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1.6算盤(基礎(chǔ)+進(jìn)階+培優(yōu)分層作業(yè))小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊 人教版(含解析)

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  1. 二一教育資源

1.6算盤(基礎(chǔ)+進(jìn)階+培優(yōu)分層作業(yè))小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊 人教版(含解析)

資源簡介

(培優(yōu))四年級同步個(gè)性化分層作業(yè)1.6算盤
一.選擇題(共3小題)
1.(2024秋 東莞市期末)如圖,算盤上撥出的這個(gè)數(shù)是(  )
A.43062000301 B.43062000305
C.73062000301 D.73062000305
2.(2025春 鹽都區(qū)期中)小紅在算盤上表示805,一共撥了(  )顆算珠。
A.4 B.5 C.6
3.(2025春 東臺市期中)如果在算盤上再撥一顆珠靠梁,撥出的數(shù)可能是(  )
A.3105 B.6105 C.6111
二.填空題(共3小題)
4.(2024秋 巫山縣期末)小明在算盤上撥出了一個(gè)數(shù),這個(gè)數(shù)是由     個(gè)億、    個(gè)萬和     個(gè)一組成。
5.(2025春 寧鄉(xiāng)市期中)北京頤和園世界文化遺產(chǎn)區(qū)的面積是2970000平方米,小雯想要在算盤上撥珠表示出這個(gè)數(shù),需要撥     顆算珠靠梁。如果撥回1顆算珠,新數(shù)最大是     ,最小是     。
6.(2024秋 萬州區(qū)期末)算盤是我國古代的發(fā)明。在算盤上撥動8顆算珠,得到一個(gè)九位數(shù),這個(gè)數(shù)最小是     。
三.判斷題(共4小題)
7.(2024秋 梁山縣期末)算盤是我們祖先創(chuàng)造發(fā)明的一種簡便的計(jì)算工具,它的一顆上珠表示1,一顆下珠表示5。    
8.(2025春 商水縣期中)如圖算盤上表示的數(shù)是5132。    
9.(2024秋 長安區(qū)期末)算盤是我國古代的發(fā)明,每顆珠表示的數(shù)都相同。    
10.(2024春 歷城區(qū)期末)在算盤上,1顆下珠表示1,1顆上珠表示5。    
(培優(yōu))四年級同步個(gè)性化分層作業(yè)1.6算盤
參考答案與試題解析
一.選擇題(共3小題)
題號 1 2 3
答案 D B B
一.選擇題(共3小題)
1.(2024秋 東莞市期末)如圖,算盤上撥出的這個(gè)數(shù)是(  )
A.43062000301 B.43062000305
C.73062000301 D.73062000305
【考點(diǎn)】算盤.
【專題】數(shù)感;應(yīng)用意識.
【答案】D
【分析】算盤上1個(gè)上珠表示5,1個(gè)下珠表示1;根據(jù)整數(shù)的寫法,從高位到低位依次寫出各位上的數(shù)字,哪位上一個(gè)珠子也沒有,就在那位上寫0,即可寫出此數(shù)。
【解答】解:算盤上撥出的這個(gè)數(shù)是73062000305。
故選:D。
【點(diǎn)評】本題是考查算盤的認(rèn)識,關(guān)鍵記住每個(gè)上、下珠所代表的數(shù),結(jié)合題意分析解答即可。
2.(2025春 鹽都區(qū)期中)小紅在算盤上表示805,一共撥了(  )顆算珠。
A.4 B.5 C.6
【考點(diǎn)】算盤.
【專題】數(shù)感.
【答案】B
【分析】算盤上,一顆上珠表示5,一顆下珠表示1,805是百位上撥一顆上珠,3顆下珠,十位上沒有則不撥,個(gè)位上是5,則撥一顆上珠,把撥珠子的數(shù)量相加即可。
【解答】解:1+3+1=5(顆)
答:小紅在算盤上表示805,一共撥了5顆算珠。
故選:B。
【點(diǎn)評】本題考查了算盤的認(rèn)識,結(jié)合題意分析解答即可。
3.(2025春 東臺市期中)如果在算盤上再撥一顆珠靠梁,撥出的數(shù)可能是(  )
A.3105 B.6105 C.6111
【考點(diǎn)】算盤.
【專題】數(shù)感.
【答案】B
【分析】算盤一顆上珠代表5,一顆下珠代表1。據(jù)此結(jié)合題意分析解答即可。
【解答】解:分析可知,如果在算盤上再撥一顆珠靠梁,撥出的數(shù)可能是6105。
故選:B。
【點(diǎn)評】本題考查了算盤的認(rèn)識,結(jié)合題意分析解答即可。
二.填空題(共3小題)
4.(2024秋 巫山縣期末)小明在算盤上撥出了一個(gè)數(shù),這個(gè)數(shù)是由  16  個(gè)億、 205  個(gè)萬和  100  個(gè)一組成。
【考點(diǎn)】算盤;億以上的數(shù)位和組成.
【專題】整數(shù)的認(rèn)識;數(shù)據(jù)分析觀念.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】先找到這個(gè)數(shù)的最高位在十億位上,算盤上一個(gè)上珠表示5,一個(gè)下珠表示1,據(jù)此從高位到低位寫數(shù)即可。
【解答】解:小明在算盤上撥出了一個(gè)數(shù),這個(gè)數(shù)是1602050100,是由16個(gè)億、205個(gè)萬和100個(gè)一組成。
故答案為:16,205,100。
【點(diǎn)評】本題考查了算盤的認(rèn)識及整數(shù)的組成意義。
5.(2025春 寧鄉(xiāng)市期中)北京頤和園世界文化遺產(chǎn)區(qū)的面積是2970000平方米,小雯想要在算盤上撥珠表示出這個(gè)數(shù),需要撥  10  顆算珠靠梁。如果撥回1顆算珠,新數(shù)最大是  2960000  ,最小是  1970000  。
【考點(diǎn)】算盤.
【專題】數(shù)感.
