中文字幕精品无码一区二区,成全视频在线播放观看方法,大伊人青草狠狠久久,亚洲一区影音先锋色资源

1.6.1認(rèn)識(shí)乘方 課件(共44張PPT)

資源下載
  1. 二一教育資源

1.6.1認(rèn)識(shí)乘方 課件(共44張PPT)

資源簡(jiǎn)介

1.6.1認(rèn)識(shí)乘方
第1章 有理數(shù)
【2025-2026學(xué)年】湘教版·2024數(shù)學(xué) 七年級(jí)上冊(cè)(精做課件)
授課教師:********
班 級(jí):********
時(shí) 間:********
幻燈片 11:1.6.1 認(rèn)識(shí)乘方
標(biāo)題:1.6.1 認(rèn)識(shí)乘方
副標(biāo)題:探尋相同因數(shù)連乘的奧秘
幻燈片 12:乘方的引入
在我們學(xué)習(xí)有理數(shù)的乘法時(shí),有時(shí)會(huì)遇到多個(gè)相同因數(shù)相乘的情況。比如,一張紙對(duì)折 1 次變成 2 層,對(duì)折 2 次變成\(2×2 = 4\)層,對(duì)折 3 次變成\(2×2×2 = 8\)層,對(duì)折 4 次變成\(2×2×2×2 = 16\)層。如果對(duì)折 10 次呢?寫(xiě)成乘法式子就是\(2×2×2×···×2\)(10 個(gè) 2 相乘),這樣的式子書(shū)寫(xiě)起來(lái)非常繁瑣。
再比如,某種細(xì)胞每 30 分鐘由 1 個(gè)分裂成 2 個(gè),經(jīng)過(guò) 5 個(gè) 30 分鐘后,細(xì)胞的個(gè)數(shù)為\(2×2×2×2×2\)(5 個(gè) 2 相乘)。當(dāng)因數(shù)個(gè)數(shù)增多時(shí),乘法式子變得冗長(zhǎng)復(fù)雜。那么,有沒(méi)有一種更簡(jiǎn)潔的表示方法呢?這就是我們今天要學(xué)習(xí)的乘方。
幻燈片 13:乘方的定義
定義:求\(n\)個(gè)相同因數(shù)\(a\)的積的運(yùn)算,叫做乘方。乘方的結(jié)果叫做冪。
數(shù)學(xué)表達(dá)式:一般地,\(a×a×···×a\)(\(n\)個(gè)\(a\)相乘)可以記作\(a^n\),其中\(zhòng)(a\)叫做底數(shù),\(n\)叫做指數(shù)。
讀法:\(a^n\)讀作 “\(a\)的\(n\)次方”,當(dāng)把\(a^n\)看作\(a\)的\(n\)次方的結(jié)果時(shí),也可讀作 “\(a\)的\(n\)次冪”。例如,\(5^3\)讀作 “5 的 3 次方” 或 “5 的 3 次冪”。指數(shù)為 1 時(shí),通常省略不寫(xiě),如\(a^1\)就寫(xiě)成\(a\)。
幻燈片 14:乘方的示例
正數(shù)的乘方:\(3^4\),這里底數(shù)\(a = 3\),指數(shù)\(n = 4\),表示 4 個(gè) 3 相乘,即\(3^4 = 3×3×3×3 = 81\)。
負(fù)數(shù)的乘方:\((-2)^3\),底數(shù)是\(-2\),指數(shù)是 3,表示 3 個(gè)\(-2\)相乘,\((-2)^3 = (-2)×(-2)×(-2)= -8\)。需要注意的是,\((-2)^3\)與\(-2^3\)是不同的,\(-2^3\)表示\(2^3\)的相反數(shù),即\(- (2×2×2)= -8\),這里底數(shù)是 2,指數(shù)的作用不包含負(fù)號(hào)。
