資源簡介 (共18張PPT)第4章 整式的加法與減法4.3 去括號學習目標1.在具體情境中體會去括號的必要性,了解去括號法則的依據.2.歸納去括號法則,能利用法則進行去括號運算.問題導入壹目錄課堂小結肆當堂訓練叁新知初探貳問題導入壹問題導入從以上計算可以看出按照兩種不同的運算順序所得結果相同.11+(8-5)=11+3=1411+8-5=19-5=14解:新知初探貳新知初探知識點1 去括號法則要求:閱讀課本91到92頁例1前內容,并完成下面的問題.括號前面是“+”號,把括號和它前面的“+”號去掉,括號里各項的符號都 ;括號前面是“-”號,把括號和它前面的“-”號去掉,括號里的各項的符號都 .不改變改變范例應用【方法歸納】1.去括號法則:一個數與一個多項式相乘,需要去括號,去括號就是用括號外的數乘括號內的每一項,再把所得的積相加.2.注意:(1)去括號法則的依據是分配律;(2)去括號時改變了式子的形式,但并沒有改變式子的值.范例應用去括號各項要變號!當堂訓練叁當堂訓練DB2-m當堂訓練(2m-6n)當堂訓練課堂小結肆課堂小結課后作業基礎題:1.課后練習題 第 1,2題。提高題:2.課后習題 第 4,5題。謝謝 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