資源簡(jiǎn)介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 填空題一.填空題(共25小題)1.(2024 綿陽(yáng))超市銷(xiāo)售某種禮盒,該禮盒的原價(jià)為500元.因銷(xiāo)量持續(xù)攀升,商家在3月份提價(jià),后發(fā)現(xiàn)銷(xiāo)量銳減,于是經(jīng)過(guò)核算決定在3月份售價(jià)的基礎(chǔ)上,4,5月份按照相同的降價(jià)率連續(xù)降價(jià).已知5月份禮盒的售價(jià)為486元,則 ,2.(2024 武漢)中國(guó)是世界上最早使用負(fù)數(shù)的國(guó)家.負(fù)數(shù)廣泛應(yīng)用到生產(chǎn)和生活中,例如,若零上記作,則零下記作 .3.(2024 泉州二模)計(jì)算: .4.(2024 宿城區(qū)一模)單項(xiàng)式的次數(shù)是 .5.(2024 滕州市一模)如圖,在△中,,,,以點(diǎn)為圓心,的長(zhǎng)為半徑作弧,分別交,于點(diǎn),,則圖中陰影部分的面積為 .6.(2024 西安區(qū)校級(jí)模擬)若、是一元二次方程的兩個(gè)根,則的值是 .7.(2024 金山區(qū)二模)計(jì)算: .8.(2024 高新區(qū)校級(jí)三模)如圖,菱形的邊長(zhǎng)為4,,分別以點(diǎn)和點(diǎn)為圓心,大于的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧相交于,兩點(diǎn),直線交于點(diǎn),連接,則的長(zhǎng)為 .9.(2024 淮北三模)拋物線經(jīng)過(guò)原點(diǎn),且與軸的正半軸交于點(diǎn),頂點(diǎn)的坐標(biāo)為.(1)的值為 ;(2)若點(diǎn)為拋物線上一動(dòng)點(diǎn),其橫坐標(biāo)為,作軸,且點(diǎn)位于一次函數(shù)的圖象上.當(dāng)時(shí),的長(zhǎng)度隨的增大而增大,則的取值范圍是 .10.(2024 連云區(qū)一模)若,是一元二次方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則的值為 .11.(2024 同心縣模擬)如圖,四邊形是的內(nèi)接四邊形,,則 .12.(2024 濱州)如圖,在中,點(diǎn),分別在邊,上.添加一個(gè)條件使,則這個(gè)條件可以是 .(寫(xiě)出一種情況即可)13.(2024 濱州)將拋物線先向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,則平移后拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為 .14.(2024 甘肅)如圖1為一汽車(chē)停車(chē)棚,其棚頂?shù)臋M截面可以看作是拋物線的一部分,如圖2是棚頂?shù)呢Q直高度(單位:與距離停車(chē)棚支柱的水平距離(單位:近似滿足函數(shù)關(guān)系的圖象,點(diǎn)在圖象上.若一輛箱式貨車(chē)需在停車(chē)棚下避雨,貨車(chē)截面看作長(zhǎng),高的矩形,則可判定貨車(chē) 完全停到車(chē)棚內(nèi)(填“能”或“不能” .15.(2024 柴桑區(qū)二模)如圖,在正八邊形的內(nèi)部作正方形,則的度數(shù)為 .16.(2024 鹽城三模)圓在中式建筑中有著廣泛的應(yīng)用.如圖,某園林中圓弧形門(mén)洞的頂端到地面的高度為,地面入口的寬度為,門(mén)枕的高度為,則該圓弧所在圓的半徑為 .17.(2024 東平縣一模)如圖,已知等邊三角形紙片,點(diǎn)在邊上,點(diǎn)在邊上,沿折疊,使點(diǎn)落在邊上的點(diǎn)的位置,且,則 .18.(2024 常州二模)已知為方程的一個(gè)根,則代數(shù)式的值是 .19.(2024 尋烏縣一模)如圖,在中,,為邊上一點(diǎn).若將分成了兩個(gè)等腰三角形,則的度數(shù)為 .20.(2024 烏魯木齊模擬)已知關(guān)于的一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)的取值范圍是 .21.(2024 達(dá)州模擬)已知線段,點(diǎn)是的黃金分割點(diǎn),且,則 .22.(2024 常州一模)圖中的小正方形的邊長(zhǎng)都相等,若,則點(diǎn)可能是四個(gè)點(diǎn)中的點(diǎn) .23.(2024 中衛(wèi)模擬)如圖1是個(gè)軸對(duì)稱圖形,且每個(gè)角都是直角,長(zhǎng)度如圖所示,小王按照如圖2所示的方法玩拼圖游戲,兩兩相扣,相互不留空隙,那么小王用2024個(gè)這樣的圖形(圖拼出來(lái)的圖形的總長(zhǎng)度是 .(結(jié)果用,表示)24.(2024 濟(jì)寧二模)如圖,在四邊形中,,,,,點(diǎn)在線段上運(yùn)動(dòng),點(diǎn)在線段上,,則線段的最小值為 .25.