資源簡介

2025-2026年小學四上數學第五單元試卷（北師版）
考試分數：100分；考試時間：90分鐘
注意事項：1．答題前，填寫好自己的姓名、班級、考號等信息。
一、用心思考，正確填空。（每空1分，共24分）
1．描述線路圖，要說清行走的( )，所經過的地點和所走的( )。
2．奇思的座位是第3行，第4列，可以用數對表示為( )。
3．一個三角形的三個頂點用數對表示是A（2，5），B（2，2），C（4，2），這是一個( )三角形。
4．如圖，兩個小朋友分別從自己家出發，小紅向西走( )米到農場，小剛向( )走( )米到書店，再向( )走( )米到農場。
小紅在班級坐在第五列、第四行，如果用（ ）表示小紅的位置，那么小明在第四列、第五行，應該用
（ ）來表示。
6．四（1）班同學按學號1～40的順序從左往右從前往后排位置。第一行排6人后再從第二行開始排，每行排6人，以此類推，小丁學號是2號，他排在（ ）的位置。小東學號為17號，他應該排在( )的位置。（用數對表示他的位置）
7．
(1)展廳在圖上的位置用數對表示是( )。數對（4，2）所在的地點是( )。
(2)圖上畫出了笑笑從大門到紀念碑的行走路線。她先從大門向東走100米到展廳，再向( )走( )米到中心廣場，最后向( )走( )米到紀念碑。
8．劉強和王兵在教室里的位置可以用點（4，1）和點（2，7）表示，（4，1）中的4表示第4列，則1表示
( )，（2，7）表明王兵坐在第( )列第( )行．
9.中國象棋是中華民族的文化瑰寶。如圖中，“ ”現在所在的位置用數對表示是( )，依據規則，“”下一步可以走到的位置用數對表示是( )。(只寫出一種情況即可)
二、仔細思考，準確判斷。（共12分）
1．教室里小芳的位置用數對表示是（5，6），那么她同桌的位置可以用（5，5）表示． ( )
2．要想找到某個學生的座位，只要知道是第幾排就夠了。( )
3．數對（6，8）和數對（8，6）表示的是同一個位置。( )
4．方格紙上的B點在第8排、第3列，用數對表示是（8，3）。( )
5．用數對確定位置時，（2，3）和（3，2）表示的是同一個點。( )
6．教室里，坐在同一行的兩個同學，用數對表示他們的位置時，第一個數字一定相同。 ( )
三、反復比較，謹慎選擇。（共12分）
1．我們能用（ ）表示一些物體的位置。
A．方向 B．距離 C．數對
2．卡片A和B在同一列上，A的位置是（5，6），B的位置不可能是（ ）。
A．（5，7） B．（6，7） C．（5，4）
3．電影院里的第15行第11列可以用數對（ ）表示。
A．（11，15） B．（15，15） C．（11，11） D．（15，11）
4．小明在教室里的位置是第4列，第3行，用數對表示是（ ）。
A．（4，3） B．（3，4） C．（3，3） D．（4，4）
5．音樂課，聰聰坐在音樂教室的第4列第2行，用數對（4，2）表示，明明坐在聰聰正后方的第一個位置上，明明的位置用數對表示是（ ）。
A．（4，1） B．（4，3） C．（3，2）
6．如下圖，如果點X的位置表示為（2，3），則點Y的位置可以表示為（ ）。
A．（4，4） B．（4，5） C．（5，4） D．（3，3）
四、操作題（共12分）
1.寫一寫,連一連。
(1)照樣子寫出上圖中字母的位置。A( )、B( )、C( )、D( )
(2)描出下列各點，E( 4,2)、F(4,4)、 G(6,4 ) 、H (4,6)
(3)依次把點A、B、C、D、E、F、G、H連接成封閉圖形。
五、活用知識，解決問題。（共40分）
1．小明要騎自行車去外婆家，下面是他家到外婆家的線路圖，說說他應該怎么走。（8分）
2.觀察圖并回答問題。（8分）
(1)用數對表示學校的位置是( ) 。
(2)數對(6,3)表示的位置是( )。
(3)淘氣從學校向（ )走( )米到博物館,再向( 西北 )走( )米到圖書館。
3．按要求完成下面的問題。 （12分）
（1）用數對表示位置：A（ ），學校（ ）。
（2）沿方格線走，點C先向（ ）走到（ ）的位置，再向（ ）走（ ）格就可以到達學校。
（3）把點B向（ ）（填“東”“南”“西”或“北”）平移（ ）格，得到點D（ ），順次連接點A、B、D、C、A，就可以得到一個長方形，在圖上標出點D，并畫出這個長方形。
4.下面是1路公交車的行車路線，請看圖回答問題。（12分）
(1)電影院在圖書城的（ ）方向,在少年宮的（ ）面。
(2)小紅放學后去公園，她坐車先往（ ）方向到達（ ）,再往（ ）面到達公園。
(3)小紅家在公園的南面，醫院的北面，請在圖中用☆標出小紅家的大體位置。
2025-2026年小學四上數學第五單元試卷（北師版）參考答案
考試分數：100分；考試時間：90分鐘
注意事項：1．答題前，填寫好自己的姓名、班級、考號等信息。
一、用心思考，正確填空。（每空1分，共24分）
1．描述線路圖，要說清行走的( 方向 )，所經過的地點和所走的( 路程 )。
