資源簡介 (共25張PPT)1.2 空間向量在立體幾何中的應用知識 清單破1.2.1 空間中的點、直線與空間向量 1.2.2 空間中的平面與空間向量知識點 1 空間中點、直線的向量表示及平面的法向量1.點的位置向量一般地,如果在空間中指定一點O,那么空間中任意一點P的位置,都可以由向量 唯一確定,此時, 通常稱為點P的位置向量.2.直線的方向向量 一般地,如果l是空間中的一條直線,v是空間中的一個非零向量,且表示v的有向線段所在的直線與l平行或重合,則稱v為直線l的一個方向向量.此時,也稱向量v與直線l平行,記作v∥l.3.平面的法向量(1)平面的法向量的概念:如果α是空間中的一個平面,n是空間中的一個非零向量,且表示n的有向線段所在的直線與平面α垂直,則稱n為平面α的一個法向量.此時,也稱n與平面α垂直,記作n⊥α.(2)求平面的法向量的步驟:①設平面的一個法向量為n=(x,y,z);②在平面內找兩個不共線向量a=(a1,a2,a3),b=(b1,b2,b3);(可以利用平面上點的坐標來求向量的坐標)③建立方程組 ④解方程組:用一個未知量表示其他兩個未知量,然后對用來表示兩個未知量的未知量賦予特殊值(不能取0,賦值時一般盡量保證x,y,z∈Z,這樣求得的法向量在后續解題運算中更為簡便),從而得到平面的一個法向量.知識點 2 空間中線面的位置關系位置關系 向量表示線線平行 設u1,u2分別是直線l1,l2的方向向量,則u1∥u2 l1∥l2或l1與l2重合線面平行 設u是直線l的方向向量,n是平面α的法向量,則l∥α或l α u⊥n面面平行 設n1,n2分別是平面α,β的法向量,則α∥β或α與β重合 n1∥n2線線垂直 設直線l1,l2的方向向量分別為u1,u2,則l1⊥l2 u1⊥u2線面垂直 設直線l的方向向量為u,平面α的法向量為n,則l⊥α u∥n面面垂直 設平面α,β的法向量分別為n1,n2,則α⊥β n1⊥n2設v1,v2分別是空間中直線l1,l2的方向向量,且l1與l2所成角的大小為θ,則θ=或θ=π-.特別地,sin θ=sin,cos θ=|cos|.注意:異面直線所成角的范圍為 .知識點 3 空間中兩條直線所成的角知識點 4 三垂線定理及其逆定理1.三垂線定理 如果平面內的一條直線與平面的一條斜線在該平面內的射影垂直,則它也和這條斜線垂直.三垂線定理可表述為:設l為平面α的一條斜線,l'是l在平面α內的射影,直線a α,若a⊥l',則a⊥l.2.三垂線定理的逆定理如果平面內的一條直線和這個平面的一條斜線垂直,則它也和這條斜線在該平面內的射影垂直.三垂線定理的逆定理可表述為:設l為平面α的一條斜線,l'是l在平面α內的射影,直線a α,若a⊥l,則a⊥l'.知識辨析 判斷正誤,正確的畫“ √” ,錯誤的畫“ ” .1.直線的方向向量是唯一的. ( ) 2.若兩條直線平行,則它們的方向向量的方向相同或相反. ( )√3.若直線l⊥平面α,則l的方向向量一定是平面α的法向量. ( )√4.若點A,B在平面α上,且 ∥ ,則直線CD與平面α平行. ( ) 提示題目未說明直線CD在平面α外,所以有兩種可能,直線CD在平面α內或與平面α平行.5.一條直線若垂直于斜線,則它必垂直于斜線在平面內的射影. ( ) 講解分析疑難 情境破疑難 1 利用空間向量解決平行問題1.利用空間向量證明線線平行(1)基底法:用基向量表示出要證明的兩條直線的方向向量,通過線性運算,證明方向向量共線即可.(2)坐標法:建立空間直角坐標系,利用直線的方向向量的坐標之間的線性關系進行證明.2.利用空間向量證明線面平行(1)證明直線的方向向量與平面的法向量垂直.(2)根據線面平行的判定定理,要證明一條直線和一個平面平行,只需在平面內找一個向量與已知直線的方向向量是共線向量即可,需要特別說明的是已知直線不在平面內.3.利用空間向量證明面面平行(1)證明兩個平面的法向量平行.(2)轉化為線面平行、線線平行來證明.典例 在正方體ABCD-A1B1C1D1中,M,N分別是CC1,B1C1的中點.求證:(1)MN∥平面A1BD;(2)平面A1BD∥平面CB1D1. 