【答案】10;2960000,1970000。
【分析】算盤的上珠一顆代表5,下珠一顆代表1。要在算盤上撥珠表示2970000,需要在百萬位上撥2個(gè)下珠,十萬位上撥1個(gè)上珠和4個(gè)下珠,萬位上撥1個(gè)上珠和2個(gè)下珠,據(jù)此解答即可。
如果撥回1顆算珠,新數(shù)最大是2960000,最小是1970000
【解答】解:分析可知,小雯想要在算盤上撥珠表示出2970000這個(gè)數(shù),需要撥10顆算珠靠梁。如果撥回1顆算珠,新數(shù)最大是2960000,最小是1970000。
故答案為:10;2960000,1970000。
【點(diǎn)評】本題考查了算盤的應(yīng)用,結(jié)合題意分析解答即可。
6.(2024秋 萬州區(qū)期末)算盤是我國古代的發(fā)明。在算盤上撥動8顆算珠,得到一個(gè)九位數(shù),這個(gè)數(shù)最小是  100000029  。
【考點(diǎn)】算盤;億以上的數(shù)比較大小;億以上數(shù)的讀寫.
【專題】應(yīng)用意識.
【答案】100000029。
【分析】算盤上1個(gè)上珠表示5,1個(gè)下珠表示1,要使這個(gè)九位數(shù)最小,則在最高位億位上撥1個(gè)下珠,再從最低位個(gè)位上開始撥1個(gè)上珠和4個(gè)下珠,在十位上撥2個(gè)下珠即可。
【解答】解:在最高位億位上撥1個(gè)下珠,再從最低位個(gè)位上開始撥1個(gè)上珠和4個(gè)下珠,在十位上撥2個(gè)下珠,這個(gè)數(shù)是100000029。
故答案為:100000029。
【點(diǎn)評】本題考查整數(shù)的認(rèn)識,解決本題的關(guān)鍵是能夠按要求在算盤上撥數(shù)。
三.判斷題(共4小題)
7.(2024秋 梁山縣期末)算盤是我們祖先創(chuàng)造發(fā)明的一種簡便的計(jì)算工具,它的一顆上珠表示1,一顆下珠表示5。  × 
【考點(diǎn)】算盤.
【專題】數(shù)感.
【答案】×。
【分析】根據(jù)對算盤的了解,上珠往下?lián)芤活w代表5,下珠往上撥一顆代表1,據(jù)此判斷即可。
【解答】解:根據(jù)算盤的認(rèn)識可知,算盤是我們祖先創(chuàng)造發(fā)明的一種簡便的計(jì)算工具,它的一顆上珠表示5,一顆下珠表示1,原題說法錯(cuò)誤。
故答案為:×。
【點(diǎn)評】本題考查了算盤的認(rèn)識,結(jié)合題意分析解答即可。
8.(2025春 商水縣期中)如圖算盤上表示的數(shù)是5132。  ×。 
【考點(diǎn)】算盤.
【專題】數(shù)感.
【答案】×。
【分析】上算盤的上珠一顆代表5,下珠一顆代表1,結(jié)合數(shù)位知識解答即可。
【解答】解:分析可知,如圖算盤上表示的數(shù)是51360,所以原題說法錯(cuò)誤。
故答案為:×。
【點(diǎn)評】本題考查了算盤的應(yīng)用,結(jié)合數(shù)位知識分析解答即可。
9.(2024秋 長安區(qū)期末)算盤是我國古代的發(fā)明,每顆珠表示的數(shù)都相同。  × 
【考點(diǎn)】算盤.
【專題】應(yīng)用意識.
【答案】×。
【分析】早在十四世紀(jì),中國就發(fā)明了計(jì)算工具﹣算盤,算盤上方的每顆珠子代表5,下珠每顆代表1;據(jù)此即可解答。
【解答】解:算盤上每顆珠表示的數(shù)不相同,算盤的1顆上珠表示5,1顆下珠表示1。原題說法錯(cuò)誤。
故答案為:×。
【點(diǎn)評】此題考查的目的是使學(xué)生知道算盤的歷史,學(xué)會使用算盤,明確:算盤中一個(gè)上珠代表5,一個(gè)下珠代表1。
10.(2024春 歷城區(qū)期末)在算盤上,1顆下珠表示1,1顆上珠表示5。  √ 
【考點(diǎn)】算盤.
【專題】數(shù)感.
【答案】√。
【分析】根據(jù)對算盤的認(rèn)識,一顆上珠表示5,一顆下珠表1,,據(jù)此解答。
【解答】解:根據(jù)分析:在算盤上,1顆下珠表示1,1顆上珠表示5。原題說法正確。
故答案為:√。
【點(diǎn)評】本題考查了算盤的認(rèn)識,結(jié)合題意分析解答即可。
考點(diǎn)卡片
1.億以上的數(shù)位和組成
【知識點(diǎn)歸納】
1、億以上數(shù)的認(rèn)識:
10個(gè)一萬是十萬,10個(gè)十萬是一百萬,10個(gè)一百萬是一千萬,10個(gè)一千萬是一億。
2、一(個(gè))、十、百、千、萬........億都是計(jì)數(shù)單位。
3、在用數(shù)字表示數(shù)的時(shí)候,這些計(jì)數(shù)單位要按照一定的順序排列起來,它們所占的位置叫做數(shù)位。
4、位數(shù):一個(gè)數(shù)含有幾個(gè)數(shù)位,就是幾位數(shù),如652100是個(gè)六位數(shù)。
5、按照我國的計(jì)數(shù)習(xí)慣,從右邊起,每四個(gè)數(shù)位是一級。
【常考題型】
在計(jì)數(shù)器上撥數(shù)。
123123123 23502525852 3291044723
答案:動手操作即可。
2、182934567由(  )個(gè)億、(  )個(gè)萬、(  )個(gè)一組成。
答案:1;8293;4567
2.億以上的數(shù)比較大小
【知識點(diǎn)歸納】
比較數(shù)的大小:
①位數(shù)不同的兩個(gè)數(shù),位數(shù)多的那個(gè)數(shù)大,位數(shù)少的那個(gè)數(shù)小。
②位數(shù)相同的兩個(gè)數(shù),從最高位開始比較,最高位大的那個(gè)數(shù)就大,如果最高位上的數(shù)相同,就比較下一個(gè)數(shù)位上的數(shù),直至比較出大小。
