資源簡介 (共15張PPT)3.3.2 第2課時新授課空間向量運算的坐標表示及應用1.進一步熟悉空間向量的坐標表示.2.能利用空間向量的坐標解決一些簡單的長度與夾角問題.復習回顧:空間向量運算的坐標表示有哪些?設向量a=(x1,y1,z1),b=(x2,y2,z2),則知識點:空間向量的長度與夾角的坐標表示設向量a=(x1,y1,z1),b=(x2,y2,z2),根據空間向量運算的坐標表示,可以得到:若點A的坐標為(a1,b1,c1),點B的坐標為(a2,b2,c2),則例1:已知空間三點A(1,0,0),B(3,1,1),C(2,0,1),求線段AB的長和∠BAC的大小.解:又∵兩個向量的夾角取值范圍為[0,π],歸納總結1.求空間中線段的長度即對應空間向量的模,因此空間兩點間的距離公式就是空間向量模的計算.2.(1)〈a,b〉∈[0,π].(2)空間兩直線夾角可轉化為兩向量的夾角,設直線AB與CD所成的角為θ,則練一練1.已知A(1,0,1),B(1,1,1),C(2,3,2),D(0,2,3),寫出向量的坐標,并求出它們的長度.2.已知空間向量a=(0,1,1),b=(-1,0,1),則a與b的夾角為 .解:∵空間向量a=(0,1,1),b=(-1,0,1),∴a與b的夾角θ滿足例2:如圖,三棱柱ABC-A'B'C'中,側棱與底面垂直,CA=CB=1,∠BCA=棱AA'=2,點M,N分別是A'B'和A'A的中點.(1)求 ;(2)求 的值;(3)求證:解:如圖,以點C為原點,CA,CB,CC'所在直線分別為x軸、y軸、z軸建立空間直角坐標系.(1)由題意,得B(0,1,0),N(1,0,1).則例2:如圖,三棱柱ABC-A'B'C'中,側棱與底面垂直,CA=CB=1,∠BCA=棱AA'=2,點M,N分別是A'B'和A'A的中點.(1)求 ;(2)求 的值;(3)求證:(2)由題意,得B(0,1,0),C(0,0,0),A'(1,0,2),B'(0,1,2).例2:如圖,三棱柱ABC-A'B'C'中,側棱與底面垂直,CA=CB=1,∠BCA=棱AA'=2,點M,N分別是A'B'和A'A的中點.(1)求 ;(2)求 的值;(3)求證:(3)由題意,得A'(1,0,2),B(0,1,0),C'(0,0,2),歸納總結空間向量的坐標運算的一般步驟(1)建系:根據題目中的幾何圖形建立恰當的空間直角坐標系.(2)求坐標:①求出相關點的坐標;②寫出向量的坐標.(3)論證、計算:結合公式進行論證、計算.(4)轉化:轉化為平行與垂直、夾角與距離問題.練一練3.在棱長為1的正方體ABCD-A1B1C1D1中,E,F,G分別是DD1,BD,BB1的中點.(1)求證:EF⊥CF;(2)求EF與CG所成角的余弦值.解:以點D為原點,以 為x,y,z軸的正方向,建立如圖所示的空間直角坐標系D-xyz,則根據今天所學,回答下列問題:1.如何根據空間向量坐標求長度及夾角?解題時需要注意什么?2.空間向量的坐標運算的一般步驟有哪些? 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