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職教高考數學復習立體幾何8.4直線與直線、直線與平面、平面與平面垂直的判定與性質課件(共42張PPT)

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職教高考數學復習立體幾何8.4直線與直線、直線與平面、平面與平面垂直的判定與性質課件(共42張PPT)

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(共42張PPT)
 立體幾何
專題一 點、線、面之間的位置關系
8.4 直線與直線、直線與平面、平面與平面垂直的判定與性質
知識點1 空間線面、面面垂直的定義
1. 直線與平面垂直的定義
如果一條直線和一個平面內的任何一條直線都垂直,那么稱這條直線和這個平面 互相垂直.
2. 平面與平面垂直的定義
兩個平面相交,如果所成的二面角是直角,那么就稱這兩個平面互相垂直.
知識點2 線面垂直的判定定理與性質定理
1. 直線與平面垂直的判定定理
(1)定理1:如果一條直線與平面內的兩條相交直線都垂直,那么這條直線與這 個平面垂直,即m α,n α,m∩n=A,l⊥m,l⊥n l⊥α(線線垂直 線 面垂直),如圖所示.
(2)定理2:如果兩條平行線中有一條垂直于一個平面,那么另一條也垂直于這 個平面,即m∥n,m⊥α n⊥α,如圖所示.
2. 直線與平面垂直的性質定理
(1)性質1:如果一條直線與一個平面垂直,那么這條直線與這個平面內的所有 直線都垂直,即l⊥α,m α l⊥m(線面垂直 線線垂直),如圖所示.
(2)性質2:如果兩條直線都垂直于同一個平面,那么這兩條直線互相平行,即 l⊥α,m⊥α l∥m(線面垂直 線線平行),如圖所示.
知識點3 面面垂直的判定定理與性質定理
1. 兩個平面垂直的判定定理
如果一個平面經過另一個平面的一條垂線,那么這兩個平面互相垂直,即l⊥α, l β β⊥α(線面垂直 面面垂直),如圖所示.
2. 兩平面垂直的性質定理
如果兩個平面互相垂直,那么在一個平面內垂直于交線的直線垂直于另一個 平面,即α⊥β,α∩β=m,l β,l⊥m l⊥α(面面垂直 線面垂直),如圖 所示.
例1 下列四個命題中,正確的是(  ).
A. 若直線l與平面α內無數條直線都垂直,則l⊥α
B. 若過一點作已知直線的垂面,則有且只有一個平面
C. 若兩平面垂直,則其中一個平面內的任意一條直線都垂直于另一個平面
D. 若平面α內的一條直線垂直于平面β內的無數條直線,則α⊥β
【考查目標】 本題考查線面垂直、面面垂直的判定定理和性質定理.
【答案】 B
【解析】 選項A中,直線l與平面α內無數條直線都垂直,當平面α內的這些直線 互相平行時,此時直線l可能與平面α平行,可能在平面α內,也可能與平面α相 交但不垂直;選項C中,如果兩個平面互相垂直,那么在一個平面內垂直于它們 交線的直線與另一個平面垂直,否則不垂直;選項D中,若平面α內的一條直線 垂直于平面β內的無數條直線,當平面β內的這些直線互相平行時,則平面α內的 該條直線不一定垂直于平面β,所以兩平面不一定垂直.
例2 如圖所示,直線PA垂直于以AB為直徑的圓O所在的平面,C為圓上異于 A,B的任意一點.求證:
(1)BC⊥平面PAC;
【解析】 (1)因為直線PA⊥平面ABC,且BC 平面ABC,所以BC⊥PA.
因為C為圓上異于A,B的任意一點,AB為直徑,所以BC⊥AC.
又因為PA∩AC=A,所以BC⊥平面PAC.
(2)PC⊥BC.
【解析】 (2)由(1)可知BC⊥平面PAC,且PC 平面PAC,所以 PC⊥BC.
【考查目標】 本題考查線面垂直的判定定理和性質定理的具體應用.
【解題技巧】 (1)證明直線和平面垂直的常用方法:
①利用線面垂直的判定定理;
②利用直線垂直于平面的傳遞性(m∥n,m⊥α n⊥α);
③利用面面平行的性質(m⊥α,α∥β m⊥β);
④利用面面垂直的性質定理.
(2)證明線面垂直的核心是證明線線垂直,而證明線線垂直則需要借助于線面 垂直的性質.因此,判定定理與性質定理的合理轉化是證明線面垂直的基本思想.
A. PA⊥AB B. PA⊥AC
C. BC⊥平面PAB D. AB⊥平面PBC
D
【解析】因為PA⊥平面ABC,且AB 平面ABC,AC 平面ABC,BC 平面 ABC,且PA∩AB=A,所以PA⊥AB,PA⊥AC,PA⊥BC. 又因為∠ABC =90°,所以BC⊥AB,且PA∩AB=A,故A,B,C均正確.而AB⊥平面 PBC錯誤,因為在△PAB中,AB與PB不是垂直關系.
