資源簡介 (共64張PPT)1.2 矩形的性質(zhì)與判定第一章 特殊平行四邊形第1課時學(xué)習(xí)&目標(biāo)1.理解矩形的概念,知道矩形與平行四邊形的區(qū)別與聯(lián)系2.會證明矩形的性質(zhì),會用矩形的性質(zhì)解決簡單的問題(重點)3.應(yīng)用矩形的性質(zhì)定理解決相關(guān)問題(難點)情境&導(dǎo)入平行四邊形有哪些性質(zhì)?對邊平行且相等對角相等對角線互相平分中心對稱圖形邊角對角線對稱性情境&導(dǎo)入觀察下面圖形,長方形在生活中無處不在.探索&交流下面圖片中都含有一些特殊的平行四邊形.觀察這些特殊的平行四邊形,你能發(fā)現(xiàn)它們有什么樣的共同特征?思考 長方形跟我們前面學(xué)行四邊形有什么關(guān)系?探索&交流矩形的性質(zhì)1—活動1:利用一個活動的平行四邊形教具演示,使平行四邊形的一個內(nèi)角變化,請同學(xué)們注意觀察.矩形不變:變:對邊仍保持相等,對邊仍分別平行,所以仍然是平行四邊形.角的大小.探索&交流四邊形兩組對邊分別平行平行四邊形一個角是直角∟矩形矩形的定義:有一個角是直角的平行四邊形叫做矩形.也叫做長方形.特別提醒:(1)由矩形的定義知,矩形一定是平行四邊形,但平行四邊形不一定是矩形.(2)矩形必須具備兩個條件:①它是一個平行四邊形;②它有一個角是直角.這兩個條件缺一不可.探索&交流想一想思考 因為矩形是平行四邊形,所以它具有平行四邊形的所有性質(zhì),由于它有一個角為直角,它是否具有一般平行四邊形不具有的一些特殊性質(zhì)呢?可以從邊,角,對角線等方面來考慮.探索&交流既然矩形是平行四邊形,那么它具有平行四邊形的哪些性質(zhì)?性質(zhì) 邊 角 對角線 對稱性矩形對邊平行且相等對角相等對角線互相平分中心對稱圖形探索&交流(2)矩形是軸對稱圖形嗎?如果是,它有幾條對稱軸?(3)你認(rèn)為矩形還具有哪些特殊的性質(zhì)?與同伴交流.DCBA矩形是軸對稱圖形嗎?如果是,那么有幾條對稱軸?軸對稱圖形探索&交流已知:如圖,四邊形ABCD是矩形,∠ABC=90°,對角線AC與DB 相交于點O.求證:∠ABC=∠BCD=∠CDA=∠DAB=90°;證明:∵四邊形ABCD是矩形,∴∠ABC=∠CDA,∠BCD=∠DAB(矩形的對角相等),AB∥DC(矩形的對邊平行).∴∠ABC+∠BCD=180°.又∵∠ABC=90°,∴∠BCD=90°.∴∠ABC=∠BCD=∠CDA=∠DAB=90°.探索&交流已知:如圖,四邊形ABCD是矩形,∠ABC= 90°,對角線AC與DB相交于點 O。求證:AC = BD.證明:∵四邊形 ABCD 是矩形,∴AB = DC(矩形的對邊相等),在△ABC 和 △DCB 中,∵AB = DC,∠ABC = ∠DCB,BC = CB.∴△ABC ≌∠DCB.∴AC = DB.探索&交流矩形除了具有平行四邊形所有性質(zhì),還具有的性質(zhì)有:矩形的四個角都是直角.矩形的對角線相等.歸納總結(jié)幾何語言描述:在矩形ABCD中,對角線AC與DB相交于點O.∠ABC=∠BCD=∠CDA=∠DAB =90°,AC=DB.ABCDO探索&交流矩形的性質(zhì)矩形的對邊平行且相等.角對角線邊矩形的對角線相等.矩形的對角線互相平分.矩形的四個角都是直角.矩形的對角相等.對稱性矩形是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形.探索&交流做一做A B C D O 如圖,一張矩形紙片,畫出兩條對角線,沿著對角線AC剪去一半.BCOA問題 Rt△ABC中,BO是一條怎樣的線段?它的長度與斜邊AC有什么關(guān)系?