資源簡(jiǎn)介 (共24張PPT)第2課時(shí) 一次函數(shù)的圖象及性質(zhì)4.3 一次函數(shù)的圖象1.了解一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)。(重點(diǎn))2.能靈活運(yùn)用一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)解答有關(guān)問題。(難點(diǎn))回答下列問題.(1)畫函數(shù)圖象的步驟?(2)上節(jié)課中我們探究得到正比例函數(shù)圖象經(jīng)過哪個(gè)定點(diǎn)?(3)作正比例函數(shù)圖象需要描出幾個(gè)點(diǎn)?作函數(shù)圖象的主要步驟是:列表,描點(diǎn),連線。正比例函數(shù)的圖象是一條過原點(diǎn)(0,0)的直線。畫正比例函數(shù)的圖象,除原點(diǎn)外只要描出一個(gè)點(diǎn)。正比例函數(shù)解析式 y=kx(k≠0)性質(zhì):k>0,y 隨 x 的增大而增大;k<0,y 隨 x 的增大而減小。一次函數(shù)解析式 y=kx+b(k≠0) 一次函數(shù)的表達(dá)式多了一個(gè)b,對(duì)函數(shù)圖象有影響嗎?圖象:經(jīng)過原點(diǎn)和(1,k)的一條直線xyOk>0k<0xyO??思考 (1)用列表、描點(diǎn)、連線的方法畫一次函數(shù) y=2x+1 的圖象。x … -1 0 1 …y … -1 1 3 …解:①列表:②描點(diǎn):以表中各組對(duì)應(yīng)值作為點(diǎn)的坐標(biāo),在直角坐標(biāo)系內(nèi)描出相應(yīng)的點(diǎn)。③連線:把這些點(diǎn)依次連接起來(lái),得到 y=2x+1 的圖象。y=2x+1(2)一次函數(shù) y=2x+1 的圖象真的是一條直線嗎 是一條直線。思考 (3)一次函數(shù) y=2x+1 的圖象與正比例函數(shù) y=2x 的圖象有什么關(guān)系 y=2x+1如圖所示,一次函數(shù) y=2x+1 的圖象與正比例函數(shù) y=2x 的圖象相互平行。y=2x(4)一般地,一次函數(shù) y=kx+b 的圖象與正比例函數(shù) y=kx 的圖象有什么關(guān)系 一次函數(shù) y=kx+b 的圖象是一條直線,它與正比例函數(shù) y=kx 的圖象相互平行。因此,畫一次函數(shù)圖象時(shí),只要確定兩個(gè)點(diǎn),再過這兩個(gè)點(diǎn)畫直線就可以了。一次函數(shù) y=kx+b 的圖象也稱為直線 y=kx+b 。例1 用你認(rèn)為最簡(jiǎn)單的方法畫出下列函數(shù)的圖象:(1) y=-2x-1;(2) y=0.5x+1x 0 1y=-2x-1y=0.5x+1-1-311.5也可以先畫直線 y=-2x 與 y=0.5x,再分別平移它們,也能得到直線y=-2x -1與 y=0.5x +1。y=-2x-1y=0.5x+1思考 畫出一次函數(shù) y=3x+1,y=-x+1,y=3x-2,y=4x-3 的圖象。y=3x+1y=-x+1y=3x-2y=4x-3y=3x+1y=-x+1y=3x-2y=4x-3思考 (1)哪個(gè)函數(shù) y 的值隨著 x 值的增大而增大 哪個(gè)函數(shù) y 的值隨著 x 值的增大而減小 ① y=3x+1,y=3x-2 和 y=4x-3,y 隨著 x 的增大而增大,圖象由左到右是逐漸上升的。② y=-x+1,y 隨著 x 的增大而減小,圖象由左到右是逐漸下降的。在一次函數(shù) y=kx+b 中,當(dāng) k >0 時(shí),y 的值隨著 x 值的增大而增大;當(dāng) k <0 時(shí),y 的值隨著 x 值的增大而減小。k 決定函數(shù)的增減性。例2 P1(x1,y1),P2(x2,y2)是一次函數(shù) y = - 0.5x + 3 圖象上的兩點(diǎn),下列判斷中,正確的是( )A. y1>y2 C. 當(dāng) x1<x2 時(shí),y1<y2B. y1<y2 D. 當(dāng) x1<x2 時(shí),y1>y2D解析:根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì): 當(dāng) k<0 時(shí),y 隨 x的增大而減小,所以 D 為正確答案。提示:反過來(lái)也成立:y 越大,x 就越小。y=3x+1y=-x+1y=3x-2y=4x-3思考 (2)隨著 x 值的增大,y 的值增大速度最快的函數(shù)是哪個(gè) y=4x-3。一次函數(shù) y=3x+1 和一次函數(shù) y=3x-2 的圖象相互平行。(3)哪兩個(gè)函數(shù)的圖象相互平行 k 值相同的兩個(gè)一次函數(shù)圖象平行。 |k|越大,函數(shù)圖象越陡峭。追問 你能通過適當(dāng)?shù)囊苿?dòng)將直線y=3x+1 變?yōu)橹本€ y=3x-2 嗎?y=3x+1y=3x-2比較函數(shù) y = -x + 3 與 y = -x 的解析式。