資源簡介 (共13張PPT)3.4.2 第2課時新授課用向量方法研究立體幾何中的位置關系1.理解并掌握三垂線定理及其逆定理.2.會用空間向量解決立體幾何問題,掌握其一般步驟.例1:已知:如圖,AB⊥α,垂足為點B,求證:l⊥AC.證明:設向量l是直線l的方向向量.由l⊥BC可知,本例所證明的結論,通常稱為三垂線定理.這里,直線BC實際上是斜線AC在平面α內的投影.歸納總結三垂線定理:若平面內的一條直線與平面的一條斜線在這個平面內的投影垂直,則它也和這條斜線垂直.類似地可以得到:三垂線定理的逆定理:若平面內的一條直線和這個平面的一條斜線垂直,則它也和這條斜線在這個平面內的投影垂直.練一練1.已知:如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是矩形,PA⊥平面ABCD.(1)所有棱中,與直線PB垂直的有 ;(2)PC⊥BD的一個充要條件是 ;(3)四個側面中,是直角三角形的有 個;(4)若AB=AD=AP,試在圖中作出平面PDC的一個法向量.DA,CBAB=AD4在平面PAD中,過點A作AH⊥PD, 即為平面PDC的一個法向量.H例2:已知:如圖,直三棱柱ABC-A'B'C'中,點M,N分別為A'B和B'C'的中點.(1)求證:MN∥平面A'ACC';(2)求證:平面CMN⊥平面A'MN.證明:由直三棱柱ABC-A'B'C',可知A'A⊥平面ABC.故以點A為原點,AB,AC,AA'所在直線分別為x軸、y軸、z軸建立空間直角坐標系.又設AA'=1,則例2:已知:如圖,直三棱柱ABC-A'B'C'中,點M,N分別為A'B和B'C'的中點.(1)求證:MN∥平面A'ACC';(2)求證:平面CMN⊥平面A'MN.∵點M,N分別為A'B和B'C'的中點,(1)由圖易知 是平面A'ACC'的一個法向量.∴ ∥平面 A'ACC'.又∵ 平面A'ACC',∴MN∥平面A'ACC'.例2:已知:如圖,直三棱柱ABC-A'B'C'中,點M,N分別為A'B和B'C'的中點.(1)求證:MN∥平面A'ACC';(2)求證:平面CMN⊥平面A'MN.(2)依題意有設n1=(x,y,z)是平面CMN的一個法向量,則不妨取y=1,得例2:已知:如圖,直三棱柱ABC-A'B'C'中,點M,N分別為A'B和B'C'的中點.(1)求證:MN∥平面A'ACC';(2)求證:平面CMN⊥平面A'MN.同理可得平面A'MN的一個法向量∴平面CMN⊥平面A'MN.歸納總結利用空間向量解決立體幾何問題的一般步驟1.建立適當的空間直角坐標系,求對應點的坐標;4.把向量運算的結果“翻譯”為幾何結論.3.運用向量方法求解;2.用坐標表示空間向量;練一練2.如圖所示,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E,F分別是BB1,D1B1的中點.求證:EF⊥平面B1AC.證明:設正方體的棱長為2,建立如圖所示的空間直角坐標系,設平面B1AC的法向量為n=(x,y,z),則A(2,0,0),C(0,2,0),B1(2,2,2),E(2,2,1),F(1,1,2).練一練2.如圖所示,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E,F分別是BB1,D1B1的中點.求證:EF⊥平面B1AC.令x=1,則y=1,z=-1,∴n=(1,1,-1),∴EF⊥平面B1AC.根據今天所學,回答下列問題:1.三垂線定理及其逆定理分別是什么?2.利用空間向量解決立體幾何問題的一般步驟是什么? 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