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4.1 整式-第1課時 單項式 課件(共30張PPT)

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  1. 二一教育資源

4.1 整式-第1課時 單項式 課件(共30張PPT)

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(共30張PPT)
4.1 整式-第1課時 單項式
第四章 整式的加減
【2024新教材】人教版數學 七年級上冊
授課教師:********
班 級:********
時 間:********
4.1 整式 - 第 1 課時 單項式
一、情境導入(5 分鐘)
展示生活中的一些數量關系:
文具店中,一支鉛筆的價格是 2 元,若購買 x 支鉛筆,那么總價就是 2x 元。
正方形的邊長為 a,根據正方形面積公式,其面積為\(a^2\)。
一輛汽車的行駛速度是 v 千米 / 小時,行駛 3 小時的路程為 3v 千米。
引導學生觀察這些式子,提問:“這些式子有什么共同特點?它們和我們之前學過的代數式有什么聯系與區別?” 從而引出本節課的主題 —— 單項式,激發學生的學習興趣和探究欲望 。
二、知識新授(20 分鐘)
(一)單項式的概念
定義講解:通過對上述例子的分析,總結出單項式的定義。由數與字母的積組成的代數式叫做單項式,單獨的一個數或一個字母也叫做單項式。例如,2x,\(a^2\),3v,5,b 等都是單項式。強調 “積” 的形式,像\(x + y\),\(\frac{a}{b}\)就不是單項式,因為\(x + y\)是和的形式,\(\frac{a}{b}\)是商的形式,不符合單項式的定義。
概念辨析:給出一些式子,讓學生判斷哪些是單項式,哪些不是,并說明理由。如:\(4xy\),\(x - 3\),\(\frac{2}{x}\), -7,\(m\) 。通過辨析,讓學生更準確地理解單項式的概念,明確只有數與字母的積,或者單獨的數、字母才是單項式 。
(二)單項式的系數和次數
系數:講解單項式中的數字因數叫做這個單項式的系數。例如,在單項式 2x 中,數字因數 2 就是該單項式的系數; -5ab 的系數是 -5 。強調系數包括前面的符號,當單項式的系數是 1 或 -1 時,“1” 通常省略不寫,但不能認為沒有系數,如\(a^2\)的系數是 1, -b 的系數是 -1 。
次數:一個單項式中,所有字母的指數的和叫做這個單項式的次數。例如,在單項式\(3x^2y\)中,x 的指數是 2,y 的指數是 1,那么該單項式的次數就是 2 + 1 = 3;對于單項式 5(單獨的一個數),可以看作\(5x^0\)(\(x^0 = 1\)),所以它的次數是 0 。提醒學生注意,是所有字母指數的和,不包括數字的指數,如\(2^3x^2\)的次數是 2,而不是 2 + 3 。
三、例題講解(15 分鐘)
例 1:判斷下列各式是否為單項式,如果是,指出它的系數和次數
\(-3x^3\)
分析:根據單項式的定義,它是數 -3 與字母\(x^3\)的積,所以是單項式。數字因數 -3 就是系數,x 的指數 3 就是次數。
解答:是單項式,系數是 -3,次數是 3。
\(\frac{2}{3}ab^2\)
分析:是數\(\frac{2}{3}\)與字母 a、\(b^2\)的積,屬于單項式。系數為\(\frac{2}{3}\),a 的指數是 1,b 的指數是 2,次數為 1 + 2 = 3 。
解答:是單項式,系數是\(\frac{2}{3}\),次數是 3。
\(x + 1\)
分析:它是 x 與 1 的和的形式,不滿足單項式數與字母的積的定義。
解答:不是單項式。
-8
分析:單獨的一個數,根據單項式定義,是單項式。可看作\(-8x^0\),系數是 -8,次數是 0 。
解答:是單項式,系數是 -8,次數是 0。
例 2:用單項式填空,并指出它們的系數和次數
每包書有 12 冊,n 包書有______冊。
分析:書的總冊數等于每包的冊數乘以包數,即 12n 冊。12 是數字因數,為系數;n 的指數是 1,所以次數是 1 。
解答:12n,系數是 12,次數是 1。
底邊長為 a,高為 h 的三角形的面積是______。
分析:根據三角形面積公式,面積為\(\frac{1}{2}ah\)。數字因數\(\frac{1}{2}\)是系數,a 的指數是 1,h 的指數是 1,次數為 1 + 1 = 2 。
