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9.1.3過(guò)直線上或直線外一點(diǎn)作直線的垂線(基礎(chǔ)+進(jìn)階+培優(yōu)分層作業(yè))小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè) 人教版(含解析)

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9.1.3過(guò)直線上或直線外一點(diǎn)作直線的垂線(基礎(chǔ)+進(jìn)階+培優(yōu)分層作業(yè))小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè) 人教版(含解析)

資源簡(jiǎn)介

(基礎(chǔ))四年級(jí)同步個(gè)性化分層作業(yè)9.1.3過(guò)直線上或直線外一點(diǎn)作直線的垂線
一.選擇題(共3小題)
1.(2024秋 五華區(qū)期末)如圖,分別過(guò)點(diǎn)A和點(diǎn)B畫(huà)直線m的垂線,這兩條垂線之間的關(guān)系是(  )
A.互相平行 B.互相垂直 C.相交
2.(2024秋 云城區(qū)期末)過(guò)直線外一點(diǎn)畫(huà)已知直線的垂線,可以畫(huà)(  )條。
A.一條 B.兩條 C.無(wú)數(shù)條
3.(2021秋 北票市期末)在同一平面內(nèi),過(guò)直線外一點(diǎn)可以畫(huà)(  )條已知直線的垂線。
A.1 B.2 C.3
二.填空題(共3小題)
4.(2023秋 渝北區(qū)期末)從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫(huà)的線段中,垂線段的長(zhǎng)度    。
5.(2022秋 雙灤區(qū)期末)過(guò)直線上一點(diǎn)畫(huà)已知直線的垂線,可以畫(huà)     條.
6.(2023秋 南關(guān)區(qū)校級(jí)期中)過(guò)直線外一點(diǎn),可以畫(huà)    條已知直線的垂線,可以畫(huà)    條與它相交的直線.
三.判斷題(共3小題)
7.(2021秋 西華縣期末)在同一個(gè)平面內(nèi),能畫(huà)出無(wú)數(shù)條已知直線的垂線.     (判斷正誤)
8.(2021秋 鉛山縣期末)從直線外一點(diǎn)向直線上畫(huà)一些線段,其中垂直的線段最短.   
9.(2014秋 唐河縣校級(jí)月考)過(guò)一點(diǎn)可以向已知直線畫(huà)無(wú)數(shù)條垂線.   
四.操作題(共1小題)
10.(2024秋 永川區(qū)期末)如圖,過(guò)點(diǎn)A畫(huà)M的垂線。
(基礎(chǔ))四年級(jí)同步個(gè)性化分層作業(yè)9.1.3過(guò)直線上或直線外一點(diǎn)作直線的垂線
參考答案與試題解析
一.選擇題(共3小題)
題號(hào) 1 2 3
答案 A A A
一.選擇題(共3小題)
1.(2024秋 五華區(qū)期末)如圖,分別過(guò)點(diǎn)A和點(diǎn)B畫(huà)直線m的垂線,這兩條垂線之間的關(guān)系是(  )
A.互相平行 B.互相垂直 C.相交
【考點(diǎn)】過(guò)直線上或直線外一點(diǎn)作直線的垂線;垂直與平行的特征及性質(zhì).
【專(zhuān)題】作圖題;應(yīng)用意識(shí).
【答案】A
【分析】用三角板的一條直角邊與已知直線重合,沿重合的直線平移三角板,使三角板的另一條直角邊和A點(diǎn)重合,過(guò)A沿直角邊向已知直線畫(huà)直線即可。再判斷這兩條垂線之間的關(guān)系。
【解答】解:如圖:
這兩條垂線之間的關(guān)系是互相平行。
故選:A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了作垂線的方法,以及互相平行的理解。
2.(2024秋 云城區(qū)期末)過(guò)直線外一點(diǎn)畫(huà)已知直線的垂線,可以畫(huà)(  )條。
A.一條 B.兩條 C.無(wú)數(shù)條
【考點(diǎn)】過(guò)直線上或直線外一點(diǎn)作直線的垂線.
【專(zhuān)題】幾何直觀.
【答案】A
【分析】過(guò)直線外一點(diǎn)有并且只有一條直線與已知直線垂直,據(jù)此解答。
【解答】解:過(guò)直線外一點(diǎn)畫(huà)已知直線的垂線,可以畫(huà)1條。
故選:A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)過(guò)直線外一點(diǎn)向已知直線作垂線的唯一性的掌握情況。
3.(2021秋 北票市期末)在同一平面內(nèi),過(guò)直線外一點(diǎn)可以畫(huà)(  )條已知直線的垂線。
A.1 B.2 C.3
【考點(diǎn)】過(guò)直線上或直線外一點(diǎn)作直線的垂線.
【專(zhuān)題】幾何直觀.
【答案】A
【分析】在同一平面內(nèi),過(guò)直線外一點(diǎn)有并且只有一條直線與已知直線垂直,據(jù)此可解答。
【解答】解:過(guò)直線外一點(diǎn)可以畫(huà)一條已知直線的垂線。
故選:A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)過(guò)直線外一點(diǎn)向已知直線作垂線的唯一性的掌握情況。
二.填空題(共3小題)
4.(2023秋 渝北區(qū)期末)從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫(huà)的線段中,垂線段的長(zhǎng)度 最短  。
【考點(diǎn)】過(guò)直線上或直線外一點(diǎn)作直線的垂線.
【專(zhuān)題】數(shù)據(jù)分析觀念.
【答案】最短。
【分析】根據(jù)點(diǎn)到直線的距離的含義:從直線外的一點(diǎn)向這條直線所畫(huà)的垂直線段的長(zhǎng)度,叫作這點(diǎn)到直線的距離;從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫(huà)的垂線段最短;據(jù)此解答即可。
【解答】解:從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫(huà)的線段中,垂直線段最短。
故答案為:最短。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了點(diǎn)到直線的距離的含義。
5.(2022秋 雙灤區(qū)期末)過(guò)直線上一點(diǎn)畫(huà)已知直線的垂線,可以畫(huà)  一  條.
【考點(diǎn)】過(guò)直線上或直線外一點(diǎn)作直線的垂線.
【專(zhuān)題】作圖題;空間觀念.
【答案】一.
【分析】根據(jù)垂直的性質(zhì):過(guò)直線上一點(diǎn)畫(huà)已知直線的垂線,可以畫(huà)一條;據(jù)此解答.
【解答】解:根據(jù)題干分析可得:
過(guò)直線上一點(diǎn)畫(huà)已知直線的垂線,可以畫(huà)一條.
故答案為:一.
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了直線的性質(zhì)及垂直的性質(zhì),注意基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記和理解.