證明 如圖,以D為坐標原點,DA,DC,DD1所在直線分別為x軸,y軸,z軸建立空間直角坐標系, 設正方體的棱長為1,則D(0,0,0),A1(1,0,1),B(1,1,0),C(0,1,0),D1(0,0,1),B1(1,1,1),M ,N ,∴ =(1,0,1), =(1,1,0), =(0,-1,1), =(1,1,0), = .(1)證法一:設平面A1BD的一個法向量為n=(x,y,z),則 令x=1,則y=-1,z=-1,∴平面A1BD的一個法向量為n=(1,-1,-1).∵ ·n= ×1+0×(-1)+ ×(-1)=0,∴ ⊥n.又MN 平面A1BD,∴MN∥平面A1BD.證法二:∵ = = (1,0,1)= ,∴ ∥ .又MN 平面A1BD,DA1 平面A1BD,∴MN∥平面A1BD.(2)設平面CB1D1的一個法向量為m=(x1,y1,z1),則 令y1=1,則x1=-1,z1=1,∴平面CB1D1的一個法向量為m=(-1,1,1).又平面A1BD的一個法向量為n=(1,-1,-1),∴m=-n,∴m∥n,故平面A1BD∥平面CB1D1.疑難 2 利用空間向量解決垂直問題1.利用空間向量證明線線垂直只需證明兩直線的方向向量垂直即可.2.利用空間向量證明線面垂直(1)基底法:先用基底分別表示直線與平面內兩條相交直線的方向向量,然后利用直線的方向向量與平面內兩條相交直線的方向向量的數量積分別為0得到線線垂直,從而得到線面垂直.(2)坐標法:建立空間直角坐標系,證明直線的方向向量與平面的法向量平行.3.利用空間向量證明面面垂直(1)利用兩個平面垂直的性質定理將面面垂直轉化為線面垂直,進而轉化為線線垂直.(2)直接求解兩個平面的法向量,證明兩個平面的法向量垂直,從而得到兩個平面垂直.典例1 如圖所示,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E,F分別是BB1,D1B1的中點,求證:EF⊥平面B1AC. 證明 證法一:設 =a, =c, =b,連接BD,則 = + = ( + )= ( + )= ( + - )= (-a+b+c).∵ = + =a+b,∴ · = (-a+b+c)·(a+b)= (b2-a2+c·a+c·b)= (|b|2-|a|2+0+0)=0,∴ ⊥ ,即EF⊥AB1.同理可證EF⊥B1C.又AB1∩B1C=B1,AB1,B1C 平面B1AC,∴EF⊥平面B1AC.證法二:設正方體的棱長為2a,建立空間直角坐標系,如圖, 則A(2a,0,0),C(0,2a,0),B1(2a,2a,2a),E(2a,2a,a),F(a,a,2a),∴ =(-a,-a,a), =(0,2a,2a), =(-2a,2a,0).∵ · =-a×0+(-a)×2a+a×2a=0, · =2a2-2a2+0=0,∴EF⊥AB1,EF⊥AC.又AB1∩AC=A,AB1,AC 平面B1AC,∴EF⊥平面B1AC.典例2 如圖所示,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB⊥BC,AB=BC=2,BB1=1,E為BB1的中點,證明:平面AEC1⊥平面AA1C1C. 證明 由題意得BA,BC,BB1兩兩互相垂直.以B為坐標原點,BA,BC,BB1所在直線分別為x軸,y軸,z軸建立空間直角坐標系,如圖, 則A(2,0,0),A1(2,0,1),C(0,2,0),C1(0,2,1),E ,∴ =(0,0,1), =(-2,2,0), =(-2,2,1), = .設平面AA1C1C的一個法向量為n=(x1,y1,z1),則 即 令x1=1,得y1=1,∴n=(1,1,0).設平面AEC1的一個法向量為m=(x2,y2,z2),則 即 令z2=4,得x2=1,y2=-1,∴m=(1,-1,4).∵n·m=1×1+1×(-1)+0×4=0,∴n⊥m,∴平面AEC1⊥平面AA1C1C.利用空間向量求異面直線所成的角(或夾角的余弦值)的方法(1)坐標法:①建立適當的空間直角坐標系,并寫出相應點的坐標;②求出兩條異面直線的方向向量;③利用公式cos= 求向量夾角的余弦值;④將所求向量夾角的余弦值加上絕對值,得異面直線所成角的余弦值,進而求出異面直線所成角的大小.(2)基底法:在一些不適合建立坐標系的題目中,我們經常用基底法.