資源簡介 (共71張PPT)湘教版 數學 必修第一 冊課 標 要 求1.理解并掌握任意角三角函數(正弦、余弦、正切函數)的定義.2.已知角α終邊上一點,會求角α的各三角函數值.3.理解三角函數線的意義,能用三角函數線表示一個角的正弦、余弦和正切.4.能利用三角函數線的定義,理解正弦、余弦、正切函數值在各象限內的符號.5.能利用三角函數線解決一些簡單的三角函數問題.基礎落實·必備知識一遍過知識點一 三角函數的概念1.概念前提 如圖,設α是一個任意角,在角α的終邊OM上任取不同于原點O的點P,利用點P的坐標(x,y)定義定義 正弦 ,其中r= 余弦 ,其中r= 正切 2.三角函數的解析式和定義域三角函數 解析式 定義域正弦函數 y=sin α 余弦函數 y=cos α 正切函數 y=tan α RR過關自診B2.(多選題)若角α的終邊過點(0,1),則下列說法正確的是( )A.sin α=-1B.cos α=0C.tan α不存在D.cos α=13.三角函數值的大小與點P在角α終邊上位置是否有關 提示 三角函數值是比值,是一個實數,它的大小與點P在終邊上的位置無關,只與角α的終邊位置有關,即三角函數值的大小只與角有關.BC知識點二 三角函數線的概念前提 設單位圓的圓心為直角坐標系的原點O,角α的終邊與單位圓交于點P,過點P作x軸的垂線,垂足為D,過點A(1,0)作單位圓的切線x=1,如果tan α存在,設該切線與角α的終邊(當α為第一、四象限角時)或其反向延長線(當α為第二、三象限角時)相交于點T(1,y1)定義 正弦線 有向線段DP稱為角α的正弦線,DP=y=sin α余弦線 有向線段OD稱為角α的余弦線,OD=x=cos α定義 正切線 有向線段AT稱為角α的正切線,AT= =tan α三角函數線 正弦線、余弦線、正切線統稱為三角函數線過關自診1.如果角α的終邊落在坐標軸上,你能否發現其正弦線、余弦線的變化特點 提示 當角α的終邊在x軸上時,點P與點D重合,這時正弦線變成了一點,它的數量為零,而余弦線的數量OD=1或-1.當角α的終邊在y軸上時,余弦線變成了一點,它的數量為零,而正弦線的數量DP=1或-1.2.如何根據三角函數線確定三角函數值 提示 三角函數線與坐標軸正方向同向則三角函數為正值,反向則三角函數為負值,而三角函數的絕對值等于三角函數線的長度.知識點三 三角函數值的符號sin α,cos α,tan α在各個象限的符號.角的終邊在坐標軸上時不適合,要利用定義求值名師點睛1.正弦值的符號取決于縱坐標y的符號,它在x軸上方為正,下方為負;余弦值的符號取決于橫坐標x的符號,在y軸右側為正,左側為負;正切值符號取決于橫、縱坐標符號,同號為正,異號為負.2.三角函數值符號的口訣:“一全正,二正弦,三正切,四余弦”.過關自診在單位圓中,確定下列三角函數值的符號:重難探究·能力素養速提升探究點一 利用三角函數的定義求三角函數值【例1】 (1)已知角θ的終邊上有一點P(x,3)(x≠0),且cos θ= x,求sin θ+tan θ.變式探究1將本例(2)的條件“ x+y=0(x<0)”改為“y=2x”,其他條件不變,結果又如何 變式探究2將本例(2)的條件“落在直線 x+y=0上”改為“過點P(-3a,4a)(a≠0)”,求2sin α+cos α.規律方法 1.已知角α的終邊在直線上時,常用的解題方法有以下兩種:(1)在α的終邊上任選特殊點的坐標,求出點到原點的距離后利用定義求三角函數值;(2)在α的終邊上任選一點P(x,y),P到原點的距離為r(r>0),2.當角α的終邊上點的坐標以參數形式給出時,一定注意對字母正、負的辨別,若正、負未定,則需分類討論.探究點二 三角函數值符號的運用1.根據角的象限確定三角函數值的符號【例2】 判斷下列各式的符號:(1)sin 105°cos 230°;解 ∵105°,230°分別為第二、第三象限角,∴sin 105°>0,cos 230°<0.于是sin 105°cos 230°<0.規律方法 根據確定的角判斷其相應三角函數值的符號,首先利用終邊相同的角將所給角轉化為[0,2π)內的角,判斷其所在象限后,結合三角函數特征確定符號.2.