解答:\(\frac{1}{2}ah\),系數是\(\frac{1}{2}\),次數是 2。
四、課堂練習(15 分鐘)
判斷下列各式是否為單項式
\(-5x^2y\)
\(a - b\)
\(\frac{3}{4}x\)
0
\(\frac{m}{n}\)
指出下列單項式的系數和次數
\(7xy^2\)
\(-\frac{2}{3}x^2\)
9
\(-ab^3c^2\)
用單項式表示下列數量關系,并指出其系數和次數
一輛汽車的速度是 v 千米 / 小時,t 小時行駛的路程。
半徑為 r 的圓的面積。
教師在學生練習過程中巡視,觀察學生對單項式概念、系數和次數的掌握情況,及時糾正學生出現的錯誤,對理解困難的學生進行個別輔導 。
五、課堂總結(5 分鐘)
回顧核心概念:再次強調單項式的定義,明確單獨的一個數或一個字母,以及數與字母的積都是單項式。回顧單項式系數和次數的概念,提醒學生系數包括符號,次數是所有字母指數的和 。
總結判斷方法:總結判斷一個式子是否為單項式的方法,以及確定單項式系數和次數的要點,幫助學生鞏固所學知識 。
強調學習意義:說明單項式是整式的重要組成部分,為后續學習多項式、整式的加減等知識打基礎,鼓勵學生扎實掌握 。
六、作業布置
基礎作業
判斷下列各式是否為單項式
\(4x^3\)
\(x + y^2\)
\(-\frac{1}{2}\)
\(\frac{2a}{b}\)
指出下列單項式的系數和次數
\(-6x^2y\)
\(\frac{3}{5}ab^3\)
-10
\(x^4\)
用單項式表示:邊長為 a 的正方體的體積,并指出其系數和次數。
拓展作業
已知單項式\(3x^my^2\)的次數是 5,求 m 的值。
寫出一個系數為 -2,次數為 4,且只含有字母 a、b 的單項式 。
5
課堂檢測
4
新知講解
6
變式訓練
7
中考考法
8
小結梳理
學習目錄
1
復習引入
2
新知講解
3
典例講解
1.能敘述并理解單項式及單項式的系數、次數的意義.
2.會正確確定一個單項式的系數和次數.
學習目標
知識回顧
用含有字母的式子填空,看看列出的式子有什么特點?
(1)蘋果的原價是每千克p元,按8折優惠出售,現價是每千克_____元.
(2)某產品前年的產量是n件,去年的產量是前年產量的m倍,去年的產量是_____件.
(3)一個長方體包裝的長和寬都是a cm,高是h cm,它的體積
是_____ cm3.
mn
0.8p
a2h
課堂導入
問題 港珠澳大橋是集主橋、海底隧道和人工島于一體的世界上最長的跨海大橋.一輛汽車從香港口岸行駛到東人工島的平均速度為96 km/h,在海底隧道和主橋上行駛的平均速度分別為72 km/h和92 km/h.請根據這些數據回答下列問題:
(1)汽車在主橋上行駛2 h的路程是多少千米? 3 h呢?
(2)汽車在主橋上行駛 t h的路程是多少千米?
解:(1) 根據“路程=速度×時間”,
行駛2 h的路程: 92×2=184(km).
行駛3 h的路程: 92×3=276(km).
(2)汽車在主橋上行駛t h的路程是
92×t=92t(km).
課堂導入
觀察
剛才得到的代數式 92t ,0.8p , mn,a2h,這些代數式有什么共同特點?
各式的運算中數字與字母之間,字母與字母之間的運算都是乘法運算(都是表示數字與字母、字母與字母的積).
知識點 單項式及相關概念
新知探究
由數或字母的積組成的代數式叫作單項式. 單獨的一個數或一個字母也是單項式.
例如,-6,x都是單項式.
知識點 單項式及相關概念
新知探究
單項式中的數字因數叫作這個單項式的系數.
例如,單項式 92t ,a2,0.9p, a2h,
它們的系數分別是92,1,0.9, .
1 a2
注意:
單項式表示數與字母相乘時,通常把數寫在前面,如92t.
單項式的系數是1或-1時,1通常省略不寫,如a3 ,-x.
知識點 單項式及相關概念
新知探究
一個單項式中,所有字母的指數的和叫作這個單項式的次數. 如果一個單項式的次數是n,那么稱這個單項式是n次單項式.
例如,下面這些單項式:
92t
0.8p3
mn
a2h
知識點 單項式及相關概念
新知探究
1
1
字母 t 的指數是1.
一次單項式.
當字母的指數是1時,通常省略不寫.
字母 p的指數是3.
三次單項式.
字母m與n的指數的和是2.
二次單項式.
字母a與h的指數的和是3.