在由公式cos= 疑難 3 利用空間向量求異面直線所成的角(或夾角的余弦值)講解分析求向量a,b的夾角時,一般是把a,b用一組基底表示出來,再求有關的量.典例 直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠BCA=90°,M,N分別是A1B1,A1C1的中點,BC=CA=CC1,則異面直線BM與AN所成角的余弦值為 ( )A. B. C. D. C解析 以C為坐標原點,建立空間直角坐標系,如圖. 設BC=CA=CC1=2,則A(2,0,0),N(1,0,2),M(1,1,2),B(0,2,0),∴ =(-1,0,2), =(1,-1,2),∴cos< , >= = = ,∴異面直線BM與AN所成角的余弦值為 .疑難 4 利用空間向量解決立體幾何中與平行、垂直相關的探索性問題講解分析1.存在、判斷型先假設存在,設出空間點的坐標,轉化為代數方程“是否有解”或“是否有規定范圍內的解”的問題.若有解且滿足題意,則存在;若有解但不滿足題意或無解,則不存在.2.位置探究型借助向量,引入參數,綜合題目信息列關系式,解出參數,從而確定位置.典例 如圖,在長方體ABCD-A1B1C1D1中,點M,N分別在BB1,DD1上,且AM⊥A1B,AN⊥A1D.(1)求證:A1C⊥平面AMN;(2)當AB=2,AD=2,A1A=3時,問:在線段AA1上是否存在一點P,使得C1P∥平面AMN 若存在,試確定點P的位置;若不存在,請說明理由. 解析 (1)證明:因為CB⊥平面AA1B1B,AM 平面AA1B1B,所以CB⊥AM.又因為AM⊥A1B,A1B∩CB=B,所以AM⊥平面A1BC,所以A1C⊥AM.同理可證A1C⊥AN.又AM∩AN=A,所以A1C⊥平面AMN.(2)存在.以C為坐標原點,CD所在直線為x軸,CB所在直線為y軸,CC1所在直線為z軸,建立空間直角坐標系Cxyz,如圖. 因為AB=2,AD=2,A1A=3,所以C(0,0,0),A1(2,2,3),C1(0,0,3),所以 =(2,2,3).由(1)知CA1⊥平面AMN,故平面AMN的一個法向量為 =(2,2,3).假設線段AA1上存在一點P(2,2,t)(0≤t≤3),使得C1P∥平面AMN,則 =(2,2,t-3).因為C1P∥平面AMN,所以 ⊥ ,所以 · =4+4+3t-9=0,解得t= ,所以P ,所以在線段AA1上存在一點P ,使得C1P∥平面AMN.1.2.2 空間中的平面與空間向量基礎過關練題組一 平面的法向量1.(多選題)已知平面ABC內的兩個向量=(0,2,-2),則平面ABC的一個法向量可以是( )A.(,1,1)C.(-3,)2.已知正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長為2,E為棱DD1的中點,以A為坐標原點建立空間直角坐標系(如圖),則平面ABE的一個法向量為( )A.(1,0,-2) B.(0,1,2)C.(0,2,-4) D.(-2,1,4)3.已知四棱錐S-ABCD的底面是直角梯形,∠ABC=90°,AD∥BC,SA⊥平面ABCD,SA=AB=BC=1,AD=,試建立空間直角坐標系,求平面SAB、平面SDC的一個法向量.題組二 用法向量解決平行問題4.已知兩個不重合的平面α與平面ABC,若平面α的一個法向量為n=(2,-3,1),向量=(1,1,1),則( )A.平面α∥平面ABCB.平面α⊥平面ABCC.平面α與平面ABC相交但不垂直D.以上均有可能5.已知n1=(1,y,-2),n2=(x,-2,1)分別是平面α,β的法向量,若α∥β,則x+y=( )A.- C.3 D.6.已知n為平面α的一個法向量,l為一條直線,則“l⊥n”是“l∥α”的( )A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件7.如圖,正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長為2,點N在線段AC上,點M在線段A1D上,且A1M=,MN∥平面AA1B1B,則MN的長為( )A. C.2 D.題組三 用法向量解決垂直問題8.