資源簡介 第2課時 離散型隨機變量的方差與標準差1.下列說法中正確的是( )A.離散型隨機變量X的均值E(X)反映了X取值的概率的平均值B.離散型隨機變量X的方差D(X)反映了X取值的平均水平C.離散型隨機變量X的均值E(X)反映了X取值的平均水平D.離散型隨機變量X的方差D(X)反映了X取值的概率的平均值2.已知隨機變量ξ的概率分布為P(ξ=k)=,k=1,2,3,則D(3ξ+5)=( )A.6 B.9C.3 D.43.(2024·蘇州月考)以往的統計資料表明,甲、乙兩運動員在比賽中的得分情況為X1(甲得分) 0 1 2P(X1=xi) 0.2 0.5 0.3X2(乙得分) 0 1 2P(X2=xi) 0.3 0.3 0.4現有一場比賽,派哪位運動員參加較好( )A.甲 B.乙C.甲、乙均可 D.無法確定4.在鄭州舉行的第七屆全球跨境電子商務大會期間,小鄭同學購買了幾件商品,這些商品的價格如果按美元計,則平均數為30,方差為60.如果按人民幣計(匯率按1美元等于7元人民幣),則平均數和方差分別為( )A.30,60 B.30,420C.210,420 D.210,2 9405.(2024·南通月考)設隨機變量ξ的概率分布為P(ξ=k)=pk(1-p)1-k(k=0,1),則E(ξ),D(ξ)的值分別是( )A.0和1 B.p和p2C.p和1-p D.p和p(1-p)6.(多選)袋內有大小完全相同的2個黑球和3個白球,從中不放回地每次任取1個小球,直至取到白球后停止取球,則( )A.抽取2次后停止取球的概率為B.停止取球時,取出的白球個數不少于黑球的概率為C.取球次數ξ的均值為2D.取球次數ξ的方差為7.設X,Y為隨機變量,且E(X)=2,E(X2)=6,Y=2X-1,則D(Y)= .8.(2024·鎮江月考)隨機變量ξ的取值為0,1,2,若P(ξ=0)=,E(ξ)=1,則D(ξ)= .9.已知盒子中裝有n(n>1,n∈N*)個一等品和2個二等品,從中任取2個產品(取到每個產品都是等可能的),用隨機變量X表示取到一等品的個數,X的概率分布如下表所示,則D(X)= .X 0 1 2P a b10.已知η的概率分布為η 0 10 20 50 60P(1)求η的方差及標準差;(2)設Y=2η-E(η),求D(Y).11.(2024·鹽城質檢)已知隨機變量ξi,滿足P(ξi=1)=pi,P(ξi=0)=1-pi,i=1,2.若0<p1<p2<,則( )A.E(ξ1)<E(ξ2),D(ξ1)<D(ξ2)B.E(ξ1)<E(ξ2),D(ξ1)>D(ξ2)C.E(ξ1)>E(ξ2),D(ξ1)<D(ξ2)D.E(ξ1)>E(ξ2),D(ξ1)>D(ξ2)12.某畢業生參加人才招聘會,分別向甲、乙、丙三個公司投遞了個人簡歷,假定該畢業生得到甲公司面試的概率為,得到乙、丙公司面試的概率均為p,且三個公司是否讓其面試是相互獨立的.記X為該畢業生得到面試的公司個數,若P(X=0)=,則隨機變量X的方差為 .13.(2024·宿遷質檢)某投資公司在2024年年初準備將1 000萬元投資到“低碳”項目上,現有兩個項目供選擇:項目一:新能源汽車.據市場調研,投資到該項目上,到年底可能獲利30%,也可能虧損15%,且這兩種情況發生的概率分別為和;項目二:通信設備.據市場調研,投資到該項目上,到年底可能獲利50%,可能虧損30%,也可能不賠不賺,且這三種情況發生的概率分別為,和.針對以上兩個投資項目,請你為投資公司選擇一個合理的項目,并說明理由.14.某旅游公司為三個旅游團提供了a,b,c,d四條旅游線路,每個旅游團可任選其中一條線路,則選擇a線路的旅游團數X的方差D(X)= .15.某商場經銷某商品,根據以往資料統計,顧客采用的付款期數ξ的概率分布為ξ 1 2 3 4 5P 0.2 0.3 0.3 0.1 0.1商場經銷一件該商品,顧客采用1期付款,其利潤為200元;分2期或3期付款,其利潤為300元;分4期或5期付款,其利潤為400元,η表示經銷一件該商品的利潤.(1)求事件A:“購買該商品的3位顧客中至少有1位采用1期付款”的概率P(A);(2)求η的概率分布、期望和方差.第2課時 離散型隨機變量的方差與標準差1.C E(X)反映了X取值的平均水平,D(X)反映了X取值的離散程度.2.A 由題可得,E(ξ)=×(1+2+3)=2,∴D(ξ)=[(1-2)2+(2-2)2+(3-2)2]=,D(3ξ+5)=32×D(ξ)=6,故選A.3.A E(X1)=E(X2)=1.1,D(X1)=(0-1.1)2×0.2+(1-1.1)2×0.5+(2-1.1)2×0.3=0.49,D(X2)=(0-1.1)2×0.3+(1-1.1)2×0.3+(2-1.1)2×0.4=0.69,∴D(X1)<D(X2),即甲比乙得分穩定,選甲參加較好.4.D 由題意知這些商品的價格如果按人民幣計算,價格是按美元計算的價格的7倍,故按人民幣計,則平均數和方差分別為7×30=210,72×60=2 940.