(2)如圖所示,在三棱錐S-ABC中,若AC=SC,AB=SB. 求證: SA⊥BC.
證明:取SA的中點D,連接BD,CD.
因為AC=SC,AB=SB,
所以BD⊥SA,CD⊥SA.
又因為BD∩CD=D,BD 平面BCD,CD 平面BCD,
所以SA⊥平面BCD,
又BC 平面BCD,故SA⊥BC.
例3 (2025屆安徽省“江淮十校”職教高考第二次聯考)如圖所示,四棱錐P -ABCD的底面為正方形,若PA⊥平面ABCD,則下列結論中正確的有 (  )個.
①PA⊥BD ②BC∥平面PAD ③BD⊥平面PAC ④平面PBD⊥平面PAC
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【考查目標】 本題考查空間中線線、線面、面面的位置關系的判斷.
【答案】 D
【解析】 因為PA⊥平面ABCD,BD 平面ABCD,所以PA⊥BD,故①正 確;因為四邊形ABCD為正方形,所以BC∥AD,因為BC 平面PAD,AD 平面PAD,所以BC∥平面PAD,故②正確;因為四邊形ABCD為正方形,所 以BD⊥AC,又因為BD⊥PA,PA∩AC=A,PA 平面PAC,AC 平面 PAC,所以BD⊥平面PAC,故③正確;因為BD 平面PBD,BD⊥平面 PAC,所以平面PBD⊥平面PAC,故④正確.綜上所述,正確的結論有4個.
【解題技巧】 解這類位置關系的判斷問題,關鍵是熟知有關定理的條件和結論. 如線面平行的判定中要注意一條直線在平面外,一條直線在平面內;線面垂直的 判定中要注意一條直線垂直于平面內的兩條相交直線,“相交直線”是關鍵詞.
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
【解析】已知直線l⊥平面α,直線m 平面β,①若α∥β,而l⊥α,則l⊥β,又 因為m β,則l⊥m成立;②若α⊥β,則l∥β或l β,所以l∥m不一定成立; ③若l∥m,則m⊥α,由面面垂直的判定定理可知α⊥β成立;④l⊥m時,α⊥β 不一定成立.
C
A. 1對 B. 2對 C. 3對 D. 4對
C
【解析】如圖,因為DA⊥平面ABC,所以平面DAC⊥平面ABC,平面DAB⊥ 平面ABC. 又因為DA⊥平面ABC,AB⊥AC,所以直線AB⊥平面DAC,所 以平面DAB⊥平面DAC.
例4 (2022年安徽省職教高考真題)如圖,在三棱錐O-ABC中,OA,OB, OC兩兩垂直,則下列判斷正確的是(  ).
A. △ABC是等邊三角形
B. △OAB是等腰三角形
C. 平面OAB⊥平面ABC
D. 平面OAB⊥平面OBC
【答案】 D
【解析】 ∵OA,OB,OC不一定相等,∴選項A,B錯誤;∵OA⊥OB且 OA⊥OC,OB∩OC=O,∴OA⊥平面OBC,又OA 平面OAB,∴平面 OAB⊥平面OBC.
【考查目標】 本題考查直線與平面、平面與平面的位置關系.
【解題技巧】 (1)證明面面垂直的方法:①面面垂直的定義;②面面垂直的判 定定理.
(2)已知兩平面垂直時,一般要用性質定理進行轉化,在一個平面內作交線的 垂線,轉化為線面垂直,然后進一步轉化為線線垂直.
(3)面面垂直的性質定理是作輔助線的一個重要依據.當要作一個平面的一條垂 線時,通常是先找這個平面的一個垂面,在這個垂面中,作交線的垂線即可.
(4)化歸思想在這里的運用:要證明面面垂直,就要轉化為線面垂直;而要證 明線面垂直,就要轉化為線線垂直(由復雜的向簡單的轉化).當然在一些較為 復雜的問題中,有時不是一次性轉化就能完成任務的,而是要進行反復的相互轉 化(將未知轉化為已知),方能使問題最終得到解決.牢記這一轉化思想,許多 復雜的問題都能輕松解決.
變式訓練3
A. AE⊥D1F B. DE⊥D1F
C. AE⊥BC D. DE⊥BC
D
【解析】如圖,易知BC∥AD,BC 平面ADE,則BC∥平面ADE. 在正方體 中,又BC⊥平面ABB1A1,AE 平面ABB1A1,所以BC⊥AE. 因為AE∩DE =E,所以BC不可能與DE垂直,否則BC既與平面ADE平行,又與平面ADE 垂直,所以D項錯誤.