根據三角函數值的符號確定角所在的象限A.第一象限角 B.第二象限角C.第三象限角 D.第四象限角C解析 由sin αtan α<0可知sin α,tan α異號,從而α為第二、第三象限角.從而α為第三、第四象限角.綜上可知,α為第三象限角,故選C.規律方法 根據三角函數值的符號確定角所在的象限,應分別根據三角函數值的符號確定所在象限后取交集.3.含絕對值的三角函數值域A.3 B.-3C.1 D.-1BC規律方法 涉及三角函數的絕對值問題,求解時要根據角所在的象限,去掉絕對值號分類討論.變式訓練1(1)若角θ滿足sin θ<0,tan θ<0,則角θ是( )A.第三象限角B.第四象限角C.第三象限角或第四象限角D.第二象限角或第四象限角B解析 sin θ<0時,角θ可以是第三、四象限角,或終邊在y軸負半軸上;又tan θ<0時,角θ可以是第二、四象限角,因此角θ是第四象限角.故選B.A.第一象限角 B.第二象限角C.第三象限角 D.第四象限角C(3)判斷下列各式的符號:①sin 105°·cos 230°;解 105°,230°分別為第二、第三象限角,所以sin 105°>0,cos 230°<0,所以sin 105°·cos 230°<0.探究點三 利用三角函數線定義求三角函數值【例5】 作出 的正弦線、余弦線和正切線,并利用三角函數線求出它們的正弦、余弦和正切.規律方法 1.作正弦線、余弦線的步驟:(1)在坐標系中,作角α的終邊與單位圓交點P;(2)過點P作x軸的垂線,設垂足為D,得正弦線DP、余弦線OD.2.作正切線的步驟:過點A(1,0)作單位圓的切線,與角α的終邊或其反向延長線的交點設為T,得角的正切線AT.變式訓練2分別作出下列各角的正弦線、余弦線和正切線,并求出它們的正弦、余弦和正切.(1)(2)探究點四 利用三角函數線比較三角函數值的大小規律方法 利用三角函數線比較三角函數值的大小時,一般分三步:①準確作出角的終邊與單位圓的交點并作出相應的三角函數線;②比較三角函數線的長度;③確定有向線段的正負.變式訓練3(1)若a=sin 2,b=cos 2,則a,b的大小關系為( )A.aC.a=b D.不能確定B解析 因為 <2<π,作出2弧度角的正弦線、余弦線如圖所示分別為DP,OD.易知DP>0,OD<0,因此sin 2>cos 2.(2)sin 4,cos 4,tan 4的大小關系是( )A.sin 4C.cos 4D探究點五 利用三角函數線解三角不等式【例7】 在單位圓中畫出適合下列條件的角α的終邊的范圍,并由此寫出角α的集合.規律方法 利用三角函數線解簡單不等式的方法利用三角函數線求解不等式,通常采用數形結合的方法,求解關鍵是恰當地尋求點,一般來說,對于sin x≥b,cos x≥a(或sin x≤b,cos x≤a),只需作直線y=b,x=a與單位圓相交,連接原點和交點即得角的終邊所在的位置,此時再根據方向即可確定相應的x的范圍;對于tan x≥c(或tan x≤c),則取點(1,c),連接該點和原點即得角的終邊所在的位置,并反向延長,結合圖象可得.變式訓練4用三角函數線寫出滿足下列條件的角x的集合.學以致用·隨堂檢測促達標A 級 必備知識基礎練1234567891011121314151617181920B1234567891011121314151617181920B12345678910111213141516171819203.若角α的終邊經過點P(-1,-1),則( )A12345678910111213141516171819204.已知點P(tan α,sin α)在第三象限,則角α的終邊在( )A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限D12345678910111213141516171819205.用三角函數線比較sin 50°和cos 50°的大小,正確的結果為( )A.sin 50°>cos 50° B.sin 50°C.sin 50°=cos 50° D.sin 50°和cos 50°無法比較A解析 如圖所示,50°角的正弦線為DP,余弦線為OD,△POD中,∠POD=50°,根據大角對大邊知,DP>OD,即sin 50°>cos 50°.