若直線l的方向向量為u,平面α的法向量為n,則下列能使l⊥α成立的是( )A.u=(2,1,1),n=(-1,1,1)B.u=(1,-2,0),n=(-2,4,0)C.u=(1,2,4),n=(1,0,1)D.u=(1,-1,2),n=(0,3,1)9.如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E,F分別為AB,BC的中點,則下列結論正確的是( )A.BD1⊥平面B1EF B.BD⊥平面B1EF C.A1C1∥平面B1EF D.A1D∥平面B1EF10.如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E為棱DD1的中點,求證:(1)BD1⊥平面AB1C;(2)平面EAC⊥平面AB1C.題組四 三垂線定理的應用11.在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E為A1C1的中點,則直線CE垂直于( )A.AC B.BD C.A1D D.A1A12.如圖所示,在矩形ABCD中,AB=1,BC=a,PA⊥平面ABCD.若在BC上有且僅有一個點Q滿足PQ⊥QD,則a= . 13.如圖所示,在三棱錐P-ABC中,PA⊥平面ABC,若O,Q分別是△ABC,△PBC的垂心,求證:OQ⊥平面PBC.能力提升練題組一 利用空間向量研究平行、垂直問題1.(多選題)在三棱柱ABC-A1B1C1中,D為BB1的中點,AA1=AB=BC,AA1⊥平面ABC,∠ABC=90°,則下列結論錯誤的是( )A.平面ABC1⊥平面ACC1A1B.平面A1BC⊥平面ABC1C.A1D∥平面ABC1D.A1D⊥AC12.如圖,在棱長為1的正方體ABCD-A1B1C1D1中,M是線段AD的中點,動點P在底面正方形ABCD內(不包括邊界),若直線B1P∥平面A1BM,則||的取值范圍是 . 3.如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=2AC=4,AA1=2,AB⊥AC,AD⊥BC1,垂足為D,E為線段A1B上一點.(1)若E為線段A1B的中點,證明:DE∥平面ABC;(2)若平面ADE⊥平面A1BC1,求的值.題組二 利用空間向量解決立體幾何中的探索性問題4.如圖,在底面是正方形的四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,AP=AB=2,E,F,G分別是BC,PC,CD的中點.(1)求證:BG⊥平面PAE;(2)在線段BG上是否存在點H,使得FH∥平面PAE 若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.5.如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1⊥平面ABC,AC=BC=AA1=1,AC⊥BC,且D,E,F分別為棱AB,BC,AC的中點.(1)證明直線A1F與B1E共面,并求其所成角的余弦值;(2)在棱CC1上是否存在點M,使得DM⊥平面A1B1EF 若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.答案與分層梯度式解析1.2.2 空間中的平面與空間向量基礎過關練1.BC 2.C 4.A 5.D 6.B 7.A 8.B 9.C11.B1.BC 設平面ABC的一個法向量為n=(x,y,z),則取y=1,得n=(-,1,1);取y=,得n=(-3,).故選BC.2.C 易得A(0,0,0),E(0,2,1),B(2,0,0),所以=(2,0,0).設平面ABE的一個法向量為m=(x,y,z),則取y=1,得m=(0,1,-2),所以平面ABE的一個法向量為m=(0,1,-2),所以2m=(0,2,-4)也是平面ABE的一個法向量.故選C.3.解析 由已知得SA,AB,AD兩兩垂直,∴以A為坐標原點,AD,AB,AS所在直線分別為x軸,y軸,z軸建立空間直角坐標系.∵SA=AB=BC=1,AD=,∴S(0,0,1),A(0,0,0),C(1,1,0),D,∴.易知平面SAB的一個法向量為.