(2024 淮安模擬)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,與是以點(diǎn)為位似中心的位似圖形,若點(diǎn)坐標(biāo)為,點(diǎn)的坐標(biāo)為,且,則點(diǎn)的坐標(biāo)為 .中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 填空題參考答案與試題解析一.填空題(共25小題)1.(2024 綿陽(yáng))超市銷(xiāo)售某種禮盒,該禮盒的原價(jià)為500元.因銷(xiāo)量持續(xù)攀升,商家在3月份提價(jià),后發(fā)現(xiàn)銷(xiāo)量銳減,于是經(jīng)過(guò)核算決定在3月份售價(jià)的基礎(chǔ)上,4,5月份按照相同的降價(jià)率連續(xù)降價(jià).已知5月份禮盒的售價(jià)為486元,則 ,【答案】.【考點(diǎn)】一元二次方程的應(yīng)用【專題】應(yīng)用意識(shí);一元二次方程及應(yīng)用【分析】4月份價(jià)格從元開(kāi)始降價(jià),如果兩個(gè)月平均降價(jià)率為,根據(jù)“5月份的售價(jià)為486元”作為相等關(guān)系得到方程,解方程即可求解.注意解的合理性,從而確定取舍.【解答】解:根據(jù)題意得,解得,(不合理舍去).所以4,5月份兩個(gè)月平均降價(jià)率為.即.故答案為:.【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是一元二次方程的應(yīng)用.原來(lái)的數(shù)量(價(jià)格)為,平均每次增長(zhǎng)或降低的百分率為的話,經(jīng)過(guò)第一次調(diào)整,就調(diào)整到,再經(jīng)過(guò)第二次調(diào)整就是.增長(zhǎng)用“”,下降用“”.2.(2024 武漢)中國(guó)是世界上最早使用負(fù)數(shù)的國(guó)家.負(fù)數(shù)廣泛應(yīng)用到生產(chǎn)和生活中,例如,若零上記作,則零下記作 .【考點(diǎn)】正數(shù)和負(fù)數(shù)【專題】實(shí)數(shù);符號(hào)意識(shí)【分析】在一對(duì)具有相反意義的量中,先規(guī)定其中一個(gè)為正,則另一個(gè)就用負(fù)表示.【解答】解:“正”和“負(fù)”相對(duì),所以,若零上記作,則零下記作.故答案為:【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了正負(fù)數(shù)的意義,解題關(guān)鍵是理解“正”和“負(fù)”的相對(duì)性,明確什么是一對(duì)具有相反意義的量.3.(2024 泉州二模)計(jì)算: .【考點(diǎn)】二次根式的加減法【專題】二次根式;運(yùn)算能力【分析】根據(jù)二次根式的減法法則進(jìn)行計(jì)算即可.【解答】解:,故答案為:.【點(diǎn)評(píng)】本題考查二次根式的運(yùn)算,此為基礎(chǔ)且重要知識(shí)點(diǎn),必須熟練掌握.4.(2024 宿城區(qū)一模)單項(xiàng)式的次數(shù)是 6 .【答案】6.【考點(diǎn)】單項(xiàng)式【專題】運(yùn)算能力;整式【分析】根據(jù)一個(gè)單項(xiàng)式中所有字母的指數(shù)的和叫做單項(xiàng)式的次數(shù)得出答案.【解答】解:?jiǎn)雾?xiàng)式的次數(shù)是6.故答案為:6.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了單項(xiàng)式,掌握一個(gè)單項(xiàng)式中所有字母的指數(shù)的和叫做單項(xiàng)式的次數(shù)是關(guān)鍵.5.(2024 滕州市一模)如圖,在△中,,,,以點(diǎn)為圓心,的長(zhǎng)為半徑作弧,分別交,于點(diǎn),,則圖中陰影部分的面積為 .【考點(diǎn)】含30度角的直角三角形;扇形面積的計(jì)算【專題】與圓有關(guān)的計(jì)算;應(yīng)用意識(shí)【分析】連接,過(guò)點(diǎn)作,垂足為,找出即可求出答案.【解答】解:連接,過(guò)點(diǎn)作,垂足為,如圖所示,,,,,,,以點(diǎn)為圓心,的長(zhǎng)為半徑作弧,,△是等邊三角形,,,△是等腰三角形,,,,,故答案為:.【點(diǎn)評(píng)】本題考查扇形的面積,直角三角形的性質(zhì)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)用分割法求面積,屬于中考常考題型.6.(2024 西安區(qū)校級(jí)模擬)若、是一元二次方程的兩個(gè)根,則的值是 6 .【答案】6.【考點(diǎn)】根與系數(shù)的關(guān)系;一元二次方程的解【專題】運(yùn)算能力;一元二次方程及應(yīng)用【分析】利用一元二次方程的解,可得出,利用根與系數(shù)的關(guān)系,可得出,再將其代入中,即可求出結(jié)論.