6.(2023秋 南關(guān)區(qū)校級(jí)期中)過(guò)直線外一點(diǎn),可以畫(huà) 一  條已知直線的垂線,可以畫(huà) 無(wú)數(shù)  條與它相交的直線.
【考點(diǎn)】過(guò)直線上或直線外一點(diǎn)作直線的垂線.
【專(zhuān)題】作圖題.
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【分析】直線外一點(diǎn)有并且只有一條直線與已知直線垂直,可以畫(huà)無(wú)數(shù)條與它相交的直線,據(jù)此可解答.
【解答】解:過(guò)直線外一點(diǎn),可以畫(huà)一條已知直線的垂線,可以畫(huà)無(wú)數(shù)條與它相交的直線.
故答案為:一、無(wú)數(shù).
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)過(guò)直線外一點(diǎn)向已知直線作垂線的唯一性的掌握情況.
三.判斷題(共3小題)
7.(2021秋 西華縣期末)在同一個(gè)平面內(nèi),能畫(huà)出無(wú)數(shù)條已知直線的垂線.  √  (判斷正誤)
【考點(diǎn)】過(guò)直線上或直線外一點(diǎn)作直線的垂線.
【專(zhuān)題】綜合判斷題.
【答案】√
【分析】在同一平面內(nèi),兩條直線相交成直角,我們就說(shuō)這兩條直線互相垂直,所以其中一條直線就是另一條直線的垂線,兩條直線的交點(diǎn)就叫做垂足;因?yàn)橐阎本€上有無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn),所以就有無(wú)數(shù)條垂線.
【解答】解:如圖所示;,在同一個(gè)平面內(nèi),能畫(huà)出無(wú)數(shù)條已知直線的垂線.
所以題干說(shuō)法正確.
故答案為:√.
【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查已知直線的垂線數(shù)量.要與過(guò)直線外一點(diǎn)只能畫(huà)1條已知直線的垂線的情況區(qū)分開(kāi).
8.(2021秋 鉛山縣期末)從直線外一點(diǎn)向直線上畫(huà)一些線段,其中垂直的線段最短. √ 
【考點(diǎn)】過(guò)直線上或直線外一點(diǎn)作直線的垂線;直線、線段和射線的認(rèn)識(shí).
【專(zhuān)題】平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算.
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【分析】從直線外一點(diǎn)到這條直線能畫(huà)無(wú)數(shù)條線段,其中以和這條直線垂直的線段為最短,其它的斜線段都要長(zhǎng)于這條垂線段,據(jù)此解答.
【解答】解:根據(jù)分析畫(huà)圖如下:
結(jié)合分析和直觀圖可以看出:在所有的線段中,只有垂線段AD最短,所以,從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫(huà)線段中,以和這條直線垂直的線段為最短.
故答案為:√.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了垂線段的性質(zhì)定理,要記住這個(gè)結(jié)論,有利于我們的實(shí)際應(yīng)用.
9.(2014秋 唐河縣校級(jí)月考)過(guò)一點(diǎn)可以向已知直線畫(huà)無(wú)數(shù)條垂線. × 
【考點(diǎn)】過(guò)直線上或直線外一點(diǎn)作直線的垂線.
【專(zhuān)題】平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算.
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【分析】依據(jù)垂線的性質(zhì):過(guò)直線外一點(diǎn)有且僅有一條直線與已知直線垂直.據(jù)此即可解答.
【解答】解:因?yàn)檫^(guò)直線外一點(diǎn)只有一條直線和這條直線垂直,
所以題干說(shuō)法不對(duì).
故答案為:×.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)過(guò)垂線的性質(zhì)的理解和掌握情況.
四.操作題(共1小題)
10.(2024秋 永川區(qū)期末)如圖,過(guò)點(diǎn)A畫(huà)M的垂線。
【考點(diǎn)】過(guò)直線上或直線外一點(diǎn)作直線的垂線.
【專(zhuān)題】幾何直觀.
【答案】。
【分析】過(guò)點(diǎn)A作直線M的方法:先把三角尺的一條直角邊與直線M重合;沿著直線移動(dòng)三角尺,使點(diǎn)A在三角尺的另一條直角邊上。再沿三角尺的另一條直角邊畫(huà)一條直線,并畫(huà)上垂直符號(hào)。這條直線就是直線M的垂線。
【解答】解:

【點(diǎn)評(píng)】本題考查過(guò)直線外一點(diǎn)畫(huà)已知直線的垂線的方法。
考點(diǎn)卡片
1.直線、線段和射線的認(rèn)識(shí)
【知識(shí)點(diǎn)歸納】
1.概念:
直線:一根拉得很緊的線,就給我們以直線的形象,直線是直的,并且是向兩方無(wú)限延伸的.一條直線可以用一個(gè)小寫(xiě)字母表示.
線段:直線上兩個(gè)點(diǎn)和它們之間的部分叫做線段,這兩個(gè)點(diǎn)叫做線段的端點(diǎn).一條線段可用它的端點(diǎn)的兩個(gè)大寫(xiě)字母來(lái)表示.
射線:直線上一點(diǎn)和它一旁的部分叫做射線.這個(gè)點(diǎn)叫做射線的端點(diǎn).一條射線可以用端點(diǎn)和射線上另一點(diǎn)來(lái)表示.
注意:
(1)線和射線無(wú)長(zhǎng)度,線段有長(zhǎng)度.
(2)直線無(wú)端點(diǎn),射線有一個(gè)端點(diǎn),線段有兩個(gè)端點(diǎn).
2.直線、射線、線段區(qū)別:
直線沒(méi)有端點(diǎn),兩邊可無(wú)限延長(zhǎng);
射線有一端有端點(diǎn),另一端可無(wú)限延長(zhǎng);
線段,有兩個(gè)端點(diǎn),而兩個(gè)端點(diǎn)間的距離就是這條線段的長(zhǎng)度.
【命題方向】
常考題型:
例1:下列說(shuō)法不正確的是(  )
A、射線是直線的一部分 B、線段是直線的一部分 C、直線是無(wú)限延長(zhǎng)的 D、直線的長(zhǎng)度大于射線的長(zhǎng)度
分析:根據(jù)線段、射線和線段的含義:線段有限長(zhǎng),有兩個(gè)端點(diǎn);射線有一個(gè)端點(diǎn),無(wú)限長(zhǎng);直線無(wú)端點(diǎn),無(wú)限長(zhǎng);進(jìn)而進(jìn)行判斷即可.
解:A,射線是直線的一部分,A說(shuō)法正確;
B,線段是直線的一部分,B說(shuō)法正確;
C,直線是無(wú)限延長(zhǎng)的,C說(shuō)法正確;
D,射線和直線無(wú)法度量長(zhǎng)度,因此D說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):此題考查了直線、射線和線段的含義和特點(diǎn).
