資源簡介

(共24張PPT)
參加歡樂購物活動
引入新課
學校一年一度的購物節就要到了，同學們把自己閑置的物品帶來交換或售賣，可熱鬧啦！
知識講解
籌備購物活動
想一想，購物時要用到什么？
購物要用到人民幣。你認識下面這些人民幣嗎？
100元
50元
20元
10元
5元
1元
知識講解
籌備購物活動
＝
1元＝_____角
10
5角
1角
＝
1角＝_____分
10
知識講解
活動任務
以小組為單位，設計并參加歡樂購物活動。
你認識人民幣嗎？借助附頁4中的圖認一認，換一換。
你有過購物經歷嗎？與同伴分享。
想一想，完成任務需要解決哪些問題？怎樣解決。
知識講解
你認識人民幣嗎？借助附頁4中的圖認一認，換一換。
知識講解
準備售賣的物品怎樣定價呢？零錢不夠怎么辦？
想一想，完成任務需要解決哪些問題？怎樣解決。
根據物品的新舊程度參考定價，零錢不夠可以換一些。
你還有哪些想解決的問題？說一說。
知識講解
模擬購物活動
模擬購物可以積累購物經驗，為真正參加購物活動做好準備。
為物品定價時，需要考慮什么？
作為賣方，需要做哪些準備？作為買方呢？
小組內模擬購物，用下表記錄買賣情況。
知識講解
模擬購物活動
定價要合理，要考慮物品的新舊程度以及生活中的實際售價。
要多準備一些小面值的人民幣，方便找錢。
知識講解
模擬購物活動
我的售貨單
我賣的物品 原價 定價 收款 找零
我的購物單
我買的物品 原價 定價 收款 找零
知識講解
開展購物活動
歡樂的購物活動開始啦！
你要買哪些物品？你準備的人民幣夠嗎？
怎樣付錢、找錢比較方便？
準備的零錢不夠怎么辦？
知識講解
我有10元，買1輛汽車夠不夠？
1輛汽車10元，夠。
我買1支筆和1個鉛筆盒，需要多少元錢？
1＋9＝10（元）
答：需要10元。
知識講解
我買1把尺子。
你再付5角，我找你4張1元。
尺子1元5角，共付5元5角，
5元5角－1元5角＝4元
5×2＝10（元）
我要兌2張5元和10張1元。
10個1元是10元
10＋10＝20（元）
知識講解
小組合作，1人售賣，1人記錄，避免出錯。
我來整理交易清單，核對買賣的物品錢數是否一致。
知識講解
分享購物經驗
在購物活動中，發生了哪些有趣或讓你印象深刻的故事？分享你的交易故事。
物品定價合理嗎？怎樣計算找回的錢？
購物中遇到哪些困難？是怎樣解決的？
關于人民幣，你還知道些什么？讀一讀，說一說。
知識講解
你知道嗎？
我國貨幣歷史悠久，種類豐富。中華人民共和國至今已發行五套人民幣。第五套人民幣紙幣的正面是毛澤東頭像，背面分別印有西湖三潭印月、泰山、長江三峽、桂林山水、布達拉宮、人民大會堂等圖案，你發現了嗎？
知識講解
在活動中，你的表現怎么樣？評一評。
能正確使用人民幣參與購物活動
能想辦法解決購物中遇到的問題
樂于分享自己的購物故事
1.在括號里填上合適的數。
練習鞏固
30分＝（ ）角
8角＝（ ）分
70角＝（ ）元
2元＝（ ）分
4角5分＝（ ）分
85角＝（ ）元（ ）角
3
80
7
200
45
8 5
2.買一個冰淇淋要3元6角，以下哪種付錢方式是正確的？（ ）（填選項）
練習鞏固
A
A. 3張1元和6張1角。
B. 1張2元、1張1元和6張2角。
C. 2張2元、3張1角。
3.一支鋼筆4元8角，一個筆記本3元，買這兩樣東西一共需要多少錢？
練習鞏固
4元8角＋3元＝7元8角
答：買這兩樣東西一共需要7元8角。
4.一個書包35元，小明付給售貨員50元，應找回多少錢？
練習鞏固
50－35＝15（元）
答：應找回15元。
5.媽媽買了3斤蘋果，每斤蘋果5元，一共花了多少錢？
練習鞏固
5×3＝15（元）
答：一共花了15元。
知識總結
參加歡樂購物活動
1.掌握買賣東西需要解決哪些問題;
2.復習有關人民幣的知識;
3.通過買賣物品鍛煉了計算能力。
課后作業
課后作業

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