【解答】解:是一元二次方程的根,,.,是一元二次方程的兩個(gè)根,,.故答案為:6.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了根與系數(shù)的關(guān)系以及一元二次方程的解,熟練掌握一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵.7.(2024 金山區(qū)二模)計(jì)算: .【答案】.【考點(diǎn)】同底數(shù)冪的乘法【專題】整式;運(yùn)算能力【分析】根據(jù)同底數(shù)的冪的乘法,底數(shù)不變,指數(shù)相加,計(jì)算即可.【解答】解:.故答案為:.【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握同底數(shù)的冪的乘法的運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.8.(2024 高新區(qū)校級(jí)三模)如圖,菱形的邊長(zhǎng)為4,,分別以點(diǎn)和點(diǎn)為圓心,大于的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧相交于,兩點(diǎn),直線交于點(diǎn),連接,則的長(zhǎng)為 .【考點(diǎn)】線段垂直平分線的性質(zhì);菱形的性質(zhì);作圖—基本作圖【專題】作圖題;矩形 菱形 正方形;推理能力【分析】連接,如圖,利用基本作圖得到垂直平分,則根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)得到,再證明△為等腰直角三角形,則,接著根據(jù)菱形的性質(zhì)得到.【解答】解:由作法得垂直平分,,,,△為等腰直角三角形,,,,.故答案為:.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了作圖基本作圖:熟練掌握5種基本作圖是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.也考查了線段垂直平分線的性質(zhì)和菱形的性質(zhì).9.(2024 淮北三模)拋物線經(jīng)過(guò)原點(diǎn),且與軸的正半軸交于點(diǎn),頂點(diǎn)的坐標(biāo)為.(1)的值為 1 ;(2)若點(diǎn)為拋物線上一動(dòng)點(diǎn),其橫坐標(biāo)為,作軸,且點(diǎn)位于一次函數(shù)的圖象上.當(dāng)時(shí),的長(zhǎng)度隨的增大而增大,則的取值范圍是 .【答案】(1)1;(2).【考點(diǎn)】二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系;一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征;拋物線與軸的交點(diǎn);一次函數(shù)的性質(zhì);二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征【專題】二次函數(shù)圖象及其性質(zhì);運(yùn)算能力【分析】(1)將頂點(diǎn)坐標(biāo)代入拋物線表達(dá)式中求解即可;(2)先求得拋物線和直線的交點(diǎn)坐標(biāo),設(shè),,分和兩種情況,利用坐標(biāo)與圖形性質(zhì),用表示出,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)分別求解即可.【解答】解:(1)由題意,將代入中,得,解得,故答案為:1;(2)由(1)得拋物線的表達(dá)式為,聯(lián)立方程組,解得或,拋物線與直線的交點(diǎn)坐標(biāo)為,,設(shè),,當(dāng)時(shí),,,當(dāng)時(shí),的長(zhǎng)度隨的增大而減小,不符合題意;當(dāng)時(shí),,,當(dāng)時(shí),的長(zhǎng)度隨的增大而增大,當(dāng)時(shí),的長(zhǎng)度隨的增大而減小,故答案為:.【點(diǎn)評(píng)】本題考查二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)、坐標(biāo)與圖形,熟練掌握二次函數(shù)的性質(zhì)是解答的關(guān)鍵.10.(2024 連云區(qū)一模)若,是一元二次方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則的值為 5 .【答案】5.【考點(diǎn)】根與系數(shù)的關(guān)系【專題】運(yùn)算能力;整式【分析】先根據(jù)一元二次方程的解的定義及根與系數(shù)的關(guān)系得出,,再將其代入整理后的代數(shù)式計(jì)算即可.【解答】解:,是一元二次方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,,,即:,,故答案為:5.