分?jǐn)?shù)的乘方:\((\frac{2}{3})^2\),底數(shù)為\(\frac{2}{3}\),指數(shù)為 2,\((\frac{2}{3})^2 = \frac{2}{3}×\frac{2}{3}=\frac{4}{9}\)。當(dāng)?shù)讛?shù)是分?jǐn)?shù)或負(fù)數(shù)時(shí),一定要加上括號(hào),明確乘方運(yùn)算的范圍。
幻燈片 15:底數(shù)與指數(shù)的特殊情況
底數(shù)為 0:\(0^n\)(\(n\)為正整數(shù)),因?yàn)?0 乘以任何數(shù)都為 0,所以\(0^n = 0\),例如\(0^5 = 0×0×0×0×0 = 0\)。
指數(shù)為 0:除 0 以外任何數(shù)的 0 次方都等于 1,即\(a^0 = 1\)(\(a≠0\))。例如,\(5^0 = 1\),\((-3)^0 = 1\)。可以這樣理解,\(a^n÷a^n = a^{n - n}=a^0\)(\(a≠0\)),而\(a^n÷a^n = 1\)(\(a≠0\)),所以\(a^0 = 1\)(\(a≠0\))。但\(0^0\)沒(méi)有意義,這一點(diǎn)要特別注意。
幻燈片 16:乘方運(yùn)算的符號(hào)規(guī)律
正數(shù)的任何次冪都是正數(shù):因?yàn)檎龜?shù)相乘的結(jié)果始終是正數(shù),例如\(4^2 = 16\),\(4^5 = 1024\)等。
負(fù)數(shù)的奇次冪是負(fù)數(shù):負(fù)數(shù)的奇次冪表示奇數(shù)個(gè)負(fù)數(shù)相乘,根據(jù) “負(fù)負(fù)得正”,偶數(shù)個(gè)負(fù)數(shù)相乘為正,再乘一個(gè)負(fù)數(shù)結(jié)果為負(fù)。如\((-1)^3 = -1\),\((-3)^5 = (-3)×(-3)×(-3)×(-3)×(-3)= -243\)。
負(fù)數(shù)的偶次冪是正數(shù):負(fù)數(shù)的偶次冪表示偶數(shù)個(gè)負(fù)數(shù)相乘,根據(jù) “負(fù)負(fù)得正”,結(jié)果為正。例如\((-2)^4 = (-2)×(-2)×(-2)×(-2)= 16\)。
幻燈片 17:例題講解
例 1:計(jì)算 (1) \(2^5\);(2) \((-3)^4\);(3) \(-\frac{2^3}{3}\)。
解:
(1) \(2^5 = 2×2×2×2×2 = 32\)。
(2) \((-3)^4 = (-3)×(-3)×(-3)×(-3)= 81\)。
(3) \(-\frac{2^3}{3}=-\frac{2×2×2}{3}=-\frac{8}{3}\)。
例 2:判斷下列各式的結(jié)果是正數(shù)還是負(fù)數(shù)?(1) \((-5)^7\);(2) \((-0.01)^4\);(3) \((-1)^{2025}\)。
解:
(1) 因?yàn)橹笖?shù) 7 是奇數(shù),底數(shù)\(-5\)是負(fù)數(shù),根據(jù)負(fù)數(shù)的奇次冪是負(fù)數(shù),所以\((-5)^7\)的結(jié)果是負(fù)數(shù)。
(2) 指數(shù) 4 是偶數(shù),底數(shù)\(-0.01\)是負(fù)數(shù),根據(jù)負(fù)數(shù)的偶次冪是正數(shù),所以\((-0.01)^4\)的結(jié)果是正數(shù)。
(3) 指數(shù) 2025 是奇數(shù),底數(shù)\(-1\)是負(fù)數(shù),所以\((-1)^{2025}\)的結(jié)果是負(fù)數(shù)。
