資源簡介

(共23張PPT)
農家小院
引入新課
想一想，括號里最大能填幾？
看哪句口訣的得數最接近且小于這個數。
6×（ ）＜35
3×（ ）＜29
（ ）×7＜55
（ ）×8＜45
想：五六三十
5
想：三九二十七
9
想：七七四十九
7
想：五八四十
5
知識講解
觀察圖，你得到了哪些信息？
樹上結了54個柿子，每6個柿子可以裝1盒；
墻上掛著6串玉米，每串有8個；
豇豆長42厘米，扁豆長7厘米；
知識講解
觀察圖，你得到了哪些信息？
有12只小兔子和4個籠子；
有一堆南瓜，每4個裝1筐。
知識講解
本題答案不唯一
說一說，你能提出哪些可以用乘法或除法解決的問題？
知識講解
墻上掛著多少根玉米？
54個柿子，每盒裝6個，可以裝幾盒？
知識講解
怎樣解決下面的問題？想一想，算一算。
求6個8的和是多少，用乘法計算。
墻上掛著多少根玉米？
8 8 8 8 8 8
6個8
8×6＝48（根）
答：墻上掛著48根玉米。
知識講解
平均每個籠子住幾只兔子？
12只兔子
12÷4＝3（只）
答：平均每個籠子住3只兔子。
4個籠子
把12平均分成4份，求每份是多少，用除法計算。
知識講解
可以裝幾筐？
20÷4＝5（筐）
答：可以裝5筐。
求20里面有幾個4，用除法計算。
每筐裝 個
4
20個南瓜
知識講解
豇豆的身長是扁豆的幾倍？
42÷7＝6
答：豇豆的身長是扁豆的6倍。
求一個數是另一個數的幾倍，用除法計算。
身長 厘米。
7
身長 厘米。
42
知識講解
多少個柿子剛好裝滿5盒？樹上的柿子還能再裝滿幾盒？
先找出本題需要用到的條件。
樹上結了54個柿子，每6個柿子可以裝1盒。
先求已經摘了多少個柿子？再求樹上還剩多少個柿子，最后求樹上剩的柿子能裝滿幾盒？
知識講解
多少個柿子剛好裝滿5盒？樹上的柿子還能再裝滿幾盒？
樹上結了54個柿子，每6個柿子可以裝1盒。
先求已經摘了多少個柿子？
5×6＝30（個）
再求樹上還剩多少個柿子？
54－30＝24（個）
樹上的柿子還能再裝滿幾盒？
24÷6＝4（盒）
答：30個柿子剛好裝滿5盒，樹上的柿子還能再裝滿4盒。
1.你能提出哪些用乘法或除法解決的問題？說一說，算一算。
練習鞏固
我們小組用27塊積木搭成了3個差不多高的“火箭”。
我們小組每人做了4個小風車。
我們小組折了32只千紙鶴。
用27塊積木搭成了3個差不多高的“火箭”。平均每個火箭用幾塊積木？
練習鞏固
27÷3＝9（塊）
答：平均每個火箭用9塊積木。
1.
7名同學互相合作，每人做了4個小風車。這個小組同學一共做了幾個小風車？
7×4＝28（個）
答：這個小組同學一共做了28個小風車。
我們小組8個人共折了32只千紙鶴。平均每個人折了多少只紙鶴？
練習鞏固
32÷8＝4（只）
答：平均每個人折了4只紙鶴。
1.
2.
練習鞏固
（1）根據上面的信息，請你提出兩個可以用乘法解決的問題。
買4輛小汽車一共多少錢？
9×4＝36（元）
答：買4輛小汽車一共36元。
買6根跳繩一共多少錢？
5×6＝30（元）
答：買6根跳繩一共30元。
2.
練習鞏固
（2）李老師買了同一種商品，正好花了36元，他可能買了什么？買了多少？
36÷9＝4（輛）
36÷6＝6（個）
36÷4＝9（把）
答：他可能買了4輛小汽車或9把剪刀或6個羽毛球。
3.插花。
練習鞏固
每瓶插8朵，可以插幾瓶？
24÷8＝3（瓶）
答：可以插3瓶。
4.插花。
練習鞏固
有6個花瓶，平均每瓶插幾朵花？
24÷6＝4（朵）
答：平均每瓶插4朵花。
5.現有27支鉛筆，平均分給第一小組的9名同學，每人能分得幾支？
練習鞏固
27÷9＝3（支）
答：每人能分得3支。
知識總結
（1）求一個數的幾倍是多少或求幾個相同加數的和是多少，用乘法計算；
（2）求一個數里面包含幾個另一個數，或求一個數是另一個數的幾倍，用除法計算；
農家小院
知識總結
（3）把一個數平均分成若干份，求每份是多少，用除法計算；
（4）把一個數每幾個分一份，求分得的份數，用除法計算。
農家小院
課后作業
教材93頁第4題

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