資源簡介

(共20張PPT)
分香蕉
引入新課
把11個桃子平均分給2只小猴，每只小猴分到多少個桃子？還剩多少個桃子？
用列表的方法記錄。
答：每只小猴分到5個桃子，還剩1個桃子。
① ②
第1次
第2次
第 次
第 次
2
2
3
3
知識講解
分一分，用算式記錄分的過程和結果。
一共有12根香蕉。
知識講解
每2根一份，能分成多少份？
每次圈走2個，可以用減法表示。
12－2－2－2－2－2－2＝0
減去6個2正好減完，12里面有6個2，可以分成6份。
知識講解
還有別的分法嗎？
平均分成3份，每份有4根。
可以用乘法表示。
（ ）×3＝12
4
知識講解
上面這樣的問題，都可以用除法表示。
12 ÷ 3 ＝4（根）
12 ÷ 2 ＝6（份）
被除數
…
…
除號
…
除數
…
商
知識講解
我知道了，12指的是12根香蕉，2指的是每2根一份，6指的是分成了6份。
結合分的過程和結果，認一認，說一說。
12 ÷ 2 ＝6（份）
12÷2讀作12除以2。
知識講解
結合分的過程和結果，認一認，說一說。
12除以3等于4表示
把12根香蕉平均分成3份，每份有4根香蕉。
12 ÷ 3 ＝4（根）
12÷3讀作12除以3。
知識講解
4個桃子平均分給2只猴子，每只猴子分到2個桃子。
把“分物游戲”一課中解決的問題用除法算式表示。
分桃子。每只猴子能分到幾個桃子？分一分，說一說。
4÷2 ＝2（個）
知識講解
把“分物游戲”一課中解決的問題用除法算式表示。
分骨頭。每只小狗分到的骨頭一樣多，每只小狗分到幾根骨頭？
15÷3＝5（根）
15÷3表示把15根骨頭平均分給3只小狗，商5表示每只小狗分到5根骨頭。
1.圈一圈，填一填，并說說算式中每個數表示什么意思？
練習鞏固
平均分成兩堆。
＝ （ ）
8 ÷ 2
4 根
8表示有8根骨頭，2表示平均分成了2份，商4表示每份有4根。
（1）
1.圈一圈，填一填，并說說算式中每個數表示什么意思？
練習鞏固
每4條一份。
＝ （ ）
16 ÷ 4
4 份
16表示有16條魚，4表示每4條1份，商4表示可以分成4份。
（2）
（2）每3架飛機編成一組，可以編成 組。
2.
練習鞏固
（1）一共有 架飛機。
＝ （ ）
6 × 2
12 架
每行6架，有2行。
＝ （ ）
12 ÷ 3
4 組
12
4
（3）平均編成6組，每組有 架飛機。
2.
練習鞏固
＝ （ ）
12 ÷ 6
2 架
2
3.圈一圈，填一填。
練習鞏固
如果每4塊裝1袋，可以裝（ ）袋。
6
＝ （ ）
24 ÷ 4
6 袋
4. 學校買來25本繪本書，平均分給5個班。每個班分到幾本？
練習鞏固
＝ （ ）
25 ÷ 5
5 本
5.（1）每6塊橡皮裝1盒，可以裝（ ）盒。
（2）平均裝在3個盒子里，每盒裝（ ）塊。
練習鞏固
＝ （ ）
18 ÷ 6
3 盒
＝ （ ）
18 ÷ 3
6 塊
3
6
知識總結
把一些物體平均分成幾份，求每份是多少，或者把一些物體按每幾個一份平均分，求能分成幾份，都用除法計算。
分香蕉
知識總結
在除法算式里，除號前面的數叫作被除數，除號后面的數叫作除數，等號后面的數叫作商。
分香蕉
課后作業
教材70頁第3題

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