資源簡介 (共22張PPT)2.2 空間向量及其運算1.空間向量的基本概念(1)定義:空間中既有大小又有方向的量稱為空間向量.(2)向量的模:空間向量a的大小(或長度)稱為a的模,記為|a|.(3)表示:從空間中任意一點A出發作有向線段 ,使 的方向與a相同,長度與|a|相等,則有向線段 表示向量a,記作a= .通常把A稱為向量 的起點,B稱為向量 的終點.1 | 空間向量的基本概念2.幾類特殊的空間向量名稱 定義零向量 長度為0的向量相等向量 方向相同且長度相等的向量相反向量 方向相反、長度相等的向量1.空間向量的加減法法則 平面向量求和的三角形法則和平行四邊形法則對空間向量也成立.(1)對于空間任意兩個向量a,b,在平面α內任取一點O,作 =a, =b, =b,則a+b= ,a-b= .(2)對于空間三個或更多的向量的求和,與平面內多個向量的加法類似,可將它們依次用首尾相接的折線來表示,則從第一個向量的起點指向最后一個向量的終點所得的向量即為這些向量的和向量.2 | 空間向量的加減法2.空間向量的加法運算律(1)加法交換律:a+b=b+a.(2)加法結合律:(a+b)+c=a+(b+c).1.向量與實數相乘的定義:任何一個向量a都可看作某平面上的向量,它與實數λ相乘可類比平面向量數乘的法則進行,因而有|λa|=|λ||a|.當λ>0時,λa與a方向相同;當λ<0時,λa與a方向相反.空間向量的加法、減法、數乘三種運算統稱為空間向量的線性運算.2.單位向量:長度為1的向量稱為單位向量.對于每個非零向量a,可得到與它方向相同的唯一單位向量e= a.3.共線向量:對于空間任意兩個向量a,b(a≠0),若b=λa,其中λ為實數,則b與a共線或平行,記作b∥a. 零向量與任意向量共線.3 | 向量與實數相乘4.空間向量與實數的乘法的運算律(1)對向量加法的分配律:λ(a+b)=λa+λb.(2)對實數加法的分配律:(λ1+λ2)a=λ1a+λ2a.1.向量的夾角:作 =a, =b,則∠AOB稱為向量a,b的夾角,記作,其取值范圍為[0,π].兩向量同向時,夾角為0;兩向量反向時,夾角為π.2.向量的數量積:定義a·b=|a||b|·cos為a與b的數量積.零向量與任意向量的數量積為0,即0·a=0.3.向量數量積的性質(1)向量垂直的關系式: a⊥b a·b=0.注:零向量與任意向量垂直.(2)模長公式:a·a=|a|2=a2,|a|= .(3)夾角公式:若a,b均為非零向量,則cos= .4.向量數量積的運算律(1)(λa)·b=λ(a·b)=a·(λb)(λ∈R).4 | 向量的數量積(2)交換律:a·b=b·a.(3)分配律:a·(b+c)=a·b+a·c.5.向量數量積的幾何意義(1)投影向量與投影長: 如圖,將空間任意兩個向量a,b平移到同一個平面內,可得 =a, =b,=α,過點B作BB1⊥OA,垂足為點B1,則 為 在 方向上的投影向量,投影向量的模| |=| ||cos α|稱為投影長, 稱| |cos α為 在 方向上的投影.(2)數量積的幾何意義:a與b的數量積等于a的模|a|與b在a方向上的投影|b|·cos α的乘積,也等于b的模|b|與a在b方向上的投影|a|cos α的乘積.知識拓展 空間向量的三角不等式如果a,b都是空間向量,那么||a|-|b||≤|a±b|≤|a|+|b|.1.相等向量一定是共線向量嗎 是.若a,b相等,則a=b=1×b,符合共線向量的定義,故a與b是共線向量.2.當a=0或b=0時,a,b的夾角為0,對嗎 不對.因為零向量的方向可以任取,所以當a=0或b=0時,夾角可以在[0,π]中任意選定.3. 在 方向上的投影一定是非負數嗎 不一定. 在 方向上的投影為| |·cos< , >,當< , >為鈍角時,cos< , >為負數,此時 在 方向上的投影為負數.4.對于空間內任意三個向量a,b,c,a·(b·c)=(a·b)·c一定成立嗎 不一定.