例2:下列四個(gè)圖中的線段(或直線、射線)能相交的是(  )
A、(1)B、(2)C、(3)D、(4)
分析:根據(jù):直線是無(wú)限長(zhǎng)的,可以向兩端無(wú)限延伸;射線有一個(gè)端點(diǎn),可以向一端無(wú)限延伸;線段不能無(wú)限延伸;據(jù)此特點(diǎn),將圖中能延長(zhǎng)的線延長(zhǎng),看是否能相交即可.
解答:(1)是兩條直線,可以無(wú)限延伸,延伸之后會(huì)相交;
(2)一條射線,向D端延長(zhǎng),另一條是直線,能無(wú)限延伸,但是不會(huì)相交;
(3)一條射線,只能向D端無(wú)限延伸,另外是一條線段,延長(zhǎng)射線后不會(huì)相交;
(4)兩條都是線段,不能延伸,所以不會(huì)相交;
所以四個(gè)圖中的線段(或直線、射線)能相交的是(1).
故選:A.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查直線、射線和線段的特征.
2.垂直與平行的特征及性質(zhì)
【知識(shí)點(diǎn)歸納】
1.垂線的定義:
兩條直線相交所成的四個(gè)角中,有一個(gè)角是直角時(shí),就說(shuō)這兩條直線互相垂直.其中一條直線叫做另一條直線的垂線,它們的交點(diǎn)叫做垂足.
直線AB,CD互相垂直,記作“AB⊥CD”(或“CD⊥AB”),讀作“AB垂直于CD”(或“CD垂直于AB”).
2.垂線的性質(zhì):
性質(zhì)1:過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直.
性質(zhì)2:連結(jié)直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)的所有線段中,垂線段最短.簡(jiǎn)稱(chēng):垂線段最短.
3.垂直的判定:垂線的定義.
4.平行線的概念:
在同一個(gè)平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線.平行用符號(hào)“∥,如“AB∥CD”,讀作“AB平行于CD”.
5.平行線的判定方法:
(1)平行于同一條直線的兩直線平行.
(2)垂直于同一條直線的兩直線平行.
(3)平行線的定義.
【命題方向】
常考題型:
例1:如果同一平面內(nèi)兩條直線都垂直于同一條直線,那么這兩條直線(  )
A、平行 B、互相垂直 C、互相平行 D、相交
分析:根據(jù)垂直和平行的特征:兩條直線都垂直于同一條直線,那么這兩條直線平行;進(jìn)而解答即可.
解:如果兩條直線都垂直于同一條直線,那么這兩條直線互相平行;
故選:C.
點(diǎn)評(píng):此題考查了垂直和平行的特征及性質(zhì).
例2:不相交的兩條直線叫平行線. ×  .
分析:根據(jù)平行線的定義,在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線是平行線.所以說(shuō)法錯(cuò)誤.
解:在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線,所以本題成立的前提是:在同一平面內(nèi).
故答案為:×.
點(diǎn)評(píng):解答此題抓住在同一平面內(nèi)理解兩條直線的位置:平行或相交.
3.過(guò)直線上或直線外一點(diǎn)作直線的垂線
【知識(shí)點(diǎn)歸納】
1、以直線外一點(diǎn)為圓心,以大于這點(diǎn)到直線的距離為半徑畫(huà)弧交直線于A、B兩點(diǎn).
2、分別以A、B為圓心,以大于AB為半徑畫(huà)弧在直線的兩側(cè)相交于兩點(diǎn).
3、連結(jié)這一點(diǎn)和任意一個(gè)交點(diǎn)(或連結(jié)兩個(gè)交點(diǎn))的直線就是已知直線的垂線.
【命題方向】
常考題型:
例1:過(guò)直線外一點(diǎn)畫(huà)已知直線的垂線,可以畫(huà) 1  條.
分析:直線外一點(diǎn)有并且只有一條直線與已知直線垂直.據(jù)此可解答.
解:過(guò)直線外一點(diǎn)畫(huà)已知直線的垂線,可以畫(huà) 1條.
故答案為:1.
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生對(duì)過(guò)直線外一點(diǎn)向已知直線作垂線的唯一性的掌握情況.
例2:過(guò)A點(diǎn)畫(huà)已知直線的垂線.
分析:用三角板的一條直角邊的已知直線重合,沿重合的直線平移三角板,使三角板的另一條直角邊和A點(diǎn)重合,過(guò)A沿直角邊向已知直線畫(huà)直線即可.
解:根據(jù)分析畫(huà)圖如下:
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生過(guò)直線外一點(diǎn)向已知直線作垂線的能力.(培優(yōu))四年級(jí)同步個(gè)性化分層作業(yè)9.1.3過(guò)直線上或直線外一點(diǎn)作直線的垂線
一.選擇題(共3小題)
1.(2021秋 巴馬縣期末)過(guò)直線外一點(diǎn)畫(huà)已知直線的垂線,可以畫(huà)(  )條.
A.一 B.兩 C.無(wú)數(shù)
2.(2023秋 西工區(qū)期末)如圖,A點(diǎn)是小強(qiáng)跳遠(yuǎn)時(shí)腳后跟落入沙坑的點(diǎn),表示他的跳遠(yuǎn)成績(jī)比較合理的線段是(  )
A.AB B.AC C.AD
3.(2022秋 鐘山區(qū)期末)李林用三角尺畫(huà)直線MN的垂線,以下操作方法正確的是(  )
A. B. C. D.
二.填空題(共3小題)
4.測(cè)量A點(diǎn)到兩條直線的距離分別是    厘米和    厘米.
5.如圖,先過(guò)A點(diǎn)畫(huà)直線l的垂線,再量出點(diǎn)A到直線l的距離是     。
6.(2020秋 閩清縣期末)直線L1、L2都與直線L3垂直,那么,直線L1、L2互相     。
三.判斷題(共2小題)
7.(2011春 德州校級(jí)期末)過(guò)直線AB外一點(diǎn)P,只能畫(huà)一條直線與AB垂直.    .
8.(2022秋 松北區(qū)期末)在同一平面內(nèi),過(guò)直線上一點(diǎn)畫(huà)這條直線的垂線,只能畫(huà)一條.    .
四.應(yīng)用題(共1小題)
9.(2023秋 谷城縣期末)如圖,木材加工廠要修一條水泥路與公路相連,你認(rèn)為怎樣修最省錢(qián)?在圖中畫(huà)出來(lái),并說(shuō)明你的理由。
五.操作題(共1小題)
10.(2024秋 成華區(qū)期末)畫(huà)一畫(huà):畫(huà)出直線BC,并過(guò)點(diǎn)A畫(huà)出直線BC的垂線,垂足為點(diǎn)M。
(培優(yōu))四年級(jí)同步個(gè)性化分層作業(yè)9.1.3過(guò)直線上或直線外一點(diǎn)作直線的垂線
參考答案與試題解析
一.選擇題(共3小題)
題號(hào) 1 2 3
答案 A B D
一.選擇題(共3小題)
1.(2021秋 巴馬縣期末)過(guò)直線外一點(diǎn)畫(huà)已知直線的垂線,可以畫(huà)(  )條.
