資源簡介 (共32張PPT)7.4 三角函數應用課標要求 素養要求1.會用三角函數解決簡單的實際問題.2.體會可以利用三角函數構建刻畫事物周期變化的數學模型. 通過實際問題,構建三角函數數學模型,重點提升學生的數學抽象、數學運算和數學建模素養.新知探究溫州市區著名景點——江心嶼,江心嶼上面有座寺廟——江心寺,在江心寺中題了一副非常知名的對聯.上聯是:云朝朝 朝朝朝 朝朝朝散;下聯是:潮長長 長長長 長長長消.該對聯巧妙地運用了疊字詩展現了甌江潮水漲落的壯闊畫面.下面是甌江江心嶼碼頭在某年某個季節每天的時間與水深的關系表:江心嶼問題 (1)仔細觀察表格中的數據,你能從中得到一些什么信息?(2)以時間為橫坐標,水深為縱坐標建立平面直角坐標系,將上面表格中的數據對應點描在直角坐標系中,你能得到什么結論?提示 (1)水深隨時間的變化呈周期變化.(2)若用平滑的曲線連結各點,則大致呈正弦曲線.時間 0 1 3 6 8 9 12 15 18 21 24水深 6 6.25 7.5 5 2.84 2.5 5 7.5 5 2.5 5簡諧運動(單擺、彈簧振子等)是一種周期運動,其運動規律可以用三角函數表達為y=Asin(ωx+φ),其中x表示______,y表示相對于__________的偏離;①A表示物體運動時離開平衡位置的最大距離,稱為______;時間平衡位置振幅周期頻率相位初相基礎自測[判斷題]1.函數y=Asin(ωx+φ)x∈R的最大值為A.( )提示 當A>0時,ymax=A;當A<0時,ymax=-A.2.函數y=Asin(ωx-φ)的初相為φ.( )提示 初相為-φ.××√[基礎訓練]答案 2.5答案 3πx-π答案 11.現實世界中的周期現象可以用哪種數學模型描述?提示 三角函數模型.2.在簡諧運動中,y=Asin(ωx+φ)的初相,振幅、周期分別為多少?[思考]③小球來回擺動一次需要多少時間?列表:描點畫圖:(2)①小球開始擺動(t=0),離開平衡位置為3 厘米.②小球擺動時離開平衡位置的最大距離是6 厘米.③小球來回擺動一次需要1 秒(即周期).【訓練1】 已知電流I與時間t的關系為I=Asin(ωt+φ).∴ω≥300π>942,又ω∈N+,故所求最小正整數ω=943.題型二 三角函數模型在生活中的應用【例2】 如圖,游樂場中的摩天輪勻速旋轉,每轉一圈需要12分鐘,其中心O距離地面40.5米,半徑40米.如果你從最低處登上摩天輪,那么你與地面的距離將隨時間的變化而變化,以你登上摩天輪的時刻開始計時.請解答下列問題.(1)求出你與地面的距離y與時間t之間的函數解析式;(2)當你第四次距離地面60.5米時,用了多長時間?(3)當你登上摩天輪2分鐘后,你的朋友也在摩天輪最低處登上摩天輪,問:你的朋友登上摩天輪多長時間后,你和你的朋友與地面的距離之差最大?并求出最大值.解 (1)可以用余弦型函數來表示該函數解析式,由已知可設y=40.5-40cos ωt(t≥0),由周期為12分鐘可知,當t=6分鐘時到達最高點,即函數取得最大值,故80.5=40.5-40cos 6ω,即得cos 6ω=-1,解得t=4+12k,k∈Z或t=8+12k,k∈Z,又∵t≥0,故第四次距離地面60.5米時,用了12+8=20(分鐘).(3)與地面的距離之差最大,此時你必須在你的朋友的正上方,或你的朋友在你的正上方,由周期性知,再過2分鐘后,你恰好在你的朋友的正上方;再過半個周期時,恰相反,故過(6k+2)(k∈N)分鐘后,你和你的朋友與地面的距離之差最大,最大值為40米.規律方法 解決三角函數的實際應用問題必須按照一般應用題的解題步驟執行:(1)認真審題,理清問題中的已知條件與所求結論.(2)建立三角函數模型,將實際問題數學化.(3)利用三角函數的有關知識解決關于三角函數的問題,求得數學模型的解.(4)根據實際問題的意義,得出實際問題的解.(5)將所得結論返回、轉譯成實際問題的答案.一、課堂小結1.通過本節課的學習,重點提升學生的數學抽象、數學運算、數學建模素養.2.三角函數模型構建的步驟:(1)收集數據,觀察數據,發現是否具有周期性的重復現象.(2)制作散點圖,選擇函數模型進行擬合.(3)利用三角函數模型解決實際問題.(4)根據問題的實際意義,對答案的合理性進行檢驗.二、課堂檢測答案 A答案 B答案 505.如圖,某動物種群數量1月1日(t=0時)低至700,7月1日高至900,其總量在此兩值之間依正弦型曲線變化.(1)求出種群數量y關于時間t的函數表達式(其中t以年初以來的月為計量單位);(2)估計當年3月1日動物種群數量.解 (1)設種群數量y關于t的解析式為y=Asin(ωt+φ)+b(A>0,ω>0),解得A=100,b=800.又當t=6時,y=900,∴sin(π+φ)=1,∴sin φ=-1,(2)當t=2時,即當年3月1日動物種群數量約是750. 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