資源簡介

(共13張PPT)
第三單元 數一數與乘法
動物聚會
北師·二年級數學上冊
情景導入
探究新知
說一說，從圖中你知道了哪些數學信息？
有3只兔子，
有6只松鼠，6個籃子，
每個籃子里有3個松果
有3只猴子，3個盤子，
每個盤子里有6個桃
每根樹枝上有3只小鳥
每只兔子抱4根胡蘿卜
6 + 6 + 6
3×6
6個3
6×3
6 + 3
3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3
3個6
想一想，連一連。
每籃3個，有6籃。
每盤6個，有3盤。
看一看，說一說，你能想到哪些算式？
1. 仔細觀察，獨立思考；
2. 說一說可以怎樣列式。
加法
乘法
每只小兔子抱4根胡蘿卜。
每根樹枝上有3只小鳥。
4+4+4=
12
4×3=
12
3×4=
12
3+3+3=
9
3×3=
9
擺一個三角形需要3根小棒
擺6個需要幾根小棒？
加法
3+3+3+3+3+3=
18
乘法
3×6=
18
6×3=
18
想一想，用3×6還能解決生活中的那些問題？
一本書6元。
買3本書要花多少元？
加法
6+6+6=
18
乘法
3×6=
18
6×3=
18
達標檢測
1. 想一想，連一連。
【選自教材P37 練一練 第1題】
2. 小螞蟻回家。
【選自教材P37 練一練 第2題】
3. 畫一畫，說一說。
【選自教材P37 練一練 第3題】
4. 請你說出兩個能用5×2解決的問題。
一支筆2元，買5支多少錢？
擺一個五邊形要用5根小棒，擺兩個五邊形要用多少根小棒？
【選自教材P37 練一練 第4題】
課堂小結
在解決實際問題時，應結合具體情境去理解乘法算式的意義，也可以根據不同情境列出相應的乘法算式，

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