A. MN∥平面PAD B. PA∥MN
C. MN⊥平面PCD D. PC⊥MN
A
【解析】取CD中點F,連接MF,NF,因為MF∥AD,NF∥PD,MF∩NF =F,AD∩PD=D,所以平面NMF∥平面PAD,故MN∥平面PAD;取BP 中點Q,連接MQ,則PA∥MQ,因為MN∩MQ=M,所以MN與PA異面; 僅根據題給條件,無法判斷MN與平面PCD、PC與MN的位置關系.
A. PB⊥AD
B. AC⊥平面PBD
C. AC⊥平面PBC
D. 平面PAC⊥平面PBD
C
【解析】因為PB⊥平面ABCD,所以PB⊥AD,PB⊥AC,又因為底面 ABCD是菱形,所以AC⊥BD. 又因為PB∩BD=B,PB 平面PBD,BD 平面PBD,所以AC⊥平面PBD,由AC 平面PAC,所以平面PAC⊥平面 PBD,A,B,D項正確.若AC⊥平面PBC,則平面PBC∥平面PBD,但平面 PBC與平面PBD相交,C項錯誤.
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
B
A. m α B. 直線l與m異面
C. m⊥l D. m β
【解析】在平面α內過點P作直線n⊥l(n,l相交),根據面面垂直的性質定 理可知n⊥β,因為過平面外一點有且只有一條直線與已知平面垂直,所以直線 m,n重合,所以m α,m⊥l成立,直線l與m異面不成立,由m⊥β知m β 成立.
B
A. 相交 B. 平行 C. 異面 D. 以上均有可能
【解析】在空間中,若a⊥b,b⊥c,則直線a與c平行、相交、異面均有可 能.
A. 平面OBC B. 平面OAC
C. 平面OAB D. 平面ABC
D
A
A. 直線AB與直線DF垂直 B. 直線AC與平面DEF相交
C. 直線AC與直線DE垂直 D. 直線AC與平面DEF平行
【解析】在△ABC中,因為AE=2EB,BF=2FC,且EF與AC在同一平面 內,所以EF不平行于AC,即EF與AC相交,故直線AC與平面DEF相交.
B
A. 30° B. 45° C. 60° D. 90°
C
A. 平面α上有無數條直線與直線l異面垂直
B. 平面α上與直線l垂直的直線互相平行
C. 平面α上任意一條直線都與直線l垂直
D. 平面α上有無數條直線與直線l垂直
【解析】平面α上與直線l垂直的直線可能平行,也可能相交.
A. 若m∥α,n∥α,則m∥n B. 若m⊥α,n∥m,則n⊥α
C. 若m⊥α,m⊥n,則n⊥α D. 若m∥α,n⊥m,則n⊥α
B
B
二、填空題
9. 已知點P為30°的二面角α-l-β的半平面α內一點,且點P到l的距離為6, 則點P到平面β的距離為 .
10. 在空間中,若l⊥α,m α,則l與m的位置關系是 .
3
相交或異面
11. 如圖,ABCD-A1B1C1D1為正方體,在四面體A1-ABC的四個面中,直角 三角形的個數是 .
4
【解析】如圖,由正方體的性質可知∠ABC=∠A1AB=90°;而由CB⊥平面 A1AB,可得BC⊥A1B;由A1A⊥平面ABC,可得A1A⊥AC,所以四面體A1 -ABC的四個面,每個都是直角三角形.
三、解答題
12. 如圖所示,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,求證:直線B1C⊥平面ABC1D1.
證明:在正方體ABCD-A1B1C1D1中,
易知AB⊥平面BCC1B1,
所以AB⊥B1C.
在正方形BCC1B1中,BC1⊥B1C.
又因為AB和BC1相交且都在平面ABC1D1內,
所以直線B1C⊥平面ABC1D1.
13. 如圖所示,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為菱形,連接AC,BD, AC與BD交于O點,且PA=PC,PB=PD. 求證:
(1)直線PO⊥平面ABCD;
證明:(1)如圖,在△PAC中,因為PA=PC,
所以PO⊥AC,同理PO⊥BD.
又因為AC∩BD=O,且AC 平面ABCD,BD 平面ABCD,
所以直線PO⊥平面ABCD.
(2)平面PAC⊥平面PBD.
證明:(2)由(1)知,PO⊥AC,因為四邊形ABCD為菱形,
所以BD⊥AC.
又因為PO∩BD=O,且PO 平面PBD,BD 平面PBD,
所以AC⊥平面PBD.
又因為AC 平面PAC,所以平面PAC⊥平面PBD.
14. 如圖所示,在正三棱錐P-ABC中,O為AC的中點.求證:
(1)AC⊥平面POB;
證明:(1)在正三棱錐P-ABC中,易知△PAC是等腰三角形.
又因為O為AC的中點,所以AC⊥PO.
因為△ABC是正三角形,所以BO⊥AC.
因為PO與OB相交且都在平面POB內,
所以AC⊥平面POB.
(2)平面POB⊥平面ABC.
證明:(2)由(1)知,AC⊥平面POB,且AC在平面ABC內,所以平面 POB⊥平面ABC.

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