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(共16張PPT)
猜數(shù)游戲
引入新課
同學(xué)們，你喜歡玩猜數(shù)游戲嗎？試著按下面的規(guī)則玩一玩。
游戲規(guī)則
（1）兩人一組，一人想數(shù)， 一人猜數(shù)；
（2）猜數(shù)的人提問，想數(shù)的人只能回答“對”或“不對”；
（3）猜的次數(shù)要盡可能少。
知識講解
你知道怎么玩嗎？
我想好一個100以內(nèi)的數(shù)。
我猜是……
知識講解
小組討論
1.根據(jù)游戲規(guī)則思考如何玩這個游戲。
2.和小組成員互相交流自己的想法。
知識講解
讀懂了嗎？
一個人想的數(shù)不超過100，對方問，想數(shù)的人只能回答“對”或“不對”。
通過回答，爭取猜的次數(shù)盡可能少。
知識講解
初步嘗試
試著玩一玩，說一說你是第幾次猜對的。
是50嗎？
不對！
是10嗎？
不對！
是90嗎？
不對！
是80嗎？
不對！
是18嗎？
不對！
知識講解
挑戰(zhàn)升級
想一想，怎樣提問可以減少猜的次數(shù)。
這樣猜太慢了，想一想，有什么好的方法嗎？
知識講解
可以問“比10大嗎？”如果對，就不用猜小于或等于10的數(shù)了。
你啟發(fā)了我，可以先問“比50大嗎？”這樣就可以先排除一半的數(shù)了。
每次這樣提問的話，都可以排除剩余數(shù)字的一半，很快就能猜對了。
知識講解
再玩一玩，說一說你是第幾次猜對的。
比50大嗎？
對！
比75小嗎？
不對！
比88大嗎？
不對！
比88小嗎？
不對！
是88嗎？
對！
知識講解
再玩一玩，說一說你是第幾次猜對的。
太厲害了，這么快就猜出來了！
再來一次，我問你答。
知識講解
回顧反思
用這種方法不斷排除，逐步縮小范圍。
從中間的數(shù)猜起，每次都能排除大約一半的數(shù)，這樣就能快速猜出。
1、在1～100中任意選擇一個數(shù)，利用上面的方法，7次之內(nèi)就能猜中這個數(shù)，和同桌一起挑戰(zhàn)一下吧！
練習(xí)鞏固
2、猜數(shù)游戲。
練習(xí)鞏固
規(guī)則：
1.老師在紙上寫一個1～50的數(shù)字，折起來不讓學(xué)生看到。
2.學(xué)生每次猜一個數(shù)，老師根據(jù)答案提示：“大了”“小了”或“是”。
3.猜中后，學(xué)生當(dāng)出題人，角色互換。
3、猜數(shù)游戲。
練習(xí)鞏固
規(guī)則：
1.設(shè)定一個1～30的目標(biāo)數(shù)字，給出簡單的數(shù)字線索。
比如：①這個數(shù)比15大，加上3等于19。②它是20以內(nèi)的數(shù)，減去4等于8。
2.學(xué)生通過計(jì)算和推理猜出答案。
知識總結(jié)
“猜數(shù)游戲”中如何能使猜的次數(shù)較少？
玩“猜數(shù)游戲”時(shí)，每次可以通過從中間數(shù)字猜起，這樣每次都能排除大約一半的數(shù)，快速猜出。
課后作業(yè)
教材17頁第7題

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