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第4課時(shí) 商中間或末尾有0的除法
蘇教版數(shù)學(xué)三年級上冊課件
六、兩、三位數(shù)除以一位數(shù)
情景導(dǎo)入
（1）小青平均每天捏多少個面人？
306÷3=_____
先說說商大約是多少，再計(jì)算。
新知探究
306＞300,300÷3=100，商比100大一些。
新知探究
可以用豎式計(jì)算。
3 0 6
3
1
3
0
0
0
2
6
6
0
十位上的0除以2，商是幾？
商0占位
虛線框圈出的部分可以省略不寫。
簡便寫法：
新知探究
商的十位上為什么寫0？
因?yàn)?除以任何不是0的數(shù)，都得0，所以十位上的0除以2，商是0。
新知探究
還可以這樣計(jì)算。
300÷3=100
306÷3=_____
100+2=102
6÷3=2
102
新知探究
（2）裝412個泥塑，要用多少個盒子？
412÷4=_____
先說說商是幾位數(shù)，再用豎式計(jì)算。
被除數(shù)的首位數(shù)字和除數(shù)相同，所以商是三位數(shù)。
新知探究
0
4 1 2
4
4
1
0
1 2
1 2
1
0
3
豎式計(jì)算：
商的十位上為什么寫0？
因?yàn)槭簧系?除以4，不夠商1，在商的十位上寫0占位。
簡便寫法：
1
0
4 1 2
4
4
1 2
1 2
3
0
虛線框圈出的部分可以省略不寫。
商個位的0起占位作用，一定要寫。
新知探究
460÷2=
試一試
4 6 0
2
4
6
2
3
6
0
0
0
被除數(shù)的個位是0，且前面除完沒有余數(shù)，0除以任何不是0的數(shù)，都得0，所以十位上商0。
230
虛線框圈出的部分可以省略不寫。
商個位的0起占位作用，一定要寫。
0
簡便寫法：
2
3
4 6 0
2
4
6
6
0
0
1
9
5 7 1
3
3
7
2 7
0
1
571÷3=
2
新知探究
試一試
被除數(shù)個位上的1除以3不夠商1，在商的個位上寫0占位。
190……1
直接落下來作余數(shù)。
當(dāng)堂練習(xí)
1.先說說每一步算的是什么，再計(jì)算。
9 0 3
3
6 8 0
2
2 8 6
7
9
3
3
0
3
0
1
2 8
6
4
0
6
8
8
0
3
4
0
2.用豎式計(jì)算，并驗(yàn)算。
當(dāng)堂練習(xí)
804÷4= 650÷5=
2
0
8 0 4
4
8
4
4
1
0
驗(yàn)算：
2 0 1
×
4
8 0 4
1
3
6 5 0
5
5
1 5
0
0
1
5
驗(yàn)算：
1 3 0
×
5
6 5 0
201
130
636÷9= 743÷7=
2.用豎式計(jì)算，并驗(yàn)算。
當(dāng)堂練習(xí)
7
6 3 6
9
6 3
6
0
驗(yàn)算：
驗(yàn)算：
70……6
106……1
7 0
×
9
6 3 0
+
6
6 3 6
1
0
7 4 3
7
7
4 2
6
1
4
3
+
1
1 0 6
×
7
7 4 2
7 4 3
當(dāng)堂練習(xí)
小芳用三根長度都是 360 厘米的細(xì)繩分別圍成不同的圖形，每個圖形中每條邊的長度都相等。你能求出每個圖形中每條邊的長度嗎
3.
三角形：360÷3=120（厘米）
正方形：360÷4=90（厘米）
六邊形：360÷6=60（厘米）
課堂小結(jié)
三位數(shù)除以一位數(shù)商中間有0的除法的筆算方法：如果被除數(shù)哪一位上的數(shù)是0或者小于除數(shù)，且前一位沒有余數(shù)時(shí)，就在這一位上商0占位。
三位數(shù)除以一位數(shù)商末尾有0的除法的筆算方法：（1）被除數(shù)的個位上是0，且0前一位除盡沒有余數(shù)，就直接在商的個位上寫0占位。（2）除到被除數(shù)十位正好除盡，而被除數(shù)上的數(shù)又比除數(shù)小時(shí)，就不必再除，直接在商的個位上寫0，被除數(shù)落下來的數(shù)就是余數(shù)。
課后作業(yè)
1.請完成教材課后習(xí)題。
2.《典中點(diǎn)》對應(yīng)課時(shí)。
商中間或末尾有0的除法
6
0
1 0 2
3 0 6
3
3
6
1 2
0
1 0 3
4 1 2
4
4
1 2
6
0
2 3 0
4 6 0
2
4
6
2 7
1
1 9 0
5 7 1
3
3
2 7
thank you!

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