因為b·c,a·b的結果是實數,所以a·(b·c)是與a共線的向量,(a·b)·c是與c共線的向量,而a,c不一定共線,所以a·(b·c)與(a·b)·c不一定相等.知識辨析空間向量的線性表示的步驟(1)在空間中選三條不在同一個平面內的向量;(2)利用向量的線性運算表示空間中的其他向量.1 空間向量的線性表示 典例 如圖,在平行六面體ABCD-A1B1C1D1中,設 =a, =b, =c,M,N,P分別是AA1,BC,C1D1的中點.試用向量a,b,c表示以下各向量.(1) ;(2) + .解析 (1)∵P是C1D1的中點,∴ = ,∴ = + + =a+ + =a+c+ =a+c+ b.(2)∵M是AA1的中點,∴ = ,∴ = + = + =- a+ = a+ b+c.∵N是BC的中點,∴ = ,∴ = + = + = + = c+a.∴ + = + = a+ b+ c.技巧點撥 用已知向量表示未知向量時,一定要結合圖形,以圖形為指導,尤其要注意利用圖形中的三角形或平行四邊形進行合理轉化. 求解兩點間距離問題時,轉化為求以兩點為端點的有向線段表示的向量的模的問題,然后將此向量表示為已知的幾個向量和或差的形式,求出已知向量兩兩之間的夾角以及它們的模,利用公式|a|= (推廣公式:|a±b|= = )求解即可.2 利用數量積求距離問題 典例 如圖,在平行四邊形ABCD中,AD=4,CD=3,∠D=60°,PA⊥平面ABCD,并且| |=6,求 及線段PC的長.解析 易知PA⊥AD,PA⊥DC,且 = + + ,∴ =( + + )2= + + +2 · +2 · +2 · =62+42+32+0+0+2| || |cos 120°=61-12=49.∴| |=7.線段PC的長即為 的模,即為7.1.求空間兩個向量的夾角的方法(1)結合圖形,平移向量,利用空間向量的夾角定義來求,但要注意向量夾角的范圍;(2)先求a·b,再利用公式cos= 求cos,最后確定.2.求兩條異面直線所成的角的步驟(1)根據題設條件在兩條異面直線上分別取一個有向線段表示的向量;(2)將異面直線所成角的問題轉化為向量夾角問題;(3)利用向量的數量積求向量夾角的余弦值;(4)由于異面直線所成的角為銳角或直角,因此向量夾角的余弦值的絕對值等于異面直線所成的角的余弦值,進而求出異面直線所成的角的大小.3 利用數量積求解夾角問題 典例 在三棱柱ABC-A1B1C1中,底面邊長和側棱長都相等,∠BAA1=∠CAA1=60°,則異面直線AB1與BC1所成角的余弦值為 .解析 設三棱柱的底面邊長和側棱長都為1,因為 = + , = - = + - ,所以| |2=( + )2= +2 · + =2+2cos 60°=3,| |2=( + - )2= + + +2 · -2 · -2 · =2,又因為 · =( + )·( + - )= · + · - + · + - · = + -1+ +1- =1,所以cos< , >= = = .所以異面直線AB1與BC1所成角的余弦值為 .答案 1.由數量積的性質a⊥b a·b=0可知,要證兩直線垂直,可構造與兩直線分別平行的非零向量,然后證明這兩個向量的數量積為0即可.2.用向量法證明垂直關系的步驟(1)把幾何問題轉化為向量問題;(2)用已知向量表示所證向量;(3)結合數量積公式和運算律證數量積為0;(4)將向量問題回歸到幾何問題.4 利用數量積證明兩直線垂直 典例 如圖,正四面體V-ABC的高VD的中點為O,求證:AO,BO,CO兩兩垂直.思路點撥 因為正四面體的各條棱長都相等,且相鄰兩條棱的夾角為60°,所以可以用同一起點的向量表示 , , ,從而利用數量積的運算證明垂直關系.證明 設 =a, =b, =c,正四面體的棱長為1,則 = + = + × ( + )= + ( - + - )= (a+b+c), = - = - = (b+c-5a), = - = - = (a+c-5b), = - = - = (a+b-5c),所以 · = (b+c-5a)·(a+c-5b)= (26a·b-4b·c-4a·c-5a2-5b2+c2)= ×(26×1×1×cos 60°-4×1×1×cos 60°-4×1×1×cos 60°-9)=0,所以 ⊥ ,即AO⊥BO.