A.一 B.兩 C.無(wú)數(shù)
【考點(diǎn)】過(guò)直線上或直線外一點(diǎn)作直線的垂線.
【答案】A
【分析】因過(guò)直線外一點(diǎn)有并且只有一條直線與已知直線垂直.據(jù)此可解答.
【解答】解:因過(guò)直線外一點(diǎn)有并且只有一條直線與已知直線垂直,所以過(guò)直線外一點(diǎn)畫(huà)已知直線的垂線,可以畫(huà)1條.
故選:A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)過(guò)直線外一點(diǎn)向已知直線作垂線的唯一性的掌握情況.
2.(2023秋 西工區(qū)期末)如圖,A點(diǎn)是小強(qiáng)跳遠(yuǎn)時(shí)腳后跟落入沙坑的點(diǎn),表示他的跳遠(yuǎn)成績(jī)比較合理的線段是(  )
A.AB B.AC C.AD
【考點(diǎn)】過(guò)直線上或直線外一點(diǎn)作直線的垂線.
【專(zhuān)題】數(shù)據(jù)分析觀念.
【答案】B
【分析】根據(jù)直線外一點(diǎn)有并且只有一條直線與已知直線垂直。據(jù)此可解答。
【解答】解:A點(diǎn)是小強(qiáng)跳遠(yuǎn)時(shí)腳后跟落入沙坑的點(diǎn),表示他的跳遠(yuǎn)成績(jī)比較合理的線段是AC。
故選:B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)過(guò)直線外一點(diǎn)向已知直線作垂線的唯一性的掌握情況。
3.(2022秋 鐘山區(qū)期末)李林用三角尺畫(huà)直線MN的垂線,以下操作方法正確的是(  )
A. B. C. D.
【考點(diǎn)】過(guò)直線上或直線外一點(diǎn)作直線的垂線;垂直與平行的特征及性質(zhì).
【專(zhuān)題】運(yùn)算能力.
【答案】D
【分析】用三角板的一條直角邊的已知直線重合,在三角板的另一條直角邊畫(huà)直線,與MN相交,即可解答。
【解答】解:李林用三角尺畫(huà)直線MN的垂線,操作方法正確的是。
故選:D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生過(guò)直線外一點(diǎn)向已知直線作垂線的能力。
二.填空題(共3小題)
4.測(cè)量A點(diǎn)到兩條直線的距離分別是 5  厘米和 3  厘米.
【考點(diǎn)】過(guò)直線上或直線外一點(diǎn)作直線的垂線.
【專(zhuān)題】作圖題.
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【分析】先根據(jù)過(guò)直線外一點(diǎn)作垂線的方法分別作出垂線,再用直尺分別測(cè)量出A點(diǎn)到垂足的距離即可.
【解答】解:畫(huà)圖如下:
故答案為:5,3.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生垂線的作法,培養(yǎng)學(xué)生的作圖能力.
5.如圖,先過(guò)A點(diǎn)畫(huà)直線l的垂線,再量出點(diǎn)A到直線l的距離是  1.5厘米  。
【考點(diǎn)】過(guò)直線上或直線外一點(diǎn)作直線的垂線.
【專(zhuān)題】幾何直觀.
【答案】;1.5厘米。
【分析】根據(jù)題意,用三角板的一條直角邊的已知直線l重合,沿重合的直線平移三角板,使三角板的另一條直角邊和A點(diǎn)重合,過(guò)A沿直角邊向已知直線l畫(huà)直線即可。再量出A點(diǎn)到垂足之間的距離即可。
【解答】解:如圖:
點(diǎn)A到直線l的距離是1.5厘米。
故答案為:1.5厘米。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了過(guò)直線上或直線外一點(diǎn)作直線的垂線的方法以及長(zhǎng)度測(cè)量知識(shí),結(jié)合題意分析解答即可。
6.(2020秋 閩清縣期末)直線L1、L2都與直線L3垂直,那么,直線L1、L2互相  平行  。
【考點(diǎn)】過(guò)直線上或直線外一點(diǎn)作直線的垂線.
【專(zhuān)題】幾何直觀.
【答案】平行。
【分析】根據(jù)垂直和平行的特征:兩條直線都垂直于同一條直線,那么這兩條直線平行;進(jìn)而判斷即可。
【解答】解:如圖:
因?yàn)橥黄矫鎯?nèi),如果兩條直線都垂直于同一條直線,那么這兩條直線互相平行,
又因?yàn)橹本€L1、L2都與直線L3垂直,
所以L1、L2互相平行。
故答案為:平行。
【點(diǎn)評(píng)】熟知垂直和平行的特征,畫(huà)出圖更容易解決問(wèn)題。
三.判斷題(共2小題)
7.(2011春 德州校級(jí)期末)過(guò)直線AB外一點(diǎn)P,只能畫(huà)一條直線與AB垂直. √  .
【考點(diǎn)】過(guò)直線上或直線外一點(diǎn)作直線的垂線.
【專(zhuān)題】平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算.
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【分析】根據(jù)垂線的性質(zhì):過(guò)直線外一點(diǎn)作已知直線的垂線,能作且只能作1條;據(jù)此判斷即可.
【解答】解:根據(jù)垂直的性質(zhì)可知:過(guò)直線外一點(diǎn)只能畫(huà)一條已知直線的垂線;
故答案為:√.
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了垂線的性質(zhì).
8.(2022秋 松北區(qū)期末)在同一平面內(nèi),過(guò)直線上一點(diǎn)畫(huà)這條直線的垂線,只能畫(huà)一條. √  .
【考點(diǎn)】過(guò)直線上或直線外一點(diǎn)作直線的垂線.
【專(zhuān)題】平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算.
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【分析】過(guò)已知直線上的一點(diǎn)有且只有一條直線垂直于已知直線;由此判斷.
【解答】解:過(guò)已知直線上的一點(diǎn)有且只有一條直線垂直于已知直線;
原題說(shuō)法正確.
故答案為:√.
【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查在同一平面內(nèi),垂直于平行的特征.
四.應(yīng)用題(共1小題)
9.(2023秋 谷城縣期末)如圖,木材加工廠要修一條水泥路與公路相連,你認(rèn)為怎樣修最省錢(qián)?在圖中畫(huà)出來(lái),并說(shuō)明你的理由。
【考點(diǎn)】過(guò)直線上或直線外一點(diǎn)作直線的垂線.
【專(zhuān)題】幾何直觀.