【方法總結(jié)】
位數(shù)相同的兩個(gè)數(shù),從最高位比起,最高位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大,如果最高位上的數(shù)相同,就比較下一個(gè)數(shù)位上的數(shù)。
【常考題型】
比較大小,用<號連接。
166101600 56003400 7002190 970968 56004300
答案:(970968)<(7002190)<(56003400)<(56004300)<(166101600)
3.億以上數(shù)的讀寫
【知識點(diǎn)歸納】
1、億以上數(shù)的讀法:
①先分級,從高位開始讀起。先讀億級,再讀萬級,最后讀個(gè)級。
②億級的數(shù)要按照個(gè)級的數(shù)的讀法來讀,再在后面加上一個(gè)“億”字。萬級的數(shù)要按照個(gè)級的數(shù)的讀法來讀,再在后面加上一個(gè)“萬”字。
③每級末尾不管有幾個(gè)0,都不讀。其他數(shù)位有一個(gè)“0”或連續(xù)幾個(gè)“0”,都只讀一個(gè)“0”。
2、億以上數(shù)的寫法:
①從最高位寫起,先寫億級,再寫萬級,最后寫個(gè)級。
②哪個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒有,就在那個(gè)數(shù)位上寫0。
【常考題型】
1、填空題。
億以上數(shù)的讀法,先從(  )級讀起,再讀(  )級,最后讀(  )級上的數(shù)。每級末尾的0都(  ),其它數(shù)位有一個(gè)或連續(xù)幾個(gè)0都只讀(  )個(gè)0。
答案:億 萬 個(gè) 不讀 一
2、讀出下列各數(shù)。
2375550000000 12005000050
50600000000 3020056000
答案:二萬三千七百五十五億五千萬;一百二十億零五百萬零五十;五百零六億;三十億二千零五萬六千
3、從個(gè)位起,第八位是什么位?第幾位是億位?
答案:千萬;九
4.算盤
【知識點(diǎn)歸納】
算盤是我國大約在一千四百多年前發(fā)明的,它幫助人們表示書目并計(jì)算。人們最早是用石子、刻痕記數(shù),然后到算籌、擺珠子(算板),最后改進(jìn)到算盤記數(shù)。
我國傳統(tǒng)的算盤,每檔2個(gè)上珠,5個(gè)下珠,也稱為“七珠算盤”。后來又出現(xiàn)了“五珠算盤”,每檔1個(gè)上珠,4個(gè)下珠。這里用注意“上珠”和“下珠”的區(qū)別。上珠一顆代表5,下珠一顆代表1。1個(gè)上珠等于五個(gè)下珠。
【方法總結(jié)】
算盤還可以進(jìn)行計(jì)算。在用算盤進(jìn)行計(jì)算時(shí)采用“五升十進(jìn)制”,即每一檔“滿5”時(shí)便用一粒上珠表示,每一檔滿“10”時(shí)便向前一檔“進(jìn)1”。所以,每檔只要用上1下4珠就可以了。
2、定位點(diǎn)有什么作用呢?
定位點(diǎn)這個(gè)檔就是個(gè)位,然后往右依次就是十位、百位、千位……
有的算盤上并沒有標(biāo)出定位點(diǎn),通常用右邊一檔作為個(gè)位。
【命題方向】
1、認(rèn)識了怎么表示1~9,更大的數(shù)也可以在算盤中表示出來。
2、給出一個(gè)數(shù),用能在算盤中表示出來;反過來,給你撥好的算盤,你要認(rèn)識其表示的數(shù)。(基礎(chǔ))四年級同步個(gè)性化分層作業(yè)1.6算盤
一.選擇題(共5小題)
1.(2024秋 南沙區(qū)期末)算盤是我國古代的發(fā)明,是我國傳統(tǒng)的計(jì)算工具。在算盤上,一顆上珠表示5,一顆下珠表示1,如果在算盤上用兩顆算珠表示兩位數(shù),可以表示出(  )個(gè)不同的兩位數(shù)。
A.6 B.5 C.4 D.3
2.(2024春 北川縣期末)如圖中,算盤撥出的數(shù)是(  )
A.253 B.2130 C.2530
3.(2022秋 蘭陵縣期末)在算盤的百位上,同時(shí)撥一顆上珠和一顆下珠,表示的數(shù)是(  )
A.6 B.60 C.600
4.(2023春 利津縣期中)算盤上撥動2個(gè)珠子不能表示的數(shù)是(  )
A.11 B.501 C.22 D.60
5.(2023春 江都區(qū)期中)用算盤表示93680000,需要撥動(  )顆算珠.
A.18 B.14 C.26
二.填空題(共5小題)
6.(2024秋 管城區(qū)期末)如圖算盤上撥出的數(shù)代表的是目前我國小學(xué)生的在校人數(shù),是     人,這個(gè)數(shù)里有     個(gè)億和     個(gè)萬。
7.(2024春 蘇州期中)在算盤上用七顆算珠撥一個(gè)萬位整數(shù),最大是     ,最小是     .
8.(2022秋 西安期末)算盤的1顆上珠表示     ,1顆下珠表示     。
9.(2023秋 社旗縣期中)如圖所示,該工具叫     ,它上面所撥的數(shù)讀作     。
10.(2022秋 蕭山區(qū)期末)在算盤上,用一顆上珠和兩顆下珠表示一個(gè)七位數(shù),最大是     ,最小是     。
(基礎(chǔ))四年級同步個(gè)性化分層作業(yè)1.6算盤
參考答案與試題解析
一.選擇題(共5小題)
題號 1 2 3 4 5
答案 A C C C B
一.選擇題(共5小題)
1.(2024秋 南沙區(qū)期末)算盤是我國古代的發(fā)明,是我國傳統(tǒng)的計(jì)算工具。在算盤上,一顆上珠表示5,一顆下珠表示1,如果在算盤上用兩顆算珠表示兩位數(shù),可以表示出(  )個(gè)不同的兩位數(shù)。
A.6 B.5 C.4 D.3
【考點(diǎn)】算盤.
【專題】應(yīng)用意識.
