資源簡介 (共17張PPT)第11章平面直角坐標系八年級數學滬科版·上冊11.1 第1課時 平面直角坐標系內點的坐標新課引入在直線上規定了原點、正方向、單位長度就構成了數軸.0·單位長度1234-3-2-1原點新知探究數軸上點A表示的數是1. 反過來,數1就是點A的位置.我們說數1是點A在數軸上的坐標.同理可知,點B在數軸上的坐標是 ;點C在數軸上的坐標是 ;點D在數軸上坐標是 .數軸上的點與實數之間存在著一一對應的關系.-32.50車象相仕仕士帥將馬卒卒1 2 3 4 5 6 7 8987654321O如何用數字表示每個棋子的位置 馬炮車(4,6)新知探究數學中,為了確定平面內一個點的位置,可以先在平面內畫兩條互相垂直(通常一條水平,一條豎直)且原點重合的數軸,建立組平面直角坐標系,這個平面叫作坐標平面.y軸(縱軸)x軸(橫軸)原點Ox12345-4-3-2-1y4321-2-1-4-35有關概念新知探究取向右為正方向取向上為正方向31425-2-4-1-3O12345-4-3-2-1x(橫軸)原點·AA點在x 軸上的坐標為3A點在y 軸上的坐標為2A點在平面直角坐標系中的坐標為(3, 2),記作:A(3,2)X軸上的坐標寫在前面·BB(- 4 , 1)點的位置y(縱軸)新知探究·P (a,b)Oxy1-2-11-1ab一般地,如果平面直角坐標系內點P的橫坐標為x,縱坐標為y,我們就說有序實數對(a,b)是點P在平面直角坐標系中的坐標,記作P(x,y).有關概念新知探究平面內的點與有序實數對一一對應注意:若a≠b,(a,b)與( b,a)表示兩個不同的位置.( 2,3 )( 3,2 )( -2,1 )( 1,- 2 )思考:小麗能根據小明的提示從圖中找出圖書館的位置嗎?( 4,0 )新知探究中山南路人民東路中山北路人民西路北西情景:周末小明和小麗約好一起去圖書館學習.小明告訴小麗,圖書館在中山北路西邊50米,人民西路北邊30米的位置.圖書館.新知探究中山南路人民東路中山北路人民西路北西4.如果小明只說在“中山北路西邊50米”,或只說在“人民西路北邊30米”,你能找到嗎?3.如果小明說圖書館在“中山北路西邊、人民西路北邊”,你能找到嗎?1.小明是怎樣描述圖書館的位置的?2.小明可以省去“西邊”和“北邊”這幾個字嗎?動腦筋新知探究若將中山路與人民路看著兩條互相垂直的數軸,十字路口為它們的公共原點,這樣就形成了一個平面直角坐標系.xyo3020102010-10-20-30-40-20-50-10-70-60-50-40-30-80(-50,北西30)人民路中山路新知探究在平面直角坐標系中描出下列各組點,并將各組內的點用線段依次連接起來得到一個封閉圖形,說說你得到的是什么圖形,并計算它們的面積.(1)A(5,1),B(2,-3),C(2,-3);(2)A(-1,2),B(-2,-1),C(2,-1),D(3,2).解 (1)如圖(1),得到的是一個直角三角形。它的面積是(2)如圖(2),得到的是一個平行四邊形。它的面積是鞏固練習1. 在圖中,點M的坐標書寫正確的是( )A.(1,-2) B.(1,2) C.(-2,1) D.(2,1)C鞏固練習2. 如圖,規定列號寫在前面,行號寫在后面,如用數對的方法,棋盤中“帥”和“卒”的位置可分別表示為(e,4)和(g,3),則“炮”的位置可表示為 .(h,4)課堂小結平面直角坐標系定義點的坐標有序實數對(橫坐標,縱坐標)在平面內畫兩條互相垂直、原點重合的數軸,組成平面直角坐標系.坐標平面內的點與有序實數對是一一對應的.課堂小測xO1.下面四個圖形中,是平面直角坐標系的是( )-3 -2 -1 1 2 3321-1-2-3yxxy(A)3 2 1 -1 -2 -3xy(B)321-1-20-3 -2 -1 1 2 3321-1-2-3(C)O321-1-2-3-3 -2 -1 1 2 3y(D)OD課堂小測2.如圖,點 A 的坐標為( )A. ( -2, 3)B. ( 2,-3)C . ( -2,-3)D . ( 2 , 3)xyO123-3-2-112-1-2AA課堂小測3.已知點 A、B 在平面直角坐標系中的位置如圖所示,求△AOB 的面積.解:由圖可知 A(-1,2) , B(3,-2)得C(1,0) , D(3,0) ,E(-1,0).由點的坐標可知 AE = 2 ,OC = 1,BD = 2 .S△AOB = S△AOC + S△BOC= OC·AE + OC·BD= ×1×2 + ×1×2 = 2.O-2 -1 1 2 3 4xy31-1-3ABCED 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