資源簡介 (共25張PPT)身體上的尺子二年級數學RJ版 · 上冊引入新課你見過下面測量長度的方法嗎?拃、步是古代使用過的長度單位,又稱為“身體尺”。有3拃長。每2步擺1個錐桶。知識講解找一找1指1手1腳1肘知識講解找一找1拃1庹1步1拃是把手指用力張開,大拇指指尖到中指指尖的距離。1庹是兩臂左右平伸,兩個中指指尖之間的距離。知識講解1頭1臂1頭是頭頂到下巴尖之間的距離。1臂是自然下垂,肩峰到中指指尖之間的距離。知識講解兩人合作,選擇合適的尺子量一量你的身體尺并記錄測量的結果(用厘米或米作單位)。直尺軟尺卷尺身體尺 1拃 1庹 1步 1腳 1頭 1臂 1拳周長測量結果1212134172817量一量53知識講解兩人合作,選擇合適的尺子量一量你的身體尺并記錄測量的結果(用厘米或米作單位)。量一量測一拃長測一庹長知識講解兩人合作,選擇合適的尺子量一量你的身體尺并記錄測量的結果(用厘米或米作單位)。量一量測一步長測一腳長知識講解身體尺 1拃 1庹 1步 1腳 1頭 1手 1拳周長測量結果1212134172818量一量17比較身體尺和一些身體部位的長度,你發現了什么?身體尺 1拃 1庹 1步 1腳 1頭 1手 1拳周長測量結果131233218271919我發現1拳的周長和一個腳長差不多。知識講解量一量我的1庹長和身高差不多。我的上臂長和頭長差不多。測量部位 頭長 頸圍 腰圍 身高 上臂長 1庹長生1 23 25 54 134 24 135生2 21 27 64 123 22 122知識講解沒有尺子或不方便用尺子測量時,你會選哪種身體尺測量?連一連。拃庹步用一用一段彎曲的長度 古樹樹干粗 貼福字時確定位置知識講解你還遇到過哪些要用身體尺測量的情況?測量的物品 身體尺 測量結果 (幾個身體尺長) 大約多少厘米黑板庹2庹200長課桌拃7拃105和同伴交流一下各自的測量結果吧。知識講解說一說:你測量了什么?用哪種身體尺測量的?有什么發現?我用拃量了電視機的寬,有 6 拃, 大約 7 0 厘米。我和同桌都用庹量黑板的長,結果不同。籃球場的長大約60步,寬35步。黑板的長3庹多一些。知識講解關于身體尺,你還有哪些感興趣的問題?小講堂每個人“1步”“1庹”“1拃”的長度一樣嗎?隨著年齡的變化,“1步”1庹”1拃”的長度一樣嗎?知識講解關于身體尺,你還有哪些感興趣的問題?小講堂隨著年齡的變化,“1步”“1庹”“1拃”的長度也會發生變化。每個人高矮不同,“1步”“1庹”“1拃”的長度也不相同。知識講解小講堂開播啦身體尺中的秘密一個人的頭長和他的身高在不同年齡段有著不同的長度關系。畫畫時……知識講解你知道“2頭長”“4頭長”“5頭長”“6頭長”“7頭長”“8頭長”是什么意思嗎?“2頭長”是指頭占身高2份中的1份“4頭長”是指頭占身高4份中的1份“5頭長”是指頭占身高5份中的1份“6頭長”是指頭占身高6份中的1份“7頭長”是指頭占身高7份中的1份“8頭長”是指頭占身高8份中的1份知識講解古文中的身體尺布手知尺“布手知尺”現已成為一個成語,其本意是指中等身材的男人伸開大拇指和食指,指尖之間的距離為一尺。而女子的手一般小于男子,古人管女人拇指指尖到中指指尖的長度叫“咫尺”。成語“咫尺天涯”比喻距離雖近,但很難相見,好像是遠在天邊一樣。知識講解跬(kuǐ)步千里1跬1步1步=2跬【出自】《荀子·勸學》:“不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江海。”【解釋】跬步:半步。走一千里路,是半步半步積累起來的。比喻學習應該持之有恒,不要半途而廢。古文中的身體尺知識講解你在活動中有哪些收獲和感想?寫一寫,畫一畫。評價一下你在本活動中的表現吧!能用合適的方法調查選擇合適的身體尺測量能分析測量數據、發現問題能主動地合作學習能正確地測量能積極地做好活動準備成長小檔案1、練習鞏固填出測量下面物體使用的合適“身體尺” 。用( )量 用( )量庹拃2、練習鞏固亮亮每步長40厘米,他從講臺的一端走到另一端共走了4步,講臺長多少厘米?40+40+40+40 = 160(厘米)口答:講臺長160厘米。3、練習鞏固下面選用的身體尺對嗎?①用步測量課桌的邊長比較方便。 ( )②講臺的寬用腳量比較方便。 ( )×√知識總結身體上的長度利用“身體尺”上的某些部位作為尺子,可以大概測量出一些物體的長度。在不要求十分準確的情況下,這樣測量很方便。要得到準確的結果,還要用尺量。課后作業用步測量你的臥室長 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