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北師大版高中數學選擇性必修第一冊 3.3.2第2課時空間向量運算的坐標表示及應用 課件(共15張PPT)

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北師大版高中數學選擇性必修第一冊 3.3.2第2課時空間向量運算的坐標表示及應用 課件(共15張PPT)

資源簡介

(共15張PPT)
3.3.2 第2課時
新授課
空間向量運算的坐標表示及應用
1.進一步熟悉空間向量的坐標表示.
2.能利用空間向量的坐標解決一些簡單的長度與夾角問題.
復習回顧:空間向量運算的坐標表示有哪些?
設向量a=(x1,y1,z1),b=(x2,y2,z2),則
知識點:空間向量的長度與夾角的坐標表示
設向量a=(x1,y1,z1),b=(x2,y2,z2),根據空間向量運算的坐標表示,可以得到:
若點A的坐標為(a1,b1,c1),點B的坐標為(a2,b2,c2),

例1:已知空間三點A(1,0,0),B(3,1,1),C(2,0,1),求線段AB的長和∠BAC的大小.
解:
又∵兩個向量的夾角取值范圍為[0,π],
歸納總結
1.求空間中線段的長度即對應空間向量的模,因此空間兩點間的距離公式就是空間向量模的計算.
2.(1)〈a,b〉∈[0,π].
(2)空間兩直線夾角可轉化為兩向量的夾角,設直線AB與CD所成的角為θ,則
練一練
1.已知A(1,0,1),B(1,1,1),C(2,3,2),D(0,2,3),寫出向量
的坐標,并求出它們的長度.
2.已知空間向量a=(0,1,1),b=(-1,0,1),則a與b的夾角為 .
解:∵空間向量a=(0,1,1),b=(-1,0,1),
∴a與b的夾角θ滿足
例2:如圖,三棱柱ABC-A'B'C'中,側棱與底面垂直,CA=CB=1,∠BCA=
棱AA'=2,點M,N分別是A'B'和A'A的中點.
(1)求 ;(2)求 的值;(3)求證:
解:如圖,以點C為原點,CA,CB,CC'所在直線分別為x軸、y軸、z軸建立空間直角坐標系.
(1)由題意,得B(0,1,0),N(1,0,1).

例2:如圖,三棱柱ABC-A'B'C'中,側棱與底面垂直,CA=CB=1,∠BCA=
棱AA'=2,點M,N分別是A'B'和A'A的中點.
(1)求 ;(2)求 的值;(3)求證:
(2)由題意,得B(0,1,0),C(0,0,0),A'(1,0,2),B'(0,1,2).
例2:如圖,三棱柱ABC-A'B'C'中,側棱與底面垂直,CA=CB=1,∠BCA=
棱AA'=2,點M,N分別是A'B'和A'A的中點.
(1)求 ;(2)求 的值;(3)求證:
(3)由題意,得A'(1,0,2),B(0,1,0),C'(0,0,2),
歸納總結
空間向量的坐標運算的一般步驟
(1)建系:根據題目中的幾何圖形建立恰當的空間直角坐標系.
(2)求坐標:①求出相關點的坐標;②寫出向量的坐標.
(3)論證、計算:結合公式進行論證、計算.
(4)轉化:轉化為平行與垂直、夾角與距離問題.
練一練
3.在棱長為1的正方體ABCD-A1B1C1D1中,E,F,G分別是DD1,BD,BB1的中點.
(1)求證:EF⊥CF;(2)求EF與CG所成角的余弦值.
解:以點D為原點,以 為x,y,z軸的正方向,建立如圖所示的空間直角坐標系D-xyz,

根據今天所學,回答下列問題:
1.如何根據空間向量坐標求長度及夾角?解題時需要注意什么?
2.空間向量的坐標運算的一般步驟有哪些?

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