資源簡介 《第一單元 100以內(nèi)數(shù)加與減(二)單元測試·基礎(chǔ)卷》參考答案題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C A A B B B C B B A1.C求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)幾,用減法計算;求兩個數(shù)一共是多少,用加法計算,由此解答。A.75比24多多少,列式為75-24;B.24比75少多少,列式為75-24;C.75和24一共是多少,列式為75+24。則算式75-24不能表示75和24一共是多少。故答案為:C2.A求比一個數(shù)多多少的數(shù)用加法計算;求比一個數(shù)少多少的數(shù)用減法計算,逐項分析各個選項,找出列出算式是53-6的選項即可解答。A.小海比麗麗少6朵,列出的算式是53-6;B.小海比麗麗多6朵,列出的算式是53+6;C.小海和麗麗一樣多,說明小海有53朵。她選擇的條件是:小海比麗麗少6朵。故答案為:A3.A能用加法解決的問題一般是求總數(shù)或者是原來的數(shù)。A.求原來有多少條蟲子,就用吃掉的和剩的合在一起,即用加法計算,符合題意。B.求還剩幾條,就用原來的蟲子數(shù)減去小鳥吃的蟲子數(shù),即用減法計算,不符合題意。C.要求吃的蟲子比剩下的蟲子少幾條,就用剩的蟲子數(shù)減去吃掉的蟲子數(shù),即用減法計算,不符合題意。故答案為:A4.B根據(jù)題意,有50千克水果,第一天賣出26千克,第二天賣出17千克。算式“26+17=43(千克)”26表示第一天賣出的數(shù)量,17表示第二天賣出的數(shù)量,兩者相加表示兩天一共賣出的數(shù)量,據(jù)此解答。根據(jù)分析:有50千克水果,第一天賣出26千克,第二天賣出17千克。算式“26+17=43(千克)”解決的問題是兩天一共賣出多少千克水果。故答案為:B5.B根據(jù)加法的計算法則,滿十進(jìn)一,已知24的個位是4,用10減去4即可得出方框中的數(shù)。據(jù)分析可得10-4=6,16+24=40,個位向十位進(jìn)了1,所以等式成立,方框中的數(shù)填6。故答案為:B6.B要求兩個班級一共發(fā)放了多少張宣傳海報,根據(jù)加法的意義,將兩個班級發(fā)放的海報數(shù)量相加即可。用35+27進(jìn)行解答。35+27=62(張)所以,一共發(fā)放了62張宣傳海報。故答案為:B7.C根據(jù)100以內(nèi)整數(shù)加減法運(yùn)算,計算時要注意相同數(shù)位對齊,加法則從個位開始計算,滿十則向前一位進(jìn)1。據(jù)此解答即可。在48+9中“8”在48的個位上,“9”也在個位上,所以8和9要對齊是因為8和9都表示幾個一。故答案為:C8.B兩位數(shù)與兩位數(shù)的減法計算時,相同數(shù)位對齊,從個位開始算起,若不夠減從十位退1作十計算。要使差的十位上的數(shù)字是4,也就是7-2-1=4,從十位退了1,則方框里可以填的數(shù)一定大于4,由此解答。由分析可知,比4大的數(shù)有5,6,7,8,9。所以□里可以填5~9。故答案為:B9.B根據(jù)加法的意義,分別計算出一班師生和二班師生的總?cè)藬?shù),二班師生和三班師生的總?cè)藬?shù),一班師生和三班師生的總?cè)藬?shù),兩個班師生的總?cè)藬?shù)小于或等于63,就可以一起乘船,據(jù)此解答即可。A.一班和二班:32+34=66(人),66>63,不符合題意;B.一班和三班:32+30=62(人),62<63,符合題意;C.二班和三班:34+30=64(人),64>63,不符合題意。故答案為:B10.A根據(jù)年齡差是不變的,今年的年齡差即5年后的年齡差,用媽媽今年的年齡減去紅紅今年的年齡即可得到媽媽比甜甜大幾歲,即5年后媽媽比甜甜大幾歲。今年:36-8=28(歲)5年后: 8+5=13(歲)36+5=41(歲)41-13=28(歲)甜甜今年8歲,媽媽今年36歲,5年后,媽媽比甜甜大28歲。