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了根與系數(shù)的關(guān)系:若,是一元二次方程的兩根時(shí),,.也考查了一元二次方程的解.11.(2024 同心縣模擬)如圖,四邊形是的內(nèi)接四邊形,,則 130 .【考點(diǎn)】圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)【分析】先根據(jù)圓周角定理求出的度數(shù),再由圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)即可得出結(jié)論.【解答】解:,.四邊形是圓內(nèi)接四邊形,.故答案為:130.【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì),熟知圓內(nèi)接四邊形對(duì)角互補(bǔ)是解答此題的關(guān)鍵.12.(2024 濱州)如圖,在中,點(diǎn),分別在邊,上.添加一個(gè)條件使,則這個(gè)條件可以是 (答案不唯一) .(寫(xiě)出一種情況即可)【答案】(答案不唯一).【考點(diǎn)】相似三角形的判定【專題】圖形的相似;推理能力【分析】由相似三角形的判定方法,即可得到答案.【解答】解:,添加條件:(答案不唯一),判定,故答案為:(答案不唯一).【點(diǎn)評(píng)】本題考查相似三角形的判定,關(guān)鍵是掌握相似三角形的判定方法:三組對(duì)應(yīng)邊的比相等的兩個(gè)三角形相似;兩組對(duì)應(yīng)邊的比相等且?jiàn)A角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似;有兩組角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似.13.(2024 濱州)將拋物線先向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,則平移后拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為 .【答案】.【考點(diǎn)】二次函數(shù)圖象與幾何變換;二次函數(shù)的性質(zhì)【專題】應(yīng)用意識(shí);二次函數(shù)圖象及其性質(zhì)【分析】利用平移規(guī)律可求得平移后的拋物線的解析式,可求得其頂點(diǎn)坐標(biāo).【解答】解:將拋物線先向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,后拋物線解析式為,頂點(diǎn)坐標(biāo)為,故答案為:.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查二次函數(shù)的圖象與幾何變換,根據(jù)平移的規(guī)律求得平移后拋物線的解析式是解題的關(guān)鍵.14.(2024 甘肅)如圖1為一汽車(chē)停車(chē)棚,其棚頂?shù)臋M截面可以看作是拋物線的一部分,如圖2是棚頂?shù)呢Q直高度(單位:與距離停車(chē)棚支柱的水平距離(單位:近似滿足函數(shù)關(guān)系的圖象,點(diǎn)在圖象上.若一輛箱式貨車(chē)需在停車(chē)棚下避雨,貨車(chē)截面看作長(zhǎng),高的矩形,則可判定貨車(chē) 能 完全停到車(chē)棚內(nèi)(填“能”或“不能” .【答案】能.【考點(diǎn)】二次函數(shù)的應(yīng)用【專題】推理能力;二次函數(shù)圖象及其性質(zhì)【分析】根據(jù)題意求出當(dāng)時(shí),的值,若此時(shí)的值大于1.8,則貨車(chē)能完全停到車(chē)棚內(nèi),反之不能,據(jù)此求解即可.【解答】解:,,,在中,當(dāng)時(shí),,,貨車(chē)能完全停到車(chē)棚內(nèi),故答案為:能.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了二次函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用,根據(jù)題意求出范圍是解題的關(guān)鍵.15.(2024 柴桑區(qū)二模)如圖,在正八邊形的內(nèi)部作正方形,則的度數(shù)為 .【答案】.【考點(diǎn)】多邊形內(nèi)角與外角【專題】運(yùn)算能力;多邊形與平行四邊形【分析】利用正多邊形的內(nèi)角和定理、正多邊形的性質(zhì)求出和的度數(shù)即可.【解答】解:在正八邊形的內(nèi)部作正方形,,,,故答案為:.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了正多邊形的內(nèi)角和定理,正多邊形的性質(zhì),熟知正多邊形的內(nèi)角和為 且為整數(shù))是解題的關(guān)鍵.16.(2024 鹽城三模)圓在中式建筑中有著廣泛的應(yīng)用.如圖,某園林中圓弧形門(mén)洞的頂端到地面的高度為,地面入口的寬度為,門(mén)枕的高度為,則該圓弧所在圓的半徑為 1.3 .