設平面SDC的一個法向量為m=(x,y,z),則取z=1,則x=2,y=-1,∴平面SDC的一個法向量為m=(2,-1,1).解后反思 求解平面的法向量時,如果題目中已經給出坐標,可以直接利用坐標運算來求解法向量,如果題目中未給出坐標,需先分析條件,利用共點的相互垂直的三條直線建立恰當的空間直角坐標系,再利用坐標運算求解法向量.4.A 因為n·=0,n·=0,AB∩AC=A,所以n也是平面ABC的一個法向量,又平面α與平面ABC不重合,所以平面α與平面ABC平行.故選A.5.D ∵α∥β,∴n1∥n2,∴,解得x=-.故選D.6.B 若l⊥n,則l在平面α內或l∥α.若l∥α,則l⊥n.故“l⊥n”是“l∥α”的必要不充分條件.故選B.7.A 以D為坐標原點,DA所在直線為x軸,DC所在直線為y軸,DD1所在直線為z軸,建立如圖所示的空間直角坐標系Dxyz.因為正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長為2,所以D(0,0,0),A(2,0,0),則平面AA1B1B的一個法向量為=(2,0,0).因為A1M=,所以M為A1D的中點,所以M(1,0,1).因為點N在線段AC上,所以設N(m,2-m,0)(0≤m≤2),則=(m-1,2-m,-1).因為MN∥平面AA1B1B,所以,則2(m-1)=0,所以m=1,所以=(0,1,-1),所以MN=|.8.B 若l⊥α,則u∥n.故選B.9.C 以D為坐標原點,建立空間直角坐標系Dxyz,如圖所示.設正方體的棱長為2,則B1(2,2,2),E(2,1,0),F(1,2,0),B(2,2,0),A1(2,0,2),C1(0,2,2),D1(0,0,2),D(0,0,0),所以=(2,0,2).設平面B1EF的一個法向量為m=(x,y,z),則令z=-1,則y=2,x=2,所以m=(2,2,-1).因為與m不平行,所以BD1與平面B1EF不垂直,故A錯誤;因為與m不平行,所以BD與平面B1EF不垂直,故B錯誤;因為·m=0,且A1C1 平面B1EF,所以A1C1∥平面B1EF,故C正確;因為·m=2≠0,所以A1D與平面B1EF不平行,故D錯誤.10.證明 以D為坐標原點,建立如圖所示的空間直角坐標系Dxyz.設正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長為2,則E(0,0,1),A(2,0,0),C(0,2,0),B1(2,2,2),B(2,2,0),D1(0,0,2).(1)易得=(-2,-2,2).設平面AB1C的一個法向量為m=(x,y,z),則取x=1,則y=1,z=-1,∴m=(1,1,-1)是平面AB1C的一個法向量.∵=-2m,∴∥m,∴BD1⊥平面AB1C.(2)易得=(-2,0,1).設平面EAC的一個法向量為n=(x',y',z'),則取x'=1,則y'=1,z'=2,∴n=(1,1,2)是平面EAC的一個法向量.由(1)知m=(1,1,-1)是平面AB1C的一個法向量.∵m·n=1+1-2=0,∴平面EAC⊥平面AB1C.11.B 直線CE在平面ABCD內的射影為AC,又AC⊥BD,∴BD⊥CE,故選B.12.答案 2解析 連接AQ,∵PA⊥平面ABCD,∴AQ是PQ在平面ABCD內的射影.由PQ⊥QD,得AQ⊥QD,則△AQD為直角三角形.設BQ=x,則CQ=a-x,∴AQ2=1+x2,QD2=1+(a-x)2,則a2=1+x2+1+(a-x)2,整理得x2-ax+1=0.由題意知,該方程有兩個相等的實數根,∴Δ=a2-4=0.又∵a>0,∴a=2.13.證明 如圖,連接AO并延長,交BC于點E,連接PE.∵PA⊥平面ABC,AE⊥BC(由于O是△ABC的垂心),∴PE⊥BC(三垂線定理),∴點Q在PE上.∵AE⊥BC,PE⊥BC,AE∩PE=E,∴BC⊥平面PAE,∵OQ 平面PAE,∴BC⊥OQ.①連接BO并延長,交AC于點F,則BF⊥AC.連接BQ并延長,交PC于點M,則BM⊥PC.連接MF.∵PA⊥平面ABC,BF⊥AC,∴BF⊥PC(三垂線定理).∵BM⊥PC,BF⊥PC,BM∩BF=B,∴PC⊥平面BMF,∵OQ 平面BMF,∴PC⊥OQ.