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職教高考數學復習平面向量6.2平面向量的數量積課件(共24張PPT)

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  1. 二一教育資源

職教高考數學復習平面向量6.2平面向量的數量積課件(共24張PPT)

資源簡介

(共24張PPT)
 平面向量
專題二 平面向量的數量積
6.2 平面向量的數量積
2. 數量積的定義
兩個向量a,b的模與它們夾角的余弦值之積叫作向量a與b的數量積,記作 a·b,即a·b=|a||b| cos <a,b>.
由數量積的定義,得
(1)兩個向量的數量積是一個數量,不再是一個向量.
(2)零向量與任一向量的數量積都是0,即0·a=0.
4. 數量積的運算規律
(1)a·b=b·a;
(2)(λa)·b=λ(a·b)=a·(λb);
(3)(a+b)·c=a·c+b·c.
注:向量的數量積不滿足結合律,即a·(b·c)≠(a·b)·c.實際上該式左邊 是與a共線的向量,右邊是與c共線的向量;而兩個向量相等,必須滿足方向相 同且模相等.
A. 8 D. 4
D
例2 (2023年安徽省職教高考真題)已知|a|=1,|b|=2,a·(a+b) =0,則向量a與b的夾角為(  ).
【考查目標】 本題考查向量數量積的性質和運算.
【答案】 C
變式訓練2
(1)已知|a|=2,|b|=3,向量a與b的夾角為150°.求(2a-b)·b 的值.
(2)已知|a|=3,|b|=2,a·b=3,求向量a與b的夾角.
例3 (2022年安徽省職教高考真題)若向量a,b均為單位向量,且它們的夾角 為60°,則|a+2b|=(  ).
【考查目標】 本題考查向量的數量積及模的運算.
【答案】 C
C. 8 D. 4
B
A. ①②③ B. ①②④
C. ②③④ D. ①③④
A. 180° B. 90° C. 45° D. 0°
【解析】因為a·b=0,所以a⊥b,即a與b的夾角為90°.
C
B
A. 7 C. 1
A. -4 B. -6
A
C
A. 5 B. 2
C
A. |a|=|b| B. |a|>|b|
C. a∥b D. a⊥b
A. 1 B. -1 C. 9 D. -9
D
D
D
A. 8 B. -8 C. 16 D. -16
A
B
A
14. 已知|a|=3,b=2a,則a·b= .
【解析】由b=2a,得a·b=a·2a=2a2=2×9=18.
18
三、解答題
15. (1)已知|a|=3,|b|=2,<a,b>=60°,求a·b.
解:(1)a·b=|a||b| cos <a,b>=3×2× cos 60°=3.
16. 已知|a|=3,|b|=4,且(2a-b)·(a+3b)=-60,求:
(1)<a,b>;
解:∵(2a-b)·(a+3b)=2|a|2+6a·b-a·b-3|b|2=2×32+ 5a·b-3×42=5a·b-30=-60,
∴a·b=-6.
(2)|a+2b|.

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