2．奇思的座位是第3行，第4列，可以用數對表示為( 4，3 )。
3．一個三角形的三個頂點用數對表示是A（2，5），B（2，2），C（4，2），這是一個( 直角 )三角形。
4．如圖，兩個小朋友分別從自己家出發，小紅向西走( 100 )米到農場，小剛向( 東 )走( 50 )米到書店，再向( 北 )走( 80 )米到農場。
小紅在班級坐在第五列、第四行，如果用（5，4）表示小紅的位置，那么小明在第四列、第五行，應該用
（4，5）來表示。
6．四（1）班同學按學號1～40的順序從左往右從前往后排位置。第一行排6人后再從第二行開始排，每行排6人，以此類推，小丁學號是2號，他排在（2，1）的位置。小東學號為17號，他應該排在( 5,3 )的位置。（用數對表示他的位置）
7．
(1)展廳在圖上的位置用數對表示是( 3，1 )。數對（4，2）所在的地點是( 長廊 )。
(2)圖上畫出了笑笑從大門到紀念碑的行走路線。她先從大門向東走100米到展廳，再向( 北 )走( 100 )米到中心廣場，最后向( 東北 )走( 140 )米到紀念碑。
8．劉強和王兵在教室里的位置可以用點（4，1）和點（2，7）表示，（4，1）中的4表示第4列，則1表示
( 第1行 )，（2，7）表明王兵坐在第( 2 )列第( 7 )行．
9.中國象棋是中華民族的文化瑰寶。如圖中，“ ”現在所在的位置用數對表示是( 2,1 )，依據規則，“”下一步可以走到的位置用數對表示是( 3,3 )。(只寫出一種情況即可)
二、仔細思考，準確判斷。（共12分）
1．教室里小芳的位置用數對表示是（5，6），那么她同桌的位置可以用（5，5）表示． ( × )
2．要想找到某個學生的座位，只要知道是第幾排就夠了。( × )
3．數對（6，8）和數對（8，6）表示的是同一個位置。( × )
4．方格紙上的B點在第8排、第3列，用數對表示是（8，3）。( × )
5．用數對確定位置時，（2，3）和（3，2）表示的是同一個點。( × )
6．教室里，坐在同一行的兩個同學，用數對表示他們的位置時，第一個數字一定相同。 ( × )
三、反復比較，謹慎選擇。（共12分）
1．我們能用（ C ）表示一些物體的位置。
A．方向 B．距離 C．數對
2．卡片A和B在同一列上，A的位置是（5，6），B的位置不可能是（ B ）。
A．（5，7） B．（6，7） C．（5，4）
3．電影院里的第15行第11列可以用數對（ A ）表示。
A．（11，15） B．（15，15） C．（11，11） D．（15，11）
4．小明在教室里的位置是第4列，第3行，用數對表示是（ A ）。
A．（4，3） B．（3，4） C．（3，3） D．（4，4）
5．音樂課，聰聰坐在音樂教室的第4列第2行，用數對（4，2）表示，明明坐在聰聰正后方的第一個位置上，明明的位置用數對表示是（ B ）。
A．（4，1） B．（4，3） C．（3，2）
6．如下圖，如果點X的位置表示為（2，3），則點Y的位置可以表示為（ C ）。
A．（4，4） B．（4，5） C．（5，4） D．（3，3）
四、操作題（共12分）
1.寫一寫,連一連。
(1)照樣子寫出上圖中字母的位置。A( 2,6 )、B( 0,4 )、C( 2,4 )、D( 2,2 )
(2)描出下列各點，E( 4,2)、F(4,4)、 G(6,4 ) 、H (4,6)
(3)依次把點A、B、C、D、E、F、G、H連接成封閉圖形。
答案：（2）（3）
五、活用知識，解決問題。（共40分）
1．小明要騎自行車去外婆家，下面是他家到外婆家的線路圖，說說他應該怎么走。（8分）
答：小明家向正東方向走1500米到達王村，然后再向東北方向走1000米到達李村，接著再向東南方向走1500米到達趙村，最后向東北方向走2500米到達外婆家。
2.觀察圖并回答問題。（8分）
(1)用數對表示學校的位置是( 1,3 ) 。
(2)數對(6,3)表示的位置是( 博物館 )。
(3)淘氣從學校向（ 東 )走( 800 )米到博物館,再向( 西北 )走( 700 )米到圖書館。
3．按要求完成下面的問題。 （12分）
（1）用數對表示位置：A（ 3，2 ），學校（ 7，4 ）。
（2）沿方格線走，點C先向（ 南 ）走到（ 3，4 ）的位置，再向（ 東 ）走（ 4 ）格就可以到達學校。
（3）把點B向（ 北 ）（填“東”“南”“西”或“北”）平移（ 5 ）格，得到點D（12，7 ），順次連接點A、B、D、C、A，就可以得到一個長方形，在圖上標出點D，并畫出這個長方形。
4.下面是1路公交車的行車路線，請看圖回答問題。（12分）
(1)電影院在圖書城的（ 西北 ）方向,在少年宮的（ 東 ）面。
(2)小紅放學后去公園，她坐車先往（ 東北 ）方向到達（ 郵局 ）,再往（ 東 ）面到達公園。
(3)小紅家在公園的南面，醫院的北面，請在圖中用☆標出小紅家的大體位置。
答案：

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