同理,AO⊥CO,BO⊥CO.所以AO,BO,CO兩兩垂直.第2章 空間向量與立體幾何2.2 空間向量及其運算基礎過關練 題組一 空間向量的基本概念1.下列說法正確的是( )A.任一空間向量與它的相反向量都不相等B.將空間中所有的單位向量平移到同一起點,則它們的終點構成一個圓C.同平面向量一樣,任意兩個空間向量都不能比較大小D.不相等的兩個空間向量的模必不相等2.(多選)下列說法正確的是( )A.向量與的長度相等B.在空間四邊形ABCD中,與是相反向量C.空間向量就是空間中的一條有向線段D.方向相同且模相等的兩個向量是相等向量3.如圖所示,在四棱柱的上底面ABCD中,=,則下列向量相等的是( )A.與B.與C.與D.與題組二 空間向量的加減法4.如圖,在平行六面體ABCD-A1B1C1D1中,+-=( )A. B. C. D.5.已知四邊形ABCD,O為空間中任意一點,且+=+,則四邊形ABCD是( )A.空間四邊形 B.平行四邊形C.等腰梯形 D.矩形6.在長方體ABCD-A1B1C1D1中,AD=AA1=1,AB=2,則|-|= . 7.在直三棱柱ABC-A1B1C1中,若=a,=b,=c,則= .(用a,b,c表示) 題組三 向量與實數相乘如圖,在三棱錐O-ABC中,設=a,=b,=c,若=,=2,則=( )A.a+b-cB.-a-b+cC.a-b-cD.-a+b+c9.光岳樓亦稱“余木樓”“鼓樓”“東昌樓”,位于山東省聊城市,其墩臺為磚石砌成的正四棱臺,直觀圖如圖所示,其上下底面邊長之比約為,則++= . 10.如圖,O是△ABC所在平面外一點,M為BC的中點,若=λ與=++同時成立,則實數λ的值為 . 題組四 數量積的概念及其運算11.已知a,b,c為空間向量,下列有關說法中正確的是( )A.若a·b=b·c,且b≠0,則a=cB.(a-b)2=a2-2a·b+b2C.(a·b)·c=a·(b·c)D.向量a在向量b方向上的投影一定是正的12.如圖,已知正方體ABCD-A'B'C'D'的棱長為1,設=a,=b,=c,則a·(a+b+c)=( )A.1 B. C. D.213.如圖,正四面體A-BCD的棱長為2,E,F,G分別是AB,AD,CD的中點,則·的值為( )A. B.1 C.2 D.4題組五 空間向量的數量積的簡單應用14.已知空間向量a,b,c滿足a+b+c=0,|a|=2,|b|=3,|c|=4,則a與b的夾角為( )A.30° B.45°C.60° D.以上都不對15.已知四邊形ABCD為矩形,PA⊥平面ABCD,連接BD,PB,PC,PD,則下列各組向量中,數量積不一定為零的是( )A.與 B.與C.與 D.與16.如圖是棱長為1的正四面體O-ABC,M是棱BC的中點,點N在線段OM上,點P在線段AN上,且MN=ON,AP=AN.(1)用向量,,表示 ;(2)求||.17.如圖,空間四邊形OABC的各邊及對角線的長均為2,E是AB的中點,F在OC上,且=2,設=a,=b,=c.(1)用a,b,c表示;(2)求向量與向量所成角的余弦值.能力提升練 題組一 利用共線向量解決直線平行、三點共線問題1.已知向量a,b,且=a+2b,=-5a+6b,=7a-2b,則一定共線的三點是( )A.A,B,D B.A,B,CC.B,C,D D.A,C,D2.設e1,e2是兩個不共線的空間向量,若=2e1-e2,=3e1+3e2,=e1+ke2,且A,C,D三點共線,則實數k的值為 . 3.如圖,已知M,N分別為四面體A-BCD的面BCD與面ACD的重心,G為AM上一點,且GM∶GA=1∶3.求證:B,G,N三點共線.4.