例 3:已知\(a^2 = 16\),求\(a\)的值。
解:因?yàn)閈(4^2 = 16\),\((-4)^2 = 16\),所以\(a = ±4\)。
幻燈片 18:生活中的乘方應(yīng)用
細(xì)胞分裂問(wèn)題:某種細(xì)胞每過(guò) 1 小時(shí)便由 1 個(gè)分裂成 2 個(gè),經(jīng)過(guò) 5 小時(shí)后,這種細(xì)胞由 1 個(gè)能分裂成多少個(gè)?
分析:1 小時(shí)后是\(2^1\)個(gè),2 小時(shí)后是\(2×2 = 2^2\)個(gè),3 小時(shí)后是\(2×2×2 = 2^3\)個(gè),以此類推,5 小時(shí)后是\(2^5\)個(gè)。
解:\(2^5 = 2×2×2×2×2 = 32\)(個(gè))。
答:經(jīng)過(guò) 5 小時(shí)后,這種細(xì)胞由 1 個(gè)能分裂成 32 個(gè)。
紙張對(duì)折問(wèn)題:一張厚度為 0.1 毫米的紙,對(duì)折 10 次后,厚度為多少毫米?
分析:對(duì)折 1 次厚度為\(0.1×2\)毫米,對(duì)折 2 次厚度為\(0.1×2×2 = 0.1×2^2\)毫米,對(duì)折 10 次厚度為\(0.1×2^{10}\)毫米。
解:\(2^{10}=1024\),\(0.1×2^{10}=0.1×1024 = 102.4\)(毫米)。
答:對(duì)折 10 次后,厚度為 102.4 毫米。
幻燈片 19:易錯(cuò)點(diǎn)辨析
錯(cuò)誤一:混淆底數(shù)。例如,計(jì)算\(-2^4\)時(shí),錯(cuò)誤地認(rèn)為底數(shù)是\(-2\),得到\((-2)×(-2)×(-2)×(-2)=16\),而正確的底數(shù)是 2,結(jié)果應(yīng)為\(-(2×2×2×2)= -16\)。
錯(cuò)誤二:對(duì)指數(shù)為 0 的情況理解錯(cuò)誤。比如,認(rèn)為\(0^0 = 1\),忽略了\(0^0\)無(wú)意義這一規(guī)定。或者在計(jì)算\(a^0\)時(shí),忘記\(a≠0\)這個(gè)條件。
錯(cuò)誤三:符號(hào)判斷失誤。在計(jì)算\((-3)^6\)時(shí),因?yàn)闆](méi)有正確理解負(fù)數(shù)偶次冪為正的規(guī)律,錯(cuò)誤地得出負(fù)數(shù)結(jié)果。
幻燈片 20:課堂練習(xí)
選擇題:
\((-3)^3\)的值是( )
A. 9 B. -9 C. 27 D. -27
下列各式計(jì)算正確的是( )
A. \((-2)^3 = 8\) B. \(-2^4 = 16\) C. \((-\frac{1}{2})^3 = -\frac{1}{8}\) D. \((-2)^2 = -4\)
若\(a^3 = -8\),則\(a\)的值為( )
A. 2 B. -2 C. 3 D. -3
填空題:
\((-1)^{2024} =\);\(3^3 =\);\((-\frac{1}{3})^2 =\)______。
計(jì)算:\(-3^2 + (-2)^3 =\)______。
解答題:
有一張厚度是 0.2 毫米的紙,如果將它連續(xù)對(duì)折 6 次,那么對(duì)折 6 次后的厚度是多少毫米?
已知\(|a| = 3\),\(b^2 = 16\),且\(a < b\),求\(a + b\)的值。
幻燈片 21:課堂總結(jié)
