資源簡介 (共8張PPT)3.4 生活中的常量與變量過教材 要點概覽1.在某一變化過程中,數值保持不變的量叫作 ,可以取不同數值的量,叫作 .判斷一個量是不是變量,關鍵是看在某個變化過程中,這個量是否可以取不同的數值,即要抓住一個“變”字. 2.變量之間的關系的三種表示方法: 法、 法、 法.常量關系式變量列表圖象精講練 新知探究探究點一 常量與變量[典例1]在圓周長公式C=2πr(其中r表示半徑,C表示周長)中,常量與變量分別是( )A.常量是2,變量是π,rB.常量是2,變量是C,rC.常量是2,π,變量是C,rD.常量是2,π,變量是rC[變式1]指出下列問題中的常量和變量:(1)正方形的周長l與它的邊長a之間的關系是l=4a;(2)一臺機器上的輪子的轉速為60轉/分,輪子旋轉的轉數n(單位:轉)與時間t(單位:分)之間的關系為n=60t;解:(1)在l=4a中,l,a為變量,4為常量.(2)在n=60t中,n,t為變量,60為常量.點睛常量與變量(1)判斷一個量是常量還是變量,需要看兩個方面:一是它是否在一個變化過程中;二是看它在這個變化過程中的取值情況是否發生變化.(2)不要認為字母就是變量,例如π是常量.探究點二 變量之間關系的表示方法[典例2]在彈性限度內,一根彈簧掛上物體后,彈簧長度與所掛物體質量的關系如表:所掛物體 的質量/kg 1 2 3 4 5彈簧長度/cm 12 14 16 18 20根據表中信息回答:(1)當掛上6 kg物體時,彈簧長度為 cm. (2)未掛物體時,彈簧長度為 cm. (3)當掛上x kg物體時,彈簧長度為 cm(用含x的代數式表示).2210(2x+10)[變式2]一汽車油箱里有40 L油,在行駛過程中,每小時耗油2.5 L,回答下列問題:(1)汽車行駛1 h后油箱里還有油 L,汽車行駛6 h后油箱里還有油 L; (2)這一變化過程中, 是變量, 是常量; (3)設汽車行駛的時間為x h,油箱里剩下的油為Q L,用含x的式子表示Q為 . 37.525油箱里剩下的油量和行駛的時間每小時耗油量Q=40-2.5x[變式3]某商店銷售一批玩具時,其收入y(元)與銷售數量x(個)之間有如下關系:銷售數量x/個 1 2 3 4 …收入y/元 8+0.3 16+0.6 24+0.9 32+1.2 …則收入y(元)與銷售數量x(個)之間的關系式為( )A.y=8.3xB.y=8x+0.3C.y=8+0.3xD.y=8.3+xA謝謝觀賞!(共5張PPT)3.1 用字母表示數過教材 要點概覽第3章 代數式用字母表示數的書寫要求(1)當數與字母相乘或字母與字母相乘時,通常省略“ ”號或將“ × ”號用“ ”表示,如a×b寫成ab或a·b;(2)當數與字母相乘時, 寫在字母的前面,如4×a應寫作4a;(3)當數字因數是1或-1時,“ ”常省略不寫;(4)當帶分數與字母相乘時,應把帶分數化成 分數;(5)含有字母的除法通常寫成 的形式;(6)當式子后有單位且式子是和或差的形式時,應把式子用 括起來. ×·數字因數1假分數括號精講練 新知探究B探究點二 用字母表示數的應用[典例2]用含字母的式子表示:(1)若正方形的邊長為a,則正方形的面積是 ,周長是 ; (2)三個連續偶數的中間一個數為2n,則其余兩個數分別為 , ; (3)一件羊毛衫的標價為a元,若按標價的八折出售,則這件羊毛衫的售價是 元. a24a2n-22n+20.8a[變式2]用含字母的式子表示:(1)某市區人口為a萬人,市區綠化面積為m萬平方米,則平均每人擁有綠地 平方米; (2)某商店上月收入a元,本月收入比上月的2倍多10元,則本月收入 元. (2a+10)謝謝觀賞!(共8張PPT)3.3 代數式的值過教材 要點概覽1.用數代替代數式中的 ,按照代數式中的 計算出的結果,叫作代數式的值. 2.代數式的值的大小是由代數式中 的取值來決定的,代數式的值一般隨 的變化而變化. 字母運算關系字母字母取值3.求代數式的值的步驟第一步,用具體數值代替代數式里的 ,簡稱“ ”; 第二步,按照代數式中的 計算出結果,簡稱“ ”. 即一 ,二 . 字母代入運算關系計算代入計算精講練 新知探究(2)若3x2+4x+1=0,求代數式6x2+8x+2 024的值.解:(2)因為3x2+4x+1=0,所以3x2+4x=-1,所以6x2+8x+2 024=2(3x2+4x)+2 024=2×(-1)+2 024=2 022.[變式1]當m=-3時,代數式m2+2m+1的值是( )A.-14 B.4C.-4 D.16[變式2]已知m2-2m-1=0,則代數式m2-2m+3的值為 .探究點二 列代數式求值的應用[典例2]某輪船出租公司規定,所出租的輪船行駛第1千米的費用是25元,以后每增加1千米,費用增加5元,現在某人租船行駛s千米(s為整數,s≥1),所需費用可表示為 元;當s=6時,所需費用為 元. B4(5s+20)50[變式3]如圖是一個長為a,寬為b的長方形,涂色部分的圖形都是底邊長為2,且底邊在長方形對邊上的平行四邊形.(1)用含a,b的式子表示長方形中空白部分的面積;解:(1)ab-2a-2b+2×2=ab-2a-2b+4,即長方形中空白部分的面積為ab-2a-2b+4.(2)當a=8,b=6時,求長方形中空白部分的面積.解:(2)當a=8,b=6時,ab-2a-2b+4=8×6-2×8-2×6+4=48-16-12+4=24,即長方形中空白部分的面積為24.謝謝觀賞!(共6張PPT)3.2 代數式過教材 要點概覽1.用運算符號把數和表示數的字母連接而成的式子叫作代數式.特別地,單獨一個 或一個表示數的 也是代數式. 2.列代數式就是把問題中的文字語言(或自然語言)轉化為符號語言,把與數量有關的語句用含有 、 、 及表示運算順序的符號的式子表示出來. 數字母數字母運算符號精講練 新知探究①②③④⑤B探究點二 列代數式[典例2]用代數式表示:(1)m的3倍與n的差;(2)a的平方與5的和的倒數;(3)x,y兩數的和與它們的差的乘積.[變式2]用代數式表示:(1)a的平方與5的差;(2)比a的倒數與b的倒數的和大1的數;(3)a,b兩數的平方差除以a,b兩數的和的平方所得的商.探究點三 代數式的意義[典例3]用文字語言表示下列代數式:(1)(4x+2)2表示為 ; (2)3x+5y表示 . x的3倍與y的5倍的和x的4倍與2的和的平方謝謝觀賞! 展開更多...... 收起↑ 資源列表 3.1 用字母表示數.pptx 3.2 代數式.pptx 3.3 代數式的值.pptx 3.4 生活中的常量與變量.pptx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