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職教高考數學復習三角函數4.9正弦定理課件(共27張PPT)

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  1. 二一教育資源

職教高考數學復習三角函數4.9正弦定理課件(共27張PPT)

資源簡介

(共27張PPT)
 三角函數
專題四 正弦定理、余弦定理
4.9 正弦定理
知識點2 三角形面積公式
△ABC的面積等于它的任意兩邊及其夾角的正弦乘積的一半.
例1 在△ABC中,∠A,∠B,∠C所對的邊分別是a,b,c,且∠A= 30°,∠B=45°,a=1,則b=(  ).
【考查目標】 本題考查正弦定理.
【答案】 C
B
A. 30° B. 45° C. 60° D. 90°
【考查目標】 本題考查正弦定理的應用.
【答案】 A
【解題技巧】 利用正弦定理求角時,先求未知角的正弦值,再利用未知角的邊與 已知角的邊的大小關系確定未知角的大小.
105°或15°
【考查目標】 本題考查三角形的面積公式.
【答案】 D
D
(2)若△ABC的面積S△ABC=4,求c的值.
【考查目標】 本題考查正弦定理和利用三角形的面積公式求三角形的邊.
變式訓練4
A. 2
D
A. 30° B. 30°或150°
C. 60° D. 60°或120°
D. 3
D
C
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
A
A. 90° B. 60° C. 45° D. 30°
B
C
A. 3 B. 2 C. 1 D. 0
B
A. 直角三角形 B. 等腰直角三角形
C. 等腰三角形 D. 等腰三角形或直角三角形
C
A. 12 B. 14 C. 15 D. 16
A
8

三、解答題
16. 在△ABC中,∠A,∠B,∠C所對的邊分別為a,b,c,已知∠A= 60°,∠C=75°,b=1,求該三角形的最大邊的長.
17. 如圖所示,A,B兩點在一條河的兩岸,為了求A,B兩點之間的距離,一 測量者在A點所在的岸邊選定一點C,測出|AC|=60 m,∠BAC=75°, ∠BCA=45°,試求A,B兩點之間的距離.

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