乘方的定義:求\(n\)個(gè)相同因數(shù)\(a\)的積的運(yùn)算叫乘方,結(jié)果叫冪,用\(a^n\)表示,\(a\)是底數(shù),\(n\)是指數(shù)。
乘方運(yùn)算的符號(hào)規(guī)律:正數(shù)的任何次冪是正數(shù);負(fù)數(shù)的奇次冪是負(fù)數(shù),偶次冪是正數(shù);\(0\)的任何正整數(shù)次冪是\(0\),除\(0\)外任何數(shù)的\(0\)次方是\(1\)。
注意事項(xiàng):底數(shù)為分?jǐn)?shù)或負(fù)數(shù)時(shí)要加括號(hào);注意區(qū)分像\(-a^n\)與\((-a)^n\)這樣形式的不同;牢記\(0^0\)無(wú)意義。
乘方的應(yīng)用:乘方在生活中有廣泛應(yīng)用,如細(xì)胞分裂、紙張對(duì)折等問(wèn)題,通過(guò)乘方運(yùn)算可以快速解決這類涉及相同倍數(shù)增長(zhǎng)或重復(fù)操作的實(shí)際問(wèn)題。要熟練掌握乘方運(yùn)算,避免常見(jiàn)錯(cuò)誤,提高運(yùn)算能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
5
課堂檢測(cè)
4
新知講解
6
變式訓(xùn)練
7
中考考法
8
小結(jié)梳理
學(xué)習(xí)目錄
1
復(fù)習(xí)引入
2
新知講解
3
典例講解
印度宰相發(fā)明了國(guó)際象棋,棋盤上共有8行8列構(gòu)成64個(gè)格子。
國(guó)王決定獎(jiǎng)賞他,他跪在國(guó)王面前說(shuō):“請(qǐng)?jiān)谄灞P的第一個(gè)格子放上1粒麥粒,在棋盤的第二個(gè)格子里放上2粒麥粒,在棋盤的第三個(gè)格子里放上4粒麥粒,在棋盤的第4個(gè)格子里放上8粒麥粒,以此類推,每個(gè)格子里放的麥粒數(shù)都是前一個(gè)格子里放的麥粒數(shù)的2倍,直到第64個(gè)格子,請(qǐng)賞給你的仆人吧!”
國(guó)王聽(tīng)了很不以為然,說(shuō):“我一定滿足你的
要求!”
你覺(jué)得國(guó)王能兌現(xiàn)諾言嗎?
課堂導(dǎo)入
計(jì)算下列正方形的面積和正方體的體積.(單位:m)
5
5
面積:5×5
體積:5×5×5
簡(jiǎn)記:52
簡(jiǎn)記:53
讀作:五的平方
讀作:五的立方
S正方形=5×5=52=25
V正方體= 5×5×5=53=125
新知探究
知識(shí)點(diǎn)1 有理數(shù)的乘方
S正方形=5×5=52=25
V正方體= 5×5×5=53=125
類似地,
5×5×5×5=
5×5×5×5×5=
5×5×···×5=
54
55
5n
n 個(gè)5
a×a×a×a×a=
a5
a×a×···×a=
n 個(gè)a
an
它們都是乘法,并且它們各自的因數(shù)都相同.
觀察左邊的式子,你有什么發(fā)現(xiàn)?
新知探究
知識(shí)點(diǎn)1 有理數(shù)的乘方
一般地,a 是有理數(shù),n 是正整數(shù),則把
a × a × a ×…×a 簡(jiǎn)記為 an ,
n 個(gè)a
其中,an 讀作“a 的 n 次方” 或“a 的 n 次冪”.
即規(guī)定
an = a × a × a ×…×a
n 個(gè)a
新知探究
知識(shí)點(diǎn)1 有理數(shù)的乘方
求 n 個(gè)相同因數(shù)的乘積的運(yùn)算,叫作乘方.
在 an 中, a 叫作底數(shù),n 叫作指數(shù).
an