猜想:直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半.試給出數(shù)學(xué)證明.探索&交流OCBAD證明: 延長BO至D, 使OD=BO,連接AD、DC.∵AO=OC, BO=OD,∴四邊形ABCD是平行四邊形.∵∠ABC=90°,∴平行四邊形ABCD是矩形,∴AC=BD,如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,BO是AC上的中線.求證:BO= AC .∴BO= BD= AC.矩形的性質(zhì).直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半.例題&解析例題欣賞 例1.如圖,在矩形 ABCD 中,兩條對角線相交于點 O,∠AOD = 120°,AB = 2.5,求這個矩形對角線的長.解:∵四邊形 ABCD 是矩形,∴ AC = BD(矩形的對角線相等)OA = OC = AC,OB = OD = BD,∴OA = OD。∵∠AOD = 120°,∴∠ODA =∠OAD = (180°-120°) = 30°。∴BD = 2AB = 2×2.5 = 5.例2.如圖,在Rt△ABC 中,∠ACB=90°,D為 AB 的中點,AE∥CD,CE∥AB,試判斷四邊形 ADCE 的形狀,并證明你的結(jié)論.解:四邊形 ADCE 是菱形,證明:∵ AE∥CD,CE∥AB,∴四邊形 ADCE 為平行四邊形.又∵在Rt△ABC 中,∠ACB = 90°,D 為 AB 中點,∴ AD = CD . ∴四邊形 ADCE 為菱形.例題欣賞 例題&解析例題&解析例題欣賞 例3.證明:如果一個三角形一邊上的中線等于這邊的一半,那么這個三角形是直角三角形.證明:如圖,在△ABC 中,AC邊的中線 BD 等于 AC 的一半,則 AD = BD = DC,∴∠1=∠A,∠2=∠C.又∵∠1+∠A+∠2+∠C = 180°,∴2(∠1+∠2)=180°,即∠ABC = 90°,故△ABC 為直角三角形.練習(xí)&鞏固1.若直角三角形的兩條直角邊分別5和12,則斜邊上的中線長為 ( )A.13 B.6 C.6.5 D.不能確定C練習(xí)&鞏固2.如圖,△ABC中,E在AC上,且BE⊥AC.D為AB中點,若DE=5,AE=8,則BE的長為______.6練習(xí)&鞏固3.如圖,在矩形ABCD中,AB=6,AD=8,P是AD上的動點,PE⊥AC,PF⊥BD于F,求PE+PF的值.解:連接OP.∵四邊形ABCD是矩形,∴∠DAB=90°,OA=OD=OC=OB,∴S△AOD=S△DOC=S△AOB=S△BOC= S矩形ABCD= ×6×8=12.在Rt△BAD中,由勾股定理得BD=10,∴AO=OD=5,∵S△APO+S△DPO=S△AOD,∴ AO·PE+ DO·PF=12,即5PE+5PF=24,∴PE+PF= .小結(jié)&反思1.矩形定義:有一個角是直角的平行四邊形叫做矩形,因此,矩形是平行四邊形的特例,具有平行四邊形所有性質(zhì).2.性質(zhì)歸納:(1)邊的性質(zhì):對邊平行且相等.(2)對角線性質(zhì):對角線互相平分且相 等.(3)對稱性:矩形是軸對稱圖形.第2課時學(xué)習(xí)&目標(biāo)1.掌握矩形的判定方法,理解矩形的性質(zhì)與判定的區(qū)別與聯(lián)系.2.會初步運用矩形的性質(zhì)、判定等知識,解決簡單的證明和計算,進一步培養(yǎng)學(xué)生的分析能力 .3.經(jīng)歷矩形判定定理的猜想與證明過程,理解并掌握矩形的判定定理(重點).4.