如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,點M,N分別在線段A1B,D1B1上,且BM=BA1,B1N=B1D1,P為棱B1C1的中點.求證:MN∥BP.題組二 利用空間向量的數量積求兩點間的距離(線段的長度)5.如圖,在四面體A-BCD中,M,N分別為AB和CD的中點,AD=2,BC=4,且向量與向量的夾角為120°,則線段MN的長為( )A. B.C.或 D.3或36.如圖所示,在平面角為120°的二面角α-AB-β中,AC α,BD β,且AC⊥AB,BD⊥AB,垂足分別為A,B,AC=AB=BD=6,則C,D間的距離為 . 7.在三棱柱ABC-A1B1C1中,M,N分別是A1B,B1C1上的點,且BM=2A1M,C1N=2B1N.設=a,=b,=c.(1)試用a,b,c表示向量;(2)若∠BAC=90°,∠BAA1=∠CAA1=60°,AB=AC=AA1=2,求MN的長.8.如圖所示,四邊形ABCD是矩形,EF∥AB,AB=4,EF=2,△ADE和△BCF都是邊長為2的等邊三角形,G是AD上一動點,求FG的長度的范圍.題組三 利用空間向量的數量積求異面直線所成的角9.已知a,b是異面直線,A,B∈a,C,D∈b,AC⊥b,BD⊥b,且AB=2,CD=1,則直線a與b所成的角是( )A.30° B.45° C.60° D.90°10.在四面體O-ABC中,OA=OB=OC,∠AOB=∠AOC=60°,∠BOC=90°,則OB與AC所成角的大小為( )A.30° B.60° C.120° D.150°11.在正方體ABCD-A1B1C1D1中,直線BC1與AC所成角的余弦值為 . 題組四 數量積的綜合應用12.(多選)如圖是一個形狀為平行六面體的結晶體ABCD-A1B1C1D1,以頂點A為端點的三條棱的長均為6,且它們彼此的夾角都是60°,則下列說法中正確的是( )A.AC1=6B.AC1⊥BDC.向量與的夾角是60°D.BD1與AC所成角的余弦值為13.如圖,正三棱柱ABC-A1B1C1中,底面邊長為.(1)設側棱長為1,求證:AB1⊥BC1;(2)設AB1與BC1的夾角為,求側棱長.答案與分層梯度式解析第2章 空間向量與立體幾何2.2 空間向量及其運算基礎過關練1.C 對于A,零向量與它的相反向量相等,故說法錯誤;對于B,將空間中所有的單位向量平移到同一起點,則它們的終點構成一個球面,故說法錯誤;對于C,空間向量與平面向量一樣,既有大小又有方向,不能比較大小,故說法正確;對于D,一個非零空間向量與它的相反向量不相等,但它們的模相等,故說法錯誤.故選C.2.AD 向量與是相反向量,長度相等,故A正確;空間四邊形ABCD中,與的模不一定相等,方向也不一定相反,故B錯誤;空間向量可以用空間中的一條有向線段表示,但不能說空間向量就是有向線段,故C錯誤;由空間向量的有關概念與性質易知D正確.故選AD.3.D 因為=,所以四邊形ABCD是平行四邊形,結合平行四邊形的性質及相等向量的定義知,=,=,=,故選D.4.B +-=-=+=.故選B.5.B 由已知可得=,由相等向量的定義可知,四邊形ABCD的一組對邊平行且相等,所以四邊形ABCD是平行四邊形,無法判斷其是不是矩形,故選B.6.答案 解析 | -|=|-|=||=||==.7.答案 b-a-c解析 如圖,連接CA1,則=-=--=b-a-c.8.A 連接OM,ON,則=-=(+)-(+)=(+)--=(+)--(-)=+-=a+b-c.故選A.小題巧解 本題還可應用如下結論:如圖,在△ABC中,D為BC邊上一點,若=,則=+.其解法:=-=(+)-=+-=a+b-c.9.答案 解析 如圖,延長EA,FB,GC,HD相交于一點O,則=,=,=,∴++=++=++=+=+=.10.答案 解析 連接OM.∵=++=+×2=+,∴G為AM的中點,∴=.