故選D.5.D 由題可得,P(ξ=0)=1-p,P(ξ=1)=p,E(ξ)=0×(1-p)+1×p=p,D(ξ)=(1-p)2×p+(0-p)2×(1-p)=p(1-p),故選D.6.BD 設取球次數為ξ,則ξ的可能取值為1,2,3,則P(ξ=1)=,P(ξ=2)=×=,P(ξ=3)=×=.對于A選項,抽取2次后停止取球的概率為P(ξ=2)=,A選項錯誤;對于B選項,停止取球時,取出的白球個數不少于黑球的概率為P(ξ=1)+P(ξ=2)=+=,B選項正確;對于C選項,取球次數ξ的均值為E(ξ)=1×+2×+3×=,C選項錯誤;對于D選項,取球次數ξ的方差為D(ξ)=(1-)2×+(2-)2×+(3-)2×=,D選項正確.7.8 解析:由題意,D(X)=E(X2)-(E(X))2=6-4=2,故D(Y)=D(2X-1)=22D(X)=8.8. 解析:設P(ξ=1)=p,則P(ξ=2)=-p,從而由E(ξ)=0×+1×p+2×(-p)=1,得p=.故D(ξ)=(0-1)2×+(1-1)2×+(2-1)2×=.9. 解析:由概率分布的性質可得a+b= ,P(X=1)==,所以n=2,又P(X=0)===a,所以b=,進而可得E(X)=+2b=1,故D(X)=(0-1)2a+(1-1)2×+(2-1)2b=a+b=.10.解:(1)∵E(η)=0×+10×+20×+50×+60×=16,∴D(η)=(0-16)2×+(10-16)2×+(20-16)2×+(50-16)2×+(60-16)2×=384.∴η的標準差σ==8.(2)∵Y=2η-E(η),∴D(Y)=D[2η-E(η)]=22D(η)=4×384=1 536.11.A 因為E(ξ1)=p1,E(ξ2)=p2,所以E(ξ1)<E(ξ2).又因為D(ξ1)=p1(1-p1),D(ξ2)=p2(1-p2),D(ξ1)-D(ξ2)=(p1-p2)·(1-p1-p2)<0,所以D(ξ1)<D(ξ2),故選A.12. 解析:由題意得P(X=0)=(1-p)(1-p)=,解得p=,所以P(X=1)=,P(X=2)=,P(X=3)=,故E(X)=,所以D(X)=02×+12×+22×+32×-()2=.13.解:若按“項目一”投資,設獲利X1萬元,則X1的概率分布為X1 300 -150P∴E(X1)=300×+(-150)×=200(萬元).D(X1)=(300-200)2×+(-150-200)2×=35 000,若按“項目二”投資,設獲利X2萬元,則X2的概率分布為X2 500 -300 0P∴E(X2)=500×+(-300)×+0×=200(萬元).D(X2)=(500-200)2×+(-300-200)2×+(0-200)2×=140 000,∴E(X1)=E(X2),D(X1)<D(X2),這說明雖然項目一、項目二獲利均值相等,但項目一更穩妥.綜上所述,建議該投資公司選擇項目一投資.14. 解析:由題意知X的可能取值有0,1,2,3,則P(X=0)==,P(X=1)==,P(X=2)==,P(X=3)==.故E(X)=0×+1×+2×+3×=,D(X)=(0-)2×+(1-)2×+(2-)2×+(3-)2×=×+×+×+×=.15.解:(1)∵A表示事件“購買該商品的3位顧客中至少有1位采用1期付款”,可知表示事件“購買該商品的3位顧客中無人采用1期付款”,∴P()=(1-0.2)3=0.512,∴P(A)=1-P()=1-0.512=0.488.(2)根據顧客采用的付款期數ξ的概率分布對應于η的可能取值為200元,300元,400元,得到η對應的事件的概率,P(η=200)=P(ξ=1)=0.2,P(η=300)=P(ξ=2)+P(ξ=3)=0.3+0.3=0.6,P(η=400)=P(ξ=4)+P(ξ=5)=0.1+0.1=0.2,故η的概率分布為η 200 300 400P 0.2 0.6 0.2∴期望E(η)=200×0.2+300×0.6+400×0.2=300.∴方差D(η)=(200-300)2×0.2+(300-300)2×0.6+(400-300)2×0.2=4 000.2 / 2第2課時 離散型隨機變量的方差與標準差新課程標準解讀 核心素養1.通過具體實例,理解離散型隨機變量的方差及標準差的概念 數學抽象2.能計算簡單離散型隨機變量的方差,并能解決一些實際問題 數學建模、數學運算3.掌握方差的性質以及方差的求法,會利用公式求方差 數學運算 學校舉行踢毽子大賽,某班要在甲、乙兩名同學中選出一名同學參加學校的決賽.若甲、乙兩名同學每分鐘踢毽子個數X,Y的概率分布分別為X 90 100 110P 0.1 0.8 0.1Y 95 100 105P 0.3 0.4 0.3【問題】 (1)如何評價這兩名同學的技術水平?