三次單項式.
1
1
知識點 單項式及相關概念
新知探究
對于一個非零的數,規定它的次數為0.
那對于單獨的一個數,例如2,3,-1, ,它們的次數是幾呢?
知識點 單項式及相關概念
新知探究
例 用單項式填空,并指出它們的系數和次數.
(1)若三角形的一條邊長為a,這條邊上的高為h,則這個三角形的面積為_____________.
(2)一個長方體包裝盒的長、寬、高分別為x cm,y cm,z cm,則這個長方體包裝盒的體積為_______cm3.
(3)有理數n的相反數是_______.
ah
它的系數是,次數是2.
xyz
它的系數是1,次數是3.
-n
它的系數是-1,次數是1.
知識點 單項式及相關概念
新知探究
例 用單項式填空,并指出它們的系數和次數.
(4)《北京2022年冬奧會——冰上運動》是為了紀念北京2022年冬奧會冰上運動發行的郵票.郵票1套共5枚,價格為6元,其中一種版式為一張10枚(2套),如圖所示.某中學舉行冬奧會有獎問答活動,買了m張這種版式的郵票作為獎品,共花費______元.
12m
它的系數是12,次數是1.
知識點 單項式及相關概念
新知探究
例 用單項式填空,并指出它們的系數和次數.
(5)《中華人民共和國國旗法》規定,國旗旗面為紅色長方形,其長與高之比為3:2,有五種通用尺度(即尺寸規格).若一種尺度的國旗的長為a cm,則這種尺度的國旗旗面的面積為_____cm2.
a2
它的系數是,次數是2.
知識點 單項式及相關概念
新知探究
跟蹤訓練 找出下列各式中的單項式,并寫出單項式的系數和次數.
(1) –m;(2) ;(3); (4)(a+b)h;(5)23xy3;(6)4r2.
含有加法運算,不是單項式
分母中含有字母,不是單項式
解:(1) -m.
(2) -.
(5)23xy3.
(6)4r2.
它的系數是-1,次數是1.
它的系數是-,次數是2.
它的系數是8,次數是4.
它的系數是4,次數是2.
圓周率是常數,不是字母.
知識點1 認識單項式
1.下列式子中,是單項式的是( )
B
A. B. C. D.
2.下列代數式8,,,,0,, 中,單項式有( )
C
A.3個 B.4個 C.5個 D.6個
知識點2 單項式的系數、次數
3.單項式 的系數和次數分別是( )
A
A.,5 B.,6 C.2,5 D.5,
4.(1) 的系數是____,次數是___;
(2)2 026的次數是___.
1
0
5.[2025合肥期末]已知是四次單項式,則 的值為___.
2
6.請寫出一個單項式,同時滿足下列條件:①含有字母, ;②系數是
;③次數是5.則寫出的單項式為_______________________.
(答案不唯一)
7.[教材P練習T 變式]填表:
單項式
系數 ____ ____ ___ ____ _ ___
次數 ___ ___ ___ ___ ___
2.7
1
6
1
3
3
2
知識點3 單項式的應用
8.(8分)列出單項式,并指出它們的系數和次數.
(1)已知圓柱形容器內部的底面圓半徑為,液面高為 ,那么容器中
液體的體積是多少?
解:容器中液體的體積為,的系數是 ,次數是3.
(2)某品牌新能源汽車為了提高市場占有率,將原價為 萬元/輛的汽
車按九折出售.如果一周內這種汽車銷售了 輛,那么這周的銷售額為多
少萬元?
解:這周的銷售額為 萬元,
的系數是 ,次數是2.
9.下列說法正確的是( )
D
A.的系數是
B. 的次數是6
C.0不是單項式
D.單項式 的系數為1,次數是6
10.已知是關于,的六次單項式,則 ____.
11.(4分)已知單項式與的次數相同,求
的值.
解:因為單項式與 的次數相同,
所以 ,
解得或 .
當時, ;
當時, .
12.(12分)[2025重慶期末]觀察下列單項式:,, ,
, ,,, ,寫出第 個單項式.為了解決這個問
題,特提供下面的解題思路:
(1)第 個單項式的系數的符號是_______,系數的絕對值是________;
(2)第 個單項式的次數是___;
(3)根據上面的歸納,可以猜想第 個單項式是_________________.
課堂小結
單項式的次數
單項式的定義
單項式
單項式的系數
由數或字母的積組成的代數式叫作單項式.
單項式中的數字因數叫做這個單項式的系數.
一個單項式中,所有字母的指數的和叫做這個單項式的次數.
謝謝觀看!

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