底數(shù)(相同的因數(shù))
指數(shù)(因數(shù)的個(gè)數(shù))
新知探究
知識(shí)點(diǎn)1 有理數(shù)的乘方
思 考
(-2)×(-2)×(-2)×(-2)×(-2)可以簡(jiǎn)記為什么?
(-2)×(-2)×(-2)×(-2)×(-2)
簡(jiǎn)記為_(kāi)_____
__個(gè)(-2)
(-2)5
5
新知探究
知識(shí)點(diǎn)1 有理數(shù)的乘方
特別地,
一個(gè)數(shù) a 可以看作 a1 ,通常將指數(shù) 1 省略不寫(xiě),只寫(xiě)作 a.
a2 通常讀作 “a 的平方”,a3 通常讀作 “a 的立方”.
新知探究
知識(shí)點(diǎn)1 有理數(shù)的乘方
說(shuō)一說(shuō)
把下列相同因數(shù)的乘積寫(xiě)成冪的形式,并說(shuō)出底數(shù)和指數(shù).
(1) (-6)×(-6)×(-6); (2) 23× 23× 23× 23 .
?
(1) (-6)3,底數(shù)是-6,指數(shù)是3;
(2) (23)4,底數(shù)是23,指數(shù)是4.
?
新知探究
知識(shí)點(diǎn)1 有理數(shù)的乘方
(-2)4 與 -24 的含義相同嗎?它們的結(jié)果相同嗎?
(-2)4 表示 “-2 的 4 次方”,它的結(jié)果為16 .
-24 表示“2 的 4 次方的相反數(shù)”,它的結(jié)果為-16.
議一議
(-2)4 與-24的含義不同,結(jié)果也不同.
新知探究
知識(shí)點(diǎn)1 有理數(shù)的乘方
(-2)3 與-23 的含義相同嗎?它們的結(jié)果相同嗎?
(-2)3 表示 “-2 的 3 次方”,它的結(jié)果為-8 .
-23 表示“2 的 3 次方的相反數(shù)”,它的結(jié)果為-8.
(-2)4 與-24的含義不同,結(jié)果相同.
新知探究
知識(shí)點(diǎn)1 有理數(shù)的乘方
議一議
新知探究
知識(shí)點(diǎn)1 有理數(shù)的乘方
(1) 07 ; (2) 16 ;
(3) 34 ; (4)43 .
例1 計(jì)算:
解:
(1) 07=0×0×0×0×0×0×0
=0 .
(2) 16=1×1×1×1×1×1
=1 .
(3) 34=3×3×3×3
=81 .
(4) 43=4×4×4
=64 .
43與34的含義有何不同?
新知探究
知識(shí)點(diǎn)1 有理數(shù)的乘方
例2 計(jì)算:
(1) 0.23; (2) (-3)3 ;
(3) ( 25 )3 ; (4) (- 12)4.
?
解:
(1) 0.23=0.2×0.2×0.2
=0.008 .
(2) (-3)3=(-3)× (-3)× (-3)
=-27 .
(3) ( 25?)3= 25?×25 ×25
?
= 8125? .
?
(4) (- 12)4=(- 12)×(- 12)×(?12)×(- 12)
?
= 116? .
?
在書(shū)寫(xiě)負(fù)數(shù)和分?jǐn)?shù)的乘方時(shí),一定要把負(fù)數(shù)、分?jǐn)?shù)用括號(hào)括起來(lái).
新知探究
知識(shí)點(diǎn)1 有理數(shù)的乘方
結(jié)合例1、例2,你認(rèn)為底數(shù)為正數(shù)的任何正整數(shù)次冪是正數(shù)嗎?
思 考
底數(shù)為負(fù)數(shù)呢?
底數(shù)為0呢?
16 =1;34 =81 ; 43 =64 ; 0.23 =0.008 .
(-3)3=-27 ; (- 12)4= 116 .
?
正數(shù)的任何正整數(shù)次冪都是正數(shù);
07=0.
負(fù)數(shù)的奇次冪是負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)的偶次冪是正數(shù);
0 的任何正整數(shù)次冪都是 0.
新知探究
知識(shí)點(diǎn)1 有理數(shù)的乘方
說(shuō)一說(shuō)
直接判斷下列各式計(jì)算結(jié)果的符號(hào):
(1)(-4)2×(-3)3; (2)-23×(-2)3.
(1)的結(jié)果為負(fù),(2)的結(jié)果為正.
新知探究
知識(shí)點(diǎn)1 有理數(shù)的乘方
1.關(guān)于式子(-5)4,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.表示 (-5)×(-5)×(-5)×(-5)
B. -5 是底數(shù),4 是指數(shù)
C.-5 是底數(shù),4 是冪
D.4 是指數(shù),(-5)4 是冪
C
隨堂練習(xí)
2.下列式子正確的是( )
A.(-6)×(-6)×(-6)×(-6)=-64
B.(-2)3=(-2)×(-2)×(-2)
C. -54=(-5)×(-5)×(-5)×(-5)
D.25× 25× 25 = 235
?
B
隨堂練習(xí)
3.計(jì)算(-3)2的結(jié)果是( )
A. -6 B. 6 C. -9 D. 9
4. -23等于( )