【答案】A
【分析】兩顆珠子都放在個(gè)位不能表示兩位數(shù);
兩顆珠子都放在十位:1個(gè)上珠,1個(gè)下珠表示60;2個(gè)下珠表示20;
一顆珠子放十位;一顆珠子放個(gè)位:十位1個(gè)上珠,個(gè)位1個(gè)上珠表示55;十位1個(gè)上珠,個(gè)位1個(gè)下珠表示51;十位1個(gè)下珠,個(gè)位1個(gè)上珠表示15;十位1個(gè)下珠,個(gè)位1個(gè)下珠表示11。
【解答】解:一共可以表示6個(gè)不同的兩位數(shù):分別是60,20,55,51,15,11。
故選:A。
【點(diǎn)評】此題考查了對算盤的認(rèn)識。
2.(2024春 北川縣期末)如圖中,算盤撥出的數(shù)是(  )
A.253 B.2130 C.2530
【考點(diǎn)】算盤;萬以內(nèi)數(shù)的讀寫.
【專題】數(shù)感.
【答案】C
【分析】算盤上1顆上珠表示5,1顆下珠表示1;根據(jù)整數(shù)的寫法,從高位到低位依次寫出各位上的數(shù)字,哪位上一個(gè)單位也沒有,就在那位上寫0,即可寫出此數(shù)。
【解答】解:算盤上,一顆下珠表示1,一顆上珠表示5;
千位上有2顆下珠,表示2個(gè)千,百位上有一顆上珠表示5個(gè)百,十位上有3個(gè)顆珠,表示3個(gè)十,個(gè)位上沒有珠子,用“0”占位,這個(gè)數(shù)是2530。
故選:C。
【點(diǎn)評】本題是考查算盤的認(rèn)識,關(guān)鍵記住每個(gè)上、下珠所代表的數(shù)。
3.(2022秋 蘭陵縣期末)在算盤的百位上,同時(shí)撥一顆上珠和一顆下珠,表示的數(shù)是(  )
A.6 B.60 C.600
【考點(diǎn)】算盤.
【專題】整數(shù)的認(rèn)識;數(shù)感.
【答案】C
【分析】根據(jù)對算盤的了解,算盤中一顆上珠表示數(shù)量5,一顆下珠表示數(shù)量1,再結(jié)合其所在的位置解答即可.
【解答】解:撥一顆上珠和一顆下珠,可以表示6,又在算盤的百位上,所以表示的是6個(gè)百,就是600.
故選:C。
【點(diǎn)評】此題主要考查了算盤的認(rèn)識,解答此題的關(guān)鍵是要明確:算盤中一顆上珠表示數(shù)量5,一顆下珠表示數(shù)量1.
4.(2023春 利津縣期中)算盤上撥動2個(gè)珠子不能表示的數(shù)是(  )
A.11 B.501 C.22 D.60
【考點(diǎn)】算盤.
【專題】應(yīng)用意識.
【答案】C
【分析】算盤上的一顆上珠表示5,一顆下珠表示1,據(jù)此解答即可。
【解答】解:十位撥一顆下珠,個(gè)位撥一顆下珠即可表示出11;
百位撥一顆上珠,個(gè)位撥一顆下珠即可表示出501;
十位撥一顆上珠和一顆下珠,即可表示出60。
撥動2個(gè)珠子不能表示的數(shù)是22。
故選:C。
【點(diǎn)評】此題主要考查了算盤的用法,要熟練掌握。
5.(2023春 江都區(qū)期中)用算盤表示93680000,需要撥動(  )顆算珠.
A.18 B.14 C.26
【考點(diǎn)】算盤.
【專題】整數(shù)的認(rèn)識;數(shù)感.
【答案】B
【分析】算盤上面一個(gè)是5,下面一個(gè)是1,依此先分別得到各個(gè)數(shù)位上面算珠的顆數(shù),再相加即可求解.
【解答】解:5+3+2+4=14(顆)
答:需要撥動14顆算珠.
故選:B。
【點(diǎn)評】記住算盤上面一個(gè)是5,下面一個(gè)是1.
二.填空題(共5小題)
6.(2024秋 管城區(qū)期末)如圖算盤上撥出的數(shù)代表的是目前我國小學(xué)生的在校人數(shù),是  108000000  人,這個(gè)數(shù)里有  1  個(gè)億和  800  個(gè)萬。
【考點(diǎn)】算盤;億以上的數(shù)位和組成.
【專題】數(shù)感.
【答案】108000000,1,800。
【分析】億以內(nèi)數(shù)的寫法,從最高位寫起,先寫億級再萬級最后寫個(gè)級,哪個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒有,就在那個(gè)數(shù)位上寫0;它是由1個(gè)億和800個(gè)萬組成。
【解答】解:如圖算盤上撥出的數(shù)代表的是目前我國小學(xué)生的在校人數(shù),是108000000人,這個(gè)數(shù)里有1個(gè)億和800個(gè)萬。
故答案為:108000000,1,800。
【點(diǎn)評】此題考查了從算盤上讀數(shù)以及數(shù)的組成等知識,要求學(xué)生掌握。
7.(2024春 蘇州期中)在算盤上用七顆算珠撥一個(gè)萬位整數(shù),最大是  9600萬  ,最小是  29萬  .
【考點(diǎn)】算盤.
【專題】整數(shù)的認(rèn)識;數(shù)感.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】算盤上一個(gè)上珠表示5,一個(gè)下珠表示1,用7顆珠子表示萬位整數(shù),最大的是千萬位上撥1個(gè)上珠和4個(gè)下珠,百萬位上撥1個(gè)上珠和1個(gè)下珠;最小的是十萬位上撥2個(gè)下珠,千萬位上撥1個(gè)上珠和4個(gè)下珠.
【解答】解:在算盤上用七顆算珠撥一個(gè)萬位整數(shù),最大是9600萬,最小是29萬.
故答案為:9600萬,29萬.
【點(diǎn)評】本題考查整數(shù)的寫法,解決本題的關(guān)鍵是能夠按要求在算盤上表示數(shù).
8.(2022秋 西安期末)算盤的1顆上珠表示  5  ,1顆下珠表示  1  。
【考點(diǎn)】算盤.