【答案】
因?yàn)閺闹本€外一點(diǎn)到這條直線可以畫(huà)無(wú)數(shù)條線段,其中垂線段最短,所以這樣修最省錢(qián)。
【分析】從直線外一點(diǎn)到這條直線上各點(diǎn)所連的線段中,垂線段最短。據(jù)此過(guò)木材加工廠這點(diǎn)作公路這條直線的垂線段即可。
【解答】解:根據(jù)分析,過(guò)木材加工廠這點(diǎn)作公路這條直線的垂線段,如下:
理由:因?yàn)閺闹本€外一點(diǎn)到這條直線可以畫(huà)無(wú)數(shù)條線段,其中垂線段最短,所以這樣修最省錢(qián)。
【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)垂直的性質(zhì):從直線外一點(diǎn)到這條直線可以畫(huà)無(wú)數(shù)條線段,其中垂線段最短,由此解答即可。
五.操作題(共1小題)
10.(2024秋 成華區(qū)期末)畫(huà)一畫(huà):畫(huà)出直線BC,并過(guò)點(diǎn)A畫(huà)出直線BC的垂線,垂足為點(diǎn)M。
【考點(diǎn)】過(guò)直線上或直線外一點(diǎn)作直線的垂線.
【專(zhuān)題】幾何直觀.
【答案】
【分析】直線沒(méi)有端點(diǎn),可以向兩端無(wú)限延長(zhǎng),不能度量長(zhǎng)度,據(jù)此連接B、C兩點(diǎn)并向兩端延長(zhǎng)即畫(huà)出直線BC;
根據(jù)過(guò)直線外一點(diǎn)作已知直線的垂線的方法:先把三角尺的一條直角邊與已知直線BC重合,沿著直線BC移動(dòng)三角尺,使直線外的點(diǎn)A與三角尺的另一條直角邊重合,沿三角尺的另一條直角邊畫(huà)一條直線,兩條直線相交的點(diǎn)即是垂足M,再標(biāo)上直角符號(hào);據(jù)此畫(huà)圖。
【解答】解:畫(huà)圖如下:
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了直線的特征以及過(guò)直線外一點(diǎn)作已知直線的垂線的方法,結(jié)合題意分析解答即可。
考點(diǎn)卡片
1.垂直與平行的特征及性質(zhì)
【知識(shí)點(diǎn)歸納】
1.垂線的定義:
兩條直線相交所成的四個(gè)角中,有一個(gè)角是直角時(shí),就說(shuō)這兩條直線互相垂直.其中一條直線叫做另一條直線的垂線,它們的交點(diǎn)叫做垂足.
直線AB,CD互相垂直,記作“AB⊥CD”(或“CD⊥AB”),讀作“AB垂直于CD”(或“CD垂直于AB”).
2.垂線的性質(zhì):
性質(zhì)1:過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直.
性質(zhì)2:連結(jié)直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)的所有線段中,垂線段最短.簡(jiǎn)稱(chēng):垂線段最短.
3.垂直的判定:垂線的定義.
4.平行線的概念:
在同一個(gè)平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線.平行用符號(hào)“∥,如“AB∥CD”,讀作“AB平行于CD”.
5.平行線的判定方法:
(1)平行于同一條直線的兩直線平行.
(2)垂直于同一條直線的兩直線平行.
(3)平行線的定義.
【命題方向】
常考題型:
例1:如果同一平面內(nèi)兩條直線都垂直于同一條直線,那么這兩條直線(  )
A、平行 B、互相垂直 C、互相平行 D、相交
分析:根據(jù)垂直和平行的特征:兩條直線都垂直于同一條直線,那么這兩條直線平行;進(jìn)而解答即可.
解:如果兩條直線都垂直于同一條直線,那么這兩條直線互相平行;
故選:C.
點(diǎn)評(píng):此題考查了垂直和平行的特征及性質(zhì).
例2:不相交的兩條直線叫平行線. ×  .
分析:根據(jù)平行線的定義,在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線是平行線.所以說(shuō)法錯(cuò)誤.
解:在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線,所以本題成立的前提是:在同一平面內(nèi).
故答案為:×.
點(diǎn)評(píng):解答此題抓住在同一平面內(nèi)理解兩條直線的位置:平行或相交.
2.過(guò)直線上或直線外一點(diǎn)作直線的垂線
【知識(shí)點(diǎn)歸納】
1、以直線外一點(diǎn)為圓心,以大于這點(diǎn)到直線的距離為半徑畫(huà)弧交直線于A、B兩點(diǎn).
2、分別以A、B為圓心,以大于AB為半徑畫(huà)弧在直線的兩側(cè)相交于兩點(diǎn).
3、連結(jié)這一點(diǎn)和任意一個(gè)交點(diǎn)(或連結(jié)兩個(gè)交點(diǎn))的直線就是已知直線的垂線.
【命題方向】
常考題型:
例1:過(guò)直線外一點(diǎn)畫(huà)已知直線的垂線,可以畫(huà) 1  條.
分析:直線外一點(diǎn)有并且只有一條直線與已知直線垂直.據(jù)此可解答.
解:過(guò)直線外一點(diǎn)畫(huà)已知直線的垂線,可以畫(huà) 1條.
故答案為:1.
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生對(duì)過(guò)直線外一點(diǎn)向已知直線作垂線的唯一性的掌握情況.
例2:過(guò)A點(diǎn)畫(huà)已知直線的垂線.
分析:用三角板的一條直角邊的已知直線重合,沿重合的直線平移三角板,使三角板的另一條直角邊和A點(diǎn)重合,過(guò)A沿直角邊向已知直線畫(huà)直線即可.
解:根據(jù)分析畫(huà)圖如下:
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生過(guò)直線外一點(diǎn)向已知直線作垂線的能力.(進(jìn)階)四年級(jí)同步個(gè)性化分層作業(yè)9.1.3過(guò)直線上或直線外一點(diǎn)作直線的垂線
一.選擇題(共3小題)
1.(2024秋 重慶期末)如圖,五一大街有4條路線通往小軍家,長(zhǎng)度分別約是:1千米,2千米100米,900米和2000米,其中B路線與五一大街是互相垂直的。根據(jù)如圖可以判斷B路線的長(zhǎng)度是(  )
A.1千米 B.2千米100米
C.900米 D.2000米
2.(2024秋 濟(jì)南期末)哪幅圖畫(huà)垂線的方法正確?(  )
A. B.
C.
3.(2023秋 炎陵縣期末)從直線外一點(diǎn)畫(huà)已知直線的垂直線段,可以畫(huà)(  )
A.無(wú)數(shù)條 B.1條 C.2條
二.填空題(共3小題)
4.(2023 深州市開(kāi)學(xué))過(guò)直線外一點(diǎn)畫(huà)這條直線的平行線,可以畫(huà)     條,畫(huà)這條直線的垂線可以畫(huà)     條。
5.(2022秋 寧津縣期末)從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫(huà)的    最短,它的長(zhǎng)度叫做    .
