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職教高考數學復習平面向量6.3平面向量的坐標表示課件(共39張PPT)

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職教高考數學復習平面向量6.3平面向量的坐標表示課件(共39張PPT)

資源簡介

(共39張PPT)
 平面向量
專題三 平面向量的坐標表示
6.3 平面向量的坐標表示
知識點1 平面向量的坐標表示
1. 平面向量的坐標表示
對于平面直角坐標系中的任一向量a,都存在一對有序實數對(x,y),使得a =xi+yj(其中i,j分別為x軸、y軸正方向上的單位向量),則有序實數對 (x,y)叫作向量a的坐標,記作a=(x,y).
2. 用向量的起點和終點坐標求向量的坐標
3. 相等向量的坐標
兩個相等向量的坐標相同,坐標相同的兩個向量相等.
知識點2 向量線性運算的坐標表示
1. 和向量的坐標表示:設a=(x1,y1),b=(x2,y2),則a+b=(x1+ x2,y1+y2).
2. 差向量的坐標表示:設a=(x1,y1),b=(x2,y2),則a-b=(x1- x2,y1-y2).
3. 數乘向量的坐標表示:設a=(x1,y1),則λa=(λx1,λy1),其中λ∈R.
知識點3 向量數量積的坐標表示
1. 求向量的數量積:設a=(x1,y1),b=(x2,y2),則有a·b=x1x2+ y1y2.
即兩個向量的數量積等于它們對應坐標的乘積的和.
即向量的模等于其坐標平方和的算術平方根.
4. 向量垂直的充要條件:設a=(x1,y1),b=(x2,y2),且a與b都是非零 向量,則有a⊥b a·b=0 x1x2+y1y2=0.
C
【考查目標】 本題考查平面向量的坐標表示、共線向量以及單位向量的求法.
【答案】 D
A. (2,2) B. (1,1)
C. (2,4) D. (1,2)
【考查目標】 本題考查向量坐標的簡單運算.
【答案】 B
【解題技巧】 解答本類題目時,常用“兩個相等向量的坐標相同”這一結論,通 過建立方程或方程組來求解.
例4 已知向量a=(1,2),b=(-1,3),c=(2,-1),且c=xa- yb.求實數x,y的值.
【考查目標】 本題考查利用待定系數法求向量線性運算中的未知量.
【解題技巧】 本類題目可以利用待定系數法求解.利用題目中給出的向量c與向 量a,b的線性關系,再結合相等向量建立一個關于x,y的二元一次方程組,進 而求出x,y的值.
A. (4,-3) B. (4,0)
C. (6,-3) D. (6,-2)
【解析】a+2b=(2,-4)+2(2,1)=(2,-4)+(4,2)=
(6,-2).
D
B
例5 (2023年安徽省職教高考真題)已知向量a=(1,2),b=(-2,m). 若a∥b,則a+b=(  ).
A. (-1,-2) B. (-1,2)
C. (-3,6) D. (3,-6)
【考查目標】 本題考查向量共線的坐標表示和坐標運算.
【解析】 因為a∥b,所以1×m=2×(-2),得m=-4,所以a+b=(- 1,-2).
【答案】 A
【解題技巧】 本題是共線向量充要條件的應用,不僅要掌握向量線性運算的坐標 表示,還要掌握共線向量的坐標表示.
A. 4 B. 1
C. -4 D. -1
【解析】由a∥b可知,1×x-2×(-2)=0,得x=-4.
A. 1 B. 2或-2 C. -2 D. 2
C
D
【解析】由題意,得-3=(1+x)(1-x),整理得x2=4,解得x=-2或x =2.當x=-2時,m=(1,-1),n=(3,-3),不符合題意;當x=2 時,m=(1,3),n=(-1,-3),符合題意.
(3)已知向量a=(1,2),b=(-3,2).求當實數λ為何值時,λa+b與a -3b平行.
解:因為a=(1,2),b=(-3,2),
所以λa+b=λ(1,2)+(-3,2)=(λ-3,2λ+2),
a-3b=(1,2)-3(-3,2)=(10,-4).
因為(λa+b)∥(a-3b),
所以-4×(λ-3)-10×(2λ+2)=0,
例6 已知向量a=(-1,2),b=(-3,1),求a·b,|a|,|b|及< a,b>.
【考查目標】 本題考查向量數量積的坐標表示.
A. 2 B. -2
