資源簡介

(共17張PPT)
第3課時 認識千米
蘇教版數學三年級上冊課件
四、毫米、分米和千米
情境導入
今天我們再學習一
個新的長度單位。
青藏鐵路全長約1956千米，是世界上
海拔最高、線路最長的高原鐵路。
馬拉松賽跑全長約是42千米。
萬里長城全長約是20000千米。
新知探究
計量比較長的路程或測量鐵路、公路、河流的長度，通常用
千米（km）作單位。千米又叫公里。
再開1千米就到
六塘服務區了。
新知探究
1千米有多長？我們先去操場上找一找，看看100米有多長。
到學校操場上量出100米的距離，先看一看，再走一走，數數走了多少步，看看用了多長時間，把結果記錄在下表里。
步數 時間
10個100米是1000米，1000米就是1千米。
1千米=1000米
聯系自己走100米的步數和時間，
想一想：走1千米大約要走多少
步？大約要用多少分鐘？
新知探究
和同學比較得到的結果，你能想到什么？
我剛才走100米，走了220步，1千米是10個100米，所以需要走220×10=2200（步）。
我剛才走100米，用了2分鐘，1千米是10個100米，所以要用20分鐘。
每個人走100米用的時間和步數不一樣，所以估算走1千米的時間或者步數的結果也就不一樣。
新知探究
根據推算的結果繞學校操場走一走，看看1千米大約是幾圈。
我走了2200步，走了2圈半。
我走了20分鐘，走了2圈半。
微米和納米都是比毫米小的長度單位，
1毫米=1000微米，1微米=1000納米。
一個紅細胞的直徑大約是7微米，
是7000納米。
新知探究
一張普通白紙 大約厚100微米。
你還知道其他的長度單位嗎？
當堂練習
C
1.選一選。
(1)計量兩個城市之間的距離通常用( )作單位。
A. 米 B. 分米 C. 千米
(2)如果運動場的跑道1圈是500米，那么跑( )是1千米。
A. 1 圈 B. 2 圈 C. 3 圈
B
當堂練習
2．在括號里填上合適的長度單位。
(1)飛機每小時飛行800(　　)。
(2)一棟大樓高60(　　)。
(3)北京到南京的鐵路約長1160(　　)。
千米
米
千米
當堂練習
3．想一想，填一填。
2000
1000
2
1000
4
1
4
1
當堂練習
4．單位換算。
5千米＝(　　　)米
6000米＝(　　　)千米
5千米－2千米＝(　　　)米
2千米＋900米＝(　　　)米
4000米＋6千米＝(　　　)千米
5000
6
3000
2900
10
當堂練習
選自教材P56頁“想想做做”
先說說下面標志的意思，再說說你還見過哪些含有“km”的標志。
由此向左走2km就到地鐵站了。
此處限速，最大速度是5km每小時。
從下一個出口出來是南京路，還有4km到下一個出口。
當堂練習
選自教材P56頁“想想做做”
先說說下面標志的意思，再說說你還見過哪些含有“km”的標志。
當堂練習
選自教材P56頁“想想做做”
小輝和爸爸、媽媽從家出發，開車去外婆家。他們走哪條路最近？最近是多少千米？
13+22+18=53（km）
23+24=47（km）
23+15+18=56（km）
答：從家出發先到十里營，然后直接到外婆家最近，是47km。
74>56>53>47
13+22+15+24=74（km）
課堂總結
計量比較長的路程或測量鐵路、公路、河流的長度，通常用千米（km）作單位。千米又叫公里。
1千米=1000米
1.請完成教材第56頁“想想做做”的第2,3,5,6題。
課后作業
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