資源簡(jiǎn)介

(共25張PPT)
6.6
用百分?jǐn)?shù)知識(shí)解決有關(guān)變化幅度的問(wèn)題
（人教版）六年級(jí)
上
01
教學(xué)目標(biāo)
02
復(fù)習(xí)導(dǎo)入
03
任務(wù)一
04
任務(wù)二
05
拓展延伸
06
課堂練習(xí)
07
課堂小結(jié)
08
作業(yè)布置
09
板書設(shè)計(jì)
01
教學(xué)目標(biāo)
1.掌握用假設(shè)法解決“已知一個(gè)數(shù)量的兩次增減變化情況，求最后變化幅度”的百分?jǐn)?shù)問(wèn)題。
2.經(jīng)歷解決問(wèn)題的全過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)和探究意識(shí)。
3.感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，并能做到學(xué)以致用。
02
復(fù)習(xí)導(dǎo)入
你知道下面每個(gè)百分?jǐn)?shù)的含義嗎？
（1）某學(xué)校，六年級(jí)學(xué)生的近視率是28%。
（2）某品牌電腦搞促銷，降價(jià)10%出售。
（3）國(guó)慶期間，實(shí)際銷售量比計(jì)劃銷售量增加了75%。
和同伴交流一下吧！
學(xué)習(xí)任務(wù)一
已知一個(gè)量的兩次增減變化幅度，
求最后變化幅度的問(wèn)題的解法
03
任務(wù)一
某種商品4月份的價(jià)格比3月份降了20%，5月份的價(jià)格比4月份又漲了20%。5月份的價(jià)格和3月份相比是漲了還是降了？變化幅度是多少？
讀一讀題，你都知道了什么？
(教材P88 例5)
閱讀與理解
知道了每?jī)蓚€(gè)月之間的價(jià)格變化幅度，要求的是5月的價(jià)格和3月比是漲了還是降了？變化幅度是多少？
可是商品原來(lái)的價(jià)格未知啊。
某種商品4月份的價(jià)格比3月份降了20%，5月份的價(jià)格比4月份又漲了20%。5月份的價(jià)格和3月份相比是漲了還是降了？變化幅度是多少？
分析與解答
可以假設(shè)此商品3月的價(jià)格是100元。
4月份價(jià)格：
100 ×(1－20%)＝100 ×80%＝80(元)
5月份價(jià)格：80 ×(1＋20%)＝80 ×1.2＝96(元)
96÷100＝0.96＝96%
所以，5月的價(jià)格是3月的96%。
變化幅度：1－96%＝4%
某種商品4月份的價(jià)格比3月份降了20%，5月份的價(jià)格比4月份又漲了20%。5月份的價(jià)格和3月份相比是漲了還是降了？變化幅度是多少？
分析與解答
也可以直接假設(shè)此商品3月的價(jià)格是1。
5月價(jià)格：1×(1－20%)×(1＋20%)＝0.96
變化幅度：(1－0.96)÷1＝0.04＝4%
答：5月的價(jià)格比3月降了4%。
某種商品4月份的價(jià)格比3月份降了20%，5月份的價(jià)格比4月份又漲了20%。5月份的價(jià)格和3月份相比是漲了還是降了？變化幅度是多少？
回顧與反思
如果此商品3月的價(jià)格是a元呢？結(jié)論是否一致？
a×（1－20%）×（1＋20%）＝0.96a
（a－0.96a）÷a＝0.04＝4%
結(jié)論仍一致。
某種商品4月份的價(jià)格比3月份降了20%，5月份的價(jià)格比4月份又漲了20%。5月份的價(jià)格和3月份相比是漲了還是降了？變化幅度是多少？
為什么降價(jià)和漲價(jià)的幅度都是20%，但降價(jià)和漲價(jià)的具體錢數(shù)卻不同呢？
因?yàn)閱挝弧?”不同。
回顧與反思
想一想
某種商品4月份的價(jià)格比3月份降了20%，5月份的價(jià)格比4月份又漲了20%。5月份的價(jià)格和3月份相比是漲了還是降了？變化幅度是多少？
學(xué)習(xí)任務(wù)二
牛刀小試
04
任務(wù)二
04
任務(wù)二
04
任務(wù)二
05
拓展延伸
變式練習(xí)一
05
拓展延伸
變式練習(xí)二
06
課堂練習(xí)
06
課堂練習(xí)
06
課堂練習(xí)
07
課堂小結(jié)
通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，
你有什么收獲
08
作業(yè)布置
1.完成本課時(shí)相關(guān)練習(xí)。
09
板書設(shè)計(jì)
第6課時(shí) 用百分?jǐn)?shù)知識(shí)解決有關(guān)變化幅度的問(wèn)題
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