能應(yīng)用矩形的判定解決簡單的證明題和計算題(難點).情境&導(dǎo)入有一個角是直角的平行四邊形.矩形的定義:平行四邊形矩形有一個角是直角性質(zhì) 邊 角 對角線矩形矩形的對邊平行且相等.矩形的兩條對角線相等且互相平分.矩形的四個角都是直角.情境&導(dǎo)入思考 工人師傅在做門窗或矩形零件時,如何確保圖形是矩形呢?現(xiàn)在師傅帶了兩種工具(卷尺和量角器),他說用這兩種工具的任意一種就可以解決問題,這是為什么呢?這節(jié)課我們一起探討矩形的判定吧.探索&交流矩形的判定1—如圖,是一個平行四邊形活動框架,拉動一對不相鄰的頂點時,平行四邊形的形狀會發(fā)生變化.(1)隨著∠α的變化兩條對角線的長度將發(fā)生怎樣的變化?探索&交流(2)當(dāng)兩條對角線的長度相等時平行四邊形有什么特征?由此你能得到一個怎樣的猜想?猜想:對角線相等的平行四邊形是矩形.探索&交流已知:如圖,在□ABCD中,AC , DB是它的兩條對角線, AC=DB.求證:□ABCD是矩形.證明:∵AB = DC,BC = CB,AC = DB,∴ △ABC≌△DCB ,∴∠ABC=∠DCB.∵AB∥CD,∴∠ABC+∠DCB = 180°,∴ ∠ABC = 90°,∴ □ ABCD是矩形(矩形的定義).ABCD探索&交流ABCDAC = BDABCD是矩形矩形的判定定理:對角線相等的平行四邊形是矩形.幾何語言描述:在平行四邊形ABCD中,∵AC=BD,∴平行四邊形ABCD是矩形.ABCD例題&解析例題欣賞 例1.如圖,在四邊形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,AB∥CD且AB=CD,∠BAC=∠BDC. 求證:四邊形ABCD是矩形.探索&交流證明:∵AB∥CD且AB=CD,∴四邊形ABCD是平行四邊形,∠ABD=∠BDC.∴OA=OC,OB=OD.∵∠BAC=∠BDC,∴∠ABD=∠BAC.∴OA=OB.∴AC=BD.∴四邊形ABCD是矩形.探索&交流想一想我們知道,矩形的四個角都是直角.反過來,一個四邊形至少有幾個角是直角時,這個四邊形就是矩形呢?請證明你的結(jié)論, 并與同伴交流.猜想:有三個角是直角的四邊形是矩形.探索&交流已知:如圖,在四邊形ABCD中,∠A=∠B=∠C=90°.求證:四邊形ABCD是矩形.證明:∵ ∠A=∠B=∠C=90°,∴∠A+∠B=180°,∠B+∠C=180°,∴AD∥BC,AB∥CD.∴四邊形ABCD是平行四邊形,∴四邊形ABCD是矩形.ABCD探索&交流矩形的判定定理:有三個角是直角的四邊形是矩形.幾何語言描述:在四邊形ABCD中,∵ ∠A=∠B=∠C=90°,∴四邊形ABCD是矩形.ABCD探索&交流數(shù)學(xué)來源于生活,事實上工人師傅為了檢驗兩組對邊相等的四邊形窗框是否成矩形,一種方法是量一量這個四邊形的兩條對角線長度,如果對角線長相等,則窗框一定是矩形,你現(xiàn)在知道為什么了嗎?對角線相等的平行四邊形是矩形.議一議例題&解析例題欣賞 例2 如圖在 □ ABCD 中,對角線 AC 和 BD 相交于點 O,△ABO 是等邊三角形,AB = 4.求 □ ABCD 的面積.例題&解析解: ∵四邊形 ABCD 是平行四邊形,∴OA = OC,OB = OD.又∵△ABO 是等邊三角形,∴OA = OB = AB = 4.∴OA = OB = OC = OD = 4.∴AC = BD = 2OA = 2×4 = 8.∴□ABCD 是矩形(對角線相等的平行四邊形是矩形).∴∠ABC = 90°(矩形的四個角都是直角).在Rt△ABC中,由勾股定理,得 AB2+BC2 = AC2,∴BC=∴S□ABCD = AB·BC = 4× = .