資源簡介 (共19張PPT)4 用因式分解法求解一元二次方程第二章 一元二次方程學(xué)習(xí)&目標(biāo)1.理解用因式分解法解方程的依據(jù).2.會(huì)用因式分解法解一些特殊的一元二次方程.(重點(diǎn))3.會(huì)根據(jù)方程的特點(diǎn)選用恰當(dāng)?shù)姆椒ń庖辉畏匠?(難點(diǎn))情境&導(dǎo)入1.我們已經(jīng)學(xué)過了幾種解一元二次方程的方法 (1)直接開平方法:(2)配方法:x2=a (a≥0)(x+m)2=n(n≥0)(3)公式法:選擇合適的方法解下列方程:(1)x2-5x=8 (2)2x2+6x-3=0因式分解的方法(1)提公因式法am + bm + cm = m(a + b + c)(2)公式法a2 - b2 = (a + b)(a - b)a2 + 2ab + b2 = (a + b)2情境&導(dǎo)入探索&交流用因式分解法求解一元二次方程1—一個(gè)數(shù)的平方與這個(gè)數(shù)的 3 倍有可能相等嗎?如果能,這個(gè)數(shù)是幾?你是怎樣求出來的?設(shè)這個(gè)數(shù)為 x,根據(jù)題意,可得方程 x2 = 3x.由方程 x2 = 3x,得 x2-3x = 0.因此x1 = 0,x2 = 3.所以這個(gè)數(shù)是 0 或 3.他做得對(duì)嗎?一個(gè)數(shù)的平方與這個(gè)數(shù)的 3 倍有可能相等嗎?如果能,這個(gè)數(shù)是幾?你是怎樣求出來的?設(shè)這個(gè)數(shù)為 x,根據(jù)題意,可得方程 x2 = 3x.由方程 x2 = 3x,兩邊同時(shí)約去 x ,得.x = 3.所以這個(gè)數(shù)是 3.她做得對(duì)嗎?探索&交流探索&交流小亮的思路:由方程 x2 = 3x ,得x2 - 3x = 0即 x (x - 3) = 0于是 x = 0 , 或 x - 3 = 0.因此 x1 = 0 , x2 = 3所以這個(gè)數(shù)是0或3如果a·b=0,那么a=0或b=0.即“如果兩個(gè)因式的積等于零,那么至少有一個(gè)因式等于零.”探索&交流議一議他們做得對(duì)嗎?為什么?你是怎么做的?x2-3x = 0 x(x-3) = 0當(dāng)一元二次方程的一邊是 0,而另一邊易于分解成兩個(gè)一次因式的乘積時(shí),我們就可以用分解因式的方法求解.這種用分解因式解一元二次方程的方法稱為因式分解法.探索&交流2.因式分解法解一元二次方程的一般步驟(1)整理方程,使其右邊為0;(2)將方程左邊分解為兩個(gè)一次式的乘積;(3)令兩個(gè)一次式分別為0,得到兩個(gè)一元一次方程;(4)分別解這兩個(gè)一元一次方程,它們的解就是原方程的解.例題&解析例題欣賞 例1. 解下列方程:(1)5x2 = 4x; (2)x(x - 2) = x - 2.解:(1)原方程可變形為5x2 - 4x = 0 ,x(5x - 4) = 0 ,x = 0,或 5x–4 = 0.(2)原方程可變形為x(x - 2)–(x -2) = 0 ,(x-2)(x-1) = 0 ,x-2 =0 ,或 x–1 =0.x1 = 2 ,x2 = 1.探索&交流想一想你能用因式分解法解方程 x2-4=0,(x+1)2-25=0 嗎?x2–4 = 0解:原方程可變形為(x + 2)(x - 2) = 0x + 2 = 0 或 x - 2 = 0x1 = -2,x2 = 2.(x+1)2–25 = 0解:原方程可變形為(x+1+5)(x+1-5)=0(x + 6)(x - 4) = 0x + 6 = 0 或 x - 4 = 0x1 = -6,x2 = 4.例題&解析例題欣賞 例2.用適當(dāng)?shù)姆椒ń夥匠蹋?br/>(1)3x(x+5)=5(x+5); (2)(5x+1)2 =1;解:化簡 (3x-5)(x+5) = 0.即 3x-5= 0 或 x+5=0.解:開平方,得5x+1= ±1.解得 x1= 0 , x2 =例題&解析(3)x2-12x = 4 ; (4)3x2 =4x+1;解:配方,得x2 -12x+62 =4+62,即 (x - 6)2 = 40.開平方,得解得 x1=x2=解:化為一般形式3x2 - 4x + 1 = 0.∵Δ=b2 - 4ac=28 > 0,探索&交流填一填:各種一元二次方程的解法及適用類型.一元二次方程的解法 適用的方程類型直接開平方法配方法公式法因式分解x2 +px + q = 0 (p2 -4q ≥0)(x+m)2=n(n ≥ 0)ax2+bx+c=0(a≠0,b2 -4ac≥0)(x+m)(x + n)=0探索&交流1.一般地,當(dāng)一元二次方程一次項(xiàng)系數(shù)為0時(shí)(ax2+c=0),應(yīng)選用直接開平方法;2.若常數(shù)項(xiàng)為0( ax2+bx=0),應(yīng)選用因式分解法;3.若一次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng)都不為0 (ax2+bx+c=0),先化為一般式,看一邊的整式是否容易因式分解,若容易,宜選用因式分解法,不然選用公式法;4.不過當(dāng)二次項(xiàng)系數(shù)是1,且一次項(xiàng)系數(shù)是偶數(shù)時(shí),用配方法也較簡單.解法選擇基本思路練習(xí)&鞏固1.解下列方程:①(x-2)2=5,② x2-2x+1=0,③ x2+ x-3=0,較適當(dāng)?shù)姆椒? )A. ①直接開平方法, ②因式分解法, ③公式法B. ①因式分解法, ②公式法, ③配方法C. ①公式法, ②配方法,③因式分解法D. ①直接開平方法, ②公式法, ③因式分解法A練習(xí)&鞏固2. 用適當(dāng)方法解下列方程:(1)(2x+3)2-25=0; (2)x2+5x+7=3x+11.解:化簡,得4x2+12x+9-25=0x2+3x-4=0分解因式,得(x-1)(x+4)=0x1=1, x2=-4解:化簡,得x2+2x=4x2+2x+1=5(x+1)2=5練習(xí)&鞏固3.公園原有一塊正方形空地,后來從這塊空地上劃出部分區(qū)域栽種鮮花(如圖),原空地一邊減少了 1 m,另一邊減少了 2 m,剩余空地面積為 12 m2,求原正方形空地的邊長.解: 設(shè)原正方形空地的邊長為 x m.x2-2x-x+1×2=12,解得 x1=-2(舍去),x2= 5.所以,原正方形空地的邊長為 5 m.小結(jié)&反思用因式分解法解一元二次方程的步驟:方程右邊化為______.將方程左邊分解成兩個(gè)__________的乘積.至少________因式為零,得到兩個(gè)一元一次方程.兩個(gè)__________________就是原方程的解.0一次因式有一個(gè)一元一次方程的解 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