【專題】數(shù)感.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】根據(jù)算盤的用法,可知算盤的1顆上珠表示5,1顆下珠表示1。
【解答】解:算盤的1顆上珠表示5,1顆下珠表示1。
故答案為:5,1。
【點(diǎn)評】此題主要考查了算盤的用法,要熟練掌握。
9.(2023秋 社旗縣期中)如圖所示,該工具叫  算盤  ,它上面所撥的數(shù)讀作  五十三萬四千零六十七  。
【考點(diǎn)】算盤.
【專題】數(shù)感.
【答案】算盤;五十三萬四千零六十七。
【分析】該工具叫算盤,算盤上一顆上珠表示5,一顆下珠表示1,據(jù)此寫出數(shù),再根據(jù)整數(shù)的讀法讀出這個(gè)數(shù)即可。
【解答】解:該工具叫算盤,它上面所撥的數(shù)是534067,讀作五十三萬四千零六十七。
故答案為:算盤;五十三萬四千零六十七。
【點(diǎn)評】解答本題的關(guān)鍵是要知道算盤上一顆上珠表示5,一顆下珠表示1。
10.(2022秋 蕭山區(qū)期末)在算盤上,用一顆上珠和兩顆下珠表示一個(gè)七位數(shù),最大是  7000000  ,最小是  1000006  。
【考點(diǎn)】算盤;億以內(nèi)數(shù)的讀寫.
【專題】數(shù)感.
【答案】7000000,1000006。
【分析】根據(jù)算盤的用法知,在算盤中,上方的每顆珠子代表5,下方的每顆珠子代表1,據(jù)此解答即可。
【解答】解:在算盤上,用一顆上珠和兩顆下珠表示一個(gè)七位數(shù),最大是7000000,最小是1000006。
故答案為:7000000,1000006。
【點(diǎn)評】解決本題要熟記算盤的用法和各部分珠子表示的意義。
考點(diǎn)卡片
1.萬以內(nèi)數(shù)的讀寫
【知識點(diǎn)歸納】
1、讀數(shù)和寫數(shù)都從高位起。萬以內(nèi)數(shù)的讀法:讀數(shù)時(shí),要從高位讀起,萬位上是幾就讀幾萬,千位上是幾就讀幾千,百位上是幾就讀幾百,十位上是幾就讀幾十,個(gè)位上是幾就讀幾,中間有一個(gè)“0”或者連續(xù)兩個(gè)“0”就只讀一個(gè)“零”,末尾不管有幾個(gè)0都不讀。
2、萬以內(nèi)數(shù)的寫法:寫數(shù)時(shí),也要從高位寫起,幾個(gè)千就在千位上寫幾,幾個(gè)百就在百位上寫幾,幾個(gè)十就在十位上寫幾,幾個(gè)一就在個(gè)位上寫幾,哪一位上一個(gè)數(shù)字也沒有就寫“0”占位。
【方法總結(jié)】
讀數(shù)時(shí),從高位讀起,按照數(shù)位順序讀;
千位上是幾就讀幾千,百位上是幾就讀幾百;
中間有一個(gè)0或兩個(gè)0,只讀一個(gè)零;
4、末尾不管有幾個(gè)0,都不讀。
【常考題型】
1、我會讀。
2089 5555 10000 6789 3500
答案:兩千零八十九;五千五百五十五;一萬;六千七百八十九;三千五百
2、我會寫。
四千一百二十五三千三百零五五千四百四十一千八百六十七
答案:4125;3305;5440;1867
2.億以內(nèi)數(shù)的讀寫
【知識點(diǎn)歸納】
一、億以內(nèi)數(shù)的讀法(含有兩級的數(shù)的讀法)
(1)讀數(shù)之前,先分級。從個(gè)位起,每四個(gè)數(shù)位是一級。例如:(2496 0000)
(2)先讀萬級,再讀個(gè)級。
(3)萬級的數(shù),要按照個(gè)級的數(shù)的讀法來讀,再在后面加上一個(gè)“萬”字。
(4)每級末尾不管有幾個(gè)0,都不讀;其他數(shù)位上有一個(gè)0或連續(xù)幾個(gè)0,都只讀一個(gè)0。
二、億以內(nèi)數(shù)的寫法(注意:一定要保證個(gè)級是四位數(shù)。)
(1)寫數(shù)之前,先分級;
(2)先寫萬級,再寫個(gè)級;
(3)哪個(gè)數(shù)位上一個(gè)計(jì)數(shù)單位也沒有,就在那個(gè)數(shù)位上寫0占位。
【常考題型】
1、一個(gè)數(shù)是由4個(gè)千萬,3個(gè)十萬,6個(gè)百和5個(gè)一組成的,這個(gè)數(shù)寫作(  ),讀作(  )。
答案:40300605;四千零三十萬零六百零五
2、2023年我國有12910000考生報(bào)名參加高考,比去年增加980000人,再創(chuàng)歷史新高。橫線上的兩個(gè)數(shù)分別讀作(  )和(  )。
答案:一千兩百九十一萬;九十八萬
有一個(gè)七位數(shù),它的最高位上的數(shù)字是6,萬位上的數(shù)字是9,十位上的數(shù)字是2,其余個(gè)位上的數(shù)字都是0,這個(gè)數(shù)寫作(  ),它是由6個(gè)(  )、9個(gè)(  )和2個(gè)(  )組成的。
答案:6090020;百萬;萬;十
3.億以上的數(shù)位和組成
【知識點(diǎn)歸納】
1、億以上數(shù)的認(rèn)識:
10個(gè)一萬是十萬,10個(gè)十萬是一百萬,10個(gè)一百萬是一千萬,10個(gè)一千萬是一億。
2、一(個(gè))、十、百、千、萬........億都是計(jì)數(shù)單位。
3、在用數(shù)字表示數(shù)的時(shí)候,這些計(jì)數(shù)單位要按照一定的順序排列起來,它們所占的位置叫做數(shù)位。
4、位數(shù):一個(gè)數(shù)含有幾個(gè)數(shù)位,就是幾位數(shù),如652100是個(gè)六位數(shù)。
5、按照我國的計(jì)數(shù)習(xí)慣,從右邊起,每四個(gè)數(shù)位是一級。
【常考題型】
在計(jì)數(shù)器上撥數(shù)。
123123123 23502525852 3291044723
答案:動手操作即可。
2、182934567由(  )個(gè)億、(  )個(gè)萬、(  )個(gè)一組成。
答案:1;8293;4567
4.算盤
【知識點(diǎn)歸納】
算盤是我國大約在一千四百多年前發(fā)明的,它幫助人們表示書目并計(jì)算。人們最早是用石子、刻痕記數(shù),然后到算籌、擺珠子(算板),最后改進(jìn)到算盤記數(shù)。
我國傳統(tǒng)的算盤,每檔2個(gè)上珠,5個(gè)下珠,也稱為“七珠算盤”。后來又出現(xiàn)了“五珠算盤”,每檔1個(gè)上珠,4個(gè)下珠。這里用注意“上珠”和“下珠”的區(qū)別。上珠一顆代表5,下珠一顆代表1。1個(gè)上珠等于五個(gè)下珠。
【方法總結(jié)】
算盤還可以進(jìn)行計(jì)算。在用算盤進(jìn)行計(jì)算時(shí)采用“五升十進(jìn)制”,即每一檔“滿5”時(shí)便用一粒上珠表示,每一檔滿“10”時(shí)便向前一檔“進(jìn)1”。所以,每檔只要用上1下4珠就可以了。
2、定位點(diǎn)有什么作用呢?