②由①②知,OQ⊥平面PBC.能力提升練1.ABC 易得BB1,BA,BC兩兩垂直,故以點B為坐標原點,BA,BC,BB1所在直線分別為x軸,y軸,z軸建立如圖所示的空間直角坐標系.設AA1=2,所以AB=BC=2,則A(2,0,0),B(0,0,0),C(0,2,0),D(0,0,),所以).設平面ABC1的一個法向量為u=(x1,y1,z1),則取y1=,則u=(0,,-1).設平面ACC1A1的一個法向量為m=(x2,y2,z2),則取x2=1,則m=(1,1,0).設平面A1BC的一個法向量為n=(x3,y3,z3),則取x3=,則n=(,0,-1).對于A,因為u·m=≠0,所以平面ABC1與平面ACC1A1不垂直,A中結論錯誤;對于B,因為u·n=1≠0,所以平面A1BC與平面ABC1不垂直,B中結論錯誤;對于C,因為·u=≠0,所以A1D與平面ABC1不平行,C中結論錯誤;對于D,因為=4-4=0,所以AC1⊥A1D,D中結論正確.故選ABC.2.答案 解析 以D為坐標原點,DA,DC,DD1所在直線分別為x軸,y軸,z軸建立如圖所示的空間直角坐標系,則M.設P(x,y,0)(0設平面A1BM的一個法向量為n=(x1,y1,z1),則令x1=2,則y1=z1=-1,∴n=(2,-1,-1).若B1P∥平面A1BM,則n⊥,即n·=2(x-1)-(y-1)+1=2x-y=0,∴y=2x.∴=(x,y-1,-1)=(x,2x-1,-1),∴|≤|.3.解析 (1)證明:連接AC1,易得AC1==4,∴AC1=AB.又AD⊥BC1,∴D為BC1的中點.又E為A1B的中點,∴DE∥A1C1.∵AC∥A1C1,∴DE∥AC,又DE 平面ABC,AC 平面ABC,∴DE∥平面ABC.(2)以A為坐標原點,的方向分別為x軸,y軸,z軸的正方向建立空間直角坐標系(圖略),則A(0,0,0),C1(2,0,2),所以).設,0≤λ≤1,則E(0,4λ,2λ),所以λ).設平面A1BC1的一個法向量為n=(x1,y1,z1),則取z1=2,得n=(0,,2).設平面ADE的一個法向量為m=(x2,y2,z2),則取z2=-2λ,得m=(4λ,-2λ).∵平面ADE⊥平面A1BC1,∴n·m=3-3λ-4λ=0,解得λ=.∴當平面ADE⊥平面A1BC1時,.4.解析 因為四棱錐P-ABCD的底面是正方形,且PA⊥平面ABCD,所以PA,AB,AD兩兩互相垂直.以A為坐標原點,AB,AD,AP所在直線分別為x軸,y軸,z軸建立如圖所示的空間直角坐標系,則A(0,0,0),B(2,0,0),P(0,0,2),E(2,1,0),F(1,1,1),G(1,2,0).(1)證明:=(2,1,0).因為=0,所以BG⊥AP,BG⊥AE,又AE∩AP=A,AE,AP 平面PAE,所以BG⊥平面PAE.(2)假設在線段BG上存在點H,使得FH∥平面PAE.連接FB.設(0≤λ≤1),則=(1-λ,2λ-1,-1).因為FH∥平面PAE,BG⊥平面PAE,所以=-1×(1-λ)+2×(2λ-1)+0×(-1)=5λ-3=0,所以λ=,所以在線段BG上存在點H,使得FH∥平面PAE,且.5.解析 (1)∵E,F分別是棱BC,AC的中點,∴EF∥AB.由棱柱的性質易得A1B1∥AB,∴EF∥A1B1,∴E,F,A1,B1四點共面,即直線A1F與B1E共面.取A1B1的中點H,連接EH(圖略).易知四邊形EFA1H為平行四邊形,故A1F∥HE,則∠HEB1(或其補角)為直線A1F與B1E所成的角.∵AC=BC=1,AC⊥BC,∴AB=A1B1=,在△HEB1中,HB1=,HE=A1F=B1E=,∴cos∠HEB1=,即直線A1F與B1E所成角的余弦值為.(2)以C為坐標原點,建立如圖所示的空間直角坐標系,則A1(0,1,1),B1(1,0,1),F.所以.設M(0,0,m)(0≤m≤1),則.要使DM⊥平面A1B1EF,則即解得m=∈[0,1],即.故在棱CC1上存在點M,使得DM⊥平面A1B1EF,且.21.2 空間向量在立體幾何中的應用1.2.1 空間中的點、直線與空間向量基礎過關練題組一 點的位置關系和直線的方向向量1.