資源簡介 (共15張PPT)6.3 第2課時新授課離散型隨機變量的方差均值能夠反映隨機變量取值的“平均水平”,但有時兩個隨機變量的均值相同,其取值卻存在較大的差異,如何來研究這種差異呢?1.通過實例理解離散型隨機變量方差和標準差的含義,了解隨機變量的方差與樣本方差的區別與聯系.2.能計算簡單離散型隨機變量的方差.知識點一:離散型隨機變量的方差和標準差設有A,B兩種不同類型的燈泡,通過抽樣,獲得它們的“壽命”分別為X,Y(單位:h).已知X,Y的分布列如下表:X 950 1000 1050PY 700 1000 1300P哪種類型的燈泡質量更好?直觀上看,A類型的燈泡壽命X與其均值的偏離程度要小一些.根據X,Y的分布列計算可得EX=EY=1000h,A類型的燈泡壽命介于950h~1050h,B類型的燈泡壽命介于700h~1300h,則 描述了xi(i=1,2,...,n)相對于均值EX的偏離程度,而為這些偏離程度的加權平均,刻畫了隨機變量X與其均值EX的平均偏離程度.稱為DX為隨機變量X的方差,其算術平方根 為隨機變量X的標準差,記為 .X x1 x2 … xi … xnP p1 p2 … pi … pn概念生成若離散型隨機變量X的分布列如表:隨機變量的方差DX和標準差 都反映了隨機變量的取值偏離于均值的平均水平.方差(標準差)越小,則隨機變量偏離于均值的平均程度越小;方差(標準差)越大,則隨機變量的取值越分散.注意點:思考:根據以前所學知識,樣本數據的離散程度是如何表示的?該如何定量刻畫隨機變量取值的離散程度?隨機變量的離散程度樣本數據的離散程度(樣本方差)所有數據與樣本均值的“偏差平方的平均值”可能取值與均值的“偏差平方的平均值”(隨機變量的方差)通過計算方差,標準差比較上面例子中哪種類型的燈泡質量更好.X 950 1000 1050PY 700 1000 1300P因為DX例1 隨機拋擲一枚均勻的骰子,求擲出的點數X的方差和標準差(結果精確到0.01).解:擲出點數X的分布列如表:X 1 2 3 4 5 6P;;求離散型隨機變量X的方差的基本步驟:歸納總結(1)理解X的意義,寫出X可能取的全部值;(2)求X取各個值的概率,寫出分布列;(3)根據分布列,由均值的定義求出EX;(4)根據方差的定義求出DX.A、B兩臺機床同時加工零件,每生產一批數量較大的產品時,產出次品的概率如下表所示:問哪一臺機床加工質量較好?次品數ξ1 0 1 2 3概率P 0.7 0.2 0.06 0.04次品數ξ2 0 1 2 3概率P 0.8 0.06 0.04 0.10練一練Eξ1=0×0.7+1×0.2+2×0.06+3×0.04=0.44,Eξ2=0×0.8+1×0.06+2×0.04+3×0.10=0.44.它們的期望相同,再比較它們的方差.Dξ1=(0-0.44)2×0.7+(1-0.44)2×0.2+(2-0.44)2×0.06+(3-0.44)2×0.04=0.6064,Dξ2=(0-0.44)2×0.8+(1-0.44)2×0.06+(2-0.44)2×0.04+(3-0.44)2×0.10=0.9264.∴Dξ1< Dξ2 故A機床加工較穩定、質量較好.解:例2 甲、乙兩名工人加工同一種零件,兩人每天加工的零件數相等,設ξ,η分別表示甲、乙兩人所加工出的次品件數,且ξ和η的分布列分別如表1和表2:ξ 0 1 2P表1表2η 0 1 2P試比較這兩名工人誰的技術水平更高.解:因為即Eξ=Eη,說明甲、乙兩名工人所加工出的平均次品件數相同,可以認為他們的技術水平相當.又因為所以Dξ>Dη,說明工人乙的技術比較穩定.根據今天所學,回答下列問題:1.如何求離散型隨機變量的方差?2.隨機變量的方差與樣本方差的區別與聯系?3.求離散型隨機變量X的方差的基本步驟是什么? 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