故答案為:A11. 70 32求比一個數(shù)多幾的數(shù)是多少,用加法計算;求比一個數(shù)少幾的數(shù)是多少,用減法計算。58+12=7050-18=32所以比58多12的數(shù)是70;比50少18的數(shù)是32。12. < > < = > >比較數(shù)字的大小,首先要將需要計算的算式計算出來,其次要區(qū)分大小等于號,在進(jìn)行數(shù)字大小的比較即可,計算時按照相同數(shù)位對齊,從個位算起,加法時,滿十進(jìn)一;減法時,哪一位上不夠減,向前一位借一當(dāng)十。4+38=42,40+38=78,42<78,所以4+38<40+38;76+20=96,99-5=94,96>94,所以76+20>99-5;53-20=33,33<37,所以53-20<37;67+9=76,69+7=76,所以67+9=69+7;83-3=80,83-8=75,80>75,所以83-3>83-8;30+40=70,70>65,所以30+40>65。13. 3 9 10 13 9 4 3 1 2 24兩位數(shù)與兩位數(shù)的減法計算時,相同數(shù)位對齊,從個位算起,個位若不夠減,則從十位退1當(dāng)10進(jìn)行計算。一個兩位數(shù),從右往左依次為個位,十位,十位是幾表示幾個十,個位是幾表示幾個一,由此解答。計算43-19,我是這樣想的:個位上3減9不夠減,從十位退1當(dāng)10,個位上要算13減9得4;十位上要算3個十減1個十得2個十,計算結(jié)果是24。14. 小強(qiáng) 小軍 29 31根據(jù)題意,小軍拍了的比小芳少,小強(qiáng)拍的比小芳多,也就是小軍拍的最少,小強(qiáng)拍的最多。小軍最多拍的數(shù)量是比小芳少1下,用減法計算;小強(qiáng)最少拍的數(shù)量是比小芳多1下,用加法計算。30-1=29(下);30+1=31(下)小軍拍的數(shù)量<小芳拍的數(shù)量<小強(qiáng)拍的數(shù)量小芳拍球拍了30下,小軍拍的比小芳少,小強(qiáng)拍的比小芳多。小強(qiáng)拍得最多,小軍拍得最少。小軍最多拍了29下,小強(qiáng)最少拍了31下。15.14求比一個數(shù)少幾的數(shù)是多少,用這個數(shù)-少的數(shù)計算,即書包的價格-文具盒比書包便宜的價格=文具盒的價格。23-9=14(元)一個書包23元,一個文具盒比一個書包便宜9元,一個文具盒14元。16. 4 4 2略17.7算式46-一道退位減法題,所以減數(shù)個位上的數(shù)大于被減數(shù)個位上的數(shù),即□里的數(shù)大于6,最小是7。由分析可知,算式46-是一道退位減法題,那么里最小可以填7。18. 81 15求比一個數(shù)多幾的數(shù)是多少,用這個數(shù)+多的數(shù)計算;已知一個數(shù)比另一個數(shù)多幾,求另一個數(shù),用這個數(shù)-多的數(shù)計算。46+35=81;34-19=15比46多35的數(shù)是81,34比15多19。19.34要求一共制作了多少朵絨花,根據(jù)加法的意義,將男生和女生制作的絨花數(shù)量相加即可。用16+18解答。16+18=34(朵)所以,一共制作了34朵絨花。20.95;44;39根據(jù)豎式計算的法則來解答即可。加法:相同數(shù)位對齊,計算從個位算起,若和超過10,則向前進(jìn)1。減法:相同數(shù)位對齊,計算從個位算起,若不夠減,則向前一位借1當(dāng)10再減。77+18=95 80-36=44 63-24=39 21.3;7;68;9;4032;76;45;52;8266;35;23;84;78略22.14米或84米情況一:當(dāng)面館在冷飲店和花店的同一側(cè)時,冷飲店離花店的路程=花店離面館的路程-冷飲店離面館的路程; 情況二:當(dāng)面館在冷飲店和花店的中間時,冷飲店離花店的路程=冷飲店離面館的路程+花店離面館的路程。 