A. 6 B. -6 C. 8 D. -8
D
D
5. 若(a+3)2+|b-4|=0,則ab的值為_(kāi)______.
81
隨堂練習(xí)
(2)(-2)3=(-3)2;
(3) -32 =(-3)2.
6. 判斷下列各等式是否成立,并說(shuō)明理由.
(1) 32 = 2 × 3 = 6;
不成立,
-32 = -(3×3)= -9
(-3)2 =(-3)×(-3)= 9
不成立,
32 = 3×3 = 9
(-3)2 =(-3)×(-3)= 9
不成立,
(-2)3 =(-2)×(-2)×(-2)= -8
【課本P47 練習(xí) 第2題】
隨堂練習(xí)
(1) (-3)4 ; (2) (-4)3 ;
(3) (-8)3 ; (2) (-?34)3 .
?
7. 計(jì)算:
解:
(1) (-3)4 = (-3)×(-3)×(-3)×(-3)
= 81 .
(2) (-4)3 = (-4)×(-4)×(-4)
=-64 .
(3) (-8)3 = (-8)×(-8)×(-8)
=-512 .
(4) (- 34)3 = (- 34)× (- 34) × (- 34)
?
=- 2764 .
?
【課本P47 練習(xí) 第3題】
隨堂練習(xí)
知識(shí)點(diǎn)1 有理數(shù)的乘方的意義
1.數(shù)學(xué)上一般把????????????????????????????個(gè)???? 記為( )
?
A
A.???????? B.????+???? C.???????? D.????????
?
2.下列關(guān)于????????? 的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )
?
A
A.表示3個(gè)?????相加 B.底數(shù)是?????
C.表示3個(gè)????? 相乘 D.指數(shù)是3
?
3.將?????????×?????????×?????????×????????? 寫(xiě)成冪的形式是_ ______,讀作______
_______________.
?
?????????????
?
負(fù)三分之二的四次方
4.填空.
乘方
????????
?????.????????
?????????????
?????????
底數(shù)
___
______
_ ___
___
指數(shù)
___
___
___
___
乘方
底數(shù)
___
______
_ ___
___
指數(shù)
___
___
___
___
4
?????.????
?
?????????
?
6
5
4
3
2
知識(shí)點(diǎn)2 有理數(shù)乘方的運(yùn)算
5.計(jì)算???????? 的結(jié)果為( )
?
C
A.1 B.2 C.4 D.8
6.[2025岳陽(yáng)期中]下列各式結(jié)果相等的是( )
A
A.??????????????????????與?????????????????????? B.?????????與?????????
C.??????與?????? D.????????????與????????????
?
7.在??????????,?????,?????????,????????? 這四個(gè)數(shù)中,是負(fù)數(shù)的是( )
?
D
A.?????????? B.????? C.????????? D.?????????
?
8.計(jì)算:??????????????????????×?????= ____.
?
?????
?
9.若????,????互為倒數(shù),則??????????????????????????= ____.
?
?????
?
10.(20分)計(jì)算:
(1)????????? ;
?
解:36.
(2)????.???????? ;
?
解:3.375.
(3)????????????? ;
?
解:???????????????????? .
?
(4)?????????????(????為正整數(shù)) ;
?
解:1.
(5)??????????????????(????為正整數(shù)) .
?
解:????? .
?
11.(8分)[教材P47“練習(xí)”第4題變式]直接判斷下列各式計(jì)算結(jié)果的
符號(hào):
(1)?????????×????????????? ;
?
解:的結(jié)果為負(fù).
(2)?????????×????????????? .
?
解:的結(jié)果為正.
12. 設(shè)????是正整數(shù),則?????????????? 的值是( )
?
C
A.0或1 B.1或2 C.0或2 D.0,1或2
[解析] 點(diǎn)撥:當(dāng)????是奇數(shù)時(shí),??????????????=????+????=????.當(dāng)???? 是偶數(shù)時(shí),
??????????????=?????????=????.綜上所述,?????????????? 的值是0或2.
?
13.對(duì)于?????????與?????????(????為正整數(shù)) 的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是( )
