n ∈N*),所以 a5=27=128.1234567891011121314154. 數列 an =4 n-1+ n 的前 n 項和 Sn =( )解析: Sn =(40+1)+(41+2)+…+(4 n-1+ n )=(40+41+…+4 n-1)+(1+2+…+ n )= + .1234567891011121314155. (多選)已知等比數列{ an }的前 n 項和為 Sn ,公比為 q ,若 a1≠a2, a3 a4=2 a1, a3- a2=2( a4- a3),則下列結論正確的是( )B. a7=2C. a8=8 D. S6=126123456789101112131415解析:因為等比數列{ an }中, a1≠ a2,所以 q ≠1,因為 a3· a4=2 a1, a3- a2=2( a4- a3)=2 q ( a3- a2),所以 q5=2 a1,且2 q =1,即 q = ,A正確;所以 a1=64, a7=64× =1,B錯誤; a8= a1 q7=64× = ,C錯誤; S6= =126,D正確.故選A、D.1234567891011121314156. (多選)設等比數列{ an }的前 n 項和為 Sn ,若8 a2+ a5=0,則下列式子中數值確定的是( )123456789101112131415解析: 由8 a2+ a5=0得8 a2+ a2 q3=0,∵ a2≠0,∴ q3=-8,∴ q =-2.A中, = q2=4;B中, = = =;C中, = = = ;D中, =與 n 有關,不確定.故選A、B、C.1234567891011121314157. 若數列{ an }的通項公式是 an =其前 n 項和為 Sn ,則 S30= .解析:由題意得 S30=( a1+ a3+…+ a29)+( a2+ a4+…+ a30)=(1+2+…+15)+(1+2+…+15)= ×2=240.240 1234567891011121314158. 等比數列{ an }的前 n 項和為 Sn ,若 S3=15, a3=5,則公比 q = .解析:當 q ≠1時,∵ S3=15, a3=5,∴解得 q=- .當 q =1時,{ an }為各項均為5的常數列,符合題意.-或1 1234567891011121314159. 已知等比數列{ an }的首項為1,公比為3,則 + +…+ = .解析:由題意得 =32=9,故{ }為首項為12=1,公比為9的等比數列,則 + +…+ = = (9 n -1).(9 n -1) 12345678910111213141510. 在等比數列{ an }中, a1=1, a5=4 a3.(1)求{ an }的通項公式;解: 設等比數列{ an }的公比為 q ,由題意得 an = qn-1, q4=4 q2,解得 q =0(舍去), q =-2或 q =2.故 an =(-2) n-1或 an =2 n-1.123456789101112131415(2)記 Sn 為{ an }的前 n 項和.若 Sm =63,求 m .解: 若 an =(-2) n-1,則 Sn = .由 Sm =63得 =63,即(-2) m =-188,此方程沒有正整數解.若 an =2 n-1,則 Sn =2 n -1.由 Sm =63得2 m -1=63,即2 m =64,解得 m =6.綜上, m =6.12345678910111213141511. 數列{ an }中, a1=2, an+1=2 an ,若 ak+1+ ak+2+…+ ak+10=215-25,則 k =( )A. 2 B. 3C. 4 D. 5解析: ∵ an+1=2 an ,∴ =2,又 a1=2,∴數列{ an }是以2為首項,以2為公比的等比數列,則 an =2×2 n-1=2 n , ak+1+ ak+2+…+ ak+10= = =2 k+1(210-1)=25(210-1),∴2 k+1=25,則 k +1=5,解得 k =4.12345678910111213141512. 等比數列{ an }的公比為 q ,前 n 項和 Sn >0( n =1,2,3,…),則 q 的取值范圍是 .解析:因為數列{ an }為等比數列, Sn >0,所以 a1= S1>0, q≠0.當 q =1時, Sn = na1>0;當 q ≠1時, Sn = >0,即 >0,所以或所以-1< q <1或q >1.綜上, q 的取值范圍為(-1,0)∪(0,+∞).(-1,0)∪(0,+∞) 12345678910111213141513. 設 f ( x )是定義在R上的恒不為零的函數,且對任意的實數 x ,y ,都有 f ( x )· f ( y )= f ( x + y ).若 a1= , an = f ( n )( n∈N*),則數列{ an }的前 n 項和 Sn = .解析:令 x = n , y =1,則 f ( n )· f (1)= f ( n +1),又 an = f( n ),∴ = = f (1)= a1= ,∴數列{ an }是以為首項, 為公比的等比數列,∴ Sn = =1- .1- 12345678910111213141514. 已知數列{ an }滿足 a1=1, an+1=2 an +1.(1)證明{ an +1}是等比數列,并求{ an }的通項公式;解: ∵ an+1=2 an +1,∴ an+1+1=2( an +1),即=2,∴{ an +1}是公比為2的等比數列.∵首項為 a1+1=2,公比為2,∴ an +1=2 n ,∴ an =2 n -1.123456789101112131415(2)求數列{ an }落入區間(10,2 024)的所有項的和.解: 令10<2 n -1<2 024,即11<2 n <2 025,∵ n ∈N*,∴ n 可取4,5,6,7,8,9,10,∴數列{ an }落入區間(10,2 024)的所有項的和 S = a4+ a5+…+ a9+ a10=(24-1)+(25-1)+…+(210-1)=-7=2 025.12345678910111213141515. 將數列{ an }中的所有項按“第一行三項,以下每一行比上一行多一項”的規則排成如下數表.a1 a2 a3a4 a5 a6 a7a8 a9 a10 a11 a12…記表中的第一列數 a1, a4, a8,…構成的數列為{ bn },已知:123456789101112131415①在數列{ bn }中, b1=1,對于任何 n ∈N*,都有( n +1) bn+1-nbn =0;②表中每一行的數從左到右均構成公比為 q ( q >0)的等比數列;③ a66= .123456789101112131415請解答以下問題:(1)求數列{ bn }的通項公式;解: 由( n +1) bn+1- nbn =0,得數列{ nbn }為常數列,故 nbn =1· b1=1,∴ bn = .123456789101112131415(2)求上表中第 k ( k ∈N*)行所有項的和 S ( k ).解: ∵3+4+…+11=63,∴表中第一行至第九行共含有{ an }的前63項, a66在表中第十行第三列.故 a66= b10· q2,又 a66= ,而 b10= , q >0,∴ q =2.故 S ( k )= = (2 k+2-1).123456789101112131415謝 謝 觀 看!123456789101112131415 展開更多...... 收起↑ 資源列表 4.3.3 第1課時 等比數列的前n項和公式.docx 4.3.3 第1課時 等比數列的前n項和公式.pptx 4.3.3 第1課時 等比數列的前n項和公式(練習,含解析).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