情況一:49-35=14(米);情況二:35+49=84(米)。答:冷飲店離花店14米或84米。本題要分情況分析,可作圖輔助計算。23.76棵原來蘋果樹的數(shù)量加上又載了的蘋果樹的數(shù)量就是現(xiàn)在蘋果樹一共的數(shù)量,注意排除不需要的數(shù)據(jù)。據(jù)此解答即可。47+29=76(棵)答:現(xiàn)在果園一共有76棵蘋果樹。24.(1)54只(2)100只(1)用白兔子的只數(shù)加上灰兔子比白兔子多的只數(shù),求出和,就是灰兔子的只數(shù)。(2)求一共養(yǎng)了多少只兔子,就是求兩個數(shù)的和,用加法列式解決。(1)46+8=54(只)答:農(nóng)場養(yǎng)了54只灰兔子。(2)46+54=100(只)答:農(nóng)場一共養(yǎng)了100只兔子。25.(1)54人;(2)19人一共的人數(shù)是男生與女生人數(shù)的和,再減去8 歲的人數(shù),剩下的就是9歲的人數(shù)。(1)28+26=54(人)答:二(1)班一共有學(xué)生54人。(2)54-35=19(人)答:二(1)班9歲的有19人。26.(1)35人(2)跑步的和踢毽子的一共有多少人?(提問題和答案不唯一)51人(1)根據(jù)題意可知,跑步的人數(shù)加上跳繩比跑步多的人數(shù),等于跳繩有多少人,據(jù)此解答。(2)根據(jù)題意,結(jié)合已知條件,提出問題為:跑步的和踢毽子的一共有多少人?跑步的人數(shù)加上踢毽子的人數(shù),等于跑步的和踢毽子的一共有多少人,據(jù)此解答。(1)28+7=35(人)答:跑步有35人。(2)跑步的和踢毽子的一共有多少人?(提問題和答案不唯一)28+23=51(人)答:跑步的和踢毽子的一共有51人。27.18篇;53篇已知小學(xué)組選出參賽的優(yōu)秀作品比中學(xué)組少17篇,要求小學(xué)組選出多少篇優(yōu)秀作品參賽,根據(jù)減法的意義,用35-17進(jìn)行解答即可。要求中小學(xué)組一共選出多少篇優(yōu)秀作品參賽,根據(jù)加法的意義,將兩組的優(yōu)秀的作品相加,即可得出答案。35-17=18(篇)35+18=53(篇)答:小學(xué)組選出18篇優(yōu)秀作品參賽。中小學(xué)組一共選出53篇優(yōu)秀作品參賽。28.(1)41車(2)6車(1)將第二天上午和下午移的車數(shù)相加即可求出第二天移了多少車土。(2)用第一天移的車數(shù)減第三天移的車數(shù)即可求出第一天比第三天多移了多少車土。(1)18+23=41(車)答:第二天移了41車土。(2)33-27=6(車)答:第一天比第三天多移了6車土。(共8張PPT)北師大版2024 二年級上冊第一單元 100以內(nèi)數(shù)加與減(二)單元測·試基礎(chǔ)卷試卷分析一、試題難度整體難度:一般難度 題數(shù)較易 14適中 14一、試題難度三、知識點(diǎn)分布一、選擇題 1 0.85 兩位數(shù)與兩位數(shù)的不退位減法;誰比誰多/少幾的問題;兩位數(shù)與兩位數(shù)的不進(jìn)位加法2 0.85 “提問題”“填條件”問題;一位數(shù)與兩位數(shù)的退位減法;兩位數(shù)與一位數(shù)的加法(不進(jìn)位)3 0.85 一位數(shù)與兩位數(shù)的進(jìn)位加法;一位數(shù)與兩位數(shù)的退位減法4 0.85 兩位數(shù)與兩位數(shù)的進(jìn)位加法;“提問題”“填條件”問題5 0.85 兩位數(shù)與兩位數(shù)的進(jìn)位加法6 0.85 兩位數(shù)與兩位數(shù)的進(jìn)位加法7 0.85 一位數(shù)與兩位數(shù)的進(jìn)位加法8 0.65 兩位數(shù)與兩位數(shù)的退位減法9 0.65 兩位數(shù)與兩位數(shù)的不進(jìn)位加法;100以內(nèi)數(shù)的比大小;兩位數(shù)與整十?dāng)?shù)的加法10 0.65 