故選A.12345678910111213141516171819206.已知角α的正切線是單位長度的有向線段,那么角α的終邊( )A.在x軸上B.在y軸上C.在直線y=x上D.在直線y=x,或y=-x上D解析 由題意可知,|AT|=1,∴AT=±1.則tan α=±1,角α的終邊在直線y=±x上,故選D.1234567891011121314151617181920A.正弦線 B.余弦線C.正切線 D.不能確定C12345678910111213141516171819208.(多選題)下列說法中正確的是( )A.α一定時,單位圓中的正弦線一定B.單位圓中,有相同正弦線的角相等C.α和α+π有相同的正切線D.具有相同正切線的兩個角終邊在同一條直線上AD12345678910111213141516171819209.已知角θ的頂點為坐標原點,始邊為x軸的正半軸,若P(4,3)是角θ終邊上一點,則sin θ= . 123456789101112131415161718192010.在平面直角坐標系中,角α的頂點與原點重合,始邊與x軸的非負半軸重合,終邊過點P(- ,-1),則tan α= ;cos α-sin α= .12345678910111213141516171819201234567891011121314151617181920B 級 關鍵能力提升練12.在△ABC中,若sin Acos Btan C<0,則△ABC是( )A.銳角三角形B.直角三角形C.鈍角三角形D.銳角三角形或鈍角三角形C解析 因為sin A>0,所以cos B,tan C中一定有一個小于0,即B,C中一定有一個鈍角,故△ABC是鈍角三角形.1234567891011121314151617181920B1234567891011121314151617181920123456789101112131415161718192014.已知角α的終邊經過點(3a-9,a+2),且cos α≤0,sin α>0,則實數a的取值范圍是( )A.(-2,3] B.(-2,3)C.[-2,3) D.[-2,3]A123456789101112131415161718192015.(多選題)下列三角函數值的符號判斷正確的是( )A.sin 165°>0 B.cos 280°>0C.tan 170°>0 D.tan 310°<0ABD解析 165°是第二象限角,因此sin 165°>0,A正確;280°是第四象限角,因此cos 280°>0,B正確;170°是第二象限角,因此tan 170°<0,故C錯誤;310°是第四象限角,因此tan 310°<0,D正確.123456789101112131415161718192016.已知角α的正弦線和余弦線的方向相反、長度相等,則α的終邊在( )A.第一象限的角平分線上B.第四象限的角平分線上C.第二、第四象限的角平分線上D.第一、第三象限的角平分線上C解析 若角α的終邊在直線y=-x上,則角α的正弦線、余弦線長度相同,方向相反.∴α的終邊在第二、第四象限的角平分線上,故選C.1234567891011121314151617181920A.sin θ>cos θ>tan θB.cos θ>tan θ>sin θC.sin θ>tan θ>cos θD.tan θ>sin θ>cos θD解析 角θ在第一、三象限角分線的上方,作出角θ的正弦線DP,余弦線OD,正切線AT,由圖可知tan θ>sin θ>cos θ,選D.1234567891011121314151617181920123456789101112131415161718192012345678910111213141516171819201234567891011121314151617181920C 級 學科素養創新練0 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