(2)你認為應選擇哪名同學去參加比賽? 知識點 離散型隨機變量的方差與標準差1.方差:一般地,若離散型隨機變量X的概率分布如表所示,X x1 x2 … xnP p1 p2 … pn其中,pi≥0,i=1,2,…,n,p1+p2+…+pn=1,則(xi-μ)2(μ=E(X))描述了xi(i=1,2,…,n)相對于均值μ的偏離程度,故(x1-μ)2p1+(x2-μ)2p2+…+(xn-μ)2pn(其中pi≥0,i=1,2,…,n,p1+p2+…+pn=1)刻畫了隨機變量X與其均值μ的平均偏離程度,我們將其稱為離散型隨機變量X的方差,記為D(X)或σ2,有時也記為Var(X).即D(X)=σ2= .方差也可用公式D(X)=pi-μ2計算.2.標準差:隨機變量X的方差也稱為X的概率分布的方差,X的方差D(X)的 稱為X的標準差,即σ=.提醒 (1)方差與標準差都刻畫了隨機變量X與其均值μ的平均偏離程度.一般來說D(X)越小,X的取值越穩定;(2)方差的性質:①D(X+b)=D(X);②D(aX)=a2D(X);③D(aX+b)=a2D(X);④D(X)=E(X2)-(E(X))2.1.判斷正誤.(正確的畫“√”,錯誤的畫“×”)(1)離散型隨機變量的方差越大,隨機變量越穩定.( )(2)離散型隨機變量的方差反映了隨機變量偏離于期望的平均程度.( )(3)若隨機變量X服從兩點分布,且成功的概率p=0.5,則D(X)=0.25.( )2.已知隨機變量X的概率分布為X -1 0 1P 0.5 0.3 0.2則D(X)=( )A.0.7 B.0.61 C.-0.3 D.03.已知隨機變量X,D(X)=,則X的標準差σ= .題型一 離散型隨機變量的方差、標準差【例1】 (鏈接教科書第121頁例3)袋中有除顏色外其他都相同的6個小球,其中紅球2個、黃球4個,規定取1個紅球得2分,1個黃球得1分.從袋中任取3個小球,記所取3個小球的分數之和為X,求隨機變量X的方差、標準差.通性通法求離散型隨機變量X的方差、標準差的步驟(1)理解X的意義,寫出X的可能取值;(2)寫出X的概率分布;(3)由均值的定義求出E(X);(4)利用公式D(X)=(xi-E(X))2pi求出D(X);(5)代入公式σ=求出隨機變量的標準差.【跟蹤訓練】 甲、乙兩人進行定點投籃游戲,投籃者若投中,則繼續投籃,否則由對方投籃.第一次由甲投籃,已知每次投籃甲、乙命中的概率分別為,.在前3次投籃中,乙投籃的次數為ξ,求ξ的概率分布、期望和方差.題型二 離散型隨機變量方差的性質【例2】 已知隨機變量X的概率分布為:X 0 1 xP p且E(X)=.(1)求D(X)的值;(2)若Y=3X-2,求的值.通性通法求隨機變量Y=aX+b方差的方法 求隨機變量Y=aX+b的方差,一種方法是先求Y的概率分布,再求其均值,最后求方差;另一種方法是應用公式D(aX+b)=a2D(X)求解.【跟蹤訓練】 (2024·徐州月考)已知隨機變量X的概率分布為X -1 0 1P(1)求X的方差;(2)若Y=4X+3,求Y的均值和方差.題型三 方差的簡單應用【例3】 (鏈接教科書第122頁例4)有甲、乙兩種建筑材料,從中各取等量樣品檢查它們的抗拉強度如下:ξA 110 120 125 130 135P 0.1 0.2 0.4 0.1 0.2ξB 100 115 125 130 145P 0.1 0.2 0.4 0.1 0.2其中,ξA,ξB分別表示甲、乙兩種材料的抗拉強度,在使用時要求抗拉強度不低于120,試比較甲、乙兩種建筑材料的穩定程度(哪一個的穩定性較好).通性通法利用均值和方差的意義解決實際問題的步驟(1)比較均值:離散型隨機變量的均值反映了離散型隨機變量取值的平均水平,因此,在實際決策問題中,需先計算均值,看誰的平均水平高;(2)在均值相等的情況下計算方差:方差反映了離散型隨機變量取值的穩定與波動、集中與離散的程度.通過計算方差,分析誰發揮相對穩定;(3)下結論:依據均值和方差的意義作出結論.【跟蹤訓練】 (2024·南京月考)為了備戰2024年法國巴黎奧運會(第33屆夏季奧林匹克運動會),中國射擊隊女子50米氣步槍(三姿)隊甲、乙兩名運動員展開隊內對抗賽,比賽得分為兩個相互獨立的隨機變量ξ與η,且ξ,η的概率分布為:ξ 1 2 3P a 0.1 0.6η 1 2 3P 0.3 b 0.3(1)求a,b的值;(2)計算ξ,η的期望與方差,并以此分析甲、乙技術狀況.1.有甲、乙兩種水稻,測得每種水稻各10株的分蘗數據,計算出樣本均值相等,方差分別為D(X甲)=11,D(X乙)=3.4.由此可以估計( )A.甲種水稻比乙種水稻分蘗整齊B.乙種水稻比甲種水稻分蘗整齊C.甲、乙兩種水稻分蘗整齊程度相同D.甲、乙兩種水稻分蘗整齊程度不能比較2.已知離散型隨機變量X的概率分布如下表所示,則隨機變量X的方差D(X)=( )X 0 1P m 2mA. B. C. D.3.