A. 5 B. -5 C. -6 D. 6
D
A
例7 已知向量a=(2,-1),b=(-3,4),且ma+b與a-b垂直.求實 數m的值.
【考查目標】 本題考查向量線性運算及向量垂直.
【解析】 因為a=(2,-1),b=(-3,4),
所以ma+b=m(2,-1)+(-3,4)=(2m-3,4-m),
a-b=(2,-1)-(-3,4)=(5,-5).
因為ma+b與a-b垂直,
所以5×(2m-3)+(-5)×(4-m)=0,
D
A. (3,2) B. (-3,2)
C. (3,-2) D. (-3,-2)
B
A. 5 B. 3 C. 2 D. 1
【解析】①如果兩個單位向量的方向不同,那么它們就不是相等向量,錯 誤;②向量的模可以比較大小,而向量不能比較大小,錯誤;③對于兩個非 零向量,相等的向量一定平行,正確;④對于兩個非零向量a,b,才有 a⊥b a·b=0,錯誤;⑤只有起點在坐標原點的向量的坐標在數值上才等于 向量的終點坐標,錯誤.
D
A. (-4,-9) B. (-9,-4)
C. (-4,9) D. (4,-9)
B. 2 C. -2
【解析】∵<a,3b>=90°,∴<a,b>=90°,∴a⊥b,∴(-1)× (-2)+x=0,解得x=-2.
A
C
A. 1,3 B. 3,1 C. 1,-5 D. 5,-1
B
A. 6 B. -6
B
B. 0 C. π
【解析】由m=(-2,1),n=(4,-2),得n=-2m,即向量m與n共 線且方向相反,故<m,n>=π.
A. 0 B. 2 C. 3 D. 5
C
A
A. 充分不必要條件 B. 必要不充分條件
C. 充要條件 D. 既不充分也不必要條件
【解析】因為a+b=0 a∥b,而 a∥b /a+b=0,所以“a∥b”是“a+ b=0”的必要不充分條件.
D. d=(1,0)
B
A
A. 2 B. 8 C. -2 D. -8
【解析】∵a=(1,-1),b-a=(1,3),∴a·(b-a)=1×1+(- 1)×3=-2.
A. -1 B. 1 C. 4 D. -4
【解析】由a·b=-|a||b|,得a與b的方向相反,所以a∥b,故2×2= -4×(-x),則x=1.
C
B
A. -12 B. -3 C. -2 D. -1
A. 3a+b B. 3a-b
C. -a+3b D. a+3b
B
B
A. m+n=(1,-2) B. m·n=8
C. |n|=2|m| D. m∥n
B
二、填空題
16. 已知向量a=(3,4),b=(1,2),則|a-2b|= .
17. 已知向量a=(x,-3),向量b=(-1,1),且2a-b與b共線,則x = .
【解析】因為a=(x,-3),b=(-1,1),所以2a-b=(2x+1,- 7),又2a-b與b共線,則(2x+1)×1-(-1)×(-7)=0,解得x=3.
1
3
18. 若向量a=(-2,1),b=(4,m),當a⊥b時,3a+2b的坐標 為 .
【解析】由a⊥b,得a·b=-8+m=0,解得m=8,則3a+2b=3(-2, 1)+2(4,8)=(2,19).
19. 若向量a=(3,-2),b=(x,6),且a與b的夾角為鈍角,則實數x的 取值范圍是 .(用區間表示)
(2,19)
(-∞,-9)∪(-9,4)
三、解答題
20. 設向量a=(1,-2),b=(-2,3),求下列向量的坐標.
(1)a+b;
解:(1)a+b=(1,-2)+(-2,3)=(-1,1).
(2)-3a;
解:(2)-3a=-3(1,-2)=(-3,6).
(3)3a-2b.
解:(3)3a-2b=3(1,-2)-2(-2,3)=(3,-6)-(-4,6)= (7,-12).
(2)若四邊形ABCD是平行四邊形,求另一個頂點D的坐標.
22. 已知向量a=(2,-3),b=(3,2),當實數k為何值時:
(1)向量a-2b與ka+b垂直;
解:由題意,得a-2b=(2,-3)-2(3,2)=(-4,-7),
ka+b=k(2,-3)+(3,2)=(2k+3,-3k+2).
(1)由向量a-2b與ka+b垂直,得
(a-2b)·(ka+b)=0,
即-4(2k+3)+(-7)(-3k+2)=0,解得k=2.
(2)向量a-2b與ka+b平行.

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