?
C
A.它們的值互為相反數(shù) B.它們的值相等
C.當(dāng)????為奇數(shù)時(shí),它們的值相等 D.當(dāng)???? 為偶數(shù)時(shí),它們的值相等
?
14.觀察下列算式:????????=????,????????=????,????????=????,????????=????????,????????=???????? ,
????????=????????,????????=????????????,????????=????????????,? .根據(jù)上述算式的規(guī)律,則???????????? 的末
位數(shù)字是( )
?
C
A.2 B.4 C.6 D.8
15.[2025張家界期中]規(guī)定一種新的運(yùn)算“☆”:????☆????=???????? ,例如3☆
????=????????=????,則?????????☆????= _____.
?
?????????????
?
16.(8分)計(jì)算:
(1)?????????×????????? ;
?
解:?????????×?????????=?????????×?????????=????????????????? .
?
(2)?????????????×????????????????? .
?
解:?????????????×?????????????????=????????????×?????????????????=????????? .
?
17.(4分)如果????與????互為相反數(shù),那么????????與????????是否互為相反數(shù)????????? 與
???????? 是否互為相反數(shù)?
?
解:由題意知????=????? .
①當(dāng)????=????,????=????時(shí),????????與????????互為相反數(shù),????????與???????? 互為相反數(shù);
②當(dāng)????≠????,????≠????時(shí),????????與????????不互為相反數(shù),????????與???????? 互為相反數(shù).
?
18.(18分)
(1)比較下列各組數(shù)的大小(填“> ”“< ”或“= ”):
????????___????????,????????___????????,????????___???????? ,
????????___????????,????????___????????,? .
?
<
?
<
?
>
?
>
?
>
?
(2)根據(jù)上面的結(jié)果進(jìn)行歸納猜想,????????+????和????+????????(????為非零自然數(shù))
的大小關(guān)系是:
?
①當(dāng)????=???? ,2時(shí),________________;
②當(dāng)????≥???? 時(shí),________________.
?
????????+?????
????????+????>????+????????
?
(3)根據(jù)上面歸納猜想得到的一般結(jié)論,試比較?????????????????????????????????? 和
?????????????????????????????????? 的大小.
?
解:???????????????????????????????????
有理數(shù)的乘方
性質(zhì)
定義
注意
正數(shù)的任何正整數(shù)次冪都是正數(shù);
求n個(gè)相同因數(shù)的乘積的運(yùn)算叫作乘方
在書(shū)寫(xiě)負(fù)數(shù)、分?jǐn)?shù)的乘方時(shí),
一定要把整個(gè)負(fù)數(shù)、分?jǐn)?shù)用括號(hào)括起來(lái)
乘方運(yùn)算的結(jié)果叫作冪
an

底數(shù)
指數(shù)
負(fù)數(shù)的奇次冪是負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)的偶次冪是正數(shù);
0 的任何正整數(shù)次冪都是 0.
課堂小結(jié)
謝謝觀看!

展開(kāi)更多......

收起↑

資源預(yù)覽

    <track id="r4fhd"></track>

    <pre id="r4fhd"><abbr id="r4fhd"><code id="r4fhd"></code></abbr></pre>
      <ul id="r4fhd"></ul>

        <menu id="r4fhd"></menu>
        1. 主站蜘蛛池模板: 建湖县| 七台河市| 台东市| 波密县| 澎湖县| 前郭尔| 米脂县| 云安县| 双城市| 渝北区| 平武县| 汉源县| 宜昌市| 长丰县| 新闻| 绥阳县| 桐柏县| 手游| 萨嘎县| 万安县| 洛扎县| 于都县| 波密县| 武城县| 仙桃市| 石河子市| 诸暨市| 安阳县| 苍梧县| 名山县| 南木林县| 涞源县| 肃南| 张掖市| 阿坝县| 高唐县| 北辰区| 新乡市| 油尖旺区| 鹿邑县| 琼结县|