定位點(diǎn)這個(gè)檔就是個(gè)位,然后往右依次就是十位、百位、千位……
有的算盤上并沒有標(biāo)出定位點(diǎn),通常用右邊一檔作為個(gè)位。
【命題方向】
1、認(rèn)識了怎么表示1~9,更大的數(shù)也可以在算盤中表示出來。
2、給出一個(gè)數(shù),用能在算盤中表示出來;反過來,給你撥好的算盤,你要認(rèn)識其表示的數(shù)。(進(jìn)階)四年級同步個(gè)性化分層作業(yè)1.6算盤
一.選擇題(共3小題)
1.(2023秋 銅山區(qū)期中)計(jì)數(shù)器上的數(shù)在算盤上表示出來,一共要撥(  )個(gè)算珠。
A.5 B.13 C.10
2.(2023春 重慶期末)2015年12月,我國傳統(tǒng)珠算被聯(lián)合國教科文組織正式列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。在算盤上,一顆上珠表示5,一顆下珠表示1,如果在算盤上用兩顆算珠表示兩位數(shù),可以表示出(  ) 個(gè)不同的兩位數(shù)
A.6 B.5 C.4 D.3
3.(2023春 如東縣期中)在計(jì)算器上用4個(gè)珠子可以表示的數(shù)是(  )
A.203 B.301 C.410
二.填空題(共3小題)
4.(2025春 萬柏林區(qū)期中)在算盤上撥3顆珠,撥出的四位數(shù)中最大的是     ,最小的是     。
5.(2024春 泉山區(qū)期中)小紅在算盤上撥了4個(gè)算珠靠梁,表示一個(gè)三位數(shù),這個(gè)數(shù)最大是     。
6.(2024春 洪澤區(qū)期中)在計(jì)數(shù)器上撥5個(gè)珠,可以表示的最大兩位數(shù)是     ,最小兩位數(shù)是     。
三.判斷題(共3小題)
7.(2024秋 藍(lán)田縣月考)算盤是我國的傳統(tǒng)計(jì)算工具,一個(gè)上珠表示1。    
8.(2023春 汶上縣期末)算盤中,一個(gè)下珠表示5,一個(gè)上珠表示1.   
9.(2022秋 大城縣期末)如圖,算盤上的數(shù)是525030000。    
四.解答題(共1小題)
10.(2024秋 信都區(qū)月考)算盤是我國古代的發(fā)明,是我國的傳統(tǒng)計(jì)算工具,曾經(jīng)在生產(chǎn)和生活中廣泛應(yīng)用,至今仍然發(fā)揮著它獨(dú)特的作用。
(1)在算盤上表示數(shù)字8,需要在同一檔上撥     顆上珠和     顆下珠。
(2)如圖算盤上表示的數(shù)是     ,這個(gè)數(shù)讀作     。
(3)連一連。
(進(jìn)階)四年級同步個(gè)性化分層作業(yè)1.6算盤
參考答案與試題解析
一.選擇題(共3小題)
題號 1 2 3
答案 A A B
一.選擇題(共3小題)
1.(2023秋 銅山區(qū)期中)計(jì)數(shù)器上的數(shù)在算盤上表示出來,一共要撥(  )個(gè)算珠。
A.5 B.13 C.10
【考點(diǎn)】算盤.
【專題】數(shù)感.
【答案】A
【分析】根據(jù)圖示,計(jì)數(shù)器上的表示的數(shù)是526,然后結(jié)合算盤上一個(gè)上珠表示5,一個(gè)下珠表示1,據(jù)此解答即可。
【解答】解:計(jì)數(shù)器上的表示的數(shù)是526,在算盤上表示出來,一共要撥5個(gè)算珠。
故選:A。
【點(diǎn)評】本題考查了計(jì)數(shù)器以及算盤的認(rèn)識,結(jié)合題意分析解答即可。
2.(2023春 重慶期末)2015年12月,我國傳統(tǒng)珠算被聯(lián)合國教科文組織正式列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。在算盤上,一顆上珠表示5,一顆下珠表示1,如果在算盤上用兩顆算珠表示兩位數(shù),可以表示出(  ) 個(gè)不同的兩位數(shù)
A.6 B.5 C.4 D.3
【考點(diǎn)】算盤.
【專題】數(shù)感.
【答案】A
【分析】在算盤上,一顆上珠表示5,一顆下珠表示1,據(jù)此在算盤上撥一撥即可。
【解答】解:在算盤上用兩顆算珠表示的兩位數(shù)有:11、20、15、51、55、60,一共6個(gè)。
故選:A。
【點(diǎn)評】本題主要考查算盤的應(yīng)用。
3.(2023春 如東縣期中)在計(jì)算器上用4個(gè)珠子可以表示的數(shù)是(  )
A.203 B.301 C.410
【考點(diǎn)】算盤.