兩位數(shù)與兩位數(shù)的退位減法;一位數(shù)與兩位數(shù)的進(jìn)位加法;一位數(shù)與兩位數(shù)的退位減法三、知識點(diǎn)分布二、填空題 11 0.85 兩位數(shù)與兩位數(shù)的進(jìn)位加法;兩位數(shù)與兩位數(shù)的退位減法12 0.85 兩位數(shù)與整十?dāng)?shù)的減法;兩位數(shù)與整十?dāng)?shù)的加法;一位數(shù)與兩位數(shù)的進(jìn)位加法;一位數(shù)與兩位數(shù)的退位減法13 0.65 兩位數(shù)與兩位數(shù)的退位減法14 0.65 整十?dāng)?shù)加、減一位數(shù);一位數(shù)與兩位數(shù)的退位減法15 0.65 一位數(shù)與兩位數(shù)的退位減法16 0.65 誰比誰多/少幾的問題17 0.65 一位數(shù)與兩位數(shù)的退位減法18 0.65 兩位數(shù)與兩位數(shù)的進(jìn)位加法;兩位數(shù)與兩位數(shù)的退位減法19 0.65 兩位數(shù)與兩位數(shù)的進(jìn)位加法三、知識點(diǎn)分布三、計算題 20 0.85 兩位數(shù)與兩位數(shù)的進(jìn)位加法;兩位數(shù)與兩位數(shù)的退位減法21 0.85 兩位數(shù)與整十?dāng)?shù)的減法;一位數(shù)與兩位數(shù)的進(jìn)位加法;十幾減9的退位減法;兩位數(shù)與兩位數(shù)的不進(jìn)位加法三、知識點(diǎn)分布四、解答題 22 0.65 兩位數(shù)與兩位數(shù)的不退位減法;兩位數(shù)與兩位數(shù)的進(jìn)位加法23 0.65 兩位數(shù)與兩位數(shù)的進(jìn)位加法24 0.85 一位數(shù)與兩位數(shù)的進(jìn)位加法;兩位數(shù)與兩位數(shù)的進(jìn)位加法25 0.65 兩位數(shù)與兩位數(shù)的進(jìn)位加法;兩位數(shù)與兩位數(shù)的退位減法26 0.85 一位數(shù)與兩位數(shù)的進(jìn)位加法;兩位數(shù)與兩位數(shù)的進(jìn)位加法;“提問題”“填條件”問題27 0.85 兩位數(shù)與兩位數(shù)的進(jìn)位加法;兩位數(shù)與兩位數(shù)的退位減法28 0.65 兩位數(shù)與兩位數(shù)的進(jìn)位加法;兩位數(shù)與兩位數(shù)的退位減法保密★啟用前2025-2026學(xué)年二年級數(shù)學(xué)上學(xué)期單元測試卷第一單元 100以內(nèi)數(shù)加與減(二)單元測試·基礎(chǔ)卷( 全卷滿分100 分,考試時間90 分鐘)學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________注意事項:1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2.請將答案正確填寫在答題卡上一、選擇題 (共20分)1.算式75-24不能表示( )。A.75比24多多少 B.24比75少多少 C.75和24一共是多少2.麗麗有53朵小紅花,________,小海有多少朵?小紅列出的算式是53-6,她選擇的條件是( )。A.小海比麗麗少6朵B.小海比麗麗多6朵C.小海和麗麗一樣多3.下面問題中,能用加法解決的是( )。A.小鳥吃了9條蟲子,還剩15條,原來有多少條蟲子?B.有25條蟲子,小鳥吃了9條,還剩幾條?C.小鳥吃了9條蟲子,還剩20條蟲子,吃的蟲子比剩下的蟲子少幾條?4.有50千克水果,第一天賣出26千克,第二天賣出17千克。算式“26+17=43(千克)”解決的問題是( )。A.還剩下多少千克水果 B.兩天一共賣出多少千克水果 C.第二天比第一天少賣出多少千克水果5.1+24是進(jìn)位加法,里最小填( )。A.7 B.6 C.56.一年級制作了80張垃圾分類宣傳海報,一(1)班發(fā)放了35張,一(2)班發(fā)放了27張。