【考點(diǎn)】垂徑定理的應(yīng)用【專題】圓的有關(guān)概念及性質(zhì);推理能力【分析】設(shè)該門(mén)洞的半徑的半徑為 ,過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn),延長(zhǎng)交圓于點(diǎn),連接,則,,由垂徑定理得,然后在△中,由勾股定理得出方程,解方程即可.【解答】解:設(shè)該門(mén)洞的半徑的半徑為 ,如圖,過(guò)點(diǎn)圓心作于點(diǎn),延長(zhǎng)交圓于點(diǎn),連接,則,,,在△中,由勾股定理得:,,解得:,即該門(mén)洞的半徑為,故答案為:1.3.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了垂徑定理的應(yīng)用以及勾股定理的應(yīng)用,掌握垂徑定理,由勾股定理得出方程是解題的關(guān)鍵.17.(2024 東平縣一模)如圖,已知等邊三角形紙片,點(diǎn)在邊上,點(diǎn)在邊上,沿折疊,使點(diǎn)落在邊上的點(diǎn)的位置,且,則 .【考點(diǎn)】三角形內(nèi)角和定理;等邊三角形的性質(zhì)【分析】由翻折的性質(zhì)可知,在中,由三角形內(nèi)角和求解即可.【解答】解:由翻折的性質(zhì)可知;.為等邊三角形,,,.,為直角三角形,,,.故答案為:【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查是翻折的性質(zhì),關(guān)鍵是根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)和翻折的性質(zhì)解答.18.(2024 常州二模)已知為方程的一個(gè)根,則代數(shù)式的值是 .【答案】【考點(diǎn)】一元二次方程的解【專題】推理能力;運(yùn)算能力;一元二次方程及應(yīng)用【分析】根據(jù)題意可得,整體代入代數(shù)式求值即可.【解答】解:為方程的一個(gè)根,,.故答案為:.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了一元二次方程的解,熟練掌握解一元二次方程解的定義是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.19.(2024 尋烏縣一模)如圖,在中,,為邊上一點(diǎn).若將分成了兩個(gè)等腰三角形,則的度數(shù)為 或或 .【答案】或或.【考點(diǎn)】三角形內(nèi)角和定理;等腰三角形的性質(zhì)【專題】等腰三角形與直角三角形;推理能力【分析】分或或三種情況根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)求出,再求出,然后根據(jù)等腰三角形兩底角相等列式計(jì)算即可得解.【解答】解:由題意知與均為等腰三角形,對(duì)于可能有①,此時(shí),,,②,此時(shí),,,③,此時(shí),,,,綜上所述,度數(shù)可以為或或.故答案為:或或.【點(diǎn)評(píng)】本題考查三角形內(nèi)角和定理,等腰三角形的判定和性質(zhì)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是理解題意,學(xué)會(huì)用分類(lèi)討論的思想思考問(wèn)題,屬于中考常考題型.20.(2024 烏魯木齊模擬)已知關(guān)于的一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)的取值范圍是 且 .【答案】且.【考點(diǎn)】根的判別式;一元二次方程的定義【專題】一元二次方程及應(yīng)用;運(yùn)算能力【分析】根據(jù)一元二次方程根的定義和根的判別式的意義得到且△,然后求出兩不等式的公共部分即可.【解答】解:根據(jù)題意得且△,解得且.即實(shí)數(shù)的取值范圍是且.故答案為:且.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了根的判別式:一元二次方程的根與△有如下關(guān)系:當(dāng)△時(shí),方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)△時(shí),方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)△時(shí),方程無(wú)實(shí)數(shù)根.21.(2024 達(dá)州模擬)已知線段,點(diǎn)是的黃金分割點(diǎn),且,則 .【考點(diǎn)】黃金分割【專題】線段、角、相交線與平行線;運(yùn)算能力【分析】利用黃金分割的定義,進(jìn)行計(jì)算即可解答.【解答】解:點(diǎn)是的黃金分割點(diǎn),且,,,,故答案為:.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了黃金分割,熟練掌握黃金分割的定義是解題的關(guān)鍵.22.