6.(2022秋 洪澤區(qū)期末)如圖點(diǎn)A到直線a的距離是     毫米,點(diǎn)A到直線b的距離是     毫米。
三.判斷題(共3小題)
7.(2022秋 海口期末)在一張紙上面a和b兩條互相平行的直線,再畫(huà)直線a的垂線c;則c也是直線b的垂線。    
8.(2021秋 東莞市期末)過(guò)直線外一點(diǎn)向已知直線畫(huà)垂線,只能畫(huà)一條。    
9.聰明小法官。(對(duì)的畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“×”)
(1)上圖中,畫(huà)出直線AB的垂線的方法是正確的。    
(2)過(guò)直線外一點(diǎn)向已知直線畫(huà)垂線,能畫(huà)出2條垂線。    
(3)在同一平面內(nèi),過(guò)直線上一點(diǎn)畫(huà)已知直線的垂線,只能畫(huà)出1條垂線。    
四.操作題(共1小題)
10.(2024秋 泗洪縣期末)操作。
(1)過(guò)A點(diǎn)畫(huà)已知射線的垂線。
(2)以B點(diǎn)為頂點(diǎn),引一條射線與已知射線相交組成50°的角。
(進(jìn)階)四年級(jí)同步個(gè)性化分層作業(yè)9.1.3過(guò)直線上或直線外一點(diǎn)作直線的垂線
參考答案與試題解析
一.選擇題(共3小題)
題號(hào) 1 2 3
答案 C A B
一.選擇題(共3小題)
1.(2024秋 重慶期末)如圖,五一大街有4條路線通往小軍家,長(zhǎng)度分別約是:1千米,2千米100米,900米和2000米,其中B路線與五一大街是互相垂直的。根據(jù)如圖可以判斷B路線的長(zhǎng)度是(  )
A.1千米 B.2千米100米
C.900米 D.2000米
【考點(diǎn)】過(guò)直線上或直線外一點(diǎn)作直線的垂線.
【專(zhuān)題】應(yīng)用意識(shí).
【答案】C
【分析】直線外一點(diǎn)到這到直線的垂直線段長(zhǎng)度最短,B路線是小軍家到五一大街的垂直線段,所以最短的路線是B路線;據(jù)此判斷即可。
【解答】解:2千米100米>2000米>1千米>900米
B路線最短,所以B路線的長(zhǎng)度是900米。
故選:C。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查直線外一點(diǎn)到這條直線的垂直線段長(zhǎng)度最短知識(shí)點(diǎn),結(jié)合比較大小知識(shí)解答實(shí)際問(wèn)題。
2.(2024秋 濟(jì)南期末)哪幅圖畫(huà)垂線的方法正確?(  )
A. B.
C.
【考點(diǎn)】過(guò)直線上或直線外一點(diǎn)作直線的垂線.
【專(zhuān)題】平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算.
【答案】A
【分析】用三角板的一條直角邊與已知直線重合,沿重合的直線平移三角板,使三角板的另一條直角邊和一點(diǎn)重合,過(guò)一點(diǎn)沿直角邊向已知直線畫(huà)直線即是過(guò)一點(diǎn)的已知直線的垂線.
【解答】解:畫(huà)垂線的方法正確;
故選:A.
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了用三角板畫(huà)垂線的方法.
3.(2023秋 炎陵縣期末)從直線外一點(diǎn)畫(huà)已知直線的垂直線段,可以畫(huà)(  )
A.無(wú)數(shù)條 B.1條 C.2條
【考點(diǎn)】過(guò)直線上或直線外一點(diǎn)作直線的垂線;垂直與平行的特征及性質(zhì).
【專(zhuān)題】幾何直觀.
【答案】B
【分析】過(guò)直線外一點(diǎn)有并且只有一條直線與已知直線垂直,據(jù)此解答。
【解答】解:過(guò)直線外一點(diǎn)畫(huà)已知直線的垂線,可以畫(huà)1條。
故選:B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)過(guò)直線外一點(diǎn)向已知直線作垂線的唯一性的掌握情況。
二.填空題(共3小題)
4.(2023 深州市開(kāi)學(xué))過(guò)直線外一點(diǎn)畫(huà)這條直線的平行線,可以畫(huà)  1  條,畫(huà)這條直線的垂線可以畫(huà)  1  條。
【考點(diǎn)】過(guò)直線上或直線外一點(diǎn)作直線的垂線;過(guò)直線外一點(diǎn)作已知直線的平行線.
【專(zhuān)題】幾何直觀;數(shù)據(jù)分析觀念.
【答案】1,1。
【分析】過(guò)直線外一點(diǎn)畫(huà)這條直線的平行線,只能畫(huà)一條;過(guò)直線外一點(diǎn)畫(huà)這條直線的垂線,只能畫(huà)一條。
【解答】解:如圖:
過(guò)直線外一點(diǎn)畫(huà)這條直線的平行線,可以畫(huà)1條,畫(huà)這條直線的垂線可以畫(huà)1條。
故答案為:1,1。
【點(diǎn)評(píng)】過(guò)直線外一點(diǎn)作已知直線的垂線、平行線,通常是用三角板作,三角板的正確使用是關(guān)鍵。
5.(2022秋 寧津縣期末)從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫(huà)的 垂直線段  最短,它的長(zhǎng)度叫做 點(diǎn)到直線的距離  .
【考點(diǎn)】過(guò)直線上或直線外一點(diǎn)作直線的垂線.
【專(zhuān)題】平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算.
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【分析】根據(jù)點(diǎn)到直線的距離的含義:從直線外的一點(diǎn)向這條直線所畫(huà)的垂直線段的長(zhǎng)度,叫做這點(diǎn)到直線的距離;從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫(huà)的垂線段最短;據(jù)此解答即可.
【解答】解:從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫(huà)的線段中,垂直線段最短,它的長(zhǎng)度就叫點(diǎn)到直線的距離;
故答案為:垂直線段,點(diǎn)到直線的距離.
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了點(diǎn)到直線的距離的含義.
6.(2022秋 洪澤區(qū)期末)如圖點(diǎn)A到直線a的距離是  10  毫米,點(diǎn)A到直線b的距離是  12  毫米。
【考點(diǎn)】過(guò)直線上或直線外一點(diǎn)作直線的垂線;長(zhǎng)度的測(cè)量方法.
