資源簡介 (共17張PPT)第十四章全等三角形八年級數學人教版·上冊14.2 第4課時 角與三角形的作法學習目標1.畫圖,寫出作圖的主要畫法;(重點)2.寫出作圖的主要畫法,應用尺規作圖.(難點)新課導入回顧舊知 利用沒有刻度的直尺和圓規(即尺規作圖)可以作出很多幾何圖形,你還記得我們是如何用圓規和直尺作一條線段等于已知線段的嗎?已知:線段AB.求作:線段A′B′,使A′ B′=AB.AB作法與示范:(1) 作射線A′C′ ;A’ C’(2) 以點A′為圓心,以AB的長為半徑畫弧,交射線A′ C′于點B′,B’A’A′B′ 就是所求作的線段.示 范作 法新課導入基本作圖:①作一條線段等于已知線段②作一個角等于已知角③作角的平分線④作線段的垂直平分線⑤過點作直線的垂線⑥作三角形⑦作圓 已知:∠AOB.求作: ∠A′O′B′=∠AOB.例2 用尺規作一個角等于已知角.ODBCAO′C′A′B′D ′用尺規作一個角等于已知角新知探究作圖總結作法:(1)以點O 為圓心,任意長為半徑畫弧,分別交OA,OB 于點C、D;(2)畫一條射線O′A′,以點O′為圓心,OC 長為半徑畫弧,交O′A′于點C′;(3)以點C′ 為圓心,CD 長為半徑畫弧,與第2 步中所畫的弧交于點D ′;(4)過點D′ 畫射線O′B′,則∠A′O′B′=∠AOB.已知:∠AOB.求作:∠A′O′B′=∠AOB.用尺規作一個角等于已知角依據是什么?SSS新知探究運用所學知識,請說一說:為什么∠A'O'B'就是所求作的角?解:由作圖過程可知:△D'O'C'≌△DOC(SSS),所以∠D'O'C'=∠DOC,即∠A'O'B'=∠AOB.O'C'=OC,O'D'=OD,D'C'=DC,新知探究新知探究過直線外一點作這條直線的平行線如圖,已知直線 AB,點 P 不在 AB 上,求作過點 P 且與直線 AB 平行的直線.分析:受利用平移三角板畫平行線的啟發,可先過直線外一點P畫一條直線與直線AB相交,構造出∠a,再以點P為頂點作∠a的同位角,使它等于∠a,最后根據“同位角相等,兩直線平行”可知:在點P處所作的角的另一邊所在直線即為所求作的平行線.PAB新知探究過直線外一點作這條直線的平行線PAB作法 (1)如圖,過點 P 作直線 EF,與直線 AB 相交于點 M;(2)以點 M 為圓心,以小于MP的長度為半徑畫圓弧,交MB于點G,交MF于點H;(3)以點 P 為圓心,以MG(或MH)的長為半徑畫圓弧,交PF于點C;(4)以點 C 為圓心,以HG的長為半徑畫圓弧,與前弧交于點D;(5)連接PD,則直線PD為所求作的平行線.EFMGHCD新知探究已知兩邊及其夾角作三角形畫一畫:如圖,已知∠α和線段 a, c. 求作△ABC,使∠B=∠α,BC=a,BA=c.(2)在射線BM,BN上分別截取BC=a,BA=c;(3)連接AC,則△ABC為所求作的三角形.作法:(1)作∠MBN= ∠α ;BNMCA知識歸納(1)作∠···=∠ ··· ;(3)以···為頂點,以···為一邊,作∠ ··· =∠ ··· ;(4)作一條線段··· = ··· ;(5)連接·· ,或連接··交··于點· · ;(6)分別以·· , ··為圓心,以·· , ···畫弧,兩弧交于···點.(2)在···上截取,使··· = ··· ;常用作圖語言已知線段a,b和∠α,求作△ABC,使其有一個內角等于∠α,且∠α的對邊等于a,另有一邊等于b.abα分析:先在草紙上畫出一個假設的“已作出的三角形”;然后在草圖上標出已給的邊、角的對應位置;再找出邊與角,確定作圖的順序.新知探究αbaaABMNCC'作法:1、作∠MAN=∠α;2、在射線AM上截取AB=b;3、以B為圓心,以a為半徑畫弧,交AN于點C, C’;4、連接BC,BC’,△ABC和△ABC'就是所求作的三角形.同樣是已知兩邊及一角,為什么會出現兩個三角形呢?新知探究知識歸納已知三角形的兩邊及一角并不都能只確定一個三角形.當已知兩邊及夾角時可以確定一個三角形,因此可以用來判定兩個三角形全等;而當已知兩邊及一邊的對角時,會畫出兩個不同的三角形,因此不能用來作為判別兩個三角形全等的條件.課堂小結角與三角形的作法作角.作三角形.課堂小測1. 如圖,已知線段a,b,求作一個直角三角形,使它的兩直角邊分別為a和b.作法:①作∠MCN=90°.②在射線CM上截取CA=a,在射線CN上截取CB=b.③連接AB,則△ABC就是所求作的三角形.abab新知探究2.畫一畫:如圖,已知∠α,∠β和線段a .求作△ABC,使∠ABC=∠α,∠ACB=∠β,BC = a.A作法:(1)作線段BC = a;αβEDCB則△ABC為所求作的三角形.(2)在BC的同旁,作∠DBC=∠α,∠ECB=∠β,BD與CE相交于點A, 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