一共發(fā)放了( )張宣傳海報。A.8 B.62 C.187.用豎式計算“48+9”時,8和9要對齊,是因為( )。A.8和6比較大 B.8和6比較接近 C.8和9都表示幾個一8.74-2□,要使差的十位上的數(shù)字是4,□里可以填( )。A.0~4 B.5~9 C.0~99.一艘輪船限乘63人,已知:一班師生共32人,二班師生共34人,三班師生共30人。哪兩個班可以一起乘船?( )A.一班和二班 B.一班和三班 C.二班和三班10.甜甜今年8歲,媽媽今年36歲,5年后,媽媽比甜甜大( )歲。A.28 B.33 C.23二、填空題(共20分)11.比58多12的數(shù)是( );比50少18的數(shù)是( )。12.在括號里填上“>”“<”或“=”。4+38( )40+38 76+20( )99-5 53-20( )3767+9( )69+7 83-3( )83-8 30+40( )6513.計算,我是這樣想的:個位上( )減( )不夠減,從十位退當(dāng)( ),個位上要算( )減( )得( );十位上要算( )個十減( )個十得( )個十,計算結(jié)果是( )。14.小芳拍球拍了30下,小軍拍的比小芳少,小強(qiáng)拍的比小芳多。( )拍得最多,( )拍得最少。小軍最多拍了( )下,小強(qiáng)最少拍了( )下。15.一個書包23元,一個文具盒比一個書包便宜9元,一個文具盒( )元。16.紅紅有14塊巧克力,明明有18塊巧克力,紅紅比明明少( )塊;明明吃了( )塊后就和紅紅同樣多;或者明明給紅紅( )塊他們兩人的巧克力也同樣多。17.算式46-是一道退位減法題,那么里最小可以填( )。18.比46多35的數(shù)是( ),34比( )多19。19.在非遺工坊,小朋友們現(xiàn)場學(xué)習(xí)制作絨花。男生制作了16朵,女生制作了18朵,一共制作了( )朵絨花。三、計算題(共18分)20.列豎式計算。77+18= 80-36= 63-24=21.算一算。11-8= 13-6= 65+3= 18-9= 80-40=29+3= 72+4= 6+39= 7+45= 88-6=63+3= 28+7= 53-30= 44+40= 30+48=四、解答題(共42分)22.冷飲店、面館和花店在同一條街的同一側(cè),冷飲店離面館35米,花店離面館49米,冷飲店離花店多少米?(要考慮到每種情況喲)23.果園原來有47棵蘋果樹,36棵梨樹,農(nóng)民伯伯又栽了29棵蘋果樹。現(xiàn)在果園一共有多少棵蘋果樹?24.農(nóng)場養(yǎng)了46只白兔子,養(yǎng)的灰兔子的只數(shù)比白兔子多8只。(1)農(nóng)場養(yǎng)了多少只灰兔子?(2)農(nóng)場一共養(yǎng)了多少只兔子?25.二(1)班有男生28人,女生26人。其中有35人是8歲,其余的都是9歲。(1)二(1)班一共有學(xué)生多少人?(2)二(1)班9歲的有多少人?26.(1)跳繩的有多少人?(2)請你再提一個數(shù)學(xué)問題并解答。27.在中小學(xué)生作文大賽中,中學(xué)組選出35篇優(yōu)秀作品參賽,小學(xué)組選出參賽的優(yōu)秀作品比中學(xué)組少17篇,小學(xué)組選出多少篇優(yōu)秀作品參賽?中小學(xué)組一共選出多少篇優(yōu)秀作品參賽?28.施工隊要把一堆土移走,第一天移了33車,第二天上午移了18車,下午移了23車,第三天移了27車終于完成任務(wù)。(1)第二天移了多少車土?(2)第一天比第三天多移了多少車土? 展開更多...... 收起↑ 資源列表 《第一單元 100以內(nèi)數(shù)加與減(二)單元測試·基礎(chǔ)卷》參考答案.docx 第一單元 100以內(nèi)數(shù)加與減(二)單元測·試基礎(chǔ)卷 試卷分析.pptx 第一單元 100以內(nèi)數(shù)加與減(二)單元測·試基礎(chǔ)卷.docx 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