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蘇教版高中數(shù)學必修第一冊第6章冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)6.3對數(shù)函數(shù)(第二課時)教學課件(共48張PPT)

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  1. 二一教育資源

蘇教版高中數(shù)學必修第一冊第6章冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)6.3對數(shù)函數(shù)(第二課時)教學課件(共48張PPT)

資源簡介

(共48張PPT)
6.3 對數(shù)函數(shù)(第二課時)
課標要求 素養(yǎng)要求
1.進一步理解對數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì).
2.能運用對數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)解決相關問題. 結(jié)合對數(shù)函數(shù)的圖象理解反函數(shù)的概念,掌握對數(shù)型函數(shù)的有關性質(zhì),發(fā)展直觀想象素養(yǎng)、數(shù)學抽象素養(yǎng)及數(shù)學運算素養(yǎng).
新知探究
觀察圖形,回答下列問題:
圖(1)        圖(2)
問題 (1)觀察圖(1)所示的函數(shù)y=log2x,y=log0.5x,y=log10x,y=log0.1x圖象,你能得出什么結(jié)論?
(2)函數(shù)y=logax,y=logbx,y=logcx的圖象如圖(2)所示,那么a,b,c的大小關系如何?
提示 (1)對于底數(shù)a>1的對數(shù)函數(shù),在(1,+∞)內(nèi),底數(shù)越大越靠近x軸;對于底數(shù)0(2)由圖象可知a>1,b,c都大于0且小于1,由于y=logbx的圖象在(1,+∞)上比y=logcx的圖象靠近x軸,所以b反函數(shù)
(1)當a>0,a≠1時,y=logax稱為______的反函數(shù),反之,y=ax也稱為________的反函數(shù).一般地,如果函數(shù)y=f(x)存在反函數(shù),那么反函數(shù)記作____________.
(2)互為反函數(shù)的兩個函數(shù),圖象關于y=x對稱.
y=ax
y=logax
y=f-1(x)
基礎自測
[判斷題]
2.ln x<1的解集為(-∞,e).( )
提示 由ln x<1,解得03.y=ax與x=logay的圖象相同(a>0且a≠1).( )
4.由函數(shù)y=log2x的圖象向左平移1個單位可得y=log2x+1的圖象.( )
提示 向左平移1個單位可得y=log2(x+1)的圖象.
×
×