在空間直角坐標系Oxyz中,點A(-3,1,5),B(4,3,1),P為線段AB的中點,則點P的位置向量的坐標是( )A.C.(-12,3,5) D.2.若A(-1,0,1),B(1,4,7)在直線l上,則直線l的一個方向向量為( )A.(1,2,3) B.(1,3,2)C.(2,1,3) D.(3,2,1)3.兩條不同的直線l1,l2的方向向量分別為m=(1,1,-2),n=(2,-2,1),則這兩條直線( )A.相交或異面 B.相交C.異面 D.平行4.設直線l1,l2的方向向量分別為a=(-2,2,1),b=(3,-2,m),若l1⊥l2,則m等于( )A.-2 B.2 C.6 D.105.已知向量a,b分別是直線l1,l2的方向向量,且a=(2,4,5),b=(3,x,y),若l1∥l2,則( )A.x=6,y=15 B.x=3,y=15C.x=6.已知直線l的一個方向向量為m=(2,-1,3),且直線l過點A(0,a,3)和B(-1,2,b)兩點,則a+b=( )A.0 B.1 C. D.3題組二 空間中兩條直線所成的角7.如圖所示,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,O是底面正方形ABCD的中心,M是D1D的中點,N是A1B1的中點,則異面直線ON,AM所成的角是 . 8.在四棱錐P-ABCD中,PD⊥平面ABCD,AB∥DC,∠ADC=90°,AD=AB=3,PD=4,DC=6,則異面直線DB與CP所成角的余弦值為 . 9.在如圖所示的幾何體中,正方形ABCD與梯形ABEF所在的平面相交,EB∥FA,FA=AB=EB.(1)證明:DF∥平面BCE;(2)若BE⊥平面ABCD,求異面直線DE與CF所成角的余弦值.答案與分層梯度式解析1.2 空間向量在立體幾何中的應用1.2.1 空間中的點、直線與空間向量基礎過關練1.B 2.A 3.A 4.D 5.D 6.D1.B 由空間直角坐標系中的中點坐標公式可得點P的坐標為,則點P的位置向量.故選B.2.A 由題意可得直線l的一個方向向量為=(2,4,6),又∵(1,2,3)=(2,4,6),∴(1,2,3)也是直線l的一個方向向量.3.A 令m=λn,即(1,1,-2)=λ(2,-2,1),則無解,則直線l1,l2不平行,即相交或異面.故選A.4.D ∵l1⊥l2,∴a·b=0,即-2×3+2×(-2)+1×m=0,解得m=10.5.D ∵l1∥l2,向量a,b分別是l1,l2的方向向量,∴a∥b,∴.故選D.6.D 由題意得∥m,所以設=λm,即(-1,2-a,b-3)=(2λ,-λ,3λ),所以所以a+b=3.故選D.7.答案 解析 建立如圖所示的空間直角坐標系,設正方體的棱長為2,則M(0,0,1),A(2,0,0),O(1,1,0),N(2,1,2),所以=(1,0,2),所以cos<=0,所以,故異面直線ON,AM所成的角為.8.答案 解析 以D為坐標原點,DA,DC,DP所在直線分別為x軸、y軸、z軸建立如圖所示的空間直角坐標系,則D(0,0,0),B(3,3,0),C(0,6,0),P(0,0,4),所以=(0,-6,4).設異面直線DB與CP所成的角為α,則cos α=.9.解析 (1)證明:∵四邊形ABCD為正方形,∴AD∥BC,又BC 平面BCE,AD 平面BCE,∴AD∥平面BCE.∵EB∥FA,EB 平面BCE,FA 平面BCE,∴FA∥平面BCE.又AD∩FA=A,AD,FA 平面FAD,∴平面FAD∥平面BCE,∵DF 平面FAD,∴DF∥平面BCE.(2)易知BA,BC,BE兩兩互相垂直.以B為坐標原點,的方向分別為x軸,y軸,z軸的正方向建立空間直角坐標系(圖略).設AB=2,則D(0,2,2),E(4,0,0),F(2,2,0),C(0,0,2),∴=(2,2,-2),∴|cos<,∴異面直線DE與CF所成角的余弦值為.2 展開更多...... 收起↑ 資源列表 1.2.1 空間中的點、直線與空間向量 1.2.2 空間中的平面與空間向量.pptx 1.2.1 空間中的點、直線與空間向量.docx 1.2.2 空間中的平面與空間向量.docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