又∵=λ,∴λ=.11.B a·b=b·c,且b≠0 |a||b|cos=|b|·|c|cos,|b|≠0,則|a|cos=|c|cos,得不出a=c,故A錯誤;由空間向量數量積的運算性質可知B正確;(a·b)·c=λc,a·(b·c)=μa,其中λ,μ均為實數,但a,c不一定共線,故(a·b)·c與a·(b·c)不一定相等,故C錯誤;向量a在向量b方向上的投影為|a|cos,其可以為0,也可以為負數,故D錯誤.故選B.易錯警示 注意向量的投影與投影長的區別,前者可正可負可為0,后者代表投影向量的模,它一定為非負數.12.A 根據空間向量的加法法則得a+b+c=+=,易知AC'為正方體的體對角線,所以AC'=,所以cos∠BAC'==,所以a·(a+b+c)=·=||||cos∠BAC'=1××=1.故選A.13.B 設=a,=b,=c,則a·b=b·c=c·a=2×2×=2.∵=-=-(+)=a-b-c,==(-)=a-b,∴·=·=×(a2-2a·b+b2-a·c+b·c)=1.故選B.14.D 設a與b的夾角為θ(θ∈[0,π]).由a+b+c=0,得a+b=-c,兩邊平方,得a2+2a·b+b2=c2,所以4+2×2×3cos θ+9=16,解得cos θ=,故選D.15.A 由PA⊥平面ABCD,四邊形ABCD為矩形,可知DA⊥PB,PD⊥AB,PA⊥CD,故B,C,D選項中兩向量的數量積均為零,無法判斷PC與BD是否存在垂直關系,故選A.16.解析 (1)=+=+=+××(+)=-++.(2)=+=+=+(-)=+=+×=+×(+)=++.因為四面體O-ABC是棱長為1的正四面體,所以||=||=||=1,·=·=·=1×1×=,所以||2==(++)2=(+++2·+2·+2·)=×=,所以||=.17.解析 (1)由題意可得=-=-(+)=-a-b+c.(2)因為空間四邊形OABC的各邊及對角線的長均為2,所以|a|=|b|=|c|=2,且a,b,c三個向量中任意兩個向量的夾角都為,所以a·b=a·c=b·c=2×2×cos =2.又因為·=a·=-a2-a·b+a·c=-×22-×2+×2=-,||2==a2+b2+c2+a·b-a·c-b·c=×22+×22+×22+×2-×2-×2=,即||=,所以cos<,>===-,所以向量與向量所成角的余弦值為-.能力提升練1.A 因為=+=2a+4b=2(a+2b)=2,所以與共線,又因為與有公共點B,所以A,B,D三點共線.故選A.2.答案 解析 因為A,C,D三點共線,所以∥,因為=+=2e1-e2+3e1+3e2=5e1+2e2,=e1+ke2,所以5∶2=1∶k,所以k=.技巧點撥 對于由空間中三點共線求參數的問題,往往先將其轉化為由這三點確定的兩個向量共線,再利用兩個非零向量共線的充要條件確定參數的值.3.證明 設 =a,=b,=c,則=+×(+)=+(+)=+(-+-)=(++)=(a+b+c),則=+=+=-a+(a+b+c)=-a+b+c,∵=+=+(+)=-a+b+c,∴=.由兩個非零向量平行的充要條件,可知∥.又∵BN∩BG=B,∴B,G,N三點共線.技巧點撥 要證明空間中三點共線,可轉化為證明這三點確定的兩個向量共線.4.證明 易得=++,又因為BM=BA1,B1N=B1D1,所以=-++=-(+)++(+)=+=+.又因為P為棱B1C1的中點,所以=+=+==,從而與為共線向量.因為直線MN與BP不重合,所以MN∥BP.方法總結 證明兩直線平行時,先分別從兩直線上取有向線段來表示兩個向量,然后利用向量的線性運算結合向量共線的充要條件證明兩向量共線,再根據兩有向線段不在同一條直線上得到兩直線平行.5.A 取AC的中點E,連接ME,EN,又∵M,N分別為AB和CD的中點,∴ME∥BC,EN∥AD,且ME=BC=2,EN=AD=1,∵向量與向量的夾角為120°,∴向量與向量的夾角為120°,又∵=+,∴||2=(+)2=+2·+=22+2×2×1×+12=3,∴||=,即線段MN的長為.故選A.6.