×
[基礎訓練]
2.已知log7(2x)解析 由0<2x答案 (0,2)
答案 (-∞,0)
[思考]
1.不同底的對數(shù)函數(shù)y=logax與y=logbx,a≠b的圖象之間有何相對位置關系?
提示 作直線y=1,與各圖象會有交點,底數(shù)越大,交點越靠右,簡稱“底大圖右”.
2.y=ax與y=logax(a>0,a≠1)互為反函數(shù),它們的性質(zhì)有何關系?
提示 ①y=ax的定義域為y=logax的值域,y=ax的值域為y=logax的定義域.
②y=ax上任一點為(m,n),則點(n,m)必在其反函數(shù)y=logax的圖象上,即互為反函數(shù)的兩個函數(shù)的圖象關于y=x對稱.
③互為反函數(shù)的兩個函數(shù)的單調(diào)性相同,但單調(diào)區(qū)間不一定相同.
題型一 對數(shù)函數(shù)的圖象及應用
【例1】 (1)當a>1時,在同一坐標系中,函數(shù)y=a-x與y=logax的圖象為(  )
(2)已知f(x)=loga|x|,滿足f(-5)=1,試畫出函數(shù)f(x)的圖象.
答案 C
對數(shù)函數(shù)y=logax在(0,+∞)上是增函數(shù),過定點(1,0).故選C.
(2)解 ∵f(x)=loga|x|,
∴f(-5)=loga5=1,即a=5,
∴f(x)=log5|x|,
∴f(x)是偶函數(shù),其圖象如圖所示.
【遷移1】 (變換條件)將本例(1)的條件“a>1”去掉,函數(shù)“y=logax”改為“y=loga(-x)”,則函數(shù)y=a-x與y=loga(-x)的圖象可能是(  )
解析 ∵在y=loga(-x)中,-x>0,∴x<0,
∴圖象只能在y軸的左側(cè),故排除A,D;
當a>1時,y=loga(-x)是減函數(shù),
答案 C
【遷移2】 (變換條件)將本例(2)中的函數(shù)改為f(x)=loga|x+1|,且滿足f(-5)=1,求解析式并畫其圖象.
解 由f(-5)=loga|-5+1|=1得a=4,
即f(x)=log4|x+1|.
其圖象畫法:①先作y=log4x的圖象,②將y=log4x的圖象向左平移1個單位得y=log4(x+1)的圖象,③再將y=log4(x+1)的圖象關于x=-1對稱,如圖所示.
規(guī)律方法 有關對數(shù)函數(shù)圖象間的變換規(guī)律
(1)一般地,函數(shù)y=f(x+a)+b(a,b為實數(shù))的圖象是由函數(shù)y=f(x)的圖象沿x軸向左(a>0)或向右(a<0)平移|a|個單位長度,再沿y軸向上(b>0)或向下(b<0)平移|b|個單位長度得到的.
(2)含有絕對值的函數(shù)的圖象是一種對稱變換,一般地,y=f(|x-a|)的圖象是關于直線x=a對稱的軸對稱圖形;函數(shù)y=|f(x)|的圖象與y=f(x)的圖象在f(x)≥0的部分相同,在f(x)<0的部分關于x軸對稱.
【訓練1】 作出下列函數(shù)的大致圖象:
(1)y=|log2x|;(2)y=|log2(x-1)|;
(3)y=|log2(1-x)|.
解 (1)第一步:作函數(shù)y=log2x的圖象;
第二步:把函數(shù)y=log2x的圖象位于x軸下方的部分沿x軸翻折(位于x軸和x軸上方的不變),即得y=|log2x|的圖象(如圖①).
(2)第一步和第二步同(1);
第三步:把y=|log2x|的圖象向右平移1個單位長度即得y=|log2(x-1)|的圖象(如圖②).
(3)第一步:作函數(shù)y=log2x的圖象;
第二步:把函數(shù)y=log2x的圖象沿y軸翻折,
得y=log2(-x)的圖象;
第三步:把y=log2(-x)的圖象向右平移1個單位長度,得函數(shù)y=log2(1-x)的圖象;
第四步:把y=log2(1-x)的圖象位于x軸下方的部分沿x軸翻折(x軸上及x軸上方的不變),即得y=|log2(1-x)|的圖象(如圖③).
題型二 對數(shù)型函數(shù)的單調(diào)性
角度1 解對數(shù)不等式
【例2-1】 解下列不等式.
(2)因為log3x<1=log33,
所以原不等式的解集為{x|0所以原不等式的解集為{x|0當a>1時,函數(shù)y=logax在定義域內(nèi)是增函數(shù),
當0所以x2<1,所以-1因此函數(shù)的定義域為(-1,1).
令t=1-x2,x∈(-1,1).
單調(diào)遞增區(qū)間為[0,1).
角度3 由單調(diào)性求參數(shù)
【例2-3】 (1)若函數(shù)f(x)=loga(6-ax)在[0,2]上為減函數(shù),則a的取值范圍是(  )
