資源簡介 (共17張PPT)求一個數是另一個數的幾分之幾一、復習導入用分數表示下面各算式的商。(1)5÷9 (2)14÷17 (3)8÷1541求一個數是另一個數的幾個之幾?可以這樣求:一個數÷另一個數=藍彩帶÷紅彩帶紅彩帶的幾分之幾,紅彩帶是單位“1”單位“1”做分母。44被子總是蓋在上面33二、探究新知小新家養鵝7只,養鴨10只,養雞20只。鵝的只數是鴨的幾分之幾?雞的只數是鴨的多少倍?讀鵝:鴨:思寫710÷驗答:鵝的只數是鴨的 。?求7只是10只的幾分之幾?小新家養鵝7只,養鴨10只,養雞20只。雞的只數是鴨的多少倍?20÷10=2答:雞的只數是鴨的2倍。求一個數是另一個數的幾倍,用除法計算。7÷10=鵝的只數是鴨的多少倍?小新家養鵝7只,養鴨10只,養雞20只。②根據分數與除法的關系,也可以用除法計算:鵝7 ÷ 10 =鴨鵝鴨想:把10只看作一個整體,7只就是這個整體的 。①根據分數的意義:問題(1)和問題(2)有什么不同?(1)雞的只數是鴨的多少倍?20÷10= 2答:雞的只數是鴨的2倍。(2)鵝的只數是鴨的多少倍?7÷10=答:鵝的只數是鴨的 。倍倍數是整數倍數是分數幾分之幾?一般省略“倍”字,直接用幾分之幾表示。“求一個數是另一個數的幾分之幾”和“求一個數是另一個數的幾倍”,計算方法相同,都可以用除法計算。答:鵝的只數是鴨的 。鵝的只數是鴨的多少倍?小新家養鵝7只,養鴨10只,養雞20只。求一個數是另一個數的幾分之幾 幾分之幾?7÷10=方法:①根據分數的意義; ②除法計算。的個數是 的 。( )( )7 cm10 cm平行四邊形的高是底的 。( )( )單位“1”511115÷=單位“1”107÷=710求一個數是另一個數的幾分之幾 方法:①根據分數的意義; ②除法計算。4÷9 =動物園里有大象9頭,金絲猴4只。金絲猴的數量是大象的幾分之幾?94答:金絲猴的數量是大象的 。94標準量比較量五(1)班有男生28人,女生17人,女生人數是全班人數的幾分之幾?28+17=45(人)17÷45 =單位“1”答:女生人數是全班人數的 。五(1)班有籃球1個、足球3個、排球3個,這三種球各占總球數的幾分之幾 1+3+3=7(個)單位“1”1÷7=3÷7=答:籃球占總球數的 ,足球和排球各占總球數的 。三、跟進練習動物園里有大象9只頭,金絲猴4只。金絲猴的數量是大象的幾分之幾?答:金絲猴是大象的 。一張課桌的長度是它最粗直徑的幾分之幾?三、跟進練習答:一張課桌的長度是它最粗直徑的 。四、課堂小結求一個數是另一個數的幾分之幾(或者幾倍),它們的數量關系相等,都可以除法計算。對應量÷單位“1”= 對應關系倍比關系不帶單位名稱 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