(2024 常州一模)圖中的小正方形的邊長(zhǎng)都相等,若,則點(diǎn)可能是四個(gè)點(diǎn)中的點(diǎn) .【答案】.【考點(diǎn)】全等三角形的性質(zhì)【專題】圖形的全等;幾何直觀【分析】根據(jù)全等三角形的性質(zhì)和已知圖形得出即可.【解答】解:,點(diǎn)應(yīng)是圖中的點(diǎn),如圖,故答案為:.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了全等三角形的性質(zhì),能熟記全等三角形的性質(zhì)的內(nèi)容是解此題的關(guān)鍵,注意:全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊相等.23.(2024 中衛(wèi)模擬)如圖1是個(gè)軸對(duì)稱圖形,且每個(gè)角都是直角,長(zhǎng)度如圖所示,小王按照如圖2所示的方法玩拼圖游戲,兩兩相扣,相互不留空隙,那么小王用2024個(gè)這樣的圖形(圖拼出來(lái)的圖形的總長(zhǎng)度是 .(結(jié)果用,表示)【答案】.【考點(diǎn)】利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案;列代數(shù)式【專題】規(guī)律型;幾何直觀【分析】用2024個(gè)這樣的圖形(圖的總長(zhǎng)減去拼接時(shí)的重疊部分2023個(gè),即可得到拼出來(lái)的圖形的總長(zhǎng)度.【解答】解:由圖可得,2個(gè)這樣的圖形(圖拼出來(lái)的圖形中,重疊部分的長(zhǎng)度為,用2024個(gè)這樣的圖形(圖拼出來(lái)的圖形的總長(zhǎng)度,故答案為:.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案,利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案關(guān)鍵是要熟悉軸對(duì)稱的性質(zhì),利用軸對(duì)稱的作圖方法來(lái)作圖,通過(guò)變換對(duì)稱軸來(lái)得到不同的圖案.24.(2024 濟(jì)寧二模)如圖,在四邊形中,,,,,點(diǎn)在線段上運(yùn)動(dòng),點(diǎn)在線段上,,則線段的最小值為 8 .【答案】8.【考點(diǎn)】三角形內(nèi)角和定理;勾股定理;圓周角定理【專題】解直角三角形及其應(yīng)用;運(yùn)算能力;推理能力【分析】設(shè)的中點(diǎn)為,以為直徑畫(huà)圓,連接,設(shè)與的交點(diǎn)為點(diǎn),證明,可知點(diǎn)在以為直徑的半圓上運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到與的交點(diǎn)時(shí),線段有最小值,據(jù)此求解即可.【解答】解:設(shè)的中點(diǎn)為,以為直徑畫(huà)圓,連接,如圖,設(shè)與的交點(diǎn)為點(diǎn),,,,,,點(diǎn)在以為直徑的半圓上運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到與的交點(diǎn)時(shí),線段有最小值,,,,,的最小值為.故答案為:8.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了圓周角定理的推論、勾股定理、三角形內(nèi)角和定理等知識(shí),根據(jù)題意分析得到點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡是解題的關(guān)鍵.25.(2024 淮安模擬)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,與是以點(diǎn)為位似中心的位似圖形,若點(diǎn)坐標(biāo)為,點(diǎn)的坐標(biāo)為,且,則點(diǎn)的坐標(biāo)為 .【答案】.【考點(diǎn)】坐標(biāo)與圖形性質(zhì);位似變換【專題】運(yùn)算能力;圖形的相似【分析】過(guò)點(diǎn)作軸于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn).利用相似三角形的性質(zhì)求出,可得結(jié)論.【解答】解:過(guò)點(diǎn)作軸于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn).與是以點(diǎn)為位似中心的位似圖形,,,,,,,,,,,,,,,,,.【點(diǎn)評(píng)】本題考查位似變換,坐標(biāo)與圖形的性質(zhì)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)添加常用輔助線,構(gòu)造相似三角形解決問(wèn)題.21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) (共 2 頁(yè))21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)