(2024·常州月考)已知隨機變量X,且D(10X)=,則X的標準差為 .4.編號為1,2,3的三名學生隨意入座編號為1,2,3的三個座位,每名學生坐一個座位,設與座位編號相同的學生的人數是ξ,求E(ξ)和D(ξ).第2課時 離散型隨機變量的方差與標準差【基礎知識·重落實】知識點1.(x1-μ)2p1+(x2-μ)2p2+…+(xn-μ)2pn 2.算術平方根自我診斷1.(1)× (2)√ (3)√2.B E(X)=-1×0.5+0×0.3+1×0.2=-0.3,∴D(X)=(-1+0.3)2×0.5+(0+0.3)2×0.3+(1+0.3)2×0.2=0.61.3. 解析:X的標準差σ===.【典型例題·精研析】【例1】 解:由題意可知,X的所有可能取值為5,4,3,則P(X=5)==,P(X=4)==,P(X=3)==.故X的概率分布為X 5 4 3P∴E(X)=5×+4×+3×=4.∴D(X)=(5-4)2×+(4-4)2×+(3-4)2×=.∴σ===.跟蹤訓練 解:乙投籃的次數ξ的可能取值為0,1,2.則P(ξ=0)=×=,P(ξ=1)=×+×=,P(ξ=2)=×=.故ξ的概率分布為ξ 0 1 2P故E(ξ)=0×+1×+2×=,D(ξ)=(0-)2×+(1-)2×+(2-)2×=.【例2】 解:由概率分布的性質,得++p=1,解得p=.∵E(X)=0×+1×+x=,∴x=2.(1)D(X)=(0-)2×+(1-)2×+(2-)2×==.(2)∵Y=3X-2,∴D(Y)=D(3X-2)=9D(X)=5,∴=.跟蹤訓練 解:(1)E(X)=-1×+0×+1×=-.故D(X)=(-1+)2×+(0+)2×+(1+)2×=.(2)由(1)知E(X)=-,D(X)=,所以E(Y)=4E(X)+3=4×(-)+3=2,D(Y)=16D(X)=11.【例3】 解:E(ξA)=110×0.1+120×0.2+125×0.4+130×0.1+135×0.2=125.E(ξB)=100×0.1+115×0.2+125×0.4+130×0.1+145×0.2=125.D(ξA)=0.1×(110-125)2+0.2×(120-125)2+0.4×(125-125)2+0.1×(130-125)2+0.2×(135-125)2=50.D(ξB)=0.1×(100-125)2+0.2×(115-125)2+0.4×(125-125)2+0.1×(130-125)2+0.2×(145-125)2=165.由此可見E(ξA)=E(ξB),D(ξA)<D(ξB),故兩種材料的抗拉強度的均值相等,其穩定程度材料乙明顯不如材料甲,即甲的穩定性較好.跟蹤訓練 解:(1)由離散型隨機變量概率分布的性質可知a+0.1+0.6=1,∴a=0.3.同理0.3+b+0.3=1,b=0.4.(2)E(ξ)=1×0.3+2×0.1+3×0.6=2.3,E(η)=1×0.3+2×0.4+3×0.3=2,D(ξ)=(1-2.3)2×0.3+(2-2.3)2×0.1+(3-2.3)2×0.6=0.81,D(η)=(1-2)2×0.3+(2-2)2×0.4+(3-2)2×0.3=0.6.由于E(ξ)>E(η),說明在一次射擊中,甲的平均得分比乙高,但D(ξ)>D(η),說明甲得分的穩定性不如乙,因此甲、乙兩人技術水平都不夠全面,各有優勢與劣勢.隨堂檢測1.B ∵D(X甲)>D(X乙),∴乙種水稻比甲種水稻分蘗整齊.2.B 由題意可知m+2m=1,所以m=,所以E(X)=0×+1×=,所以D(X)=(0-)2×+(1-)2×=.3. 解析:由題意可知D(10X)=,即100D(X)=,∴D(X)=,∴=,即X的標準差為.4.解:ξ的所有可能取值為0,1,3,則P(ξ=0)==,P(ξ=1)==,P(ξ=3)==.所以ξ的概率分布為ξ 0 1 3PE(ξ)=0×+1×+3×=1,D(ξ)=×(0-1)2+×(1-1)2+×(3-1)2=1.4 / 4(共63張PPT)第2課時 離散型隨機變量的方差與標準差新課程標準解讀 核心素養1.通過具體實例,理解離散型隨機變量的方差及標準差的概念 數學抽象2.能計算簡單離散型隨機變量的方差,并能解決一些實際問題 數學建模、數學運算3.掌握方差的性質以及方差的求法,會利用公式求方差 數學運算目錄基礎知識·重落實01典型例題·精研析02知能演練·扣課標03基礎知識·重落實01課前預習 必備知識梳理 學校舉行踢毽子大賽,某班要在甲、乙兩名同學中選出一名同學參加學校的決賽.若甲、乙兩名同學每分鐘踢毽子個數X,Y的概率分布分別為X 90 100 110P 0.1 0.8 0.1Y 95 100 105P 0.3 0.4 0.3【問題】 (1)如何評價這兩名同學的技術水平?(2)你認為應選擇哪名同學去參加比賽? 知識點 離散型隨機變量的方差與標準差1. 