資源簡(jiǎn)介 (共35張PPT)第32講 多面體第7章 簡(jiǎn)單幾何體與立體幾何 能力層級(jí)考試內(nèi)容 了解 理解 掌握棱柱 多面體及棱柱概念. 直棱柱的側(cè)面展開圖. 直棱柱面積、體積計(jì)算.(2022,T45)直觀圖的畫法 斜二測(cè)畫法意義. 斜二測(cè)畫法步驟. 常見空間體斜二測(cè)法畫法.棱錐 棱錐概念. 正棱錐的側(cè)面展開圖. 正棱錐面積、體積計(jì)算.復(fù)習(xí)建議:1.考情小結(jié):多面體是必考內(nèi)容,考查棱柱特別是直棱柱和棱錐的有關(guān)面積和體積的計(jì)算.2.備考攻略:直觀圖的斜二測(cè)畫法是新增加的內(nèi)容,其規(guī)則必須了解.1.多面體(1)定義:由若干個(gè)平面多邊形圍成的封閉的幾何體稱為多面體.(2)構(gòu)成圍成多面體的各個(gè)多邊形稱為多面體的面,相鄰兩個(gè)面的公共邊稱為多面體的棱,棱與棱的公共點(diǎn)稱為多面體的頂點(diǎn).考點(diǎn)1棱柱2.棱柱(1)定義有兩個(gè)面互相平行,其余面都是平行四邊形的多面體稱為棱柱.(2)構(gòu)成兩個(gè)互相平行的面稱為棱柱的底面,其余的面稱為棱柱的側(cè)面.兩個(gè)側(cè)面的公共邊稱為棱柱的側(cè)棱.側(cè)棱與底面的交點(diǎn)稱為棱柱的頂點(diǎn).不在同一個(gè)面上的兩個(gè)頂點(diǎn)的連線稱為棱柱的對(duì)角線.兩個(gè)底面間的距離稱為棱柱的高.(3)分類①根據(jù)底面多邊形分類:底面為三角形、四邊形、五邊形、……的棱柱分別稱為三棱柱、四棱柱、五棱柱、……②根據(jù)側(cè)棱與底面位置關(guān)系分類:側(cè)棱垂直于底面的棱柱稱為直棱柱(如圖1).側(cè)棱不垂直于底面的棱柱稱為斜棱柱(如圖2).(4)正棱柱①底面為正多邊形的直棱柱稱為正棱柱.②正棱柱有以下主要性質(zhì):兩個(gè)底面是平行且全等的正多邊形;側(cè)面都是全等的矩形;側(cè)棱互相平行并垂直于底面,各側(cè)棱都相等,側(cè)棱與高相等.(5)面積和體積①將棱柱的側(cè)面沿一條側(cè)棱展開在一個(gè)平面上所得的圖形稱為棱柱的側(cè)面展開圖.側(cè)面展開圖的面積稱為棱柱的側(cè)面積.棱柱的側(cè)面積與兩個(gè)底面面積之和稱為棱柱的表面積或全面積;②直棱柱的側(cè)面積為:S直棱柱側(cè)=ch,其中c為直棱柱的底面周長(zhǎng),h為直棱柱的高;③直棱柱的表面積為:S直棱柱表=ch+2S底,其中S底為直棱柱的底面積;④直棱柱的體積為:V直棱柱=S底h.【試題分析】 本題考查正四棱柱側(cè)面積和體積的計(jì)算.跟蹤訓(xùn)練1 如圖所示,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,D,D1分別是BC,B1C1的中點(diǎn),∠ABC=60°,∠CAB=90°,側(cè)面ABB1A1是正方形,AA1=AD=2,求該三棱柱的體積.【試題分析】 本題考查直棱柱的體積計(jì)算知識(shí).1.直觀圖直觀看起來(lái)有立體感的圖形稱為直觀圖.如圖是長(zhǎng)方體的直觀圖.考點(diǎn)2直觀圖的畫法2.直觀圖的斜二測(cè)畫法斜二測(cè)畫法規(guī)則:(1)在已知圖形中取互相垂直的x軸和y軸,兩軸相交于O點(diǎn).畫直觀圖時(shí),把它畫成對(duì)應(yīng)的x'軸和y'軸,使∠x'Oy'=45°,它確定的平面表示水平面.(2)已知圖形中平行于x軸或y軸的線段,在直觀圖中分別畫成平行于x'軸或y'軸的線段.(3)平面圖形中平行于x軸或重合于x軸的線段,在直觀圖中保持原長(zhǎng)度不變;平行于y軸或重合于y軸的線段,長(zhǎng)度為原來(lái)的一半.總結(jié):“橫同,豎半,平行性不變,90°變45°”.例2 用斜二測(cè)畫法畫水平放置的六邊形的直觀圖.【試題分析】 本題考查直觀圖的斜二測(cè)畫法.利用直觀圖的斜二測(cè)畫法規(guī)則即可.【解題過(guò)程】 ①在六邊形ABCDEF中,取AD所在的直線為x軸,對(duì)稱軸MN所在的直線為y軸,兩軸交于點(diǎn)O,畫相應(yīng)的x'軸和y'軸,兩軸交于點(diǎn)O',使得∠x'O'y'=45°.跟蹤訓(xùn)練2 用斜二測(cè)畫法畫長(zhǎng)、寬、高分別為4 cm、2 cm、3 cm的長(zhǎng)方體的直觀圖.【試題分析】 本題考查斜二測(cè)畫幾何體直觀圖的知識(shí).【解題過(guò)程】 (1)畫軸.畫x軸、y軸、z軸,三軸交于點(diǎn)O,使得∠xOy=45°,∠xOz=90°(2)畫底面.