答案 12解析 因為AC⊥AB,BD⊥AB,所以·=0,·=0,因為二面角α-AB-β的平面角為120°,所以<,>=180°-120°=60°,又因為||2=(++)2=+++2·+2·+2·=3×62+2×62×cos 60°=144,所以||=12.7.解析 (1)易得=++=++,因為=-=c-a,=-=-=b-a,所以=(c-a)+a+(b-a)=a+b+c.(2)由∠BAC=90°,∠BAA1=∠CAA1=60°,AB=AC=AA1=2,得a·b=0,a·c=b·c=2,所以(a+b+c)2=a2+b2+c2+2a·b+2a·c+2b·c=20,即|a+b+c|=2,由(1)知=a+b+c,故||=|a+b+c|=,即MN的長為.8.解析 連接AF,過E作EH∥BF,交AB于點H,如圖,易得四邊形EFBH為平行四邊形,∵EF=2,AB=4,∴AH=2,又∵AE=2,EH=2,∴∠EAH=60°,設=x(0≤x≤1),則=-=x-(+)=x--,∴||====2,當x=時,||取得最小值,為;當x=0或x=1時,||取得最大值,為2,∴FG的長度的范圍是[,2].9.C 易得=++,∴·=(++)·=·++·=0+12+0=1,又∵||=2,||=1,∴cos< ,>===,∴直線a與b所成的角是60°.故選C.10.B 在四面體O-ABC中,,,不共面,且=-,令OA=OB=OC=1,依題意,·=(-)·=·-·=1×1×cos 90°-1×1×cos 60°=-.設OB與AC所成角的大小為θ,因為OB與AC是異面直線,所以0°<θ≤90°,則cos θ=|cos<,>|==,解得θ=60°,所以OB與AC所成角的大小為60°.故選B.11.答案 解析 設正方體的棱長為1,則||=,||=.·=(+)·(+)=(+)·(+)=·++·+·=0+12+0+0=1.因為cos<,>===,所以直線BC1與AC所成角的余弦值為.12.BD A選項,由題意可知=++,則==+++2·+2·+2·=62+62+62+2×6×6×cos 60°+2×6×6×cos 60°+2×6×6×cos 60°=216,∴||=6,∴選項A不正確.B選項,=-,=++,所以·=(++)·(-)=·++·--·-·=6×6×cos 60°+62+6×6×cos 60°-62-6×6×cos 60°-6×6×cos 60°=0,∴⊥,即AC1⊥BD,∴選項B正確.C選項,∵==-,∴||2=|-|2=-2·+=62-2×6×6×cos 60°+62=36,即||=6,又∵·=(-)·=·-=6×6×cos 60°-62=-18,∴cos<,>===-,∴向量與的夾角是120°,∴選項C不正確.D選項,∵=+=-+,=+,∴||2=|-+|2=++-2·+2·-2·=62+62+62-2×6×6×cos 60°+2×6×6×cos 60°-2×6×6×cos 60°=72,即||=6,||2=|+|2=++2·=62+62+2×6×6×cos 60°=108,即||=6,·=(-+)·(+)=·+--·+·+·=6×6×cos 60°+62-62-6×6×cos 60°+6×6×cos 60°+6×6×cos 60°=36.設BD1與AC所成的角為θ,由BD1與AC為異面直線可知θ∈,則cos θ=|cos<,>|===,∴選項D正確.故選BD.13.解析 (1)證明:=+,=+.在正三棱柱中,BB1⊥平面ABC,△ABC為正三角形,所以·=0,·=0,<,>=π-<,>=π -=.因為·=(+)·(+)=·+·++·=||·||·cos<,>+=-1+1=0,所以⊥,即AB1⊥BC1.(2)由(1)知·=||·||·cos<,>+=-1.又因為||====||,所以cos<,>==,所以||=2,即側棱長為2. 展開更多...... 收起↑ 資源列表 2.2 空間向量及其運算.pptx 2.2 空間向量及其運算.docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