A.(0,1) B.(1,3)
C.(1,3] D.[3,+∞)
解析 (1)函數(shù)由y=logau,u=6-ax復合而成,因為a>0,所以u=6-ax是減函數(shù),那么函數(shù)y=logau就是增函數(shù),所以a>1,因為[0,2]為定義域的子集,所以當x=2時,u=6-ax取得最小值,所以6-2a>0,解得a<3,所以1答案 (1)B (2)(-8,-6]
規(guī)律方法 1.對數(shù)不等式的三種類型及解法
(1)形如logax>logab的不等式,借助函數(shù)y=logax的單調(diào)性求解,如果a的取值不確定,需分a>1與0(2)形如logax>b的不等式,應將b化為以a為底數(shù)的對數(shù)的形式,再借助函數(shù)y=logax的單調(diào)性求解.
(3)形如logax>logbx的不等式,利用換底公式化為同底的對數(shù)進行求解或利用圖象求解.
2.若a>1,則y=logaf(x)的單調(diào)性與y=f(x)的單調(diào)性相同,若0【訓練2】 (1)已知log0.3(3x)答案 A
題型三 對數(shù)型函數(shù)性質(zhì)的綜合問題
角度1 值域問題
【例3-1】 求下列函數(shù)的值域.
(1)y=log2(x2-4x+6);
(2)y=log2(x2-4x-5).
解 (1)令u=x2-4x+6.∵x2-4x+6=(x-2)2+2≥2,
又f(x)=log2u在(0,+∞)上是增函數(shù),∴l(xiāng)og2(x2-4x+6)≥log22=1,
∴函數(shù)的值域是[1,+∞).
(2)∵x2-4x-5=(x-2)2-9≥-9,∴x2-4x-5能取到所有正實數(shù),
∴函數(shù)y=log2(x2-4x-5)的值域是R.
角度2 奇偶性判斷
所以f(-x)=-f(x),
角度3 綜合應用
解得x>1或x<-1,故此函數(shù)的定義域為(-∞,-1)∪(1,+∞).
規(guī)律方法 (1)對于y=logaf(x)型函數(shù),在函數(shù)定義域中確定t=f(x)的值域,再由y=logat的單調(diào)性確定函數(shù)的值域.
(2)含對數(shù)式的奇偶性判斷,一般用f(x)±f(-x)=0來判斷,運算相對簡單.
【訓練3】 已知f(x)=log4(4x-1).
(1)求f(x)的定義域;
(2)討論f(x)的單調(diào)性;
解 (1)由4x-1>0,解得x>0,
因此f(x)的定義域為(0,+∞).
(2)設0因此log4(4x1-1)即f(x1)一、課堂小結(jié)
1.由對數(shù)函數(shù)的圖象,反函數(shù)概念,研究對數(shù)型函數(shù)的性質(zhì),發(fā)展直觀想象素養(yǎng),數(shù)學抽象素養(yǎng)及數(shù)學運算素養(yǎng).
2.比較兩個對數(shù)值的大小及解對數(shù)不等式問題,其依據(jù)是對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性.若對數(shù)的底數(shù)是字母且范圍不明確,一般要分a>1和03.解決與對數(shù)函數(shù)相關的問題時要樹立“定義域優(yōu)先”的原則,同時注意數(shù)形結(jié)合思想和分類討論思想在解決問題中的應用.
4.y=logaf(x)型函數(shù)性質(zhì)的研究
(1)定義域:由f(x)>0解得x的取值范圍,即為函數(shù)的定義域.
(2)值域:在函數(shù)y=logaf(x)的定義域中確定t=f(x)的值域,再由y=logat的單調(diào)性確定函數(shù)的值域.
(3)單調(diào)性:在定義域內(nèi)考慮t=f(x)與y=logat的單調(diào)性,根據(jù)同增異減法則判定(或運用單調(diào)性定義判定).
(4)奇偶性:根據(jù)奇偶函數(shù)的定義判定.
(5)最值:在f(x)>0的條件下,確定t=f(x)的值域,再根據(jù)a確定函數(shù)y=logat的單調(diào)性,最后確定最值.
二、課堂檢測
1.函數(shù)y=ax與y=-logax(a>0,且a≠1)在同一坐標系中的圖象形狀可能是(  )
解析 函數(shù)y=-logax恒過定點(1,0),排除B;當a>1時,y=ax是增函數(shù),y=-logax是減函數(shù),當0答案 A
答案 D
3.已知f(x)=|log3x|,若f(a)>f(2),則a的取值范圍為________.
解 設t=-x2+2x+1,則t=-(x-1)2+2.

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