【答案】10;12。
【分析】根據(jù)點(diǎn)到直線之間垂線段最短,從A分別向直線a和直線b作垂線,然后量出即可。
【解答】解:作圖如下:
點(diǎn)A到直線a的距離是10毫米,點(diǎn)A到直線b的距離是12毫米。
故答案為:10;12。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了垂線的畫(huà)法以及長(zhǎng)度的測(cè)量方法,結(jié)合題意解答即可。
三.判斷題(共3小題)
7.(2022秋 海口期末)在一張紙上面a和b兩條互相平行的直線,再畫(huà)直線a的垂線c;則c也是直線b的垂線。  √ 
【考點(diǎn)】過(guò)直線上或直線外一點(diǎn)作直線的垂線;垂直與平行的特征及性質(zhì).
【專(zhuān)題】運(yùn)算能力.
【答案】√
【分析】一條直線垂直于平行線中的一條直線,也一定垂直于另一條。
【解答】解:在一張紙上面a和b兩條互相平行的直線,再畫(huà)直線a的垂線c;則c也是直線b的垂線。說(shuō)法正確。
故答案為:√。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了垂直和平行的性質(zhì),應(yīng)注意積累和理解。
8.(2021秋 東莞市期末)過(guò)直線外一點(diǎn)向已知直線畫(huà)垂線,只能畫(huà)一條。  √ 
【考點(diǎn)】過(guò)直線上或直線外一點(diǎn)作直線的垂線.
【專(zhuān)題】幾何直觀.
【答案】√
【分析】由過(guò)直線外一點(diǎn)向已知直線畫(huà)垂線的方法可知,過(guò)直線外一點(diǎn)向已知直線畫(huà)垂線,只能畫(huà)一條。
【解答】解:過(guò)直線外一點(diǎn)向已知直線畫(huà)垂線,只能畫(huà)一條。
原題說(shuō)法正確。
故答案為:√。
【點(diǎn)評(píng)】過(guò)直線外一點(diǎn)向已知直線畫(huà)垂線,能,且只能畫(huà)一條。
9.聰明小法官。(對(duì)的畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“×”)
(1)上圖中,畫(huà)出直線AB的垂線的方法是正確的。  √ 
(2)過(guò)直線外一點(diǎn)向已知直線畫(huà)垂線,能畫(huà)出2條垂線。  × 
(3)在同一平面內(nèi),過(guò)直線上一點(diǎn)畫(huà)已知直線的垂線,只能畫(huà)出1條垂線。  √ 
【考點(diǎn)】過(guò)直線上或直線外一點(diǎn)作直線的垂線.
【專(zhuān)題】幾何直觀;數(shù)據(jù)分析觀念.
【答案】√,×,√
【分析】(1)利用垂線的作法分析判斷;
(2)(3)由過(guò)直線上或外一點(diǎn)可以作一條與已知直線垂直的直線分析判斷。
【解答】解:(1)圖中,畫(huà)出直線AB的垂線的方法是正確的,所以原說(shuō)法正確;
(2)過(guò)直線外一點(diǎn)向已知直線畫(huà)垂線,能畫(huà)出1條垂線,所以原說(shuō)法錯(cuò)誤;
(3)在同一平面內(nèi),過(guò)直線上一點(diǎn)畫(huà)已知直線的垂線,只能畫(huà)出1條垂線,所以原說(shuō)法正確。
故答案為:√;×;√。
【點(diǎn)評(píng)】這是一道關(guān)于垂線的題目,關(guān)鍵是掌握其作法。
四.操作題(共1小題)
10.(2024秋 泗洪縣期末)操作。
(1)過(guò)A點(diǎn)畫(huà)已知射線的垂線。
(2)以B點(diǎn)為頂點(diǎn),引一條射線與已知射線相交組成50°的角。
【考點(diǎn)】過(guò)直線上或直線外一點(diǎn)作直線的垂線;畫(huà)指定度數(shù)的角.
【專(zhuān)題】幾何直觀.
【答案】(1)、(2)
【分析】(1)把三角板的一直角邊靠緊射線,沿這條射線所在的直線滑動(dòng)三角板,當(dāng)另一直角邊經(jīng)過(guò)點(diǎn)A時(shí),沿這條直角邊畫(huà)直線,這條直線就是過(guò)A點(diǎn)的已知射線的垂線。
(2)把量角器的中心與射線的端點(diǎn)B重合,0度刻度線與射線重合,過(guò)量角器(與0°刻度線同一圈)上表示50°刻度的點(diǎn),以B為端點(diǎn)畫(huà)射線,兩射線所夾的較小角就是50°的角。
【解答】解:(1)過(guò)A點(diǎn)畫(huà)已知射線的垂線(下圖)。
(2)以B點(diǎn)為頂點(diǎn),引一條射線與已知射線相交組成50°的角(下圖)。
【點(diǎn)評(píng)】過(guò)已知直線外(或直線上)一點(diǎn)作已知直線的垂線,三角板的正確、熟練使用是關(guān)鍵。注意標(biāo)出垂足;用量角器畫(huà)角,量角器的正確、熟練使用是關(guān)鍵。
考點(diǎn)卡片
1.垂直與平行的特征及性質(zhì)
【知識(shí)點(diǎn)歸納】
1.垂線的定義:
兩條直線相交所成的四個(gè)角中,有一個(gè)角是直角時(shí),就說(shuō)這兩條直線互相垂直.其中一條直線叫做另一條直線的垂線,它們的交點(diǎn)叫做垂足.
直線AB,CD互相垂直,記作“AB⊥CD”(或“CD⊥AB”),讀作“AB垂直于CD”(或“CD垂直于AB”).
2.垂線的性質(zhì):
性質(zhì)1:過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直.
性質(zhì)2:連結(jié)直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)的所有線段中,垂線段最短.簡(jiǎn)稱(chēng):垂線段最短.
3.垂直的判定:垂線的定義.
4.平行線的概念:
在同一個(gè)平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線.平行用符號(hào)“∥,如“AB∥CD”,讀作“AB平行于CD”.
5.平行線的判定方法:
(1)平行于同一條直線的兩直線平行.
(2)垂直于同一條直線的兩直線平行.
(3)平行線的定義.
【命題方向】
常考題型:
例1:如果同一平面內(nèi)兩條直線都垂直于同一條直線,那么這兩條直線(  )
A、平行 B、互相垂直 C、互相平行 D、相交
分析:根據(jù)垂直和平行的特征:兩條直線都垂直于同一條直線,那么這兩條直線平行;進(jìn)而解答即可.
解:如果兩條直線都垂直于同一條直線,那么這兩條直線互相平行;
故選:C.
點(diǎn)評(píng):此題考查了垂直和平行的特征及性質(zhì).
例2:不相交的兩條直線叫平行線. ×  .
分析:根據(jù)平行線的定義,在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線是平行線.所以說(shuō)法錯(cuò)誤.
解:在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線,所以本題成立的前提是:在同一平面內(nèi).