例題&解析例題欣賞 例3.如圖,在△ABC中, AB=AC,D為BC上一點,以AB,BD為鄰邊作平行四邊形ABDE,連接AD , EC.(1)求證:△ADC≌△ECD;(2)若BD=CD,求證:四邊形ADCE是矩形.ADCEB例題&解析證明:(1)∵△ABC是等腰三角形,∴∠B=∠ACB.又∵四邊形ABDE是平行四邊形,∴∠B=∠EDC,AB=DE,∴∠ACB=∠EDC,∴△ADC≌△ECD.(2)∵AB=AC,BD=CD,∴AD⊥BC,∴∠ADC=90°.∵四邊形ABDE是平行四邊形,∴AE平行且等于BD,即AE平行且等于DC,∴四邊形ADCE是平行四邊形.而∠ADC=90°,∴四邊形ADCE是矩形.練習(xí)&鞏固C1.能夠判斷一個四邊形是矩形的條件是( )A.對角線相等 B.對角線垂直C.對角線互相平分且相等 D.對角線垂直且相等練習(xí)&鞏固2.如圖,直線EF∥MN,PQ交EF、MN于A、C兩點,AB、CB、CD、AD分別是∠EAC、 ∠MCA、 ∠ ACN、∠CAF的平分線,則四邊形ABCD是 ( )A.梯形 B.平行四邊形 C.矩形 D.不能確定DEFMNQPABCC練習(xí)&鞏固3. 如圖,點 B 在 MN 上,過 AB 的中點 O 作 MN 的平行線,分別∠ABM 的平分線和∠ABN 的平分線于點 C,D.試判斷四邊形 ACBD 的形狀,并證明你的結(jié)論.練習(xí)&鞏固證明: ∵CD ∥MN , BC, BD 分別為∠MBA ,∠ABN 的平分線,∴∠ABD =∠DBN =∠CDB, ∠ABC =∠CBM =∠DCB,且∠CBD =90°, ∴OC=OB=OD =OA .∵∠AOD =∠COB,∴△AOD ≌△COB,則∠DAO=∠OBC, AD ∥BC, AD =BC,∴四邊形 ACBD 為平行四邊形.又∵AB = CD , ∴四邊形 ACBD 為矩形.小結(jié)&反思1.矩形的判定方法:(1)矩形的判定與性質(zhì)是互逆定理;(2)判定矩形的常見思路如下:平行四邊形四邊形矩形對角線互相平分有三個角是直角有一個角是直角對角線相等第3課時學(xué)習(xí)&目標(biāo)1.掌握矩形的性質(zhì)及判定方法2.會運用矩形的性質(zhì)及判定方法進行計算和證明(重點)3.矩形的性質(zhì)和判定方法與其他有關(guān)知識的綜合運用(難點)情境&導(dǎo)入矩形的定義矩形判定定理矩形判定定理有三個角是直角的四邊形是矩形.有一個角是直角的平行四邊形.對角線相等的平行四邊形是矩形.探索&交流矩形的性質(zhì)與判定綜合運用1—例1.如圖,矩形 ABCD 的兩條對角線相交于點 O,已知∠AOD = 120°,AB = 2.5cm,則∠DAO = ______,AC=______cm,30°5例題&解析例題欣賞 例2.如圖,在矩形ABCD中,AD=6,對角線AC與BD交于點O,AE ⊥BD,垂足為E,ED=3BE. 求AE的長.解∵ 四邊形 ABCD 是矩形,∴∠BAD = 90°(矩形的四個都是直角),AC = BD(矩形的對角線相等)AO = CO = AC,BO=DO = BD(矩形的對角線互相平分).∴AO = BO = DO = BD.∵ED = 3BE,∴BE = OE,又∵AE⊥BD,∴AB = AO. ∴AB = AO = BO,即 △ABO是等邊三角形. ∴∠ABO = 60°.∴∠ADB = 90°-∠ABO = 90°- 60°= 30°.∴AE = AD = ×6 = 3.例題&解析例題&解析例題欣賞 例3.已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,AD是△ABC的一條角平分線,AN是△ABC外角∠CAM的平分線,CE⊥AN,垂足為點E.