【專題】數(shù)感.
【答案】B
【分析】在計(jì)算器上表示203和410時(shí),需要5顆珠子,表示301時(shí),需要4個(gè)珠子,據(jù)此解答。
【解答】解:用計(jì)數(shù)器表示203時(shí),百位上用2個(gè)珠子,個(gè)位上用3個(gè)珠子,共用5個(gè)珠子;用計(jì)數(shù)器表示301時(shí),百位上用3個(gè)珠子,個(gè)位上用1個(gè)珠子,共用4個(gè)珠子;用計(jì)數(shù)器表示410時(shí),百位上用4個(gè)珠子,十位上用1個(gè)珠子,共用5個(gè)珠子。
答:用4個(gè)珠子可以表示選項(xiàng)中的數(shù)字301。
故選:B。
【點(diǎn)評】解答本題需熟練掌握用計(jì)數(shù)器表示數(shù)的方法。
二.填空題(共3小題)
4.(2025春 萬柏林區(qū)期中)在算盤上撥3顆珠,撥出的四位數(shù)中最大的是  7000  ,最小的是  1002  。
【考點(diǎn)】算盤;萬以內(nèi)數(shù)比較大小.
【專題】數(shù)感;數(shù)據(jù)分析觀念.
【答案】7000,1002。
【分析】算盤上1個(gè)上珠表示5,1個(gè)下珠表示1,在算盤上用3顆珠子撥出一個(gè)四位數(shù),讓這個(gè)四位數(shù)最大,則把3顆珠都放在千位,撥1個(gè)上珠,撥2個(gè)下珠即可;讓這個(gè)四位數(shù)最小,千位上撥1個(gè)下珠,個(gè)位上撥2個(gè)下珠。
【解答】解:在算盤上撥3顆珠,撥出的四位數(shù)中最大的是7000,最小的是1002。
故答案為:7000,1002。
【點(diǎn)評】本題考查了整數(shù)的認(rèn)識和算盤的認(rèn)識。
5.(2024春 泉山區(qū)期中)小紅在算盤上撥了4個(gè)算珠靠梁,表示一個(gè)三位數(shù),這個(gè)數(shù)最大是  8000  。
【考點(diǎn)】算盤.
【專題】整數(shù)的認(rèn)識;應(yīng)用意識.
【答案】8000。
【分析】根據(jù)算盤中1個(gè)上珠代表5,1個(gè)下珠代表1,進(jìn)行解答即可。
【解答】解:在算盤上用4顆珠子表示四位數(shù),最高位是千位,千位上1個(gè)上珠,3個(gè)下珠,這個(gè)四位數(shù)最大是8000。
故答案為:8000。
【點(diǎn)評】本題是考查算盤的認(rèn)識,記住算盤中1個(gè)上珠代表5,1個(gè)下珠代表1。
6.(2024春 洪澤區(qū)期中)在計(jì)數(shù)器上撥5個(gè)珠,可以表示的最大兩位數(shù)是  50  ,最小兩位數(shù)是  14  。
【考點(diǎn)】算盤.
【專題】數(shù)感;推理能力.
【答案】50;14。
【分析】在計(jì)數(shù)器的十位上撥5個(gè)珠表示兩位數(shù)是50,在計(jì)數(shù)器的個(gè)位上撥4個(gè)珠子,十位上撥1格珠子,表示兩位數(shù)是14,據(jù)此填寫即可。
【解答】解:在計(jì)數(shù)器上撥5個(gè)珠,可以表示的最大兩位數(shù)是50,最小兩位數(shù)是14。
故答案為:50;14。
【點(diǎn)評】本題考查整數(shù)的寫法,解決本題的關(guān)鍵是能夠按要求在計(jì)數(shù)器上表示數(shù)。
三.判斷題(共3小題)
7.(2024秋 藍(lán)田縣月考)算盤是我國的傳統(tǒng)計(jì)算工具,一個(gè)上珠表示1。  × 
【考點(diǎn)】算盤.
【專題】應(yīng)用意識.
【答案】×。
【分析】在算盤上,一個(gè)上珠表示5,一個(gè)下珠表示1。
【解答】解:算盤是我國的傳統(tǒng)計(jì)算工具,一個(gè)上珠表示5,所以原題說法錯(cuò)誤。
故答案為:×。
【點(diǎn)評】本題考查了算盤的認(rèn)識,結(jié)合題意分析解答即可。
8.(2023春 汶上縣期末)算盤中,一個(gè)下珠表示5,一個(gè)上珠表示1. × 
【考點(diǎn)】算盤.
【專題】整數(shù)的認(rèn)識;數(shù)感.
【答案】×
【分析】算盤中,1個(gè)上珠表示5,1個(gè)下珠表示一.
【解答】解:算盤中,一個(gè)下珠表示1,一個(gè)上珠表示5;
所以題目的說法是錯(cuò)誤的.
故答案為:×.
【點(diǎn)評】本題考查整數(shù)的認(rèn)識,解決本題的關(guān)鍵是明確算盤上珠和下珠表示的意義.
9.(2022秋 大城縣期末)如圖,算盤上的數(shù)是525030000。  × 
【考點(diǎn)】算盤.
【專題】數(shù)感.
【答案】×
【分析】根據(jù)算盤上1顆上珠表示5,1顆下珠表示1,結(jié)合圖示解答即可。
【解答】解:算盤上的數(shù)是5250300000,所以原題說法錯(cuò)誤。
故答案為:×。
【點(diǎn)評】此題考查了算盤的認(rèn)識、整數(shù)的寫法,結(jié)合題意分析解答即可。
四.解答題(共1小題)
10.(2024秋 信都區(qū)月考)算盤是我國古代的發(fā)明,是我國的傳統(tǒng)計(jì)算工具,曾經(jīng)在生產(chǎn)和生活中廣泛應(yīng)用,至今仍然發(fā)揮著它獨(dú)特的作用。
(1)在算盤上表示數(shù)字8,需要在同一檔上撥  1  顆上珠和  3  顆下珠。
(2)如圖算盤上表示的數(shù)是  7085014  ,這個(gè)數(shù)讀作  七百零八萬五千零一十四  。
(3)連一連。
【考點(diǎn)】算盤;億以內(nèi)數(shù)的讀寫.