以O(shè)為中心,在x軸上取線段MN,使得MN=4 cm;在y軸上取線段PQ,使得PQ=1 cm;分別過(guò)點(diǎn)M和N作y軸的平行線,過(guò)點(diǎn)P和Q作x軸的平行線,設(shè)它們的交點(diǎn)分別為A、B、C、D,四邊形ABCD就是長(zhǎng)方體的底面ABCD.(3)畫側(cè)棱.過(guò)A、B、C、D,各點(diǎn)分別作z軸的平行線,并在這些平行線上分別截取3 cm長(zhǎng)的線段AA'、BB'、CC'、DD'(4)成圖.順次連接A'、B'、C'、D',并加以整理(去掉輔助線,將被遮擋住的部分改為虛線),就可以得到長(zhǎng)方體的直觀圖.1.定義有一個(gè)面是多邊形,其余各面是三角形,且這些三角形有一個(gè)公共點(diǎn)的多面體稱為棱錐.考點(diǎn)3棱錐2.構(gòu)成這個(gè)多邊形稱為棱錐的底面(簡(jiǎn)稱底),如圖中平面ABCD,其余各面稱為棱錐的側(cè)面,如圖中平面PAB、平面PBC、平面PAD、平面PCD;各側(cè)面的公共點(diǎn)稱為棱錐的頂點(diǎn),如圖中點(diǎn)P;相鄰側(cè)面的公共邊稱為棱錐的側(cè)棱,如圖中直線PA、PB、PC、PD;頂點(diǎn)到底面的距離稱為棱錐的高,如圖中PO.3.分類根據(jù)底面多邊形分類:底面為三角形、四邊形、五邊形……的棱錐分別稱為三棱錐、四棱錐、五棱錐……并分別記作棱錐P-ABC、棱錐P-ABCD、棱錐P-ABCDE等.4.正棱錐底面是正多邊形,頂點(diǎn)在底面內(nèi)的投影是底面中心的棱錐稱為正棱錐.正棱錐側(cè)面三角形的高稱為棱錐的斜高.正棱錐有以下主要性質(zhì):(1)各條側(cè)棱相等,斜高相等,側(cè)面是全等的等腰三角形;(2)頂點(diǎn)到底面中心的連線垂直于底面,是正棱錐的高;(3)正棱錐的高、斜高和斜高在底面上的投影構(gòu)成一個(gè)直角三角形,正棱錐的高、側(cè)棱、側(cè)棱在底面的投影構(gòu)成一個(gè)直角三角形.【試題分析】 本題考查正四棱錐的性質(zhì)和面積及體積的計(jì)算.跟蹤訓(xùn)練3 一個(gè)正三棱錐的底面邊長(zhǎng)為6,側(cè)棱與底面所成的角為45°,求這個(gè)正三棱錐的側(cè)面積及體積.【試題分析】 本題考查正棱錐的面積和體積計(jì)算.1.(原創(chuàng))下列幾何體中不是柱體的是( )A【試題分析】 本題考查棱柱知識(shí).【解題過(guò)程】 A選項(xiàng)中幾何體不符合棱柱的定義,故選A.2.(改編)下列命題中,正確的是( )A.有兩個(gè)面互相平行,其余各面都是四邊形的幾何體叫棱柱B.棱柱的側(cè)面是平行四邊形,而底面不是平行四邊形C.棱柱的側(cè)棱都相等,側(cè)面是平行四邊形D.棱柱中互相平行的兩個(gè)面稱為棱柱的底面C【試題分析】 本題考查棱柱知識(shí).【解題過(guò)程】 有兩個(gè)面互相平行,其余面都是平行四邊形的多面體稱為棱柱;棱柱的底面也可以是平行四邊形;棱柱的側(cè)面也可以相互平行,故選C.3.(改編)用斜二測(cè)畫法畫水平放置的平面圖形的直觀圖,對(duì)其中的線段說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A.原來(lái)相交的仍相交 B.原來(lái)共點(diǎn)的仍共點(diǎn)C.原來(lái)垂直的仍垂直 D.原來(lái)平行的仍平行C【試題分析】 本題考查斜二測(cè)畫法知識(shí).【解題過(guò)程】 原圖中垂直,斜二測(cè)畫法后不一定垂直,故選C.4.下面描述中,不是棱錐幾何結(jié)構(gòu)特征的為( )A.棱錐的側(cè)棱交于一點(diǎn)B.三棱錐有四個(gè)面是三角形C.棱錐的側(cè)面都是三角形D.棱錐都是有兩個(gè)面是互相平行的多邊形D【試題分析】 本題考查棱錐知識(shí).【解題過(guò)程】 棱錐是只有一個(gè)底面的多邊形,故選D.5.長(zhǎng)方體表面積是24,所有棱長(zhǎng)的和為28,則長(zhǎng)方體的對(duì)角線長(zhǎng)是________. 56.有一個(gè)長(zhǎng)為6 cm,寬為2 cm的矩形,則其用斜二測(cè)畫法得到的直觀圖的面積為________. 7.一個(gè)正三棱錐的底面邊長(zhǎng)為4,側(cè)面與底面所成的角為60°,求這個(gè)正三棱錐的表面積及體積.【試題分析】 本題考查正棱錐的面積和體積計(jì)算.【解題過(guò)程】 如圖所示,正三棱錐S-ABC中,過(guò)點(diǎn)S作SO⊥面ABC,取E為AB的中點(diǎn),即SO為高,SE為一條斜高,則斜高SE在底面的射影為OE,顯然OE⊥AB,所以∠SEO為側(cè)面SAB與底面ABC所成的角,即 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)