x -2 -1 0 1 2y=3x+1 -5 -2 1 4 7y=3x-2 -8 -5 -2 1 4+3+3+3+3+3即直線 y=3x-2 向上平移 3 個(gè)單位長(zhǎng)度就得到 y=3x+1 的圖象,因此,直線 y=3x-2 與直線 y=3x+1 傾斜程度相同,平行。思考:你知道直線 y=kx+b (k ≠ 0) 與 y=kx (k≠0) 有什么關(guān)系 直線 y=kx y=kx+b(注:b>0 時(shí),向上平移;b<0 時(shí),向下平移。)向上(或下)平移|b| 個(gè)單位長(zhǎng)度(1) 將直線 y=2x 向上平移 2 個(gè)單位后所得圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式為( )A.y=2x-1 B.y=2x-2C.y=2x+1 D.y=2x+2(2) 將正比例函數(shù) y=-6x 的圖象向上平移,則平移后所得圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式可能是_____________(寫出一個(gè)即可)。Dy=-6x+3y=3x+1y=-x+1y=3x-2y=4x-3思考 (4)圖象與 y 軸相交于同一點(diǎn)的函數(shù)有哪些 一次函數(shù) y=3x+1 和一次函數(shù) y=-x+1 的圖象與 y 軸相交于同一點(diǎn)(0,1)。探究 對(duì)于一次函數(shù) y=kx+b 的圖象,你有哪些結(jié)論 一次函數(shù) y=kx+b 的圖象經(jīng)過點(diǎn)(0,b),與函數(shù) y=kx 的圖象平行。在一次函數(shù) y=kx+b 中,當(dāng) k>0 時(shí),y 的值隨著 x 值的增大而增大;當(dāng) k<0 時(shí),y 的值隨著 x 值的增大而減小。k 值相同的兩個(gè)一次函數(shù)圖象平行。xyOOOOk>0,b>0xyk>0,b<0xyk<0,b>0xyk<0,b<0過一、二、三象限過一、三、四象限過一、二、四象限過二、三、四象限探究 根據(jù)一次函數(shù)的圖象判斷 k,b 的正負(fù),并說(shuō)出直線經(jīng)過的象限:例3 已知一次函數(shù) y=(1-2m)x+m- 1,求滿足下列條件的 m 的值:(1)函數(shù)值 y 隨 x 的增大而增大;(2)函數(shù)圖象與 y 軸的負(fù)半軸相交;(3)函數(shù)的圖象過第二、三、四象限。解:(1)由題意得 1-2m>0,解得 m<。(2)由題意得 1- 2m≠0 且 m-1<0,即 m<1且 m≠。(3)由題意得 1-2m<0 且 m-1<0,解得 <m<1。2. 一次函數(shù) y=-2x+4 的圖象與 y 軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是( )A. (0,2) B. (4,0)C. (2,0) D. (0,4)1. 直線 y=x+b(b>0)與直線 y=kx(k<0)的交點(diǎn)位于( )A. 第一象限 B. 第二象限C. 第三象限 D. 第四象限BD3.如圖為一次函數(shù) y=kx+b(k≠0)的圖象,則下列結(jié)論正確的是( )A. k>0,b>0 B. k>0,b<0C. k<0,b>0 D. k<0,b<0B4.一次函數(shù) y=kx-k(k<0)的圖象大致是( )A5. 已知 2y-3 與 3x+1 成正比例,且 x=2 時(shí),y=5.(1)求 y 與 x 之間的函數(shù)關(guān)系式,并指出它是什么函數(shù);(2)點(diǎn)(3,2)在這個(gè)函數(shù)的圖象上嗎?解:(1)設(shè) 2y-3=k(3x+1),當(dāng) x=2 時(shí),y=5,∴ 2×5-3=k(3×2+1),解得 k=1,∴ 2y-3=3x+1,即 y=1.5x+2。故 y 是 x 的一次函數(shù)。(2)由(1)得,y=1.5x+2,當(dāng) x=3 時(shí),y=1.5×3+2=6.5≠2,∴ 點(diǎn)(3,2)不在這個(gè)函數(shù)的圖象上。圖象一次函數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)與y軸的交點(diǎn)是(0,b),與x軸的交點(diǎn)是(-,0),當(dāng) k>0, b>0 時(shí),經(jīng)過一、二、三象限;當(dāng) k>0 ,b<0 時(shí),經(jīng)過一、三、四象限;當(dāng) k<0 ,b>0 時(shí),經(jīng)過 一、二、四象限;當(dāng) k<0 ,b<0 時(shí),經(jīng)過二、三、四象限。應(yīng)用當(dāng) k>0 時(shí),y 的值隨 x 值的增大而增大;當(dāng) k<0 時(shí),y 的值隨 x 值的增大而減小。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)