方差:一般地,若離散型隨機變量X的概率分布如表所示,X x1 x2 … xnP p1 p2 … pn其中,pi≥0,i=1,2,…,n,p1+p2+…+pn=1,則(xi-μ)2(μ=E(X))描述了xi(i=1,2,…,n)相對于均值μ的偏離程度,故(x1-μ)2p1+(x2-μ)2p2+…+(xn-μ)2pn(其中pi≥0,i=1,2,…,n,p1+p2+…+pn=1)刻畫了隨機變量X與其均值μ的平均偏離程度,我們將其稱為離散型隨機變量X的方差,記為D(X)或σ2,有時也記為Var(X).即D(X)=σ2= .方差也可用公式D(X)= pi-μ2計算.(x1-μ)2p1+(x2-μ)2p2+…+(xn-μ)2pn 2. 標準差:隨機變量X的方差也稱為X的概率分布的方差,X的方差D(X)的 稱為X的標準差,即σ= .提醒 (1)方差與標準差都刻畫了隨機變量X與其均值μ的平均偏離程度.一般來說D(X)越小,X的取值越穩定;(2)方差的性質:①D(X+b)=D(X);②D(aX)=a2D(X);③D(aX+b)=a2D(X);④D(X)=E(X2)-(E(X))2.算術平方根 1. 判斷正誤.(正確的畫“√”,錯誤的畫“×”)(1)離散型隨機變量的方差越大,隨機變量越穩定. ( × )(2)離散型隨機變量的方差反映了隨機變量偏離于期望的平均程度. ( √ )(3)若隨機變量X服從兩點分布,且成功的概率p=0.5,則D(X)=0.25. ( √ )×√√2. 已知隨機變量X的概率分布為X -1 0 1P 0.5 0.3 0.2則D(X)=( )A. 0.7 B. 0.61解析: E(X)=-1×0.5+0×0.3+1×0.2=-0.3,∴D(X)=(-1+0.3)2×0.5+(0+0.3)2×0.3+(1+0.3)2×0.2=0.61.C. -0.3 D. 03. 已知隨機變量X,D(X)= ,則X的標準差σ= .解析:X的標準差σ= = = . 典型例題·精研析02課堂互動 關鍵能力提升題型一 離散型隨機變量的方差、標準差【例1】 (鏈接教科書第121頁例3)袋中有除顏色外其他都相同的6個小球,其中紅球2個、黃球4個,規定取1個紅球得2分,1個黃球得1分.從袋中任取3個小球,記所取3個小球的分數之和為X,求隨機變量X的方差、標準差.解:由題意可知,X的所有可能取值為5,4,3,則P(X=5)= = ,P(X=4)= = ,P(X=3)= = .故X的概率分布為X 5 4 3P∴E(X)=5× +4× +3× =4.∴D(X)=(5-4)2× +(4-4)2× +(3-4)2× = .∴σ= = = .通性通法求離散型隨機變量X的方差、標準差的步驟(1)理解X的意義,寫出X的可能取值;(2)寫出X的概率分布;(3)由均值的定義求出E(X);(4)利用公式D(X)= (xi-E(X))2pi求出D(X);(5)代入公式σ= 求出隨機變量的標準差.【跟蹤訓練】 甲、乙兩人進行定點投籃游戲,投籃者若投中,則繼續投籃,否則由對方投籃.第一次由甲投籃,已知每次投籃甲、乙命中的概率分別為 , .在前3次投籃中,乙投籃的次數為ξ,求ξ的概率分布、期望和方差.解:乙投籃的次數ξ的可能取值為0,1,2.則P(ξ=0)= × = ,P(ξ=1)= × + × = ,P(ξ=2)= × = .故ξ的概率分布為ξ 0 1 2P故E(ξ)=0× +1× +2× = ,D(ξ)=(0- )2× +(1- )2× +(2- )2× = .題型二 離散型隨機變量方差的性質【例2】 已知隨機變量X的概率分布為:X 0 1 xP p且E(X)= .(1)求D(X)的值;(1)D(X)=(0- )2× +(1- )2× +(2- )2×= = .解:由概率分布的性質,得 + +p=1,解得p= .∵E(X)=0× +1× + x= ,∴x=2.(2)若Y=3X-2,求 的值.解: ∵Y=3X-2,∴D(Y)=D(3X-2)=9D(X)=5,∴ = .通性通法求隨機變量Y=aX+b方差的方法 求隨機變量Y=aX+b的方差,一種方法是先求Y的概率分布,再求其均值,最后求方差;另一種方法是應用公式D(aX+b)=a2D(X)求解.【跟蹤訓練】 (2024·徐州月考)已知隨機變量X的概率分布為X -1 0 1P(1)求X的方差;解: E(X)=-1× +0× +1× =- .故D(X)=(-1+ )2× +(0+ )2× +(1+ )2×= .(2)若Y=4X+3,求Y的均值和方差.解: 由(1)知E(X)=- ,D(X)= ,所以E(Y)=4E(X)+3=4×(- )+3=2,D(Y)=16D(X)=11.題型三 方差的簡單應用【例3】 (鏈接教科書第122頁例4)有甲、乙兩種建筑材料,從中各取等量樣品檢查它們的抗拉強度如下:ξA 110 120 125 130 135P 0.1 0.2 0.4 0.1 0.2ξB 100 115 125 130 145P 0.1 0.2 0.4 0.1 0.2其中,ξA,ξB分別表示甲、乙兩種材料的抗拉強度,在使用時要求抗拉強度不低于120,試比較甲、乙兩種建筑材料的穩定程度(哪一個的穩定性較好).