【專題】數(shù)感.
【答案】(1)1,3;(2)7085014,七百零八萬五千零一十四;(3)。
【分析】(1)根據(jù)算盤上的上珠一顆代表5,下珠一顆代表1,可知在算盤上表示數(shù)字8,需要在同一檔上撥1顆上珠和3顆下珠。
(2)根據(jù)算盤上的上珠一顆代表5,下珠一顆代表1,結(jié)合數(shù)位知識可知如圖算盤上表示的數(shù)是7085014,根據(jù)大數(shù)的讀法可知,這個(gè)數(shù)讀作:七百零八萬五千零一十四。
(3)根據(jù)數(shù)位順序表,結(jié)合大數(shù)的組成知識解答即可。
【解答】解:(1)在算盤上表示數(shù)字8,需要在同一檔上撥1顆上珠和3顆下珠。
(2)如圖算盤上表示的數(shù)是7085014,這個(gè)數(shù)讀作:七百零八萬五千零一十四。
(3)連一連。
故答案為:1,3;7085014,七百零八萬五千零一十四。
【點(diǎn)評】本題考查了算盤的認(rèn)識以及大數(shù)的組成和讀寫知識,結(jié)合題意分析解答即可。
考點(diǎn)卡片
1.萬以內(nèi)數(shù)比較大小
【知識點(diǎn)歸納】
1、數(shù)的大小比較的方法:
①位數(shù)多的大于位數(shù)少的數(shù);
②位數(shù)相同時(shí),就比較最高位上的數(shù)字,數(shù)字大的這個(gè)數(shù)就大;
③如果最高位上的數(shù)字相同,就比較下一位上的數(shù),依次類推。
【方法總結(jié)】
萬以內(nèi)數(shù)的大小比較方法:
萬以內(nèi)的數(shù)比較大小和千以內(nèi)的數(shù)比較大小一樣,先看位數(shù),位數(shù)多的大于位數(shù)少的;位數(shù)相同,先比較最高位上的數(shù),最高位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大;如果最高位上的數(shù)相同,再比較下一位上的數(shù),以此類推,直到比較出大小。
【常考題型】
在〇里填上“>”或“<”。
6580〇568 879〇8830 987〇1002
答案:>;<;<
下面的數(shù)各接近幾千?
7658_______ 4029______ 7105______ 6017______
答案:8000;4000;7000;6000
2.億以內(nèi)數(shù)的讀寫
【知識點(diǎn)歸納】
一、億以內(nèi)數(shù)的讀法(含有兩級的數(shù)的讀法)
(1)讀數(shù)之前,先分級。從個(gè)位起,每四個(gè)數(shù)位是一級。例如:(2496 0000)
(2)先讀萬級,再讀個(gè)級。
(3)萬級的數(shù),要按照個(gè)級的數(shù)的讀法來讀,再在后面加上一個(gè)“萬”字。
(4)每級末尾不管有幾個(gè)0,都不讀;其他數(shù)位上有一個(gè)0或連續(xù)幾個(gè)0,都只讀一個(gè)0。
二、億以內(nèi)數(shù)的寫法(注意:一定要保證個(gè)級是四位數(shù)。)
(1)寫數(shù)之前,先分級;
(2)先寫萬級,再寫個(gè)級;
(3)哪個(gè)數(shù)位上一個(gè)計(jì)數(shù)單位也沒有,就在那個(gè)數(shù)位上寫0占位。
【常考題型】
1、一個(gè)數(shù)是由4個(gè)千萬,3個(gè)十萬,6個(gè)百和5個(gè)一組成的,這個(gè)數(shù)寫作(  ),讀作(  )。
答案:40300605;四千零三十萬零六百零五
2、2023年我國有12910000考生報(bào)名參加高考,比去年增加980000人,再創(chuàng)歷史新高。橫線上的兩個(gè)數(shù)分別讀作(  )和(  )。
答案:一千兩百九十一萬;九十八萬
有一個(gè)七位數(shù),它的最高位上的數(shù)字是6,萬位上的數(shù)字是9,十位上的數(shù)字是2,其余個(gè)位上的數(shù)字都是0,這個(gè)數(shù)寫作(  ),它是由6個(gè)(  )、9個(gè)(  )和2個(gè)(  )組成的。
答案:6090020;百萬;萬;十
3.算盤
【知識點(diǎn)歸納】
算盤是我國大約在一千四百多年前發(fā)明的,它幫助人們表示書目并計(jì)算。人們最早是用石子、刻痕記數(shù),然后到算籌、擺珠子(算板),最后改進(jìn)到算盤記數(shù)。
我國傳統(tǒng)的算盤,每檔2個(gè)上珠,5個(gè)下珠,也稱為“七珠算盤”。后來又出現(xiàn)了“五珠算盤”,每檔1個(gè)上珠,4個(gè)下珠。這里用注意“上珠”和“下珠”的區(qū)別。上珠一顆代表5,下珠一顆代表1。1個(gè)上珠等于五個(gè)下珠。
【方法總結(jié)】
算盤還可以進(jìn)行計(jì)算。在用算盤進(jìn)行計(jì)算時(shí)采用“五升十進(jìn)制”,即每一檔“滿5”時(shí)便用一粒上珠表示,每一檔滿“10”時(shí)便向前一檔“進(jìn)1”。所以,每檔只要用上1下4珠就可以了。
2、定位點(diǎn)有什么作用呢?
定位點(diǎn)這個(gè)檔就是個(gè)位,然后往右依次就是十位、百位、千位……
有的算盤上并沒有標(biāo)出定位點(diǎn),通常用右邊一檔作為個(gè)位。
【命題方向】
1、認(rèn)識了怎么表示1~9,更大的數(shù)也可以在算盤中表示出來。
2、給出一個(gè)數(shù),用能在算盤中表示出來;反過來,給你撥好的算盤,你要認(rèn)識其表示的數(shù)。

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