資源簡介 (共23張PPT)第1課時 整十、整百數乘一位數的口算乘法第二單元 多位數乘一位數我今年收到的壓歲錢一共是300元。我收到的壓歲錢是你的4倍。他們收到的壓歲錢一共是多少錢?你能列式算一算嗎?樂樂書店新到300本《健康小常識》。你了解到哪些數學信息?你能提出哪些數學問題?(1)賣出去4包,一共賣出去多少本?怎樣解答問題?要求一共賣出去多少本,就是求4個20是多少,可以用加法計算,也可以用乘法計算。乘法:20×4加法:20+20+20+20怎樣計算這兩個算式?1.想一想,如何快速口算20×4或20+20+20+20。小組合作2.圈一圈、畫一畫或用學具擺一擺,在小組內互相交流計算的方法和結果。可以用連加算式計算。20×4=20+20+20+20=80這樣算太慢啦。我用小棒擺一擺。20×4=20+ 20+ 20+ 2020×410根小棒是1捆,20×4根小棒是8捆,就是80根。80我用數的組成算一算。20×4=2個十…8個十…80把20看成2個十,2個十乘4得8個十。8個十就是80。20×4=20×4=2個十…8個十…80觀察兩種計算方法,你有什么發現?計算20×4就是計算2×4個十是多少。2×4=8800添在末尾0(2)80本《健康小常識》一共賣了多少元?怎樣解答問題?每本書6元,求80本書一共賣了多少元,就是求80個6是多少。80×6=_____你會計算80×6嗎?80×6=_____把80看成8個十,8個十乘6是48個十。48個十是480。8個十…48個十…48080×6=_____8×6=484800添在末尾0先算8×6,再把0添在末尾。(3)如果300本《健康小常識》都賣出去,可以賣多少元?怎樣列式呢?300×6=_____求300本書都賣出去可以賣多少錢,就是求300個6元是多少。把幾個十換成幾個百,前面的計算方法依然成立嗎?300×6=_____3×6=1818000添在末尾00300×6=_____3個百…18個百…1800300是3個百,要在得數后面添上2個0喲!18個百是1800。想一想幾千、幾萬……乘一位數,也可以像這樣計算嗎?20×4=?200×4=?2000×4=?808008000整十、整百……數乘一位數,都可以用0前面的數去乘一位數,再在積的末尾添上相應個數的0。樂樂書店新到300本《健康小常識》。你還能提出哪些數學問題?1.8×7=9×3=6×5 =80×7=9×30=60×5=800×7=9×300=600×5=565602727030300計算整十、整百數乘一位數,先把0前面的數與一位數相乘,算出積后,再看乘數的末尾有幾個0,就在積的末尾添上相應個數的0。560027003000選自教材第19頁練一練第1題選自教材第19頁練一練第2題2.強強和明明各跑了多少米?標準跑道一圈長400米。求強強和明明各跑了多少米,就是求4個400和3個400分別是多少,用乘法計算。400×4=1600(米)答: 強強跑了1600米,明明跑了1200米。400×3=1200(米)選自教材第19頁練一練第3題3.(1)一共有多少個蘋果?每箱有70個蘋果,有3箱,求一共有多少個蘋果,就是求3個70是多少,用乘法計算。70×3=210(個)答:一共有210個蘋果。選自教材第19頁練一練第3題3.(2)幼兒園大班有30人,每人每天吃2個蘋果,一箱蘋果夠吃一天嗎?先計算出這30人一天共吃多少個蘋果,再與一箱蘋果70個比較。30×2=60(個)答:一箱蘋果夠吃一天。60<70,一箱蘋果夠吃一天。選自教材第19頁練一練第3題3.(3)你還能提出哪些數學問題?(所提問題不唯一)每人每天吃2個蘋果,這些蘋果夠100人吃一天嗎?先計算出100人一天共吃多少個蘋果,然后再與這些蘋果的總數比較。100×2=200(個)答:這些蘋果夠100人吃一天。200<210,這些蘋果夠100人吃一天。1.請試著寫出符合要求的整十數和一位數相乘的算式。(答案不唯一)× =160× =240× =160× =240可以根據表內乘法思考,找出問題答案。280380440640這節課有什么收獲呢?整十、整百數乘一位數的口算方法:把整十、整百數看作幾個十、幾個百,先把0前面的數與一位數相乘,計算出積后再看乘數末尾有幾個0,就在積的末尾添上相應個數的0。300×6=18003×6=180添在末尾300×6=18003個百…18個百…20×4=2個十…8個十…8020×4=802×4=80添在末尾整十、整百數乘一位數的口算乘法300×6=3個百…18個百…1800300×6=3×6=1818000添在末尾 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