解:E(ξA)=110×0.1+120×0.2+125×0.4+130×0.1+135×0.2=125.E(ξB)=100×0.1+115×0.2+125×0.4+130×0.1+145×0.2=125.D(ξA)=0.1×(110-125)2+0.2×(120-125)2+0.4×(125-125)2+0.1×(130-125)2+0.2×(135-125)2=50.D(ξB)=0.1×(100-125)2+0.2×(115-125)2+0.4×(125-125)2+0.1×(130-125)2+0.2×(145-125)2=165.由此可見E(ξA)=E(ξB),D(ξA)<D(ξB),故兩種材料的抗拉強度的均值相等,其穩定程度材料乙明顯不如材料甲,即甲的穩定性較好.通性通法利用均值和方差的意義解決實際問題的步驟(1)比較均值:離散型隨機變量的均值反映了離散型隨機變量取值的平均水平,因此,在實際決策問題中,需先計算均值,看誰的平均水平高;(2)在均值相等的情況下計算方差:方差反映了離散型隨機變量取值的穩定與波動、集中與離散的程度.通過計算方差,分析誰發揮相對穩定;(3)下結論:依據均值和方差的意義作出結論.【跟蹤訓練】 (2024·南京月考)為了備戰2024年法國巴黎奧運會(第33屆夏季奧林匹克運動會),中國射擊隊女子50米氣步槍(三姿)隊甲、乙兩名運動員展開隊內對抗賽,比賽得分為兩個相互獨立的隨機變量ξ與η,且ξ,η的概率分布為:ξ 1 2 3P a 0.1 0.6η 1 2 3P 0.3 b 0.3(1)求a,b的值;解: 由離散型隨機變量概率分布的性質可知a+0.1+0.6=1,∴a=0.3.同理0.3+b+0.3=1,b=0.4.(2)計算ξ,η的期望與方差,并以此分析甲、乙技術狀況.解: E(ξ)=1×0.3+2×0.1+3×0.6=2.3,E(η)=1×0.3+2×0.4+3×0.3=2,D(ξ)=(1-2.3)2×0.3+(2-2.3)2×0.1+(3-2.3)2×0.6=0.81,D(η)=(1-2)2×0.3+(2-2)2×0.4+(3-2)2×0.3=0.6.由于E(ξ)>E(η),說明在一次射擊中,甲的平均得分比乙高,但D(ξ)>D(η),說明甲得分的穩定性不如乙,因此甲、乙兩人技術水平都不夠全面,各有優勢與劣勢.1. 有甲、乙兩種水稻,測得每種水稻各10株的分蘗數據,計算出樣本均值相等,方差分別為D(X甲)=11,D(X乙)=3.4.由此可以估計( )A. 甲種水稻比乙種水稻分蘗整齊B. 乙種水稻比甲種水稻分蘗整齊C. 甲、乙兩種水稻分蘗整齊程度相同D. 甲、乙兩種水稻分蘗整齊程度不能比較解析: ∵D(X甲)>D(X乙),∴乙種水稻比甲種水稻分蘗整齊.2. 已知離散型隨機變量X的概率分布如下表所示,則隨機變量X的方差D(X)=( )X 0 1P m 2m解析:由題意可知m+2m=1,所以m= ,所以E(X)=0× +1× = ,所以D(X)= × + × = .3. (2024·常州月考)已知隨機變量X,且D(10X)= ,則X的標準差為 .解析:由題意可知D(10X)= ,即100D(X)= ,∴D(X)= ,∴ = ,即X的標準差為 . 解:ξ的所有可能取值為0,1,3,則P(ξ=0)= = ,P(ξ=1)= = ,P(ξ=3)= = .所以ξ的概率分布為ξ 0 1 3P4. 編號為1,2,3的三名學生隨意入座編號為1,2,3的三個座位,每名學生坐一個座位,設與座位編號相同的學生的人數是ξ,求E(ξ)和D(ξ).E(ξ)=0× +1× +3× =1,D(ξ)= ×(0-1)2+ ×(1-1)2+ ×(3-1)2=1.知能演練·扣課標03課后鞏固 核心素養落地1. 下列說法中正確的是( )A. 離散型隨機變量X的均值E(X)反映了X取值的概率的平均值B. 離散型隨機變量X的方差D(X)反映了X取值的平均水平C. 離散型隨機變量X的均值E(X)反映了X取值的平均水平D. 離散型隨機變量X的方差D(X)反映了X取值的概率的平均值解析: E(X)反映了X取值的平均水平,D(X)反映了X取值的離散程度.1234567891011121314152. 已知隨機變量ξ的概率分布為P(ξ=k)= ,k=1,2,3,則D(3ξ+5)=( )A. 6 B. 9C. 3 D. 4解析: 由題可得,E(ξ)= ×(1+2+3)=2,∴D(ξ)= [(1-2)2+(2-2)2+(3-2)2]= ,D(3ξ+5)=32×D(ξ)=6,故選A.1234567891011121314153. (2024·蘇州月考)以往的統計資料表明,甲、乙兩運動員在比賽中的得分情況為X1(甲得分) 0 1 2P(X1=xi) 0.2 0.5 0.3X2(乙得分) 0 1 2P(X2=xi) 0.3 0.3 0.4現有一場比賽,派哪位運動員參加較好( )A. 