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(共23張PPT)
校園小導(dǎo)游
二年級(jí)數(shù)學(xué)RJ版 · 上冊(cè)
引入新課
填一填。
認(rèn)識(shí)了方向，你能當(dāng)小導(dǎo)游介紹一下你的學(xué)校嗎？
(2)
東和( )相對(duì),北和( )相對(duì)。
(1)
地圖是按上（ ）、下（ ）、左（ ）、右（ ）的方式來(lái)繪制的。
東
南
北
西
南
西
知識(shí)講解
校園小導(dǎo)游
要做好導(dǎo)游，需要了解學(xué)校建筑物的方向和位置。
要設(shè)計(jì)好導(dǎo)游路線。
怎樣才能當(dāng)好一個(gè)校園小導(dǎo)游呢？
小組討論：怎樣規(guī)劃參觀的順序和路線，怎樣介紹。
知識(shí)講解
設(shè)計(jì)導(dǎo)游路線
在你的方向牌上標(biāo)出學(xué)校校門和其他建筑物的大致位置，利用這幅圖設(shè)計(jì)導(dǎo)游路線。
北
南
東
西
大門
操
場(chǎng)
圖書館
教學(xué)樓
多功能廳
體育館
科技館
存車處
食堂
北
南
東
西
大門
操
場(chǎng)
圖書館
教學(xué)樓
多功能廳
知識(shí)講解
我想帶家長(zhǎng)參觀教學(xué)樓和多功能廳。從大門往北走，先到教學(xué)樓再往東到多功能廳。
怎樣設(shè)計(jì)導(dǎo)游路線呢？
注意：要說(shuō)清地點(diǎn)、方向和順序，以及各地點(diǎn)的功能。
知識(shí)講解
北
南
東
西
怎樣帶家長(zhǎng)把學(xué)校里的地點(diǎn)都參觀到呢？
大門
操
場(chǎng)
圖書館
教學(xué)樓
多功能廳
體育館
科技館
存車處
食堂
從大門往( )走, 先到( );再往( ) 到( );再往( ) 到( );再往( ) 到( );再往( ) 到( );再往( ) 到( );再往( ) 到( );最后，往( )回到大門。
東
存車處
北
圖書館
北
多功能廳
西
教學(xué)樓
西
食堂
南
體育館
南
科技館
東
知識(shí)講解
北
南
東
西
大門
操
場(chǎng)
圖書館
教學(xué)樓
多功能廳
體育館
科技館
存車處
食堂
你還有不同的導(dǎo)游路線嗎，和同伴交流一下！
想好要參觀的地點(diǎn)，再規(guī)劃好參觀的順序和路線。
知識(shí)講解
從大門往北走，可以到教學(xué)樓……
爭(zhēng)做優(yōu)秀小導(dǎo)游
和同學(xué)分享一下做校園小導(dǎo)游的經(jīng)驗(yàn)吧！
設(shè)計(jì)導(dǎo)游路線圖時(shí)，要規(guī)劃好參觀的地點(diǎn)、方向和順序。
做好導(dǎo)游要表述準(zhǔn)確，落落大方，聲音適量。
知識(shí)講解
小講堂
關(guān)于方向，你還有什么感興趣的問題？
沒有太陽(yáng)和指南針時(shí)，怎么辨別方向？
怎么用路線指示牌辨別方向？
指南針是誰(shuí)發(fā)明的？一直是這個(gè)樣子嗎？
手機(jī)導(dǎo)航是怎么辨認(rèn)東、南、西、北的？
選一個(gè)感興趣的問題，研究一下，給大家講一講吧。
知識(shí)講解
大自然為你指引方向
小講堂開播啦
我們位于北半球，在野外迷路時(shí),大自然會(huì)幫助你辨認(rèn)方向。
面向北極星，前面是北。
知識(shí)講解
大自然為你指引方向
我們位于北半球，在野外迷路時(shí),大自然會(huì)幫助你辨認(rèn)方向。
枝葉茂密的一面是南，稀疏的一面是北。
知識(shí)講解
大自然為你指引方向
我們位于北半球，在野外迷路時(shí),大自然會(huì)幫助你辨認(rèn)方向。
雪化得快的一面是南，慢的一面是北。
知識(shí)講解
大自然為你指引方向
你還知道大自然還有哪些辨別方向的好方法，和同伴交流一下吧！
布滿青苔的一面是北，光禿的一面是南。
知識(shí)講解
羅盤傳入西方，意義深遠(yuǎn)，被廣泛應(yīng)用于多個(gè)領(lǐng)域。
司南
古代羅盤
指南針是我國(guó)四大發(fā)明之一。早在兩千多年前，我們的祖先就用磁鐵制作了指示方向的儀器——司南，后來(lái)又發(fā)明了羅盤。現(xiàn)代，出現(xiàn)了電子指南針。
指南針
知識(shí)講解
現(xiàn)在還可以用北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)指引方向。
北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)
知識(shí)講解
路線指示牌
知識(shí)講解
北
安全疏散示意圖
一層
人員密集的場(chǎng)所都會(huì)張貼它，遇到火災(zāi)等緊急情況，它可以幫助我們快速逃離。
知識(shí)講解
你在活動(dòng)中有哪些收獲和感想？寫一寫，畫一畫。評(píng)價(jià)一下你在本活動(dòng)中的表現(xiàn)吧！
成長(zhǎng)小檔案
能做好活動(dòng)準(zhǔn)備
主動(dòng)發(fā)言、講解介紹
能發(fā)現(xiàn)并提出問題
能分享收獲和體驗(yàn)
能正確的解決遇到的問題
在活動(dòng)中能團(tuán)結(jié)友愛、合作互助
1、
練習(xí)鞏固
看圖填一填。
(1)幼兒園的東邊是( )，西邊是( )。
(2)游樂園在幼兒園的( )，超市在幼兒園的( )。
書店
醫(yī)院
南邊
北邊
醫(yī)院
書店
幼兒園
超市
游樂園
北
2、
練習(xí)鞏固
看圖填空。
醫(yī)院
書店
幼兒園
超市
游樂園
北
從超市出發(fā)去游樂園，先往( )到幼兒園，再往( )去書店買書。
北
東
3、
練習(xí)鞏固
看圖回答問題。
小亮想去劇院，可以怎樣走？
他可以向東走先到小紅家，再?gòu)男〖t家向東到商場(chǎng)，再?gòu)纳虉?chǎng)向北走，到劇院。
知識(shí)總結(jié)
校園小導(dǎo)游
1.會(huì)利用方向牌設(shè)計(jì)導(dǎo)游路線圖。
2.能說(shuō)清楚導(dǎo)游地點(diǎn)所在的方向以及行走路線。
課后作業(yè)
設(shè)計(jì)一個(gè)參觀你所在學(xué)校的導(dǎo)游路線。

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