故答案為:×.
點(diǎn)評(píng):解答此題抓住在同一平面內(nèi)理解兩條直線的位置:平行或相交.
2.過(guò)直線外一點(diǎn)作已知直線的平行線
【知識(shí)點(diǎn)歸納】
1.畫(huà)法:設(shè)直線外一點(diǎn)為a,在直線上任取兩點(diǎn)b和c,以a為圓心,以bc為半徑作弧;以b為圓心,以ac為半徑作弧,兩弧交于d點(diǎn);連接ad作直線,則ad必平行于bc.
2.在同一平面內(nèi),過(guò)直線外一點(diǎn)畫(huà)已知直線的平行線,只能畫(huà)一條.如果沒(méi)有在同一平面內(nèi)的限制,過(guò)直線外一點(diǎn)畫(huà)已知直線的平行線,能畫(huà)無(wú)數(shù)多條.
【命題方向】
常考題型:
例1:過(guò)直線外的一點(diǎn),畫(huà)已知直線的平行線,這樣的平行線可以畫(huà)(  )
A、1條 B、2條 C、無(wú)數(shù)條
分析:根據(jù)平行線的性質(zhì),過(guò)直線外一點(diǎn)作已知直線的平行線,能作且只能作一條.
解:過(guò)直線外的一點(diǎn),畫(huà)已知直線的平行線,這樣的平行線可以畫(huà)1條.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了平行線的性質(zhì).
例2:過(guò)A點(diǎn)畫(huà)出已知直線的平行線.
分析:用三角板的一條直角邊和已知直線重合,移動(dòng)三角板使另一條直角邊和A點(diǎn)重合,用直尺靠緊和A點(diǎn)重合的直角邊,按住直尺不動(dòng),沿直尺移動(dòng)三角板,過(guò)A點(diǎn)畫(huà)直線即可.
解:用三角板的一條直角邊和已知直線重合,移動(dòng)三角板使另一條直角邊和A點(diǎn)重合,用直尺沿和A點(diǎn)重合的直角邊,按住直尺不動(dòng),沿直尺移動(dòng)三角板,過(guò)A點(diǎn)畫(huà)直線.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生利用三角板和直尺來(lái)作平行線的能力,培養(yǎng)學(xué)生的作圖能力.
3.過(guò)直線上或直線外一點(diǎn)作直線的垂線
【知識(shí)點(diǎn)歸納】
1、以直線外一點(diǎn)為圓心,以大于這點(diǎn)到直線的距離為半徑畫(huà)弧交直線于A、B兩點(diǎn).
2、分別以A、B為圓心,以大于AB為半徑畫(huà)弧在直線的兩側(cè)相交于兩點(diǎn).
3、連結(jié)這一點(diǎn)和任意一個(gè)交點(diǎn)(或連結(jié)兩個(gè)交點(diǎn))的直線就是已知直線的垂線.
【命題方向】
常考題型:
例1:過(guò)直線外一點(diǎn)畫(huà)已知直線的垂線,可以畫(huà) 1  條.
分析:直線外一點(diǎn)有并且只有一條直線與已知直線垂直.據(jù)此可解答.
解:過(guò)直線外一點(diǎn)畫(huà)已知直線的垂線,可以畫(huà) 1條.
故答案為:1.
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生對(duì)過(guò)直線外一點(diǎn)向已知直線作垂線的唯一性的掌握情況.
例2:過(guò)A點(diǎn)畫(huà)已知直線的垂線.
分析:用三角板的一條直角邊的已知直線重合,沿重合的直線平移三角板,使三角板的另一條直角邊和A點(diǎn)重合,過(guò)A沿直角邊向已知直線畫(huà)直線即可.
解:根據(jù)分析畫(huà)圖如下:
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生過(guò)直線外一點(diǎn)向已知直線作垂線的能力.
4.畫(huà)指定度數(shù)的角
【知識(shí)點(diǎn)歸納】
三角板能畫(huà)出15、30、45、60、75、90、105、120、135、150、165、180度的角,是30°,45°,60°,90度的和差,因?yàn)橥ㄟ^(guò)三角尺只能作角的和差.其余的度數(shù)只能通過(guò)量角器畫(huà)角.
【命題方向】
常考題型:
例1:畫(huà)一個(gè)120°的角.
分析:畫(huà)一個(gè)120°的角可據(jù)以下步驟進(jìn)行:
(1)先畫(huà)一條射線使量角器的中心和射線的端點(diǎn)重合,零刻度線和射線重合;
(2)在量角器120°角刻度線的地方點(diǎn)一個(gè)點(diǎn);
(3)以射線的端點(diǎn)為端點(diǎn),通過(guò)剛畫(huà)的點(diǎn),再畫(huà)一條射線即可作成一個(gè)120°的角.
解:根據(jù)角的畫(huà)法,作圖如下:
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生根據(jù)所給度數(shù)利用作圖工具畫(huà)角的動(dòng)手能力.
例2:用一副三角板畫(huà)一個(gè)105°的角.
分析:顯然從兩個(gè)三角板中,將一個(gè)等于45°的角,再加上另一個(gè)三角板中等于60°的角,即可得到105°的角.
解:讓等腰直角三角形的一個(gè)銳角和另一個(gè)直角三角形的較大的銳角拼在一起,畫(huà)出這個(gè)角如下圖所示,
45°+60°=105°;

點(diǎn)評(píng):本題考查了三角板的角的度數(shù)、角的計(jì)算、角的拼圖、畫(huà)角的方法,較為簡(jiǎn)單,熟練掌握三角板各角的度數(shù)是解答本題的關(guān)鍵.
5.長(zhǎng)度的測(cè)量方法
【知識(shí)點(diǎn)歸納】
1.長(zhǎng)度的測(cè)量:長(zhǎng)度的測(cè)量是最基本的測(cè)量,最常用的工具是刻度尺.
2.正確使用刻度尺刻度線、量程、分度值.
使用時(shí)要注意:
(1)尺子要沿著所測(cè)長(zhǎng)度放,尺邊對(duì)齊被測(cè)對(duì)象,必須放正重合,不能歪斜.
(2)不利用磨損的零刻度線,如因零刻線磨損而取另一整刻度線為零刻線的,切莫忘記最后讀數(shù)中減掉取代零刻線的刻度值.
(3)厚尺子要垂直放置
(4)讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與尺面垂直.
【命題方向】
常考題型:
例:量出每條邊的長(zhǎng)度,以毫米為單位.
分析:用直尺的“0”刻度線和線段的一個(gè)端點(diǎn)重合,另一個(gè)端點(diǎn)在直尺上的刻度,就是該線段的長(zhǎng)度.
解:測(cè)量數(shù)據(jù)如下圖:
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生測(cè)量線段的能力.

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