甲 B. 乙C. 甲、乙均可 D. 無法確定123456789101112131415解析: E(X1)=E(X2)=1.1,D(X1)=(0-1.1)2×0.2+(1-1.1)2×0.5+(2-1.1)2×0.3=0.49,D(X2)=(0-1.1)2×0.3+(1-1.1)2×0.3+(2-1.1)2×0.4=0.69,∴D(X1)<D(X2),即甲比乙得分穩定,選甲參加較好.1234567891011121314154. 在鄭州舉行的第七屆全球跨境電子商務大會期間,小鄭同學購買了幾件商品,這些商品的價格如果按美元計,則平均數為30,方差為60.如果按人民幣計(匯率按1美元等于7元人民幣),則平均數和方差分別為( )A. 30,60 B. 30,420C. 210,420 D. 210,2 940解析: 由題意知這些商品的價格如果按人民幣計算,價格是按美元計算的價格的7倍,故按人民幣計,則平均數和方差分別為7×30=210,72×60=2 940.故選D.1234567891011121314155. (2024·南通月考)設隨機變量ξ的概率分布為P(ξ=k)=pk(1-p)1-k(k=0,1),則E(ξ),D(ξ)的值分別是( )A. 0和1 B. p和p2C. p和1-p D. p和p(1-p)解析: 由題可得,P(ξ=0)=1-p,P(ξ=1)=p,E(ξ)=0×(1-p)+1×p=p,D(ξ)=(1-p)2×p+(0-p)2×(1-p)=p(1-p),故選D.1234567891011121314156. (多選)袋內有大小完全相同的2個黑球和3個白球,從中不放回地每次任取1個小球,直至取到白球后停止取球,則( )C. 取球次數ξ的均值為2123456789101112131415解析: 設取球次數為ξ,則ξ的可能取值為1,2,3,則P(ξ=1)= ,P(ξ=2)= × = ,P(ξ=3)= × = .對于A選項,抽取2次后停止取球的概率為P(ξ=2)= ,A選項錯誤;對于B選項,停止取球時,取出的白球個數不少于黑球的概率為P(ξ=1)+P(ξ=2)= + = ,B選項正確;對于C選項,取球次數ξ的均值為E(ξ)=1× +2× +3× = ,C選項錯誤;對于D選項,取球次數ξ的方差為D(ξ)=(1- )2× +(2- )2× +(3- )2× = ,D選項正確.1234567891011121314157. 設X,Y為隨機變量,且E(X)=2,E(X2)=6,Y=2X-1,則D(Y)= .解析:由題意,D(X)=E(X2)-(E(X))2=6-4=2,故D(Y)=D(2X-1)=22D(X)=8.8 1234567891011121314158. (2024·鎮江月考)隨機變量ξ的取值為0,1,2,若P(ξ=0)=,E(ξ)=1,則D(ξ)= .解析:設P(ξ=1)=p,則P(ξ=2)= -p,從而由E(ξ)=0× +1×p+2×( -p)=1,得p= .故D(ξ)=(0-1)2× +(1-1)2× +(2-1)2× = . 123456789101112131415 X 0 1 2P a b 123456789101112131415解析:由概率分布的性質可得a+b= ,P(X=1)= =,所以n=2,又P(X=0)= = =a,所以b= ,進而可得E(X)= +2b=1,故D(X)=(0-1)2a+(1-1)2×+(2-1)2b=a+b= .12345678910111213141510. 已知η的概率分布為η 0 10 20 50 60P123456789101112131415(1)求η的方差及標準差;解: ∵E(η)=0× +10× +20× +50× +60× =16,∴D(η)=(0-16)2× +(10-16)2× +(20-16)2× +(50-16)2× +(60-16)2× =384.∴η的標準差σ= =8 .123456789101112131415(2)設Y=2η-E(η),求D(Y).解: ∵Y=2η-E(η),∴D(Y)=D[2η-E(η)]=22D(η)=4×384=1 536.12345678910111213141511. (2024·鹽城質檢)已知隨機變量ξi,滿足P(ξi=1)=pi,P(ξi=0)=1-pi,i=1,2.若0<p1<p2< ,則( )A. E(ξ1)<E(ξ2),D(ξ1)<D(ξ2)B. E(ξ1)<E(ξ2),D(ξ1)>D(ξ2)C. E(ξ1)>E(ξ2),D(ξ1)<D(ξ2)D. E(ξ1)>E(ξ2),D(ξ1)>D(ξ2)123456789101112131415解析: 因為E(ξ1)=p1,E(ξ2)=p2,所以E(ξ1)<E(ξ2).