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(共18張PPT)
7、6加幾的進(jìn)位加法
7、6加幾的
進(jìn)位加法
7、6加幾的進(jìn)位加法
第五單元 我愛讀書
——20以內(nèi)的進(jìn)位加法
掌握7、6加幾的計算方法，并正確熟練進(jìn)行計算；進(jìn)一步運用湊十法計算7、6加幾的進(jìn)位加法知識，解決實際數(shù)學(xué)問題。
本節(jié)重點
1
2
3
通過說一說、圈一圈進(jìn)一步鞏固湊十法計算7、6加幾的進(jìn)位加法知識，培養(yǎng)學(xué)生的知識遷移能力和問題意識。
體會知識遷移的思想，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識的能力及合作意識及遷移能力。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
把我拋得準(zhǔn)有遠(yuǎn)
沙包
猜謎語
細(xì)細(xì)沙兒袋中裝,
小小包兒輕又軟。
比比誰的手兒巧，
把我拋得準(zhǔn)又遠(yuǎn)。
觀察圖片，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？
1號運動員一共投了多少個？
2號運動員一共投了多少個？
3號運動員一共投了多少個？
1號運動員投中7個，4個沒投中。
2號運動員投中6個，5個沒投中。
3號運動員投中5個，7個沒投中。
1號運動員一共投了多少個？
7+3=10
11
3
1
10
還可以怎樣列式？
4
＋
7
＝
□（個）
11
7
＋
4
＝
□（個）
我把 7 湊成 10。
10+1=11
湊十法
2號運動員一共投了多少個？
我把 6 湊成 10。
還可以怎樣列式？
6
＋
5
＝
□（個）
11
4
1
10
5
＋
6
＝
□（個）
11
6+4=10
10+1=11
湊十法
3號運動員一共投了多少個？
7
＋
5
＝
□（個）
12
3
2
10
還能怎么湊。
7
＋
5
＝
□（個）
12
2
5
10
看大數(shù)
湊成十
拆小數(shù)
加剩數(shù)
“湊十法”口訣
1. 圈一圈，算一算。
□
＋
□
＝
□
6
12
6
□
＋
□
＝
□
5
12
7
2. 計算下面各題。
5＋6＝□ 6＋7＝□ 5＋7＝□ 6＋6＝□
9＋4＝□ 7＋8＝□ 7＋9＝□ 8＋6＝□
11
13
12
12
13
15
16
14
3. 找車位。
4. 看圖列式計算。
6
＋
8
14
7
＋
9
16
5. 傣族孔雀舞是一種民間傳統(tǒng)舞蹈。
一共有多少人跳舞？
□
＋
□
＝
□（人）
7
13
6
今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲？
看大數(shù)
湊十法
湊成十
拆小數(shù)
加剩數(shù)
7、6加幾
湊十歌
回家后把《湊十歌》唱給家長聽，并教會他們。
數(shù)學(xué)是無窮的科學(xué)。
數(shù)學(xué)是無窮的科學(xué)。
赫爾曼外爾
赫爾曼外爾
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