資源簡介

(共12張PPT)
第二單元 測量（一）
1米有多長（1）
北師·二年級數(shù)學(xué)上冊
說一說什么樣的小動物需要買票？
1米有多長？
探索新知
活動一 ：厘米到米
1. 想一想，1厘米有多長。
2. 猜一猜，1米會有多長。
3. 討論一下，米和厘米之間有什么關(guān)系？
1厘米
認(rèn)一認(rèn)，想一想。
1
100根小棒接起來，才夠1米。
該擺第14根了……
1米＝100厘米
m
＝100 cm
米可以用 m 表示
1米=100厘米
1米=100厘米，也可寫作1m =100cm
米尺
比劃游戲
比一比，說一說1米大約到身體的哪個部位？
1米
小組合作，量一量教室有多長。
從教室的一頭到另一頭大約長多少米？
活動二 ：合作測量
在測量較長物體的長度時，一般用米作單位。
門高約2______。
黃瓜長約20______。
李老師身高約175______。
一拃長約15______。
橡皮長約3______。
樹高約10______。
米
厘米
厘米
厘米
米
厘米
填單位時，要依據(jù)物體的長短，還要結(jié)合單位前面的數(shù)。
想一想，填“厘米”還是“米”呢？
比畫一下，1厘米有多長？1米呢？
達(dá)標(biāo)檢測
1. 估一估，1米大約相當(dāng)于幾支鉛筆長？找一找，生活中哪些物體的長大約是1米或1厘米？
[教材P27 練一練 第1題]
2. 選擇合適的單位填一填。
（1）鉛筆長約17_____。 （2）旗桿高約8_____。
（3）房子高約3 _____。 （4）毛巾長約60 _____。
厘米
米
米
厘米
[教材P27 練一練 第2題]
3. 誰猜得對？
[教材P27 練一練 第3題]
這張桌子大約有多高？
1米＝100厘米 或 1m=100cm
測量較長的物體時，用“米”作單位；
測量較短的物體時，用“厘米”作單位。
課堂小結(jié)

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