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3.2. 分段整理數據(課件)(共13張PPT)2025-2026學年蘇教版三年級數學上冊

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  1. 二一教育資源

3.2. 分段整理數據(課件)(共13張PPT)2025-2026學年蘇教版三年級數學上冊

資源簡介

(共13張PPT)
第2課時 分段整理數據
蘇教版數學三年級上冊課件
三、數據的收集與整理
新課導入
根據相關調查,我國三年級兒童中等身高范圍如下表。
要知道全班同學中有多少人的身高處于中等范圍,可以怎樣做?
新知探究
2
根據相關調查,我國三年級兒童中等身高范圍如下表。要知道
全班同學中有多少人的身高處于中等范圍,可以怎樣做?
再調查或測量小組里每人的身高;
先想一想需要怎樣分組;
整理后完成統計表。
可以分成4組
8歲男生
8歲女生
9歲女生
9歲男生
調查全班同學身高
( )歲( )生身高情況統計表
月 日
新知探究
( )歲( )生身高情況記錄單
8 男
8歲男生
劉 強 131
李南星 129.6
郭一鳴 136.5
邵衛(wèi)東 138.2
張宇軒 122.5
馬浩宇 134.3
封志豪 140.2
董文浩 135.7
王逸飛 133.8
身高/cm 合計 低于( ) ( )~( ) 高于( )
人數
8 男
124.5
124.5
136.9
136.9
10 16
1
6
2
9
124.5~136.9
中等身高
6 人
( )歲( )生身高情況記錄單
( )歲( )生身高情況統計表
月 日
新知探究
8 女
8歲女生
賈婧涵 135.6
姜田心 143.8
郭雨薇 131.5
陳夢琪 123.1
李玉燕 135.3
王若萱 120.6
馮思瑤 121.7
蔡欣妍 134.4
謝雪瑤 132.9
梁雨涵 150.2
吳夢雨 124.1
身高/cm 合計 低于( ) ( )~( ) 高于( )
人數
8 女
123.1
123.1
135.6
135.6
10 16
2
7
2
11
123.1~135.6
中等身高
7 人
( )歲( )生身高情況記錄單
盧一涵 124.5
歐陽浩 150.7
李子陽 126.1
傅景程 141.8
王佳奕 130.5
劉啟明 142.3
董明澤 138.6
聶靖宇 136.2
高啟航 129.1
朱晨陽 145.7
( )歲( )生身高情況統計表
月 日
新知探究
9 男
9歲男生
身高/cm 合計 低于( ) ( )~( ) 高于( )
人數
9 男
129.3
129.3
142.4
142.4
10 16
3
5
2
10
129.3~142.4
中等身高
5 人
( )歲( )生身高情況記錄單
宋冬華 137.5
孟葉佳 146.2
秦雪麗 143.5
蘇曼曼 132.9
沈碧云 136.3
梅若曦 127.6
苗藝馨 124.6
魯文惠 138.3
顧芷晴 140.5
鐘莎蕾 155.7
邵甄云 129.4
焦小慧 143.6
( )歲( )生身高情況統計表
月 日
新知探究
9 女
9歲女生
身高/cm 合計 低于( ) ( )~( ) 高于( )
人數
9 女
128.1
128.1
141.7
141.7
10 16
2
7
3
12
128.1~141.7
中等身高
7 人
新知探究
9歲女生
中等身高
7 人
8歲男生
中等身高
6 人
8歲女生
中等身高
7 人
9歲男生
中等身高
5 人
共25人
根據調查結果,回答:
(1)各小組身高處于中等范圍的有多少人?全班同學呢?
各小組身高處于中等范圍的分別有6人、7人、5人、7人。
全班同學共有25人。
新知探究
9歲女生
中等身高
7 人
8歲男生
中等身高
6 人
8歲女生
中等身高
7 人
9歲男生
中等身高
5 人
共25人
在三年級的其他班級調查,結果會不一樣;在全校不同年級調查,結果也會不一樣。但中等身高的人數一般會較多。
(2)如果在三年級的其他班級調查,結果會一樣嗎?如果在全校 不同年級調查呢?
根據調查結果,回答:
當堂練習
1.三(1)班18名同學一次數學測驗的成績如下:(單位:分)
填寫上表,回答下面的問題。
18
2
4
6
6
(1)這些同學中,成績最好的得了(  )分,成績在(  )
(填分數段)的人數最少。
(2)成績在80分及以上的同學有(  )名,80分以下的同學有(  )名。
(3)成績在60分及以上為及格,這18名同學中,有(  )名同學及格,
(  )名同學不及格。
98 83 100 84 85 79
63 75 94 87 89 86
94 73 99 52 42 95
100
60分以下
12
6
16
2
課堂總結
1. 調查身高、體重等項目的范圍時,一般用分段整理的方法。
2. 分段整理數據的步驟:
先確定怎樣分組;
再分別調查或測量小組里的成員;
分組整理完成統計表,最后匯總。
課后作業(yè)
1.請完成教材第41頁“想想做做”的第1~3題。
thank you!

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