(1)求證:四邊形ADCE為矩形;(2)連接DE,交AC于點F,請判斷四邊形ABDE的形狀,并證明;(3)線段DF與AB有怎樣的關(guān)系?請直接寫出你的結(jié)論.證明:∵AD 平分∠BAC,AN 平分∠CAM,∴∠CAD = ∠BAC,∠CAN = ∠CAM.∴∠DAE =∠CAD +∠CAN= (∠BAC +∠CAM)= ×180°=90°.在△ABC中,∵AB = AC,AD為∠BAC 的平分線,∴AD⊥BC. ∴∠ADC = 90°.又∵CE⊥AN,∴∠CEA = 90° .∴四邊形 ADCE 為矩形(有三個角是直角的四邊形是矩形).(2)解:四邊形ABDE是平行四邊形,理由如下:由(1)知,四邊形ADCE為矩形,則AE=CD,AC=DE.又∵AB=AC,BD=CD,∴AB=DE,AE=BD,∴四邊形ABDE是平行四邊形;例題&解析例題&解析例題欣賞 在例題4 中,若連接 DE,交 AC 于點 F.(1)試判斷四邊形 ABDE 的形狀,并證明你的結(jié)論.四邊形 ABDE 是平行四邊形,證明:∵△ABC 是等腰三角形且 AD⊥BC,∴BD = CD,又∵ADCE是矩形,∴AE = CD,AE∥CD,∴BD=AE, BD∥AE,∴四邊形 ABDE 是平行四邊形.探索&交流在例題4 中,若連接 DE,交 AC 于點 F.(2)線段 DF 與 AB 有怎樣的關(guān)系?請證明你的結(jié)論.DF∥AB,DF = AB.證明:四邊形 ABDE 是平行四邊形,∴AC = DE, ∴DF = AC.又∵AB = AC,∴ DF = AB.∴DF∥AB.∵四邊形 ABDE 是平行四邊形.例題&解析例題欣賞 例4.如圖所示,在△ABC中,D為BC邊上的一點,E是AD的中點,過A點作BC的平行線交CE的延長線于點F,且AF=BD.連接BF.(1)BD與DC有什么數(shù)量關(guān)系?請說明理由;(2)當(dāng)△ABC滿足什么條件時,四邊形AFBD是矩形?并說明理由.探索&交流解:(1)BD=CD.理由如下:∵AF∥BC,∴∠AFE=∠DCE.∵E是AD的中點,∴AE=DE.在△AEF和△DEC中,∴△AEF≌△DEC(AAS),∴AF=DC.∵AF=BD,∴BD=DC;探索&交流(2)當(dāng)△ABC滿足AB=AC時,四邊形AFBD是矩形.理由如下:∵AF∥BD,AF=BD,∴四邊形AFBD是平行四邊形.∴AB=AC,BD=DC,∴∠ADB=90°.∴四邊形AFBD是矩形.練習(xí)&鞏固1.如圖,矩形ABCD的對角線相交于點O,AE平分∠BAD交BC于點E,若∠CAE=15°,則∠BOE=____度.75練習(xí)&鞏固2.如圖,在△ABC中,點D,E,F(xiàn)分別是AB,AC,BC的中點,AH⊥BC于點H,連接EH,若DF=10 cm,則EH等于( )A.8 cm B.10 cm C.16 cm D.24 cmB練習(xí)&鞏固3. 已知:如圖,在△ABC中,AB = AC ,D 為 BC 的中點,四邊形 ABDE 是平行四邊形. 求證:四邊形 ADCE 是矩形.證明: 在△ABC 中, AB=AC, D 為 BC 的中點,∴∠ADC = 90°, BD = CD .又∵四邊形 ABDE 是平行四邊形,∴ BD AE, 則 CD AE.∴四邊形 ADCE 為平行四邊形.又∵∠ADC = 90°,∴四邊形 ADCE 為矩形.∥=∥=小結(jié)&反思與全等三角形的結(jié)合矩形的性質(zhì)與判定的綜合與平面直角坐標(biāo)系的結(jié)合折疊問題 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