又因為D(ξ1)=p1(1-p1),D(ξ2)=p2(1-p2),D(ξ1)-D(ξ2)=(p1-p2)·(1-p1-p2)<0,所以D(ξ1)<D(ξ2),故選A.12345678910111213141512. 某畢業生參加人才招聘會,分別向甲、乙、丙三個公司投遞了個人簡歷,假定該畢業生得到甲公司面試的概率為 ,得到乙、丙公司面試的概率均為p,且三個公司是否讓其面試是相互獨立的.記X為該畢業生得到面試的公司個數,若P(X=0)= ,則隨機變量X的方差為 . 解析:由題意得P(X=0)= (1-p)(1-p)= ,解得p= ,所以P(X=1)= ,P(X=2)= ,P(X=3)=,故E(X)= ,所以D(X)=02× +12× +22× +32× -( )2= .12345678910111213141513. (2024·宿遷質檢)某投資公司在2024年年初準備將1 000萬元投資到“低碳”項目上,現有兩個項目供選擇:項目一:新能源汽車.據市場調研,投資到該項目上,到年底可能獲利30%,也可能虧損15%,且這兩種情況發生的概率分別為 和;項目二:通信設備.據市場調研,投資到該項目上,到年底可能獲利50%,可能虧損30%,也可能不賠不賺,且這三種情況發生的概率分別為 , 和 .針對以上兩個投資項目,請你為投資公司選擇一個合理的項目,并說明理由.123456789101112131415解:若按“項目一”投資,設獲利X1萬元,則X1的概率分布為X1 300 -150P∴E(X1)=300× +(-150)× =200(萬元).D(X1)=(300-200)2× +(-150-200)2× =35 000,若按“項目二”投資,設獲利X2萬元,則X2的概率分布為X2 500 -300 0P123456789101112131415∴E(X2)=500× +(-300)× +0× =200(萬元).D(X2)=(500-200)2× +(-300-200)2× +(0-200)2× =140 000,∴E(X1)=E(X2),D(X1)<D(X2),這說明雖然項目一、項目二獲利均值相等,但項目一更穩妥.綜上所述,建議該投資公司選擇項目一投資.12345678910111213141514. 某旅游公司為三個旅游團提供了a,b,c,d四條旅游線路,每個旅游團可任選其中一條線路,則選擇a線路的旅游團數X的方差D(X)= . 解析:由題意知X的可能取值有0,1,2,3,則P(X=0)== ,P(X=1)= = ,P(X=2)= = ,P(X=3)= = .故E(X)=0× +1× +2× +3×= ,D(X)=(0- )2× +(1- )2× +(2- )2× +(3- )2× = × + × + × + × =.12345678910111213141515. 某商場經銷某商品,根據以往資料統計,顧客采用的付款期數ξ的概率分布為ξ 1 2 3 4 5P 0.2 0.3 0.3 0.1 0.1商場經銷一件該商品,顧客采用1期付款,其利潤為200元;分2期或3期付款,其利潤為300元;分4期或5期付款,其利潤為400元,η表示經銷一件該商品的利潤.123456789101112131415(1)求事件A:“購買該商品的3位顧客中至少有1位采用1期付款”的概率P(A);解: ∵A表示事件“購買該商品的3位顧客中至少有1位采用1期付款”,可知 表示事件“購買該商品的3位顧客中無人采用1期付款”,∴P( )=(1-0.2)3=0.512,∴P(A)=1-P( )=1-0.512=0.488.123456789101112131415(2)求η的概率分布、期望和方差.解: 根據顧客采用的付款期數ξ的概率分布對應于η的可能取值為200元,300元,400元,得到η對應的事件的概率,P(η=200)=P(ξ=1)=0.2,P(η=300)=P(ξ=2)+P(ξ=3)=0.3+0.3=0.6,P(η=400)=P(ξ=4)+P(ξ=5)=0.1+0.1=0.2,故η的概率分布為123456789101112131415η 200 300 400P 0.2 0.6 0.2∴期望E(η)=200×0.2+300×0.6+400×0.2=300.∴方差D(η)=(200-300)2×0.2+(300-300)2×0.6+(400-300)2×0.2=4 000.123456789101112131415謝 謝 觀 看! 展開更多...... 收起↑ 資源列表 8.2.2 第2課時 離散型隨機變量的方差與標準差(練習,含解析).docx 8.2.2 第2課時 離散型隨機變量的方差與標準差.docx 8.2.2 第2課時 離散型隨機變量的方差與標準差.pptx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